קורונה סקר מעניין בנושא מערכות הלימוד הטלפוניות והעומסים

[ecf]

הסקר מופנה להורים שאמורים לענות במקום הבנים והבנות שככל הנראה אינם נמצאים כאן כדי לענות...
מטרת הסקר היא להבין את מקור הבעיות לעומס, האם הבעיה היא אצל ספקיות הסלולר או אצל שרתי התוכן.

ככל הניתן, מומלץ גם לכתוב את שם החברה המספקת את שרת התוכן.

אפשר גם לכתוב על שיחות רגילות שהתנתקו באופן לא שגרתי בשעות הנ"ל


תשובות כנות יעזרו למפתחים לחשוב על פתרונות אפשריים אל מול האתגר החינוכי בעת הזאת

 

[ayys]

ומה עם מי שזכה לפעמים לתשובה אחת ופעמים לתשובה שתיים ואפילו לתשובה שלוש.

בקיצור כל התשובות נכונות.

עריכה: עכשיו אני רואה שיש את האפשרות לבחור, אבל רק עד 2 אפשרויות.

 

[ecf]

ומה עם מי שזכה לפעמים לתשובה אחת ופעמים לתשובה שתיים ואפילו לתשובה שלוש.

בקיצור כל התשובות נכונות.

עריכה: עכשיו אני רואה שיש את האפשרות לסמן את כולם.

מומלץ לפרט ככל הניתן. זה חשוב להבנת הנתונים

 

[ayys]

מומלץ לפרט ככל הניתן. זה חשוב להבנת הנתונים

אני מרגיש כמו בהתרת נדרים.

אי אפשר לפורטם כי רבים הם.

מתוך נסיונות בשביל 5 ילדים, צלחתי את כל האפשרויות, לפעמים הקו בכלל השמיע צלילים (כמה סוגים) של תפוס ואי זמינות.
לפעמים זכיתי בטלפון של ה'חיידר' לקבל טעימות משיעור בנביא של מורה בבית ספר (אין לי מושג איזה).

גם קרה שהמקשים שלחצתי לא הועילו כלום, אלא זכיתי לחזור לפתיח של המערכת שוב ושוב.

אבל גם קרה הנס ונכנסו למערכת ואפילו לשיעור, ואז או שהנס המשיך עד הסוף, או שהיו קטיעות ושיבושים.

ועוד ועוד ועוד.

בקיצור עוד בוקר שיגרתי בשיגרה החדשה של הקורונה, עם סייעתא של משרד החינוך-תקשורת ומערכות הקווים (לא אנקוט במערכת למרות שביום שישי בהמתנה ל'שידור ישיר' שמעתי לראשונה מי המערכת).

 

[צילומנציה]

חייגה ולא הצליחה
חייגה ולא הצליחה
חייגה ולא הצליחה
בסוף הצליחה ואז זה רץ
לא מצאתי אופציה מתאימה....

 

[מירי קוגלמן]

חיגה. הצליחה והתעצבנה שהשיעור לא ברור בעליל

 

[ללי.ללי]

חייגתי לבת שלי (גנים עיריית בני ברק) הגעתי לרבה מדבר בחיידר

 

[Rachel z]

חייגתי לבת שלי (גנים עיריית בני ברק) הגעתי לרבה מדבר בחיידר

חחח אני חייגתי לבן שלי בחיידר אידיש פעם אחת הגיע לבית ספר בנות עברית ופעם אחת לאיזה שמועס של כיתות חיידר או ישיבה קטנה....