עזרה שלושת המימדים, מטולטלת, מח אחד, מי מכיר?

  • הוסף לסימניות
  • #62
שאלה שאולי מטופשת, אבל מציקה לי:

אדם שנולד עם בעיה, כמו אוטיזם, טיפשות, חוסר טאקט, ועוד כהנה, האם יש לו סיכוי?

האם בטיפול עומק, אפשר להשלים לו את החסר, לתקן את הפגום, ע"י אנרגיות במקום הנכון, או שזה לא אפשרי לתקן דבר מולד?
 
  • הוסף לסימניות
  • #63
האנרגיה המדוברת לפי מה שידוע לי - לפי כל הדעות אינה עבודה זרה,

וכעת אנו מגיעים לנושא של המטוטלת,

המטוטלת אינה טיפול אלא כלי אבחון,
הצורה שהיא עובדת פשוטה מאד אחרי כל ההסברים עד כה...
היא לא מנחשת דברים ולא ממציאה אלא כך הם הדברים -

איני יודע אם המדע מסכים לכך, אבל זכור לי שכן...
כל תא ותא בגוף יש לו אנרגיה משלו,
גם למחשבות ולתודעה יש אנרגיה משלהם, ולא סתם יש אנשים שיכולים לעשות הרבה דברים רק ע"י כח המחשבה,
לטפל ע"י כח המחשבה זה נושא בפני עצמו ועל זה יש מחלוקות, אבל רק רציתי להראות שיש כזה דבר של אנרגיה במחשבה.

וכעת, כמו שכתבתי וכמו שידוע, לאנרגיה משתמשים במילה "גלים",
מכיון שהתזוזה הבריאה שלהם זה ע"י גל עולה ויורד, ושוב עולה ושוב יורד וכן הלאה...
בדיוק כמו א.ק.ג.
וכמו בא.ק.ג. כשיש פס ישר, זה אומר שהמצב לא טוב... כלומר זה לא מצב בריא...

אז לסיכום, כשיש אנרגיה בריאה זה "נוסע" בצורת גלים, וכשהיא אינה בריאה זה "נוסע" בקו ישר..

המטוטלת בעצם באה לבדוק דבר אחד, איזה אנרגיה יש, בריאה או לא... או במילים אחרות ויותר מוכרות - האם האנרגיה חיובית או שלילית..

אנרגיה, מכיון שהיא אינה חומרית, ממילא גם אינה תופסת מקום וזמן, ולכן גם לא מוגבלת בגוף, ולכן ישנה אפשרות שכביכול אדם "יתקשר" עם אדם אחר ולא ע"י דיבור אלא ע"י האנרגיה,
(ח"ו אין הכוונה מתקשר כמו אלו המעלים באוב וסיאנסים, אלא הכוונה לפידבק...),

למשל, כשאדם מגיע למקום מסוים הוא יכול לחוש מה האווירה שם, האם יש מתח או רוגע, כעס או שמחה,
אדם יכול להגיע לביתו וכבר מהדלת להרגיש האם הוא צריך להיכנס צמוד לקיר עם ידיים על הראש או שיכול להיכנס בשחרור ובצחוק... ואם נשאל את האדם מה אתה מרגיש או איך אתה מרגיש, הוא לא יצליח להסביר את זה, וזה בדיוק האנרגיה המדוברת, א"כ רואים שאנרגיה משפיעה גם על גופים אחרים...

וכאשר האדם בודק ע"י המטוטלת, כל מה שקורה זה ש"שואלים" את המטוטלת למשל, האם קוראים לבן אדם שמעון, וכמו שכתבתי, יש לדיבור ולמחשבה (ולכן לא חייבים "לשאול" בדיבור) אנרגיה מסוימת, והאנרגיות "מחוברות" אז כבר באדם השואל עצמו זורמת אנרגיה שבעצם "עונה על השאלה" ואיך היא זורמת? אז כמו שאמרנו, אם היא בריאה, או חיובית - אז זה זורם בגלים ואם היא שלילית אז זה זורם בקו ישר, וכך רואים איך המטוטלת נעה, אפשר לראות איך שברגע אחד, המטוטלת מתחילה לעות יבובים, או לחילופין מתחילה לנוע מצד לצד...

כמובן שצריך ללמוד איך עושים את זה, מכיון שגם לאדם השואל עצמו יש אנרגיה מסוימת, וצריך לדעת איך לבטל כרגע את ההשפעה של "האני" של הבודק, כלומר, להפוך לאובייקטיבי, ולתת לאנרגיה לקלוט אנרגיה אחרת שאינה בהכרח שלי...
(בכמה שורות אחרונות, אני קצת מסתבך איך להסביר בדיוק, מכיון שלא למדתי איך עושים את זה.. אני מקווה שמה שכתבתי זה מדויק, אבל גם אם לא, אז זה הכיוון)...

לחילופין יש גם בדיקה שנקראית "מבדק שריר" שגם בה משתמשים בכל השיטות האלו וזה עובד בצורה דומה אך טיפה שונה,
אנרגיה חיובית בעצם נותנת עוצמה ואנרגיה שלילית נותנת חולשה,
אנחנו יכולים לראות הבדל בין זמר ששר מול קהל שמתלהב, וזה נותן לו עוד יותר אנרגיות לבין זמר ששר, והקהל מולו לא מגיב לחיוב או אפילו הוא קולט שמזלזלים בו, בבת אחת האנרגיה שלו יורדת וקשה לו לשיר, וכן בנואמים ועוד...

א"כ, כשבודקים בשריר בעצם בודקים כמה הגוף כרגע באנרגיה חיובית ובעוצמה, ועושים זאת ע"י הפעלת התנגדות, אם הגוף מצליח להתנגד סימן שזה חיובי, ואם הגוף התרפה ואינו מצליח להתנגד, סימן שזה שלילי,
אפשר לעשות מבדק שריר על המטופל, וזה הכי קל,
אבל המטפל יכול לבדוק את זה על עצמו וג"כ "לקבל תשובה" רק את זה צריך ללמוד איך עושים את זה, כמו שכתבתי מקודם, ע"י הפיכה לאובייקטיבי וכמובן המון אימונים לדעת לזהות מתי זה תשובה נכונה ומתי לא,
אגב, הדבר ניתן לשליטה, וישנה אפשרות להשפיע על התוצאה של הבדיקה, גם במטוטלת וגם במבדק שריר, ע"י מחשבות שוות וכו', מכיון שהכל זה עניין של זרימת אנרגיה
(מבדק שריר אני דווקא כן למדתי לעשות, וזה כלי מדהים...)

לסיכום - המטוטלת אינה מנבאת דברים או מעלה באוב, אלא בס"ה משמשת כססמוגרף לאנרגיה של הגוף...

רווח נוסף...
 
  • הוסף לסימניות
  • #64
שאלה שאולי מטופשת, אבל מציקה לי:

אדם שנולד עם בעיה, כמו אוטיזם, טיפשות, חוסר טאקט, ועוד כהנה, האם יש לו סיכוי?

האם בטיפול עומק, אפשר להשלים לו את החסר, לתקן את הפגום, ע"י אנרגיות במקום הנכון, או שזה לא אפשרי לתקן דבר מולד?

עירבבתם פה כמה דברים,
דברים שכך נולדו איתם שזה עניין של חוסר בכרומוזומים בדנ"א של האדם, אי אפשר לתקן, וגם אם לבן אדם נקטע ח"ו היד, אי אפשר להצמיח יד חדשה,
לעומת טיפשות וחוסר טקט זה תלוי מאד מה הגורם,
יש מקרים שאכן המנת משכל שהאדם נולד איתה נמוכה, ואין מה לעשות
לעומת מקרים שזה דברים שאינם ב"אורגניזם" של האדם, ונגרמו מתהליכים במהלך החיים,
שבזה אפשר לטפל, אז למשל חוסר טקט, יכול להגיע מתסמונות או בעיות על רצף האוטיזם ויכול להגיע מחינוך קלוקל או פשוט מאי חינוך, ולפעמים גם סתם מנטייה מסוימת באופיו של האדם,
אז תלוי מאד מה הגורם,
 
  • הוסף לסימניות
  • #65
חשוב מאד - כמו שכתבו לעיל,
אסור "לשאול" את המטוטלת או השריר דברים על העתיד וזה איסור דאורייתא, וגם זה לא ייתן תשובות נכונות.
איסור דאורייתא - מצד "תמים תהיה עם ה' אלוקיך" שמסביר רש"י - התהלך עמו בתמימות - ואל תחקור אחר עתידות, ולעומת זאת לא מופיע - לא לחקור אחר העבר...
ייתכן שישנם עוד איסורים של לאווים, אבל אני לא רב וזה לא התפקיד שלי לקבוע על מה עוברים...
וזה גם לא ייתן תשובות נכונות, מכיון שהאנרגיות אינן נמצאות עדיין...
 
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #66
תודה, הבנתי.

ובכל זאת, אדם שנולד עם מום, לא עם חסר, האם אפשר לתקן את האיבר?

אני לא מדברת על בעיות שנוצרו מחינוך או מהרגלים, אלא על מום, איבר שלא מתפקד, בחשיבה, בהבנה, דיסלקציה ועוד.
 
  • הוסף לסימניות
  • #67
הצבעה:
מכיון שהשעה מתאחרת, איני יכול עכשיו לכתוב על כל מה שדובר,

האם אתם מעוניינים כרגע בכתיבה על
1. תהליך הטיפול בשלושת המימדים.
2. מה זה CBT ומה ההבדל בינו לבין שלושת המימדים
(הבדל עצום מכיון שCBT זה משהו קונבנציונאלי, אלא מכיוון של השפעה לטווח ארוך וכו'...).
3. מה מידת האמינות של הטיפולים האלו, והאם זה לא בס"ה "אפקט הפלאצבו"?,

מחכה...
 
  • הוסף לסימניות
  • #68
תודה, הבנתי.

ובכל זאת, אדם שנולד עם מום, לא עם חסר, האם אפשר לתקן את האיבר?

אני לא מדברת על בעיות שנוצרו מחינוך או מהרגלים, אלא על מום, איבר שלא מתפקד, בחשיבה, בהבנה, דיסלקציה ועוד.

סליחה, אבל שוב עירבוב...

מומים ואיברים שלא מתפקדים - אין מה לעשות,
אלא אם כן, הסיבה שהאיבר אינו מתפקד זה משהו שבמהלך ההריון עבד ופתאום הפסיק, שאז ייתכן שכן יש מה לעשות..

דיסלקציה, זה משהו נוירולוגי, כלומר זרימה לא נכונה של אותות חשמליים והורמונים וכו', ובעיקרון ייתכן שישנה אפשרות לטפל בזה, אך איני יודע בוודאות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #69
הצבעה:
מכיון שהשעה מתאחרת, איני יכול עכשיו לכתוב על כל מה שדובר,

האם אתם מעוניינים כרגע בכתיבה על
1. תהליך הטיפול בשלושת המימדים.
2. מה זה CBT ומה ההבדל בינו לבין שלושת המימדים
(הבדל עצום מכיון שCBT זה משהו קונבנציונאלי, אלא מכיוון של השפעה לטווח ארוך וכו'...).
3. מה מידת האמינות של הטיפולים האלו, והאם זה לא בס"ה "אפקט הפלאצבו"?,

מחכה...



באותו נושא - אשמח לדעת לגבי שיטת טיפול נתיב האב - שיטת האותיות - לאיזו שיטה היא בעצם מתייחסת - לשלשת המימדים? מטוטלת? אנרגיות?
ומה האפקטיביות של הטיפול
 
  • הוסף לסימניות
  • #71
לגבי שיטת המטוטלת שמעתי שזה סוג של כישוף שזה אסור ע''פ התורה
מכירה כמה שעסקו בזה ול''ע כיום הן שוכבות בבית בלי יכולת לזוז ,שאלו כמה רבנים למה דווקא נשים אלו שהתעסקו במטוטלת והצילו אנשים ... הוא ענה פשוט מאוד זה כישוף!!
לגבי יפה קליין היא כנ''ל כמו שכתבתי למעלה היא לא בריאה ל''ע ,וכיום כבר לא מטפלת בזה .
לא קוראים לה יפה קליין אלא חנה קליין
והיא אכן כבר לא מטפלת בזה מאז שעברה אירוע לפני כמה שנים.


ואכן יש הרבה רבנים שמתנגדים למטוטלת. וגם לשלושת המימדים וגם למח אחד.
חבר של בעלי היה מטפל בשיטות אלו וכאשר למד את הסוגיא לעומקה הבין שזה לא גלאט בכלל ואז חקר ברצינות ושאל רבנים והבין שאסור לו לעשות את זה.
הוא הוציא על זה ספר שלם. הוא וגם אשתו שהיתה מטפלת בשיטות אלו הפסיקו לטפל למרות שזה היה מקור מחייתם.

אבל, יש גם רבנים שמתירים. כך שאי אפשר לפסול את אלו שעושים את זה לפי היתר של הרב שהם שואלים.


לגבי זה שמטפלות במטוטלת חלו וכו'. קצת קשה לעשות חשבונות שמים...
 
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #72
באותו נושא - אשמח לדעת לגבי שיטת טיפול נתיב האב - שיטת האותיות - לאיזו שיטה היא בעצם מתייחסת - לשלשת המימדים? מטוטלת? אנרגיות?
ומה האפקטיביות של הטיפול
עפ"י מה שהבנתי בשיטת הא' ב' אין פריקות אלא רק טעינות ובשלושת המימדים הפריקות של השלילי הן חלק בלתי נפרד מהטיפול. (ולכן הוא אמור להיות הרבה יותר יעיל)
 
  • הוסף לסימניות
  • #73
באותו נושא - אשמח לדעת לגבי שיטת טיפול נתיב האב - שיטת האותיות - לאיזו שיטה היא בעצם מתייחסת - לשלשת המימדים? מטוטלת? אנרגיות?
ומה האפקטיביות של הטיפול

אני לא מכיר ממש בדיוק את כל הפרטים,
אבל בגדול זה עובד על אנרגיות יהודיות, וזה סוג של מקביל לשלושת המימדים,
מי שפיתח את השיטה הזו הוא רב ומו"צ בבני ברק כמדומני הרב רוזנבלט (חסידי), והוא בדק הלכתית את שלושת המימדים, וכנראה התלהב על הרעיון, ופיתח שיטה המבוססת על ספרי הקודש והיהדות והוא טוען שזה עובד על האנרגיות היהודיות,
כלומר הוא לא שולל את שלושת המימדים, אלא אומר שליהודים יש אנרגיות יותר ייחודיות ועובד לפי זה,
אם אני לא טועה, גם בזה משתמשים במבדק שריר ובמטוטלת..אם כי אני לא בטוח.

בעז"ה בהמשך אתייחס לנושא היהדות ואיפה זה נכנס בטיפולים שונים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #74
בבקשה...
לפי סדר המספרים....
תודה ענקית על הזיכוי- לדעת פעם אחת מה זה.

תודה לכולם על הפרגונים...
מכיון שהשעה מאוחרת, אני לא אמשיך היום בהרצאה המקוונת...;)
רק שתדעו שיש כאן חומרים של כמה הרצאות בקורסים... כמובן בתימצות....
בעז"ה אמשיך מחר או מחרתיים (יש לי מחר שמחה משפחתית...),
בהצלחה לכולם
ורק בריאות וקרבת אלוקים....
 
  • הוסף לסימניות
  • #76
לאחרונה יצא ספר שלם על כל הטיפולים האלו. הוא דן שם הלכה למעשה בכל זה.
אין לי את המסקנות שלו, אבל מה ששמעתי - להתרחק מעופרת, ו'שלושת המימדים' יכול להיות מוצלח, עם סייעתא דשמיא, כמובן.
בהצלחה!
זה הספר של הרב אלחנן גרין. הוא נקרא שאלת המטוטלת
עליו כתבתי בהודעתי למעלה


היה על זה אשכול כבר בעבר כאן ושם הובאו דעות של אוסרים וגם של מתירים [רבנים, כמובן]
 
  • הוסף לסימניות
  • #77
לדעת פעם אחת מה זה.

זה בדיוק הסיבה בגללה אני מוכן להשקיע שעות!!! מזמני בכדי להסביר את העניין,
מכיון שיש בזה המון שמועות והמצאות או חצאי אמיתות, וחבל,...
 
  • הוסף לסימניות
  • #78
  • הוסף לסימניות
  • #80
מצ"ב המכתב של הרב שמאי גרוס שליט"א
והדברים מדברים בעד עצמם...
לילט...
 

קבצים מצורפים

  • הכשר.jpg
    הכשר.jpg
    KB 581.6 · צפיות: 295

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה