עזרה רעיון לאסיפת כיתה בנושא 'דגן'

  • הוסף לסימניות
  • #3
אסיפות הכתה שאנחנו ערכנו היו ברמה אחרת לחלוטין (לפני 35 שנים לפחות)
לא יודעת מה הרף היום והאם האסיפות הן חביבות ונעימות או מחייבות במה/ מסך וכו...
בכ"א דגן, מזכיר לי דגנת וכל מה שקשור לרגישות שזה נושא יפה לפתח באסיפה.

דגן - קמה. בשלות, לקחת את הנושא של בגרות ובשלות.

וסתם דגן במשמעות המילולית, חיטה, בצק, לחמניות, אוירה וכו...
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
הנה תשובה מהצ'אט:

🌾 חמשת מיני דגן ומה שהם מסמלים:​


  1. חיטה – סמל לשפע, שגשוג ותחילת שנה חדשה (כי ממנה עושים לחם, עיקר מזון האדם).
    אפשר ליצור:
    • אפיית חלות קטנות.
    • ציור של שדה זהוב.
    • כתיבת "תפילת תודה" על השפע בחיים.
  2. שעורה – סמל לפשטות, ענווה ותזונה בסיסית (מאכל בהמות, ובכל זאת חשוב מאוד).
    אפשר ליצור:
    • יצירה מחומרי טבע פשוטים (קש, חוטים, גרעינים).
    • הצגה קצרה על ערך הענווה.
    • מיצב של “יופי שבפשטות”.
  3. כוסמת (שיפון) – סמל לעמידות, יציבות והתמודדות עם תנאים קשים.
    אפשר ליצור:
    • עבודה קבוצתית על “איך אני שומרת יציבות כשקשה לי”.
    • ציור/מנדלה עם קווים חזקים.
    • בניית “מגדל עמידות” מחומרים שונים.
  4. שיבולת שועל – סמל לבריאות, עדינות ואיזון.
    אפשר ליצור:
    • מתכון בריא עם שיבולת שועל.
    • מדיטציה קצרה על איזון בין גוף לנפש.
    • קלף “איזון” אישי עם ציור ומשפט השראה.
  5. כוסמין – סמל לשורשיות, חיבור למקור ולדורות קדומים (דגן עתיק שחוזר בימינו).
    אפשר ליצור:
    • עץ משפחה או "שורשים שלי".
    • חיבור בין ישן לחדש – שיר, סיפור או קולאז’.
    • קישוט עם גרעיני כוסמין בעבודת יד.

🌸 הצעה לתהליך קבוצתי:​


  • בתחילה מציגים את כל חמשת המינים ואת הערכים שהם מייצגים.
  • כל קבוצה מקבלת דגן אחד, לומדת עליו ומחליטה איך לבטא את המשמעות שלו – ביצירה, הצגה, תפילה, או משפט חכם.
  • בסוף אפשר לערוך תערוכה או מעגל סיום שבו כל קבוצה מציגה את “הדגן שלה” והמסר שלו לחיים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
אצלינו באסיפות כיתה לקחו את הנושא והדביקו אותו בדבק איכשהו לרעיון אחר שהתאים לתכניות מוצלחות
קצה של רעיון שניתן לפתח אותו
בכיתה א' כשמתחילים ללמוד קריאה יש כל מינ סיפורים כדוגמת גד אכל דגן
כי זה קמץ קמץ ובתחילת כיתה א' ככה לומדים קריאה
אז זה מתאים לתחילת לימוד הקריאה
את יכולה לקחת את הרעיון הזה ולפתח אותו למה שמתאים לך
כמו להתחיל לקרוא את מפת הכיתה או משו כזה
ואז לעשות חידון על הבנות בכיתה
אפשר גם לעשות בזה תכנית על הרעיון שמדפיסים תמונות של כל בנות הכיתה, כל בת שמה דף של בת אחרת על הפנים כמו מסכה ושואלים שאלות והיא צריכה לענות תשובה על קונספט שמתאים לחברה שהמסכה עליה

או לקטע אחר של "שלום כיתה א'" ואז למשל תלבושת בסגנון של תלבושת של בצפר עם ילקוט ושתי צמות
התפאורה יכולה להיות שולחנות עם שרפרפים קטנים שמתאימים לילדות קטנות וכולן צריכות להתחרפן ולשבת על שרפרים זה סתם קטע מגניב
יכולה לקחת גם השראה מפה-https://st-studiodesign.co.il/%d7%99%d7%95%d7%9d-%d7%94%d7%a2%d7%a8%d7%9b%d7%95%d7%aa-%d7%9c%d7%9e%d7%95%d7%a8%d7%95%d7%aa-%d7%97%d7%95%d7%96%d7%a8%d7%99%d7%9d-%d7%9c%d7%9c%d7%99%d7%9e%d7%95%d7%93%d7%99%d7%9d/

אם אתן סגנון מתוסבך על המורה שלכן היא יכולה להיות המורה ולשבת שם בכיסא של המורה

אפשר להביא אחיות של בנות שיעשו את השיר שלום כיתה א' או ת'מנגינה הקלאסית של צלצול בית ספר
הבר יכול להיות עפרונות מבריסטול/קרטון שמכניסים לבפנים צ'יפס + בקבוקים בסגנון שיש לבנות בבצפר שבפנים יש אייס או כל משקה שמתאים
תכנית-
לעשות משחקים שמשחקים בבצפר
מכירה את זה שעושים סולמות וחבלים על הרצפה?
עושים לוח ענק ענק על הרצפה + קוביה ענקית מקרטונים והבנות בכיתה הן החיילים יש משימות ואם מצליחים ירודים בחבל ואם לא יורדים בסולם


בקיצור-
הקטע לקחת תכנית מגניבה ולקשר אותה איכשהו למשו שמתקשר איכשהו לדגן
ממש לא חייבים להצמד לעצם הדגן בעצמו
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה