שיתוף - מר מדע

  • הוסף לסימניות
  • #1
שלום לכולם!
לא מזמן יצא לנו לערוך ולהפיק את 'התוספתא של בנג'מין פרנקלין'.
הרעיון המרכזי הוא, תגליות מדעיות שהיו ידועות לחכמי ישראל הרבה לפני שהגיעו לאנשי המדע.
אשמח לשמוע את חוות דעתכם! וגם אם יש לכם רעיון לנושא בסרטון הבא.

מלבד זאת אנחנו מחפשים מישהו (הוא יכול להיות בעל עסק, ארגון, חברה או סתם אדם) שרוצה לקחת חסות על הסרטון/ים הבא/ים.

יוטיוב:
https://www.youtube.com/watch?v=BDiQrYlzN4g
הידברות:
https://www.hidabroot.org/article/2...fPJ2KoZY2pNeSavHOeM_EXPVUJZIMfuQnusrwR3ZJcyeM

גוגל דרייב:
https://drive.google.com/file/d/18aUpgHzUSYC0njkNTgKdY19ZUniClgvC/view

ג'מבו מייל:
https://www.jumbomail.me/he/Downloads.aspx?sid=784B62654A6C5141476133464B3342347436653838673D3D

הקובץ המצורף לשרת פרוג הוא באיכות בינונית. משום מה לא הצלחתי להעלות את הקובץ המקורי (70 מ"ב)


נ.ב. החבאנו כמה מסרים סמויים בסרטון. תוכלו למצוא אותם?..
 

קבצים מצורפים

  • מר מדע - התוספתא של בנג'מין פרנקלין.mp4
    17.1 MB · צפיות: 102
  • הוסף לסימניות
  • #2
מדהים, מרתק וערוך בדינמיות נעימה לעין
את הפונטים נא לשנות דחוף! לפונטים חוקיים, זה משנה את כל הסטייל של הסרט
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
איזה יופי!! מושקע איכותי ומעניין! אהבתי את הקטע של פתיחת הגמרא מעצמה.. איך עשיתם את זה?
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
מרתק!

מה שכן, כדאי שתשפרו את הטיפוגרפיה ואת הפונטים
כמו כן, הייתי משחקת פחות בתמונות ושמה יותר הסרטות איכותיות

ככה לענ"ד
 
  • הוסף לסימניות
  • #6
הסרטון מיוחד!!
פתיחת ספר לבד- ע"י הסרטה של הספר פתוח וסגירה בתנופה מהצד ואח"כ לעשות רוורס.
נכון? או שיטה אחרת עשיתם
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
את התחושה של התלת מימד בדמויות איך עושים?
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
הסרטון מיוחד!!
פתיחת ספר לבד- ע"י הסרטה של הספר פתוח וסגירה בתנופה מהצד ואח"כ לעשות רוורס.
נכון? או שיטה אחרת עשיתם
נכון! + מאוורר להעביר את הדפים
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה