שאלה על סקיצה2

  • הוסף לסימניות
  • #1
טוב, התקדמתי, הוספתי דברים, עברתי על פנים. מה דעתכם?
החלטתי לא להוסיף חלונות- הן ממש סיבכו לי את הפרספקטיבה.

בסופו של דבר, כן הוספתי חלונות וכו' ועכשיו זה נראה יותר רכבת.
 

קבצים מצורפים

  • 11-53web.jpg
    2.7 MB · צפיות: 25
  • 11-55web.jpg
    1.8 MB · צפיות: 24
  • הוסף לסימניות
  • #2
ממש ממש יפה,אבל לא רואים שזה רכבת, על אף שברור שזה מסע, משהו בחיתוכים של הילדים בצדדים לא מסתדר לי, אולי תעשי את בסגנון של ציור שיוצא מהמסגרת?(דוגמא שעולה לי כעת בראש לספר עם ציורים כאלה זה ילדי אביב של נחמה קרמר), אולי בגלל הילד החמוד שיושב ליד ויש לו מבט עוצמתי הצידה? הוא מכוון את כל המבט מחוץ למסגרת.

תוספת מאוחרת יותר:
אני רואה שהוספת עוד ציור,שם רואים ברור שזה רכבת בגלל התקרה המעגלת,(והערת יונה יונה לגבי החלונות נכונה).
מעניין, גם לי זה הזכיר את "אי שם הרחק מן הבית" הציור בכריכה ממש בסגנון הזה.
יש לך סגנון מדהים,
נשמח לראות את הציור החדש.
את מציירת ביד וסורקת? או בעט דיגיטלי?
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
בעיני זה לגמרי נראה רכבת זה לגמרי נראה בשואה זה לגמרי דרמטי זה לגמרי מעולה !!!
מ-ע-ו-ל-ה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
ציור יפה ומביע. מחזיר אותי ישר לספר "אי שם הרחק מהבית".
הפריע לי בעיקר הילד שפניו מציצים מאחורה. הוא מודגש מידי ושובר את הפרספקטיבה האוירית.
אם 2 הילדים האמצעיים הם הנושא- הייתי מחלישה קצת את הסביבה שלהם.
[אגב נראה לי כי מבנה פני הילד השמאלי [הקיצוני] הם בפרופור' פני מבוגר]
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
לא ציירת אבל ברכבות אני קצת מבינה.....;)
זה לא כ"כ נראה רכבת בגלל שהחלונות נראים של צריף- בית
חלונות ברכבת הם בד"כ יותר גדולים ומאורכים ואין בין חלון לחלון כ"כ הרבה רווח
לדעתי את 2 החלונות הימניים יותר תהפכי ל-1 וזה יהיה מושלם

בגדול ציור מהמם לוקח ומדבר וחזק!

הצלחות
 
  • הוסף לסימניות
  • #6
ציור ממש מושקע ויפה...
משהו לא מסתדר לי עם הספסל... הוא נראה רחב מדי ביחס לרכבת...
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
נכון, הספסל רחב מידי. בד"כ יש מעבר בין שורות הספסלים והמעבר הזה מול דלת-כניסה לקרון.
מה אנחנו לומדים מזה- קודם צריך לתכנן את כל הקומפוזיציה ורק אחר כך לעבוד על פרטים:)
כאן התחלתי משני ילדים וניסיתי לחבר את הסביבה אליהם וזה לא ממש הלך.
והכי מצחיק שאני עושה איור אחר לאותו פרק של ספר, והסקיצה תשאר בצד, "עבודת לימוד".
מתחשק לצייר את התמונה בצבעי שמן, אולי כשאצא לפנסיה...
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
דבר ראשון מדהים מדהים מדהים, התנוחות טבעיות ונוגעות ללב, עבודה לא רגילה.
הילד הימני מדי תופס את העין, המבט שלו מושך יותר מה'זוג' הראשי.
הוא מאד חמוד אבל מדי בולט... קודם הם היו הנושא, עכשיו זה ציור שמספר על כמה אנשים.
האם זו הרכבת מסוג הרכבות של קרונות הבקר? זו הרכבת לאחד המחנות, או סתם רכבת צפופה?
אם האופציה הראשונה - החברה מדי רגועים, הימני אפילו נוטה לחייך, וכן הכל מרווח מאד...
אי לכך אני מניחה שהאופציה השניה היא הנכונה.
בכל מקרה הציור אלוף ומקצועי ברמות,
תצליחי!!!
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
" זו הרכבת לאחד המחנות, או סתם רכבת צפופה?"
זו סתם רכבת צפופה.
כן, מסכימה איתך, האיור הפך לתמונה מורכבת בהרבה. וזה לא מה שצריך להיות בספר.
גם הביצוע סופי אמור להיות בדיו ללא צללים כלל, רק ציור קווי.
 
  • הוסף לסימניות
  • #10
הרישום מדהים

לגבי הרכבת,
או אפשר ללמוד מתמונות
או מנוסע מתמיד....:)
אין מילים על הרישום היפה והמקצועי
כזה ראה וקדש...
המון הצלחה
 
  • הוסף לסימניות
  • #11
מדהים! ממש מקצועי! למדת אצל אמונה או מישהי אחרת?
שימי לב שהרגל של הילד הגדול על השק, לא כ"כ הגיוני וגם לי הפריע הראש של הילד מאחור שהוא חזק מידי, צריך להבהיר אותו.
 
  • הוסף לסימניות
  • #12
מיוחד!!
 
  • הוסף לסימניות
  • #13
תלמידה של גדי פולק?
הרקע מתאים לאוירה מאוד ועשוי במקצועיות מעוררת השתאות.
לגבי נכונות הפרטים- הייתי ממליצה לחזות בחומר מצולם /מוסרט מהתקופה כי חבל שביצוע כזה טוב יתפספס בגלל פרטים שוליים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #14
אין מילים
 
  • הוסף לסימניות
  • #15
דבורה היא אמנית בקנה מידה עולמי,
שווה להציץ, קישור לאתר שלה (כולל ציורי נשים).
http://debkotovsky.110mb.com/
מתוך הפרופיל האישי.
 
  • הוסף לסימניות
  • #17
מדהים! אהבתי מאד
 
  • הוסף לסימניות
  • #18
מפעים!
 
  • הוסף לסימניות
  • #20
וואו!!! ציור מדהים!!!!!!
:eek::eek::eek::eek:

אם הילד שקורא בספר עומד על הספסל, אז ניחא... אך כיוון שזה לא כ"כ הגיוני - בגלל הגובה שלו, אז זה היה לי קצת מוזר שהוא עומד ככה בין שני ילדים שיושבים (רואים את המאחורה של הראשים שלהם) בְּמָקום שהיה צריך להיות ספסל.
הרי אין חור בספסל....
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

אשכולות דומים

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה