דרוש מידע ענייני גמילה..

  • הוסף לסימניות
  • #1
אז התחלנו גמילה בשע'ט.. היא בת שנתיים וחצי..
בפועל - היא מצליחה לעשות קטנים בשירותים, די בלי בעיה.. כבר מסוף חול המועד פסח..
אבל גדולים.. איך גורמים לה להבין שלא עושים בלבנים ועושים את זה בשירותים?
היא יכולה שעה להתיישב ולקום וחוזר חלילה ואז בסוף לעשות רק בלבנים...
מה יהיה?
טיפים?
עזרה?
סגולות?
משהו?
אנחנו נואשים !!!
 
  • הוסף לסימניות
  • #2
אז התחלנו גמילה בשע'ט.. היא בת שנתיים וחצי..
בפועל - היא מצליחה לעשות קטנים בשירותים, די בלי בעיה.. כבר מסוף חול המועד פסח..
אבל גדולים.. איך גורמים לה להבין שלא עושים בלבנים ועושים את זה בשירותים?
היא יכולה שעה להתיישב ולקום וחוזר חלילה ואז בסוף לעשות רק בלבנים...
מה יהיה?
טיפים?
עזרה?
סגולות?
משהו?
אנחנו נואשים !!!
אנחנו קנינו את הערכה של נבי
וזה עזר מאד.
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
אולי סיר יעזור?
לבת שלי זה היה מוצלח..
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
תהליך נורמלי לחלוטין...
להחליף בלי לנהל על זה שום שיחה
זה יבוא.
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
מה עושים עם ילדה בשלה ממש,
בת 3 אוטוטו, שלא מוכנה להוריד טיטול?
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
אז התחלנו גמילה בשע'ט.. היא בת שנתיים וחצי..
בפועל - היא מצליחה לעשות קטנים בשירותים, די בלי בעיה.. כבר מסוף חול המועד פסח..
אבל גדולים.. איך גורמים לה להבין שלא עושים בלבנים ועושים את זה בשירותים?
היא יכולה שעה להתיישב ולקום וחוזר חלילה ואז בסוף לעשות רק בלבנים...
מה יהיה?
טיפים?
עזרה?
סגולות?
משהו?
אנחנו נואשים !!!
שתי הבנות שלי היו ככה,
אחרי תקופה נופל האסימון..
מה שעכשיו חשוב זה להחליף לה בלי דרמות ולהגיד לה בצורה נעימה וברורה - את ה ____ עושים בשירותים.
אצל הגדולה זה לקח 3 חודשים אצל הקטנה (שהייתי עם יותר סבלנות) זה לקח 3 שבועות,
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
אולי סיר יעזור?
לבת שלי זה היה מוצלח..
צורחת ולא מוכנה אפילו לחשוב על זה .
שתי הבנות שלי היו ככה,
אחרי תקופה נופל האסימון..
מה שעכשיו חשוב זה להחליף לה בלי דרמות ולהגיד לה בצורה נעימה וברורה - את ה ____ עושים בשירותים.
אצל הגדולה זה לקח 3 חודשים אצל הקטנה (שהייתי עם יותר סבלנות) זה לקח 3 שבועות,
אז פשוט להיות סבלניים ולהגיד שעושים בשירותים?
ננסה... לא רואים יותר מידי אופציות כרגע..
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
קודם כל לא להבהל
להיות איתה
להסביר בנעימות
בסוף הם קולטים והיו פה כמה טיפים שיכולים להועיל לך!
בהצלחה מרובה!!!
 
  • הוסף לסימניות
  • #10
שתי הבנות שלי היו ככה,
אחרי תקופה נופל האסימון..
מה שעכשיו חשוב זה להחליף לה בלי דרמות ולהגיד לה בצורה נעימה וברורה - את ה ____ עושים בשירותים.
אצל הגדולה זה לקח 3 חודשים אצל הקטנה (שהייתי עם יותר סבלנות) זה לקח 3 שבועות,
אשמח להבין קצת יותר - כרגע מתמודדת עם הבן שלי בן 3 ו 3חודשים, כאמור קטנים עושה בקלות בשירותים אבל יציאות זה אפילו לא בסוגיה ..אני יכולה לשאול אותו כל דקה אם הוא צריך ללכת לשירותים? התשובה תיהיה לא, ובאיזשהו שלב אני אגלה שזה כבר התפשל במכנסיים. יש ימים שהוא מרגיש ואומר "וואי , אמא ... " אבל יש ימים שהוא פשוט שותק כנראה שהוא לא רוצה שאני אכעס :( וממש קשה לי שלא לכעוס, בהתחלה חשבתי שאין שום הבדל. היום אני חושבת שכנראה זה מצריך מודעות חזקה יותר , ופשוט לא יודעת מה לעשות כדי לקדם אותו לשם.
אשמח לשמוע עצות מכל מי שהיה שם והצליח
 
  • הוסף לסימניות
  • #11
שתן וצואה הם שתי תהליכים נפרדים
יכולה להגיד לך שאצל שתי בנותי שתן הן נגמלו בקלות וצואה לקח יותר זמן, אצל אחת זה לקח 3 חודשים ואצל השניה זה לקח שבועיים אבל בסוף הם קולטים את האפקט,
מאוד חשוב לא לכעוס אלא להחליף בצורה שקטה ועניינית בלי לעשות עסק ועניין.
המון הצלחה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #12
שתן וצואה הם שתי תהליכים נפרדים
יכולה להגיד לך שאצל שתי בנותי שתן הן נגמלו בקלות וצואה לקח יותר זמן, אצל אחת זה לקח 3 חודשים ואצל השניה זה לקח שבועיים אבל בסוף הם קולטים את האפקט,
מאוד חשוב לא לכעוס אלא להחליף בצורה שקטה ועניינית בלי לעשות עסק ועניין.
המון הצלחה.
ומה עושים בגן? הגננות מסכימות לקבל ילד בתהליך כזה, בלי טיטול?
 
  • הוסף לסימניות
  • #13
מה שעזר לבן שלי מאוד, זה שקניתי סיר בצורת שרותים (120 ש"ח)
נראה ממש כמו שרותים קטן וזה גם מנגן
 
  • הוסף לסימניות
  • #14
ומה עושים בגן? הגננות מסכימות לקבל ילד בתהליך כזה, בלי טיטול?
מורכב,
הגננות של הבנות שלי הסכימו בתנאי שהבאתי ציוד חלופי, בנוסף אמרתי להם שיזרקו את הבגד המלוכלך לפח. (זה הקל את התהליך..)
 
  • הוסף לסימניות
  • #16
גננת שלא מסכימה לקבל ילד בתהליך כזה שתלך לחפש עבודה אחרת...
אבל הילד גמול חלקית בלבד. הוא עדיין לא הפנים חלק משמעותי בגמילה. זה לא שהוא גמול ופעם ב..מפספס. זה ברור לי שקורה וזה חלק מהמחוייבות של הגננת לטפל בו (בגיל גמילה, כמובן). פה עדיין אין הפנמה של כל נושא הגמילה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #17
  • הוסף לסימניות
  • #18
מה לא מכובד פה?
זה חלק מהעבודה
ומי שמחליף לילד שלכלך הוא לא בן אדם????????
 
  • הוסף לסימניות
  • #19
מה לא מכובד פה?
כי אני הייתי סייעת בעברי...
ולפחות 2 הורים הורידו לילד את הטיטול ביום הראשון לגן
ואמרו שהוא כבר גמול ממזמן.
(אח"כ ראיתי התכתבות במייל שההורה כתב שהילד לא גמול יום לפני שהתחיל השנה)
זה חלק מהעבודה
ומי שמחליף לילד שלכלך הוא לא בן אדם????????
זה ממש לא חלק מהעבודה לגמול ילד!
 
  • הוסף לסימניות
  • #20
כי אני הייתי סייעת בעברי...
ולפחות 2 הורים הורידו לילד את הטיטול ביום הראשון לגן
ואמרו שהוא כבר גמול ממזמן.
(אח"כ ראיתי התכתבות במייל שההורה כתב שהילד לא גמול יום לפני שהתחיל השנה)
זה שהיו הורים מופקרים שעשו מעשה שפגע גם בילד וגם בסיעת...זה לא אומר כלום.
זה ממש לא חלק מהעבודה לגמול ילד!
וזה נושא שאפשר להתוכח עליו
לדעתי זה חלק מהעבודה
אם לדעתך לא -לא נותר לי אלא לכבד את דעתך.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה