מרחב למידה

מרחב פתוח לשאלות ועזרה הדדית בחו"ד עיצובית
מנהל הפורום: אלעזר 1
חו"ד ליצירות ועבודות, שאלות טכניות על תוכנות אדובי, הבאה לדפוס, מדריכים, זיהוי פונטים ומאגרים חינמיים.
הוסף נושא חדש

עיצוב ותקשורת חזותית >> תוכן מקצועי

לאחרונה, יצא לי להתמודד עם אינדזיין ברמות הקשות שלה. לאור אחת מדרישות הלקוח, יש לי שאלה: יש לי חוברת עבודה עם מסגרות טקסט למילוי ע"י התלמיד. הלקוח מעוניין בעיצוב מסויים שיופיע כרקע לTEXT FRAME. אני מעוניינת (היות ומדובר במאות עמודים) שזה יהיה כ-TEXT FRAME, ע"מ לשלוט במסגרות אלו אם אני רוצה לחתוך משם, ליצור זיחים משני הצדדים וכו'. מה שקורה שלטקסט פריים יש עיצוב מסגרות לא רע בכלל. אבל הוא לא מספק את הלקוח, והביא לי דוגמא מאוד מסויימת בה הוא מעוניין. השאלה היא, האם אפשר ליצור (חוץ ממצב של אובייקט מעוגן) שתמונה (PSD' TIFF' AI' PDF וכו') תבוא כרקע לטקסט פריים ותכיל בתוכה את הטקסט עם הגדרות הזיחים והכל. כמו הרקע המובנה של הטקסט פריים.

אני מקווה שהצלחתי להסביר את הבעיה.

שאלה נוספת: אלו חוברות שצריכות להיות מודפסות בשני צבעים.
הגדרתי ספריות צבעים ועירבובי צבעים משני פנטונים ספציפיים. והכל בסדר, הבעיה היא שמשום מה הקווים התחתיים למילוי ע"י התלמיד צבעם לא השתנה אלא נשאר שחור. (למרות שעשיתי לטקסט הרץ הגדרת צבע והוא אכן השתנה)
אלו שורות שיובאו מוורד. יכול להיות שאני צריכה לסמן אותן אחרת? (האם להגדירן כ-UNDERLINE או סתם לסמן SHIFT ופס. ?)
מה יכולה להיות הבעיה?

בתודה מראש לעוזרים.
מזמן, לפני למעלה משבוע היה כאן אשכול שעסק בתחרות הכרזות של ים ושם. עלה שם ויכוח עצוב אם יש הבדל בין צאצאים של ניצולים לכאלו שאינם, בנושא השואה. לא מצאתי את המילים הנכונות להסביר מה זה דור שני, אולי משום שאני ב"ה לא שייכת לשם, אני כבר דור שלישי... התגלגלה לידי היום משמים כתבה שכתב הרב ווליס, מנכ"ל ערכים, והוא משתף בה בקטעים מילדותו, ילד שהוא דור שני:

אני ילד בן חמש, אמצע הלילה. צעקות. אני מתעורר בבהלה. מה קרה? מה קרה?
ברגע הראשון אני מושך מעל ראשי את השמיכה, ומתכווץ לתנוחת עובר. לא רוצה לראות! לא לשמוע! לא להרגיש! אבל ברגע השני אני מתיישב.
הו. זה שוב אבא. הצעקות בוקעות מחדר השינה הסמוך לחדרי. אני כבר מכיר אותן. אני כבר מתורגל. ליבי בן החמש נעטף בגלי קרח, ואני מעיף מעלי את השמיכה ומנתר ורץ ברגליים יחפות לחדרם של הורי. נבהל? לא יודע. אין לי זמן לחשוב על כך. אני מכיר הכל. אבי נראה מפחיד. מוזר. הזיעה הקרה, העיניים המתרוצצות, השיער הפרוע. הפחד הנואש, הזועק: "די! תפסיקו! די! אל תרביצו! אי! זה כואב!!" אני רק בן חמש. אבא משחק ב'כאילו'? אבל אין כאן אף אחד חוץ מאמא. אני מתנפל עליו, מנסה, נתלה על כתפיו, על רגלו. מטלטל אותו: "אבא! תתעורר! אבא!" אני צועק, "די! אף אחד לא מרביץ! אב-א!!"
ואמי בפינת החדר, מכווצת. בעיניה פחד שאין לו שם. אותה אימה משתקת, מפלצתית, שפוצעת את שפתיה מרוב נשיכות.
אבי מתעשת. מתעורר. מצטלל. זעתו ניגרת פלגים פלגים. מתנשף, תשוש מאד. הוא קורס למיטה. אני רק בן חמש. אני מכסה את אבא שלי. אני מנגב את מצחו. מלטף את מצחו. מנסה לפתור את החידות הליליות הללו, לפענח את מבט עיניו, אבל יש בהם תהום אפלה. הן מביטות בי ולא רואות מאומה. מזוגגות. גם אני לא יודע כלום. אני מלטף את אבא. מלטף. זה לא בגללי. נכון? אני מאוד רוצה להיות ילד טוב. אולי זה ירגיע את אבא שלי.
האם כל האבות צועקים כך בלילה? ומי מרביץ להם? אבא לא שומע כשאני מנסה לצעוק לו שאין כאן איש, שלא יפחד. זה לא עוזר. אני מבין. אני כבר ילד גדול. בן חמש.

הסיפור עוד ממשיך, ויש לנו עוד הרבה מה ללמוד מזה על עוצמת החוויה הלא קלה הזו, להיות דור שני. לבינתיים אני חושבת שזה מספיק, ואין לנו עוד מה להוסיף, מלבד מילות הנצח: יתגדל ויתקדש שמיה רבא, בעלמא דברא כרעותיה וימליך מלכותיה, בחייכון וביומיכון ובחיי דכל בית ישראל בעגלא ובזמן קריב ואמרו אמן.

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה