שלשון (טריולה) של 2 רבעים

  • הוסף לסימניות
  • #1
ישנה שיטה או דרך הסברה טובה, להגדיר לתלמידה את הספירה של הטריולה באורך של חצי?

כידוע, ככל שהטריולה נחה על זמן יותר ארוך היא יותר קשה לביצוע.

התקשרה אלי תלמידה שכבר מלמדת, והיא לא מצליחה להסביר לתלמידה שלה, כי כנראה היא לא מבינה בעצמה ולא מצליחה לבצע את השלשון בצורה מדויקת ואחידה.

יש רעיון?
 
  • הוסף לסימניות
  • #2
אולי אפשר להסביר זאת כך:
שתדמיין שכל 2 רבעים הם תיבה של 3/4
וכך נכנסות 2 טריולות בכל תיבה של 4/4
מקווה שלא סיבכתי רק יותר...
בהצלחה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
זה דבר שצריך להסביר בתחושה, לא תוך כדי כתיבת טקסט.
אולי אפשר להלביש מילה על הצלילים ולבטא אותה במקצב הנכון.
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
זה מה שעשיתי תמיד עם המתקשות.
היינו לוקחות את המילה "אור-ג-נית" והיא היתה השלשון שלנו שהיינו צריכים לומר על פעמה של רבע.

ברגע שזה נהייה שני רבעים, פשוט צריך למרוח את המילה יותר זמן.

מה שהיא טוענת שהיא לא מצליחה לחלק את המילה בשווה בזמן כזה ארוך, ויוצא לה כל הזמן שתי שמיניות ורבע.
זה בהחלט קטע קשה ובמיוחד למי שיש קצב "מרובע" בראש והיא לא יכולה להתעלם מהפעמות המסודרות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
היא צריכה ללמוד באופן בסיסי את עניין הפעמה הכבדה, ומשקלים מורכבים ושונים-שיוציאו אותה מהריבוע. כך זה יהיה לה בתחושה ולא תהיה לה בעיה.
לימדתי פעם שיעור שלא מן המניין לבנות סמינר בנושא משקלים מורכבים: 7/8, 8/8 -בחלוקה ל3,2,3 שמיניות. והרבה משקלים יווניים. הבנות נכנסו מאוד לאוירה,ותפסו טוב. כל אחד יכול.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה