תודה על המילים הטובות. מחמם את הלב.
ברשותך אני אכתוב את השיח איך בערך שזה היה אצלינו (זה היה לפני כמה שנים אז לא זוכרת בדיוק אבל זה פחות או יותר השיח שהיה)-
אני רואה שהסתדר. תודה! זה מקסים , מקרקע ומחמם את הלב.
נכון מאד. כשאבא ואמר לא מפחדים, הילד מרגיש שהקרקע בטוחה, שיש תשובה לכל שאלה, גם אם לא במיידי.ברשותך אני אכתוב את השיח איך בערך שזה היה אצלינו (זה היה לפני כמה שנים אז לא זוכרת בדיוק אבל זה פחות או יותר השיח שהיה)-
-למה אנחנו לא רואים את הקב"ה?
אנחנו רואים רק דברים פיזיים וה' הוא רוחני, לה' אין גוף אז אנחנו לא יכולים לראות אותו, אבל אנחנו יכולים לראות את מה שהוא ברא ואיך שהוא משגיח עלינו. מה ה' ברא?
- את השמש והירח והכוכבים והחיות ואת השבת
מצוין! מה עוד?
-את כ----ל החיות ואת כ---ל הפרחים ואותנו ואת העצים ואת הים
איזה חכם אתה! איך אנחנו יכולים לראות שה' משגיח עלינו?
(כאן הוא הביא דוגמא להשגחה פרטית שהיתה לנו בדיוק כמה ימים לפני)
- מי כן יכול לראות את ה'?
אף אחד לא יכול לראות אותו, אבל האבות והנביאים צדיקים זכו לשמוע ולדבר איתו, אתה יודע מי זה שלושת האבות?
- אברהם, יצחק ויעקב
חכם!
אתה יודע מתי אברהם אבינו דיבר עם ה'? (כאן סיפרתי על אברהם והכנסת אורחים) ואתה יודע איזה נביאים יש? (כאן הרחבתי קצת על נביאים ומשה רבינו וסיפרתי על שה' אמר למשה לגאול את עמ"י
ואתה יודע שגם אנחנו יכולים לדבר עם ה'? איך מדברים עם ה'?
-מתפללים - (בקול תרועה)
נכון! ואפשר גם להתפלל במילים שלנו ולבקש כל מה שאנחנו רוצים ולפעמים זה יקרה ולפעמים לא אבל תמיד ה' מקשיב לנו ומחכה שנדבר איתו ונתפלל אליו.
מה אתה רוצה לומר לה'?
- שאני אוהב אותו
- אמא אבל איך ה' מקשיב לנו אם אין לו גוף אז אין לו אזניים???
כי ה' הוא מיוחד ויכול לשמוע אותנו אפילו שאין לו גוף ואין לו אזניים.
(אח"כ היה לנו תקופה חמודה שכל מה שהוא רצה- זה היה מה שה' אמר לו לרצות והוא נביא וה' מדבר איתו)
ומשהו שראיתי שממש חשוב זה לפתוח מראש נושאים, לא לפחד לפתוח נושאים ו'אולי' להעלות לו רעיונות למח
סיכוי טוב שהרעיונות יבואו לו בכל מקרה וכשאנחנו מעלים אנחנו מרוויחים שתי דברים- אחד זה בזמן שמתאים לנו ואנחנו מוכנים לזה, שתיים זה שהילד מרגיש יותר מסופק, הוא לא כל הזמן צריך לחלץ תשובות.
מבט יהודי מפוכח על המלחמה איזון בין השתדלות צבאית לסיעתא דשמיא התמודדות עם שאלת הגיוס והכח הפנימי שהורים יכולים לשדר בבית – דווקא עכשיו מתוך מה שהיה.
עם ההצטרפות:
גישה מיידית ל-10 קורסים כל חודש – נפתח קורס חדש צפייה במחשב או האזנה בטלפון גם לאבא וגם לאמא
עם ההצטרפות: גישה מיידית ל-10 קורסים כל חודש – נפתח קורס חדש צפייה במחשב או האזנה בטלפון גם לאבא וגם לאמא
אני רוצה את הטוב הזה לבית שלי-- זה כאן! אני רוצה את הטוב הזה לבית שלי-- זה כאן! אני רוצה את הטוב הזה לבית שלי-- זה כאן!1. זה תמיד היה? מתי זה התחיל?שלום רב,
אשמח להתיעץ:
ילד בן כ4, מתעלם מהוראות וכשלדוגמא סופרים לו, או אומרים לו "אמרתי שתסגור את הדלת" הוא צוחק או חוזר אחרי
מה עושים?
גם כשיש תגובה טבעית לאי ציות כמו :מחר אין קוקינט זה לא עוצר אותו,
הוא נכנס לכמין סחרור פתאום זורק שוב, צוחק כולו, כאילו נהנה מהמצב
זה לא תגובה טבעית אלא עונש.
בתחילה די התעלמנו מהצחוק שלו וכו', כי ראיתי שהוא נכס לסחרור של לזרוק להציק וכו'
" או בקיצור קריאת שמו והוא ממשיך ומתעלם ולעיתים ממשיך חזק יותר וצוחק. כמו שכתבתי "סחרור"שאלתי מתי זה התחיל כדי לחשוב אם יש טריגר שגרם לו לשנות התנהגות, אבל בין אם יש טריגר ובין אם איןבתחילה די התעלמנו מהצחוק שלו וכו', כי ראיתי שהוא נכס לסחרור של לזרוק להציק וכו'
2. שאלה קשה,
3. הוא קטן כך שאין הרבה הוראות ביום, זה בד"כ בא בהוראות של "תסגור את הדלת" "לא לשפוך את הצלחת של האוכל על הרצפה
תודה רבה!!!שאלתי מתי זה התחיל כדי לחשוב אם יש טריגר שגרם לו לשנות התנהגות, אבל בין אם יש טריגר ובין אם אין
ממליצה לך קודם כל לעשות הפסקה של 4 ימים עד שבוע מלתת לו הוראות, ואח"כ כשאת חוזרת לתת הוראות לשים לב כמה הוראות נתת ומתוך זה לכמה הוא הקשיב/ציית, וכדאי גם לשים לב אם יש הבדלים בזמנים שונים במהלך היום.
ההתבוננות הזו חשובה כי היא ממקדת האם יש פה מצב בעייתי ואם כן- איפה הקושי נמצא בעיקר ולפתור אותו.
יש לי עוד מה לכתוב בהמשך לזה אבל לא יודעת אם אגיע לזה עד אחרי שבת, אז כותבת בנתיים את זה
סופ"ש זה זמן מצוין להתחיל את ההפסקה הזו כי מצד אחד הם ימים פחות אינטנסיביים ומצד שני רוב היום נמצאים יחד אז להפסקה הזו יש השפעה גדולה יותר.
עוד נקודה שאולי קשורהשאלתי מתי זה התחיל כדי לחשוב אם יש טריגר שגרם לו לשנות התנהגות, אבל בין אם יש טריגר ובין אם אין
ממליצה לך קודם כל לעשות הפסקה של 4 ימים עד שבוע מלתת לו הוראות, ואח"כ כשאת חוזרת לתת הוראות לשים לב כמה הוראות נתת ומתוך זה לכמה הוא הקשיב/ציית, וכדאי גם לשים לב אם יש הבדלים בזמנים שונים במהלך היום.
ההתבוננות הזו חשובה כי היא ממקדת האם יש פה מצב בעייתי ואם כן- איפה הקושי נמצא בעיקר ולפתור אותו.
יש לי עוד מה לכתוב בהמשך לזה אבל לא יודעת אם אגיע לזה עד אחרי שבת, אז כותבת בנתיים את זה
סופ"ש זה זמן מצוין להתחיל את ההפסקה הזו כי מצד אחד הם ימים פחות אינטנסיביים ומצד שני רוב היום נמצאים יחד אז להפסקה הזו יש השפעה גדולה יותר.
מומלץ לפנות לאבחון אצל איש מקצוע...עוד נקודה שאולי קשורה
כשאנחנו אומרים "לא" או שקורה משהו שלא מוצא חן בעיניו, ואפילו שיש שיר דולק ושרתי עם השיר ואיתו, אז הוא מתעצבן , צועק, ואפילו שוכב על הרצפה ומשתולל
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
הנושאים החמים
