Title

איש את רעהו • מידע ועזרה הדדית

ברוכים הבאים למעצמת החסד של פרוג!
פורום אא"ר - הלב הפועם של פרוג הוא המקום בו מתרכזים כל תחומי העזרה והסיוע: פתרונות, עזרה הדדית, טיפים, מידע חיוני ושיתוף ידע אנושי של חכמת ההמונים. עם מיליוני הודעות ואלפי פרוגיסטים פעילים שמעניקים יד זה לזה מדי יום - איש את רעהו יעזורו.
מעבירה שאלה שנשאלתי.
מה רמת ההתפתחות שאמורה להיות לילד בגיל שנתים וחצי מבחינת הדיבור, ההבנה והשיתוף.
חברה מספרת על ילד בכור בגיל זה שמדבר לא הכל כ"כ ברור, יש לו מעט נוזלים באוזנים ויתכן וזה קשור לזה (ממתינים לבדיקת שמיעה) מבחינת ההבנה בבית נראה שהוא מבין בגדול מה שאומרים לו ומבחינת שיתוף בלתי אפשרי להוציא ממנו מידע משל מה חווה בגן, האם אוהב את הגננת, משחק עם חברים, מרביצים כלום.
מבחינת השנתון הוא ממש על הקצה של סוף השנתון והכניסו לגן גיל 3 כלומר רוב הילדים אחרי חלאקה והוא הכי קטן בן.
אתמול התחיל לראשונה בגן גיל 3 בחיידר, הגננת אמרה היום לאמא שהוא נראה לי ילד עם בעיות הבנה לא מבין מה היא רוצה ממנו והילדים האחרים בגן שגדולים ממנו בחודשים ספורים הרבה יותר מפותחים בגן , רצתה להכין בדיוק מה הגיל של הילד ומה הסיבה שהחיידר הסכימו שיכנס אליה לגן למרות שפספס את השנתון בימים ספורים.
1. תשמח לדעת באמת מה אמורה להיות רמת ההבנה של הילד והאם יתכן שיש לו לקות מסוימת ואם כן איך לבדוק.
2. האם זה נורמלי שעל היום השני לגן ככה גננת אומרת לאמא לפני שמספיקה להכיר את הילד.
עד היום הגננות תמיד טענו שהוא ילד מעולה בגן אומנם ביישן מאד ולא מדבר בקושי עם הגננות אבל תמיד מתנהג טוב.

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה