דרוש מידע שערים למחברות >> אולי המוכשרות דפרוג יעלו לטובת הכלל שערים שאפשר להשתמש ולהנות מהם

ב' המלוכה
בית הלוכה.jpg
 
@יאלילי
תודה רבה על כל השערים
ניסיתי לעשות בעצמי בבינה והתוצאה יצאה מזעזעת....
אולי תוכלי לתת כאן פרומפט אחד לדוגמא
שנוכל לשנות אותו לפי הצורך?
יש פה שילוב של עיצוב,
למשל במחברת דקדוק יש שם הרבה שינויים מהציור המקורי...
אני לא קוסמת בבינה מלאכותית...

זה הציור מהבינה
Designer (11).jpeg


וזה השער

דקדוק copy.jpg


הפרומפט היה:
Coloring page of a little girl with her hair tied up in a ponytail, wearing a shirt with long sleeves and a closed collar, a long pleated skirt. Sitting at a table in the classroom, spreading her hands and holding two balls, one big ball in each hand, a b


ואלו הניסיונות, לא להתייאש...
2024-09-04_164525.jpg
 
נערך לאחרונה ב:
@יאלילי
אשמח לשער באותו פורמט כנ"ל למחברת מולדת ולזמרה.
תודה רבה!!!
קיבלתי על עצמי שער אחד ליום... אחרת אשב על זה כל היום במקום לעבוד...
גם יש דברים שעדיין לא ברורים לי, מה למשל לומדים במולדת? על ארץ ישראל?
עברו הרבה שנים מאז שהייתי ילדה :)
 
וטיפ קטן: לכתוב בפרומפט ילדה קטנה, ולא רק ילדה
הן יהיו יותר צנועות.... אצל הבינה ילדה זו ילדה בוגרת...
 
גם לי עלתה השאלה הזו עכשיו, אני גם מציירת וגם גרפיקאית,
לדעתי עיצוב במחשב - יותר מושקע.
ציור - יותר יחודי.

כל בת מה שהיא אוהבת למחברת שלה.
ברור שציור ידני זה הכי אישי והכי תשומת לב לילד/ה. גרפיקה זה לגיל הבוגר יותר. הבת שלי מאוד נהנית כשאני יושבת לצייר לה.
 
ברור שציור ידני זה הכי אישי והכי תשומת לב לילד/ה. גרפיקה זה לגיל הבוגר יותר. הבת שלי מאוד נהנית כשאני יושבת לצייר לה.
אז הבת שלי פשוט יושבת ומציירת את זה מחדש על המחברת שלה, היא מתעקשת שזה יהיה אישי שלה.
היא שמה את הציור מתחת לדף ומעתיקה...
 
דינים
דינים copy.jpg
 
דברים אלופים!!
אפשר שער למחברת מולדת מתאים לכיתה ג'-לומדים על ירושלים
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה