תעסוקה לילדים רעיוניסטים? אשמח לרעיון!

  • הוסף לסימניות
  • #1
רעיון ליצירה או פעילות אפשר גם עם אוכל לקייטנה עוברת בנושא ארצות.
הפעילות לטווח גילאים רחב בין 7-12 .
אשמח לרעינות.
תודה לכולם
 
  • הוסף לסימניות
  • #2
כל יום ארץ אחרת
לדוגמא בחרתם ארץ מסוימת אז הארוחת בוקר זה המאכל הלאומי שלה,
ויצירה שמזכירה את הארץ וכו'
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
זה מה שאני רוצה , רעיון ליום פעילות אצלינו .
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
פנוייה להצעות . אבל כבר עשו את בלגיה שוויץ אנגלייה וסין
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
ג'מיני:

יצירת "תיבת מסעות" או "קופסת אוצרות" של המדינה​



הרעיון הוא ליצור מעין מזכרת אישית מ"המסע" לכל מדינה, שהמשתתפים יוכלו למלא ב"אוצרות" או "מזכרות" פשוטות.

מה צריך?

  • קופסאות קרטון קטנות: (לדוגמה, קופסאות תה ריקות, קופסאות תכשיטים קטנות, קופסאות דגנים קטנות שנפתחות ונסגרות).
  • ניירות עטיפה, ניירות צבעוניים, או צבעי גואש/אקריליק.
  • דבק סטיק או דבק פלסטי.
  • מספריים.
  • טושים עבים.
  • "אוצרות" פשוטים הקשורים למדינה (אופציונלי): אבנים קטנות, עלים מיובשים, מטבעות שוקולד, ממתקים בצבעי הדגל, חרוזים פשוטים, ציורים מוקטנים של אתרים מפורסמים מהמדינה, מדבקות.
איך מכינים ומשלבים בקייטנה?

  1. בחירת המדינה והקונספט: בכל תחנה בקייטנה, "נוחתים" במדינה אחרת.
  2. הצגת "האוצרות" של המדינה: מספרים על המדינה, ומדגישים שיש לה "אוצרות" מיוחדים (לאו דווקא חומריים, אלא מאפיינים תרבותיים, טבעיים או סיפוריים).
  3. עיצוב הקופסה:
    • כל משתתף מקבל קופסת קרטון ריקה.
    • ציפוי/צביעה: המשתתפים מצפים את הקופסה בנייר עטיפה או נייר צבעוני, או צובעים אותה בצבעים המאפיינים את המדינה (למשל, צבעי הדגל, או צבעים המתאימים לנוף שלה).
    • קישוטים חיצוניים: בעזרת טושים וניירות צבעוניים, המשתתפים יכולים לצייר או להדביק על הקופסה סמלים המאפיינים את המדינה (לדוגמה: מפה פשוטה, חיה לאומית, מאכל מפורסם, מילה בסיסית בשפת המדינה).
  4. מילוי הקופסה ב"אוצרות" (אופציונלי):
    • במהלך הפעילות, או בסיומה, כל משתתף יכול לקבל מספר "אוצרות" קטנים הקשורים למדינה, אותם הוא מכניס לקופסה. זה יכול להיות ציור קטן שהם ציירו על המדינה, או פריטים שהוכנו מראש על ידי הצוות.
    • ה"אוצרות" יכולים להיות גם מזכרת מהפעילות עצמה באותה "מדינה" – למשל, אם הכינו משהו קטן אחר בתחנה הזו, הוא נכנס לקופסה.
למה זה מתאים לקייטנה נודדת?

  • קליל ומהיר להכנה: עיקר העבודה היא ציפוי וקישוט, שאינו דורש מיומנויות מורכבות.
  • מתאים לקונספט מדינה: כל קופסה הופכת להיות "מזכרת אישית" מהמדינה הספציפית, וניתן להתאים את הקישוטים וה"אוצרות" לכל יעד.
  • תוצר מוחשי: המשתתפים יוצאים עם מוצר שימושי ואישי, שהם יכולים לקחת הביתה.
  • גמיש: אפשר להרחיב או לצמצם את רמת הפירוט בהתאם לזמן ולמשאבים
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
בדואים- להכין אוהלי0 בבית, לאפות ביתיות וסלט קצוץ
שוויץ- פעילות עם שוקולד- להמיס בשקית הקפאה קוביות שוקולד ולתת להם לצייר על שקפים (אפשר עם דוגמא מודפסת בדף רגיל מתחת) להקפיא ולאכול, ואולי פעילות עם דיוק בזמנים.
יפן- אוריגמי, תערוכה יפה
איראן- לאכול אורז, ואולי הצגה על פורים, הכנת מטוסים/טילים מנייר
כוש- צביעת פנים בקקאו, להכין כדורי שוקולד
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
יפן- עיצוב של מניפה, יש גם הוראות יצירה להכנת מניפה
יצירה באוריגמי
הכנת סושי
תסרוקות של קוקס שעושות אחת לשנייה

מצריים- תחרויות של בנית פירמידות מכל מיני חומרים, מי בונה הכי גבוה וכו, מקשים, מקפלות, ממרשמלו ושיפודים וכו...
חידות של כתב חרטומים, כל מיני כתבי סתרים עם כתב חרטומים, ניתן להפוך אותם לרמזים שיובילו לפעילות הבאה.
אוכל- הכנת מצות-פיתות

הולנד- יצירות שונות של עיצוב פרחים, יצירה של טחנת רוח, יש ערכות מעץ לקניה
הכנת שיפודי פרחים ממתקים מגומיף מרשמלו וכו....
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה