שביתה בגני הילדים עוד יומיים, שמעתם על זה משהו?

חבל שכל פעם מחדש יש וויכוח והתנצחויות בין המורות לאחרות. מביעים חוסר הערכה, מדברים האם השכר גבוה או לא והאם העבודה שוחקת ועד כמה ומי עובדת יותר קשה. כל זה לא מועיל לכלום ורק מזיק להרגשה הטובה של כולם.
המצוקה הגדולה של הורים עובדים שילדיהם בחופשה מובנת מאוד. הם צריכים פתרון טוב ודחוף. התסכול לא אמור ליפול על המורות. לא הן קבעו את החופשים ולא הן אמורות לפתור את הבעיה. השאלה הגדולה היא מה אפשר לעשות ומי יכול לעשות את זה ולשם לפנות. רק התמקדות רצינית בפתרון הבעיה מול כאלה שיש באפשרותם למצוא פתרונות יוכל אולי והלוואי לעזור.
 
נערך לאחרונה ב:
בגן של הבן שלי סיימו חצי שעה קודם, רק מה-זו החצי שעה הקריטית בין להגיע לקחת אותו לבין לחפש סידור...מה נתנה לצוות בחצי שעה הזו למען ה'?!
 
אז שיתלוננו על התנאים. על הדרישות, על זה שאין ממלאות מקום, על 101 דברים...
למה על השכר???

יש כאן חוסר הבנה. דברו על דרישות גבוהות מהמורות והגננות במערכת הכללית וחשבו שאולי אצלנו לא משקיעים מספיק. רק לגבי הנקודה הזו ציינתי שלא תמיד הדרישות הגבוהות הן לטובת הילדים ולא כדאי לנו לשאוף לזה. לא דובר כאן כלל על נושא השכר ולא על שום דבר אחר מעבר למה שנכתב.

אני חושבת שגננת אמורה להיות מספיק חזקה כדי לשרוד את זה בלי לפגוע בילדים.
מי אמר שלא. אבל למה להקשות מלכתחילה ולדרוש דרישות שהן לא לטובת הילדים ולא לטובת הגננות.
 
אגב,מישהי יודעת כמה ימי מחלה נצברים למורה בשנה?
38 יחס של 3 מעובדות אחרות,
אז גם אם מורידים להן 1.4 על ימי מחלה מהיום הראשון זה לא קריטי,

וכן, הייתי רוצה להיות מורה,
רק שלא התאים לי ללמד בפריפריות ולקבל שכר עובדי קבלן,

אני לא אוחזת בהקריב את עצמי על מזבח ההוראה,
אפילו שחבל לי גם כמה וכמה שנים אחרי,
אני אוהבת את המקצוע הזה,
גם אחרי מילוי מקום מתישים וקשים,
אבל.........
אמא שלי לא מורה,
וגם סבתא שלי לא,
מה לעשות?
 
עזבי עמנואל.
הייתי מורה בבני ברק, בתל אביב, באשדוד ובפתח תקווה
בסופו של דבר גם בעמנואל.

כמעט ואין היום צעירות שמעוניינות בעבודת ההוראה חוץ ממעט 'משוגעות לדבר' שזה בנשמתם.
בשביל הסקר, הרמתי טלפון לאחיותי, תאומות שלומדות בסמינר בני ברקי גדול בכיתה ו' סמינר ושאלתי אותן כמה חברות אצלן היו רוצות הוראה. הן התקשו לספור 5 בנות
ומדובר בסמינר שאין בו מבחר גדול של מגמות והוראה הוא חלק כמעט עיקרי בלימודים.
היתי משתוקקת ליהות מורה....
אפילו לא ניסיתי לחלום על זה...
 
2. קושי העבודה: הוא לא כל כך נורא, במיוחד כשאת מורה ותיקה בכיתות בינוניות, החומר שגור על פיך, ויש חופשים בלי סוף. חברותיי המורות מודות בזה בפה מלא, ולא חושבות שבושה להודות: כן, המקצוע שלנו לא מדי קשה, ויחסית מתגמל יפה. מדובר על נשים בנות 35 ומעלה, רובן לוקחות עבודות נוספות בחופשים ומרוויחות משכורת כפולה, ונהנות מהחיים ומהמקצוע.

שמת לב שאת מדברת על מורות מאד מסוימות: מורה ותיקה בכיתות בינוניות... מדובר על נשים בנות 35 ומעלה..
יש עוד...
 
אגב,מישהי יודעת כמה ימי מחלה נצברים למורה בשנה?
38 יחס של 3 מעובדות אחרות,
אז גם אם מורידים להן 1.4 על ימי מחלה מהיום הראשון זה לא קריטי,

וכן, הייתי רוצה להיות מורה,
רק שלא התאים לי ללמד בפריפריות ולקבל שכר עובדי קבלן,

אני לא אוחזת בהקריב את עצמי על מזבח ההוראה,
אפילו שחבל לי גם כמה וכמה שנים אחרי,
אני אוהבת את המקצוע הזה,
גם אחרי מילוי מקום מתישים וקשים,
אבל.........
אמא שלי לא מורה,
וגם סבתא שלי לא,
מה לעשות?
רק תראינה כמה הן עוברות בדרך...
 
רק תראינה כמה הן עוברות בדרך...


רק שעבדתי שם בפריפריה,
איפה שמקבלים גם 15 שנה שכר עובדי קבלן,
לא כולל חופשים ולא כולל הטבות הקובעות למורות בחוק,
(וגם לשם קשה להתקבל וצריך פרוטקציות)

שמתי לב, שהמורות היום,
הן או אלו שהיו בחורות בשנים הראשונות והתבססו במשרה נורמלית,
או כאלו עם דירה בלי משכנתא שהמלגה של הכוילל + הדמי בטלה של ההוראה הספיקו,
ואני לא מדברת על הבנות בפריפריה,
זה לא התלמידות הבני ברקיות עם הקודים שגדלת עליהן,
זה משהו מזן אחר בכלל,
או שאת מתחברת, או שלא,

בכל אופן המשפט על ההוראה הוא,
בשנים הראשונות את שפחה חרופה,
ואח"כ כל החיים כמו מלכה,
השאלה אם יש את האפשרות הטכנית של השנים הראשונות.......
 
עברתי הרבה הרבה עד שהגעתי לאן שהגעתי.
נכון, המשכורת בממ"ד יפה בהרבה מהמשכורת בחינוך העצמאי או בעמותות החרדיות. אבל זה לגמרי בהלימה לדרישות ול'איכות' האוכלוסיה- הורים מקטרים ודורשים ותלמידים מאתגרים שחשופים לתכנים שלא מוסיפים להם חשק ללמידה....
אגב, מי שממש רוצה לעבוד בהוראה (למרות שאין לה פרוטקציה)- בממ"ד מחפשים מורות איכותיות. קשה למצוא כאלה בציבור הכללי מכיון ששכר יפה אצל אישה חרדית, לא ממש מספק את השכר שמקבלת אישה במגזר הכללי.
זו בהחלט אחת העבודות שאת צריכה לעבור הרבה הרבה עד שתקבלי קביעות (שוב, כמובן אם אין לך את שם המשפחה השווה והמיוחס....)
זה עדיין לא מבטיח קצת כבוד. היום הכבוד למקצוע כבר מזמן לא עומד בראש הרשימה.
 
IMG-20171226-WA0003.jpg IMG-20171226-WA0004.jpg IMG-20171226-WA0004.jpg
 
לחסומים;
השביתה בוטלה - הצדדים יקיימו משא ומתן אינטסיבי בחסות בית הדין
26/12/2017
הסתדרות המורים מכבדת את החלטת בית הדין לפיה יתקיים משא ומתן אינטנסיבי בתקופה הקרובה בחסותו של בית הדין ואנו תקווה כי במסגרתו יימצא הפיתרון לפגיעה הקשה בציבור עובדי ההוראה.

מטרתנו היא להפסיק מיידית את עושק ימי המחלה ואת הפגיעה בעובדי ההוראה.

יפה בן דוד: "אני סומכת על בית הדין שיידע לחייב את משרדי הממשלה שלא לגרור רגליים ולא לפגוע בזכויות עובדי הוראה".
 
לחסומים;
השביתה בוטלה - הצדדים יקיימו משא ומתן אינטסיבי בחסות בית הדין
26/12/2017
הסתדרות המורים מכבדת את החלטת בית הדין לפיה יתקיים משא ומתן אינטנסיבי בתקופה הקרובה בחסותו של בית הדין ואנו תקווה כי במסגרתו יימצא הפיתרון לפגיעה הקשה בציבור עובדי ההוראה.

מטרתנו היא להפסיק מיידית את עושק ימי המחלה ואת הפגיעה בעובדי ההוראה.

יפה בן דוד: "אני סומכת על בית הדין שיידע לחייב את משרדי הממשלה שלא לגרור רגליים ולא לפגוע בזכויות עובדי הוראה".

פגיעה קשה.
עושק.
לפגוע.

נסחפו לגמרי.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה