כללי עיצוב מתמטי

  • פותח הנושא mig
  • פורסם בתאריך
  • הוסף לסימניות
  • #1
מי שזוכר לפני תקופה היה כאן שיעורון של אליהו פריד בקומפוזיציה,
לאחר מכן חיפשתי ומצאתי אי אלו פירורים במקומות נוספים.
ובעיקר ראיתי עבודות ובהם קווי עזר, עיגולים, סימטריה ואסימטריה מובְנים ולא תמיד הצלחתי לרדת לבד לפשרם.

עיצוב זה הרבה השראה, הרבה אומנות ו... מתמטיקה.

נכון שהרבה ציירים ואמנים הפיקו קומפוזיציות מעוררות השראה בדיוק לפי כל הכללים ללא שהכירו אותם.
אך הכרת הכללים ודאי שכוחה לסייע רבות למי שאינו ברמת האמנים הנ"ל, בבנית קומפזיציות נכונות, גריד מקצועי ועוד.

ושאלתי, למה במוסדות החרדים, (לא יודעת מה קורה במקומות אחרים:)) לא מלמדים זאת כחלק מהחומר?? למדתי במקום נחשב, ובררתי אצל חברות שלמדו במקומות אחרים וכנ"ל.

שנים על שנים מדברים על עיצוב, צבע, קומפוזיציות, טיפוגרפיות ובזה לא נוגעים.

מה דעתכם?

ובאגב, אם משהו רוצה לארגן (משמע פרוג:)) קבוצה ללימוד עיצוב טהור, אני הראשונה.
(לא טרנדים בעיצוב, לא תלת מימד, לא אפקטים - פשוט את המתמטיקה של העיצוב...
 
  • הוסף לסימניות
  • #2
אני יכולה לספר לך שבלימודיי, רק בשנה ג' היה לנו קורס שבו היתה מרצה ש"עשתה נפשות" לצורת העבודה הזו והכריחה אותנו לעבוד בצורה כזו. ואני יכולה גם לומר שמרבית הכיתה ממש לא התחברה לזה. בפועל, הרבה מאוד מעצבים איכותיים ומנוסים לא עובדים בצורה כזו, אלא "לפי העין" ועדיין מגיעים לתוצאות יפהפיות.

(מחדדת - ודאי שמעצב טוב עובד עם גריד, ורמת הדיוק בגריד משמעותית ככל שמדובר בפרוייקט מורכב ומרובה עמודים, כמו אתר או קטלוג. מה שאני מדברת עליו הוא עבודה עם גריד שיורדת לרמות מטורפות של חישובים מתמטיים, אפילו בשביל עבודה כמו עיצוב פלאייר או כריכה לספר)
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
נכתב ע"י naamah;878416:
אני יכולה לספר לך שבלימודיי, רק בשנה ג' היה לנו קורס שבו היתה מרצה ש"עשתה נפשות" לצורת העבודה הזו והכריחה אותנו לעבוד בצורה כזו. ואני יכולה גם לומר שמרבית הכיתה ממש לא התחברה לזה. בפועל, הרבה מאוד מעצבים איכותיים ומנוסים לא עובדים בצורה כזו, אלא "לפי העין" ועדיין מגיעים לתוצאות יפהפיות.

לדעתי יש הבדל בין מי שמודע לכללים ואע"פ כן מעצב "לפי העין" לעומת מי שאינו מודע לכללים.

אני בטוחה שבתור תלמידה לא ממש הייתי מחבבת את החומר הזה... אך כיום אני רוצה מאד ללמוד אותו.

באגב, לדעתי זה חומר שצריך בשלות בשביל ללמוד אותו.
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
נכתב ע"י mig;878243:
מי שזוכר לפני תקופה היה כאן שיעורון של אליהו פריד בקומפוזיציה,
לינק בבקשה (של השיעור)
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
  • הוסף לסימניות
  • #6
נכתב ע"י mig;878437:
לדעתי יש הבדל בין מי שמודע לכללים ואע"פ כן מעצב "לפי העין" לעומת מי שאינו מודע לכללים.

נכתב ע"י mig;878437:
באגב, לדעתי זה חומר שצריך בשלות בשביל ללמוד אותו.

מסכימה עם שתי האמירות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
נכתב ע"י mig;878437:
לדעתי יש הבדל בין מי שמודע לכללים ואע"פ כן מעצב "לפי העין" לעומת מי שאינו מודע לכללים.

אני בטוחה שבתור תלמידה לא ממש הייתי מחבבת את החומר הזה... אך כיום אני רוצה מאד ללמוד אותו.

באגב, לדעתי זה חומר שצריך בשלות בשביל ללמוד אותו.

איזה סוג של בשלות?
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
נכתב ע"י חיוך;878986:
איזה סוג של בשלות?
כל ענף מענפי האומנות כשמעמיקים בו מגלים את הצורך בשיטתיות וסדר המהווים בסיס וחוזק
ליצירה.
בין אם זה בציור, גראפיקה ובמיוחד במוסיקה. (כן, העיבוד המהמם ההוא שהותיר בך תחושה מצמררת מקורו במהלך הרמוני שנרקם על טהרת המתמטיקה)
בדרך כלל כשפונים לתחום כי זה יפה וכיף חושבים:"מה אכפת לי למה, זה יצא יפה וזהו"
כשמתעסקים בתחום ורוצים להוציא עבודות משובחות חושבים על ה"למה", עובדים בצורה שיטתית הכוללת מחשבה על הולכת עין, שיווי משקל ולמעשה קומפוזיציה ואז ה"יפה וזהו" עולה מדרגה.
אולי זה ההבדל בין:"וואוו איזו מוכשרת" ל"באמת עבודה מקצועית".
כמובן שיש כאלה שיוציאו עבודות הרמוניות מבחינה עיצובית באופן טבעי, אבל שיוף מקצועי לא הזיק לאיש, במיוחד אם הוא קצר תהליכים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
נכתב ע"י חיוך;878986:
איזה סוג של בשלות?

מי שהרגע התחיל את הקרירה ועוד מתלבט בין פונט כתב יד של בן נתן או לפונט כתב יד של גוטמן, לא ממש ירגיש שחסרה לו איזו שיטתיות בבנית הקומפוזיציה.

נראה לי שלאחר מספר שנים בתחום, כאשר מגיע מבפנים רצון לעשות משהו טוב באמת על אף שהסובבים לא תמיד מבינים את ההבדל בין כך לאחרת - זה הזמן ללמוד.

ופחות כאשר מנחיתים את זה מבחוץ כחלק מהסילבוס...
למרות שאני כן מצפה ממקום רציני להכניס את זה בסדר הלימודים.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה