עזרה תוצאות של מבחן מוקסו

  • הוסף לסימניות
  • #1
ילד בן 9.
עפ"י התוצאות נמצאה חריגה מהנורמה במדד התזמון.
קראתי השבוע בבתוך משפחה
שיש ילדים שזה יכול להעיד על בעיה רגשית...
ולאו דוקא נוירולוגית.
אשמח לדעת מאלו שמבינים אם יש בזה הגיון
והאם טיפול רגשי יכול להועיל
וכל מידע נוסף שיכול להאיר לי את הדרך...

תודה רבה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
בעיה רגשית כמו דימוי עצמי נמוך ובפרט לחץ גבוה מאוד, מפריעה מאוד לויסות תקין, וודאי שטיפול רגשי יכול להועיל, ואפילו אם יש לו באמת בעיה בויסות עם כל זה אם יש לו גם בעיה רגשית הפרעת הויסות מתעצמת פי כמה....
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
יש מספר דרכים לדעת אם מדובר על קושי רגשי או קושי בקשב וריכוז
אחת מהדרכים היא לבצע מבדק זהה בתנאים דומים בהשפעת תרופה
(ניתן לקבל תרופה גם באופן ח"פ רק בשביל המבדק, לוקחים שעה קודם וזה משפיע)
ואם רואים שיש שיפור והתרופה עוזרת זה נותן אינדיקציה לכך שמדובר בקש"ר
זה תלוי בעוד מספר גורמים.
אם תרצו תוכלו לשלוח לי את תוצאות המבדק ואוכל לתת הסבר עליהם.
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
ממליצה לפנות לארגון הילדים שלנו
יש להם המון ידע מקצועי והצלחות
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
כמה מדדים חריגים?
אם זה רק בטיימינג, יתכן.
תלוי גם רמת החומרה...

גם תלוי מתי יש חריגת טיימינג...

בנוגע למה שכתבה @חפציבה, זה אכן שאם זה יורד בכפוף ללקיחה זה אומר שזו הבעיה, אך כמובן שזה לא אומר הפוך...
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
@מובייל הסתדרתם?
אם לא - אשאל את ב"ב שעבדה בזה פעם.

עדיין לא,
תודה!

כמה מדדים חריגים?
אם זה רק בטיימינג, יתכן.
תלוי גם רמת החומרה...

גם תלוי מתי יש חריגת טיימינג...

בנוגע למה שכתבה @חפציבה, זה אכן שאם זה יורד בכפוף ללקיחה זה אומר שזו הבעיה, אך כמובן שזה לא אומר הפוך...

הקשביות כמעט תקין,
התזמון מתחת לנורמה,
לא כ"כ הבנתי לגבי מה שחפציבה כתבה...
 
  • הוסף לסימניות
  • #10
ראשית, אסור ולא נכון לקבוע adhd רק על פי מוקסו. מוקסו יכול לשמש ככלי עזר.

כדי לבחון קשב וריכוז, חשוב ללכת לבעל מקצוע מורשה, ושמבין ספיצפית בקשב וריכוז. נוירלוג פסיכאטר או פסיכולוג.
(חשוב לוודא שהנוירולוג לא מסוג הניורולטגים ששומעחם דיווח קצר של ההורה ואומרים, קחו תרופה צנסו ותראו. אלא בעל מקצוע שבוחן את העניין באופן רחב ומעמיק)

באופן כללי, גם במקוסו יש אינדקציות שיכולות לסמן שיתכן שהקושי הוא יותר רגשי. יש בפלט גם דיגארמות, גרפים שמשקפים את כל 4 המדדים לאורך כל המבחן.
מי שעבר הכשרה טובה במוקסו יודע לראות סימנים לקושי רגשי. ( כמו תנודתיות חזקה בין הגלים, ועוד)
אבל שוב, אסור לקבוע שום דבר רק על פי מוקסו!

וטיפול רגשי, זה שאלה נוספת. כלומר גם אם זהadhd שרטלין ודומיו יעזרו. פעמים רבות מומלץ טיפול או הדרכת הורים תלוי בגיל.
בשביל כל ההשלכות שהיו עד האבחון.
השלכות האבחנה, והתרופה
וההשלכות של הadhd כי עם כל התועלת היא לא פותרת הכל...
 
  • הוסף לסימניות
  • #11
עדיין לא,
תודה!
לצערה אינה מבינה בזה.
היתה עושה את המבחן לפי ההוראות וזהו.

אם תרמו אתן לכם פרטים על מקום עבודתה לשעבר - שם יושבים מקצוענים.
יש להם סניפים בבני ברק, אשדוד ובית שמש.
 
  • הוסף לסימניות
  • #12
מה זה הארגון הזה? אשמח שתפרטי....
ארגון שעובד ממוקד לתחום של הפרעות קשב
חרדים לגמרי וכמה שהבנתי הכל וולנטרי ומסובסד מאד (גם המבדקי מוקסו)
עובדים מאד מקצועי עם הרבה ידע ולב
יש להם שיטה איך לאמן את המח ללא תרופות
וראיתי אבחונים של ילדים לפני ואחרי טיפול עם הצלחות מדהימות
לא יודעת לפרט אבל תפני אליהם תשמעי מה הם אומרים
יש לי רק את המייל pniot#hayeladimshelanu.org
 
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #13
עדיין לא,
תודה!
לצערה אינה מבינה בזה.
היתה עושה את המבחן לפי ההוראות וזהו.

אם תרמו אתן לכם פרטים על מקום עבודתה לשעבר - שם יושבים מקצוענים.
יש להם סניפים בבני ברק, אשדוד ובית שמש.
אני עבדתי בזה ואני מבינה בפענוח בדיקות ויכולה לתת המלצות לאן לפנות
כמו שכתבו כאן אסור לאבחן רק לפי המוקסו
אבל זה עוזר לתת מידע וכיוון
אשמח לעזור
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה