משחק סט לילדה בת 12 עם שגיאות כתיב

[הטעם המושלם]

יש לי תלמידה בת 12 עם שגיאות כתיב איומות.
הכנתי לה משחק סט שמורכב ממילה נכונה, מילה שגויה ותמונה- 11 סטים על אותיות א וע.
אלא שהילדה עוד לא שמעה את הכללים של המשחק והיא טוענת שמשחק על שגיאות כתיב זה תינוקי!
מה עושים? שום דפי עבודה, שום משחק ברמה ממש גבוהה- למי שמכיר משחק בהחלט תואם גיל 12- היא לא מוכנה לשמוע כי זה שגיאות כתיב, והם חיבות דחוףףףףףףףףףףףף שיפור!
ברמה של : דויד עמלך
ישרעל
עת

 

[יעל זלמנוביץ]

טוב, רעיון של משחק זה חמוד אבל זה לתרגול לא ללמידה ,
שגיאות כתיב קורות הרבה פעמים כי אין הבנה (מקוה שאצליח להסביר את עצמי ברור )

לדג' אם מדובר על משפחות מילים אז אם משפחת המילים (השורש) הוא ה.ל.כ אז כל המילים במשפחה הזו יהיו עם כ או ה ולא עם ח או ע הלכתי, הלכנו , אז אפשר לעבוד לפי משפחות מילים שמדובר בפעלים

אבל הבאת גם את הדוגמא של דוד המלך- ה' הידיעה זה כלל פשוט שתמיד לפני משהו ידוע שמים ה הידיעה ולא כל אות אחת שנשמעת אותו דבר
ואפשר גם לעבוד ע"י תבניות מילים כמו התפעל, אז כל המילים הללו יתחילו בהת... התלבשתי , התרחצתי וכו' ולא יכול להיות באיט....
או לפי הכלל של יחיד רבים עם סיומת ים ורבות בסיומת ות ולא וט...

רוב המורות לא מלמדות את זה בצורה הזו אלא עושות מבדקים שטותיים שאין בהם הגיון.
בהצלחה רבה

אגב פעם ישבתי עם קבוצה של תלמידים שלא היה בא להם ללמוד והמצאתי באותו רגע משחק, ציירתי 10 אנשים שנפלו לבור וע"י כל תשובה נכונה (מילה שכתובה נכון) ניתן להוציא איש אחד, אפשר גם לעשות טקסט עם מילים מסוימות שכתובות פעמיים, פעם אחת נכון ופעם נוספת בשגיאה והיא צריכה לבחור במילה הנכונה
אים סוף רעיונות ומשחקים

 

[הטעם המושלם]

טוב, רעיון של משחק זה חמוד אבל זה לתרגול לא ללמידה ,
שגיאות כתיב קורות הרבה פעמים כי אין הבנה (מקוה שאצליח להסביר את עצמי ברור )

לדג' אם מדובר על משפחות מילים אז אם משפחת המילים (השורש) הוא ה.ל.כ אז כל המילים במשפחה הזו יהיו עם כ או ה ולא עם ח או ע הלכתי, הלכנו , אז אפשר לעבוד לפי משפחות מילים שמדובר בפעלים

אבל הבאת גם את הדוגמא של דוד המלך- ה' הידיעה זה כלל פשוט שתמיד לפני משהו ידוע שמים ה הידיעה ולא כל אות אחת שנשמעת אותו דבר
ואפשר גם לעבוד ע"י תבניות מילים כמו התפעל, אז כל המילים הללו יתחילו בהת... התלבשתי , התרחצתי וכו' ולא יכול להיות באיט....
או לפי הכלל של יחיד רבים עם סיומת ים ורבות בסיומת ות ולא וט...

רוב המורות לא מלמדות את זה בצורה הזו אלא עושות מבדקים שטותיים שאין בהם הגיון.
בהצלחה רבה

אגב פעם ישבתי עם קבוצה של תלמידים שלא היה בא להם ללמוד והמצאתי באותו רגע משחק, ציירתי 10 אנשים שנפלו לבור וע"י כל תשובה נכונה (מילה שכתובה נכון) ניתן להוציא איש אחד, אפשר גם לעשות טקסט עם מילים מסוימות שכתובות פעמיים, פעם אחת נכון ופעם נוספת בשגיאה והיא צריכה לבחור במילה הנכונה
אים סוף רעיונות ומשחקים

יש 2 דברים אצלה. 1- היא לא חושבת שניה לפני שהיא כותבת, ברמה שהיום עשינו בשיעור אחר בכלל- הלחמים, היו שם חצאי מילים שהיא צריכה לחבר, והיא העתיקה בשגיאות!
2- היא לא מוכנה לשמוע על עבודה על השגיאות.
לא נראה לי שזה נובע מהבנה, אלא מחוסר מחשבה. היא יכולה גם לכתוב לפעמים ככה ולפעמים ככה.

 

[יעל זלמנוביץ]

יש 2 דברים אצלה. 1- היא לא חושבת שניה לפני שהיא כותבת, ברמה שהיום עשינו בשיעור אחר בכלל- הלחמים, היו שם חצאי מילים שהיא צריכה לחבר, והיא העתיקה בשגיאות!
2- היא לא מוכנה לשמוע על עבודה על השגיאות.
לא נראה לי שזה נובע מהבנה, אלא מחוסר מחשבה. היא יכולה גם לכתוב לפעמים ככה ולפעמים ככה.

אם היא לא חושבת זה כנראה בעוד מקצועות, מניחה ככה
נשמע שהיא אימפולסיבית
אולי כדאי לעבוד על זה

 

[אאססתתרר]

טוב, רעיון של משחק זה חמוד אבל זה לתרגול לא ללמידה ,
שגיאות כתיב קורות הרבה פעמים כי אין הבנה (מקוה שאצליח להסביר את עצמי ברור )

לדג' אם מדובר על משפחות מילים אז אם משפחת המילים (השורש) הוא ה.ל.כ אז כל המילים במשפחה הזו יהיו עם כ או ה ולא עם ח או ע הלכתי, הלכנו , אז אפשר לעבוד לפי משפחות מילים שמדובר בפעלים

אבל הבאת גם את הדוגמא של דוד המלך- ה' הידיעה זה כלל פשוט שתמיד לפני משהו ידוע שמים ה הידיעה ולא כל אות אחת שנשמעת אותו דבר
ואפשר גם לעבוד ע"י תבניות מילים כמו התפעל, אז כל המילים הללו יתחילו בהת... התלבשתי , התרחצתי וכו' ולא יכול להיות באיט....
או לפי הכלל של יחיד רבים עם סיומת ים ורבות בסיומת ות ולא וט...

רוב המורות לא מלמדות את זה בצורה הזו אלא עושות מבדקים שטותיים שאין בהם הגיון.
בהצלחה רבה

אגב פעם ישבתי עם קבוצה של תלמידים שלא היה בא להם ללמוד והמצאתי באותו רגע משחק, ציירתי 10 אנשים שנפלו לבור וע"י כל תשובה נכונה (מילה שכתובה נכון) ניתן להוציא איש אחד, אפשר גם לעשות טקסט עם מילים מסוימות שכתובות פעמיים, פעם אחת נכון ופעם נוספת בשגיאה והיא צריכה לבחור במילה הנכונה
אים סוף רעיונות ומשחקים

בלת"ק
אני לא בטוחה שלעשות סט עם שגיאות זה רעיון טוב, זה מרגיל את העין לשגיאה ואח"כ כבר לא זוכרים מה נכון ומה לא