פורום 'חדר מורים'

הירשם עכשיו!
פורום זה מיועד למורים ומחנכים, מורות ומחנכות, גננות, וכו'. המעוניינים לעזור ולהיעזר, בחומרי לימוד, שיעורים, וכו'.
  • 926
    • א
    מצגות ושיעורים לקירוב
  • אלי770 //
    • אני עוסק במסירת שיעורים בארה"ב ואשמח אם למישהו יש במאגר או לכוון למוסד המתאים מצגות ושיעורים בנושאים ביהדות.
    כל נושא יתקבל בברכה
    כמובן שאוכל לשלם על כך,
    <לא ניתן לפרסם מיילים באופן פומבי>
    בשוט
    1 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ש
    שלווה בחווה
    ניסית לפנות להידברות? יש להם מחלקה גם באנגלית.
  • 958
    • F
    מחפשת עורכת מצגות בפאוור פוינט..
  • frt //
    • אולי יש כאן אחת כזו?
    • תודה
    Reactions: שלווה בחווה1 //
    2 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ש
    שלווה בחווה
    הסתדרת כבר? כי אם לא - תוכלי לפנות אלי באישי.
  • 2K
    • T
    דפי צביעה - מי יודע????
  • TK //
    • אני מחפשת דפי צביעה בשביל לתת לילדי הגן לחופש בכל מני נושאים יש לכם רעיון איפה אפשר למצוא
    אתר מסוים או שיש לכם אולי מאגרים משנים קודמות???
    תודה רבה
    • תודה
    Reactions: Menifa1 //
    9 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ה
    החיים קלים
    באתר לב אם יש. הנה הקישור.
  • 1K
    • N
    מישהו כאן שייך לארגון המורים (לתיכונים) ויש לו כרטיס אשראי תמורה?
  • Netta //
    • אם כן -
    אשמח מאוד אם יצור איתי קשר דחוף! תודה רבה!

    בהודעה פרטית או -
    <לא ניתן לפרסם מיילים באופן פומבי>
    058-3260026
    2 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ר
    רבקה גולדברג
    אשמח אם תכנסו לאשכול הזה
  • 865
    • ר
    אתם מכירים מישהו שמתעסק עם ועדי עובדים?
  • רבקה גולדברג //
    • אני מחפשת ליצור שיתוף פעולה עם מישהו שמתעסק עם ועדי עובדים /ארגונים שונים/צוות גדול.
    אני רוצה להציע מוצר מקסים שמתאים לנשים ואמהות
    ולמכור בכמויות במחיר משתלם.
    אשמח שתפנו אותי לאנשים הנכונים.
    אפשר בפרטי או במייל. <לא ניתן לפרסם מיילים באופן פומבי>
    תודה רבה מראש, רבקה גולדברג
    0 תגובות
  • 2 4K
    • K
    זכאות לגמולי השתלמות למורים - אשמח לכל מידע בנושא
  • kadima //
    • באופן כללי - רציתי לדעת אם מישהו יודע על חוזר או נהלים מסודרים בענין כל הסיפור הזה של גמולים.
    כי הרושם שאני קבלתי זה כי הגב' חגז והשאר במחוז החרדי פשוט מתנהלות לפי מה שההגיון שלהן אומר.....

    המקרה הספציפי שלי - הוצאתי תעודת בכיר בעבר ואח"כ לימודי תואר ראשון.
    אך בשונה מרוב המורים שעושים רק השלמה לתואר - בד"כ כשנה וחצי - 900 שעות
    הרי שאני (מטעמים שונים) למדתי תואר אקדמי מההתחלה - מה שדרש ממני 4 שנים מלאות- יותר מ4500 שעות.
    בתחילת הלימודים - דברתי עם מישהו במענה הקולי של המחוז(שאז עוד היה קיים) והבנתי שבמקרה כזה תהיה אפשרות להכיר ב(חלק)שעות גם בתור גמולים.
    בתמימותי לא דאגתי לסימוכין לענין.- וכעת הם טוענים אחרת.
    אשמח לשמוע אם יש מישהו שכבר נתקל בעבר במקרה דומה או כל מידע אחר בענין.

    תודה מראש
    24 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    א
    איתי שלום
    שאלה שניה באיזה סמינר חרדי אפשר לעשות הרחבת תואר ?
  • 1K
    • פ
    מורות לגאוגרפיה
  • פייגי לוי //
    • איפה אפשר למצוא סרטים כדי להראות לתלמידות סוגי אקלים, נופי א"י וכדו'?
    3 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    1
    101
    ב"ב. אין לי מספר. זה ברחוב שלמה המלך.
  • 1K
    • מ
    מחפשת פעילות או סדנא במסגרת התקציב שלי...
  • מילה בסלע //
    • מחפשת פעילות או סדנא ל-100 בנות משוער (קיטנה)
    עד 1200 ש"ח

    באלעד

    אשמח להצעות ולהמלצות!
    4 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    פ
    פופקורן- עיצוב מקפיץ
    יש פעילות חדשה בדיוק בתקציב שלך! פעילות של מדריכת קיטנה עם ותק של יותר מ-10 שנים... זה מפורסם...
  • 893
    • אסתי-בראון
    מישהי כתבה למידות מודרכות?
  • אסתי-בראון //
    • אם יש כאן מישהי שכתבה למידות מודרכות להשתלמויות בסמינרים
    אשמח אם תפנה אלי באישי.
    תודה רבה!
    0 תגובות
  • 1K
    • ב
    מחפשת תוכנית טובה למסיבת כיתות ח'
  • במת ההפקות //
    • הצגה מחזמרים וכו'.
    אבל-
    מכיון שאין לי כח לקרוא כ'כ הרבה מלל וטקסטים.....
    אשמח לקבל תוכניות רק מוסרטות!
    לא משנה לי רמת צילום ורמת בימוי . העיקר שהתוכנית תהיה מובנת

    תודה רבה.

    אשמח לפניות למייל בחתימה
    חייבת לסגור תוכנית עד סוף שבוע.
    14 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    מ
    מילה בסלע
    כנס/י לפורום איש את רעהו ותלחצ/יעל "פתח נושא חדש".
  • 2K
    • מ
    עידוד קריאה
  • ממתק //
    • למישי יש רעיון למבצע עידוד קריאה לבנות בכיתות ו'-ח'?
    תודה רבה!
    6 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    מ
    מילה בסלע
    מנחה יצירתית של משרד החינוך הביאה לי רעיון להצית את הבנות (תיכון) בהקראה של חלק מסיפור מותח...
  • 5K
    • ד
    ממני אליך לתעודה
  • דבורי //
    • גאונות! אין לי מילה אחרת!
    מכירים את זה שיושבים שעות לכתוב "ממני אליך" בתעודות? לפעמים יש תלמידים שאנחנו מלווים אותם כמה שנים וכל פעם מתלבטים מחדש מה לכתוב. אז תכירו את הכלי (החינמי, נכון למחצית זו) ממני אליך I-valu8!
    אוסף עצום של משפטים המחולק לתחומים שונים ויוצר לבד פסקת "ממני אליך". בסוף מקבלים את הפלט בקובץ וורד, כך שאפשר לשנות או לערוך איך שרוצים. את הכלי יצרה סמדר אלון המוכשרת Smadar Abarbanel Alon.
    לאתר:
    http://bit.ly/2VXzexl

    ממליצה בחום!!
    • תודה
    Reactions: בונבון, נהורא, מיוחדת ומשתמש 1 נוסף4 //
    1 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    h&m
    h&m
    WOW!!! אתר מיוחד ושימושי כ"כ תודה על השיתוף
  • 474
    • נעמי קרלינסקי
    תוכנית חדשה.. אני רק מפרסמת
  • נעמי קרלינסקי //
    • לא קשור אלי!!
    1 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    מ
    מירה כ
    של מי התכנית? אם זו התכנית ששמעתי עליה - היא אמורה להיות מיוחדת באמת.
  • 476
    • א
    אתר אחיה
  • אחת מהעולם הגדול... //
    • רציתי לפרסם על אתר אחיה- אתר חינמי חרדי.
    אתר שבו ה-כ-ל להוראה וגננות!!!!!!
    מדהים, מתעדכן ומקצועי.
    מומלץ בחום!
    0 תגובות
  • 449
    • ב
    דרוש מידע בנושא: עקשנות - ותרנות
  • בתיה G //
    • כל מה שיש לכם לומר בענין יוכל לתרום לי:
    משפטים, רעיונות, הקראות, וכו'
    אני רוצה להציג את המשמעות החיובית של שני הצדדים.

    (עקשנות יכול גם להיות עמידה עלח עקרונות,
    ותרנות יכול גם להיות הכנעה)

    מדובר בבחורות בנות 14-15

    די דחוף - לשעות הקרובות...
    תודה!
    3 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ב
    בתיה G
    הוספתי כמה דיוקים בהודעה הראשונה
  • 779
    • נ
    קיטנת קיץ
  • נקודה עיצוב //
    • יש כאן רכזות לקייטנות קיץ לכיתות
    א-ג
    ד-ח
    אשמח לדעת מה השכר הממוצע לרכזת קיטנה,
    מי משלם את השכר?
    ומה תחום הניהול שלה כולל?
    האם כולל עמידה מול ספקים? ניהול התשלום למדריכות?
    ומהכין התקציב לד-ח,
    א-ג נאה לי ממומן ע"י משרד החינוך, טועה או צודקת?
    וכל טיפת מידע שיכול לעזור לאלו הבודקות לקחת ריכוז קיטנת קיץ.
    תודה מראש לכל המסייעים/ות..
    • תודה
    Reactions: מנצפך1 //
    4 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ש
    שלווה בחווה
    אולי כדאי לך לשאול שאלות יותר ספציפיות, ואז תקבלי גם תשובות ממוקדות יותר שיעזרו לך. בהצלחה!
  • 762
    • ת
    אני מאמין
  • תמי'לה //
    • שהבורא יתברך שמו
    יודע מה טוב לי
    ומתי
    וכמה
    ואיך בדיוק

    מתי יכאב
    וכמה
    ולמה

    ובאהבה, שורט
    ובאהבה, מרפא
    באהבה, נותן
    באהבה, לוקח

    באהבה,
    מראה כאילו הוא נותן
    ולוקח
    • תודה
    Reactions: נקודה אחת, תהילהמור, אקונה מטטה ועוד 6 משתמשים9 //
    6 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ש
    שלווה בחווה
    תודה לך! מחזק ונוגע!!!
  • 1K
    • י
    תלושי שכר- מי מבין?
  • יונת123 //
    • זה לא סוד שתלושי השכר במשרד החינוך כתובים בסינית. אף אחד לא באמת יודע מה השכלול שבסופו של דבר הביא את הגזברית להחליט מה המשכורת שלך בסוף החודש.
    ואולי בכל זאת יש מי שמבין?
    שנים אני מקבלת משכורת בתחושה שיש כאן משהו לא מוצדק אבל אין לי דרך להוכיח.
    במקרה היום בעלי שמע שיש משהו שמטפל בעניינים האלה ובודק האם השכר מוצדק ובמידה ומוכיחים כי הייתה רשלנות, ניתן לקבל רטרו עד 7 שנים אחורה.
    בעלי לא זכר את השם. האם יש כאן משהו שמבין ומטפל בעניינים הללו או נתקל באחד כזה? (גם תמורת תשלום, כמובן אם יש לו ניסיון)
    אשמח לכל מידע בעניין!
    13 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ת
    תמרהלה
    @יונת123 @אחת אכפתית סימולטור שכר לשימושכם https://tlush.edu.gov.il/calculators/ הסימולטור...
  • 539
    • R
    דרושה מורה משלבת
  • Rivka-Prog //
    • דרושה בדחיפות לצורך עבודת מחקר, עבור ראיון אנונימי קצר,
    מורה משלבת שלא הוכשרה לחינוך מיוחד אלא קיבלה את תפקידה כמורה משלבת במהלך השנים.
    אפשרי בתשלום.
    3 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    פ
    פנינה וקנין
    עדין רלונטי?? אני מורה בכיתות מקדמות, ולמדתי הוראה מתקנת את יכולה לפנות במיל <לא ניתן לפרסם מיילים באופן פומבי>
  • 567
    • A
    המלצות על גלאט הפקות מאשדוד
  • aster //
    • מי מכיר?
    0 תגובות
  • 2K
    • G
    תכנית ג'וקים - שתתאים לבנות בתיכון
  • gs //
    • שלום רב
    תכנית ג'וקים הידועה, מצאתי בפורום הרבה משפטים אבל רובם לא מתאימים לנערות אלא יותר לנשים ולתפקידן, יש לכן רשימה שתתאים לבנות העשרה.
    רעיונות נוספים לפיתוח התכנית יתקבלו בשמחה
    תודה רבה
    • תודה
    Reactions: נעמה :)1 //
    6 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ח
    חריף אש
    אצלינו המנצחת קיבלה... מסרק סמיך עם הכיתוב "תוציאי את הג'וקים מהראש"
  • 375
    • 2
    מפעילות קיטנה/מחנה בקיץ דרך תנועת בתיה?
  • 2359 //
    • אשמח לקבל מידע - מה המעלות, חסרונות, ואיך בדיוק זה עובד.........
    0 תגובות
  • 844
    • מ
    רעיון לשם ומיתוג , לטיול סוף שנה לגן
  • מיכלי 100 //
    • מחפשת רעיון לגן בנים גיל 3
    אשמח לקבל רעיונות
    12 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    א
    אחת אכפתית
    נראה ממש מדהים!
  • 500
    • ש
    רעיון להפעלה \ תוכנית למסיבה לכיתות ו'
  • שי1 //
    • יש לכם משהו להמליץ לי על תוכנית \ הפעלה\הרצאה
    מעניינת עבור מסיבת סיום לכיתה ו' עבור תלמידים מבי"ס שובו
    בנים בנות והורים.
    משהו שיהיה בו אידישקייט, צידה לדרך לתלמידים שמסיימים.
    תודה
    1 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ר
    רחלושששש
    אתהלך - הרב אהרן מרגלית https://www.mercaz-habama.com/product/%D7%90%D7%AA%D7%94%D7%9C%D7%9A/
  • 451
    • פ
    סילבוס/חוברת הדרכה לאקסס
  • פופקורן- עיצוב מקפיץ //
    • האם יש משהי שמלמדת אקסס ויש לה סילבוס/חוברת הדרכה?
    אשמח לשמוע פרטים
    כאן או באישי.

    תודה רבה!!
    0 תגובות
  • 496
    • ר
    שבת מוקדם ורגוע - תכנית מיוחדת לבתי ספר ותיכונים
  • רונצ //
    • מי שזוכרת - לפני כמה שנים כתבתי כאן בפורום "איש את רעהו" על הארגון המיוחד שהקמנו - שמו"ר - שבת מוקדם ורגוע.
    אז ב"ה הארגון גדל והתפתח ואלפי נשים ומשפחות מצליחות בזכות הפעילות שלנו להגיע למצב הנחשק של קבלת שבת מוקדם וברוגע.

    כחלק מהפעילות שלנו להעלאת המודעות בנושא, אנחנו יוצאים עכשיו עם תכנית מדהימה, מרגשת ומיוחדת לבנות בתי הספר והסמינרים. תכנית שגורמת לכל בת שצופה בה - לחכות ולצפות לשבת בהתרגשות, להתארגן ולעזור בהכנות לשבת בהתלהבות ובציפיה למלכה שרק תגיע.
    הפידבקים שאנחנו מקבלים על התכנית מדהימים ומרגשים! כמו למשל הרכזת של בית הספר בית יעקב גבעת שאול שהתקשרה אלי ביום חמישי בערב לאחר ההופעה וסיפרה לי שהתקשרה אליה אמא כבר בתחילה הערב ושאלה אותה "מה עשית לבת שלי?? אפשר כבר לעשות קידוש! הכל מוכן, כל הבית מתוקתק!!!"

    בקצרצרה - מה מכילה התכנית?
    אנחנו מספרים על מלכת אנגליה האהובה ונערצת על העם הבריטי, מקרינים קטעים אמיתיים ומרתקים שצולמו בתוך הארמון ומחוצה לו, איך מתארגנים ומכינים את הארמון לקראת שובה של המלכה לארמון, כיצד עומדים כל בני העם הבריטי ברחובות ומחכים בציפיה והתרגשות לראות את המלכה שאמורה לעבור ברחובותיה של לונדון, ורק משתוקקים לראות את פניה, אפילו לרגע.
    ההשוואה החיה והמוחשית הזו בין מלכה בשר ודם לשבת המלכה - מדהימה ומרגשת את הבנות ומשאירה אותן פעורות פה ונרגשות! זה פשוט עושה את העבודה...
    בהמשך אנחנו מדברים על השבת, על העניין החשוב של קבלת שבת מוקדם - עשר דקות לפני הזמן, מראים הסרטה של הרבנית קולודצקי שתחי' שמדברת על חשיבות הנושא ועל הסגולה הנפלאה ולמה שהיא מסוגלת.
    ולסיום - שיר מרגש בלייב, של אם ובתה, על הרגע הגדול והעוצמתי של הדלקת נרות, בו מבקשת הבת מאמה שתתפלל עליה ותבקש בשבילה בזמן הדלקת הנרות.

    אני מצרפת פרסום של התכנית, אם יש בקהל מי שעובדת בבית ספר או סמינר ויכול לעניין אותה - אשמח להגיע גם אליכן!
    2 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ר
    רונצ
    כן, התכנית מתאימה לכל הכיתות. אנחנו מתאימים את התוכן לרמה ולגיל. נראה לי שזה אפשרי בצהרונים
  • 575
    • נ
    רעיונות מעניינים לסוף שנה
  • נקודה אחת //
    • שבוע שעבר בשיעור תורה, שמתי לב שאין להן כוח ללמוד, רמת ההשתתפות ירדה, וחוץ ממספר מצטיינות שתמיד איתי- אין היענות. החלשות נדמו לדגים של ממש.. משוטטות בעיניהן בתקרה, בחלון ובקלמר של החברה, לחלופין.
    כמובן שהפטפטת הייתה השלב הבא. וההתעסקות- בלתי נמנעת.
    פתאום השם נתן לי הבנה.
    לא דומה משחק לשיעור.
    במשחק- כולן רוצות להשתתף! בשיעור לא.
    אולי נשחק קצת במקום ללמוד? אולי נלמד בצורה שהן רוצות לשתף פעולה בה?
    גיליתי בארון הכיתה (מחילה, זה לא בריא כלל.. אבל בריא לנפש באותו הרגע.) בקבוקי סוכריות כאלו. מלאי אבקה חמצמצה.
    זה היה חמוד. העמדתי אותם על השולחן ככה בשורה.
    "המורה מה את עושה?" קראה שרה.
    מה אני עושה באמת? אלוקים יודע. אני עושה עניין! חשבתי לעצמי. הסקרנות והלחשושים גברו.
    עכשיו פתחתי את החומש. בדיוק באותה נקודה שהייתי. ציירתי בקבוק גדול על הלוח בצבע כחול, ריק.
    "קדימה. אנחנו ממלאות את הבקבוק בתשובות נכונות!! כל מי שעונה עוזרת לבקבוק להתמלא. הממלאת האחרונה- מקבלת את הבקבוק!" השראה משמים. רעיון! ברוך הנותן רעיונות לעמו ישראל.
    כמובן, שהעייפות שלהן פרחה כליל, המרחפות התחילו לחפש במחברת את התשובות, והדגים הפכו לכרישים חסרי מנוח. האצבעות הונפו אל על, ואפילו בחומש הן חיפשו בלי להתעצל.. (מה שהיה קשה להן עד בלתי אפשרי חמש דקות קודם)

    הבקבוקים הריקים התמלאו מהרה.

    בקבוק אחד הפך לבקבוק מים מינרלים.
    השני היה ספריט.
    השלישי היה יין.
    ואם היו לי עוד טושי לוח, אולי היו עוד כמה בקבוקים.

    אבל העיקר- הניצוץ חזר לעיניים.
    והכוח לכולנו. היה כיף! למדנו! חזרנו על כל מה שלימדתי אותן בחודש האחרון, בשמחה!

    השתדלתי שהדגים שלי ימלאו את הבקבוק באחרונה ויזכו בו. כדי שאולי גם בשיעור רגיל יזכרו שיש להן פה..
    ובכלל גילינו שמבקבוק אחד רעיל שכזה, אפשר להתחלק כיתה שלמה ביחד.
    ואיך??
    בדיוק הגיע הצלצול. והן התחננו שנמשיך לשחק....
    נתתי להן שאלת אתגר קשה שלא למדנו.. וברחתי מהכיתה.
    כשחזרתי לאחר ההפסקה, גיליתי אותן עם החומשים, צועקות ביחד את התשובה הנכונה.
    מזעזע כמה אבקה בקבוק אחד מכיל.
    היה מספיק לכל ה-20 תלמידות גם יחד!

    כמובן- שכל אחת תקח את הדברים למקום שלה, והכל עם הרבה סיעתא דישמיא.
    מוזמנות לשתף ברעיונות נחמדים, קלים וזמינים ליצירת עניין.

    הרבה הצלחה!
    • תודה
    Reactions: RL אראל, אדם מן הישוב, חוצלת ועוד 5 משתמשים8 //
    0 תגובות
  • 1K
    • ה
    התמודדות עם אילמות סלקטיבית
  • המלמד מבני ברק //
    • אני מלמד בגילאי 3 -4 (לימוד האותיות), עם חמש שנות נסיון ברוך ה', השנה לראשונה יש לי ילד חמוד ומתוק בגן/כיתה, אבל בגן הוא לא מדבר מילה, ההורים הלכו איתו לטיפול פסיכולוגי אבל אין שום התקדמות.
    צר לי על הילד, במיוחד עכשיו כשהתחלנו להיכנס לנושא לימוד הנקודות, מה שגורם לי לבדוק מדי שבוע את שיפור ההתקדמות, אבל הילד הזה לא משתף פעולה בכלום...
    אשמח אם מישהו מומחה ייתן לי רעיונות או יעלה חומר בעניין.
    אציין שהילד זורם בפעילות כיתתית, מהנהן בראשו לכן ולא אך בלי מילה אחת מהפה.
    תודה רבה
    • תודה
    Reactions: שלווה בחווה1 //
    10 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    פירוש
    פירוש
    שנה שעברה לימדתי ילד עם אלמות סלקטיבית וחלק מההנחיות היה להתייחס אליו כרגיל, וזה אומר כשכולם...
  • 2 3K
    • GRN
    תואר אקדמאי ותואר אקוויוואלנטי - כמה זה שווה?
  • GRN //
    • הבנתי שמי שיש לו תואר אקדמאי ותעודת הוראה זכאי לכפל תואר.
    למה זכאי מי שיש לו תואר אקדמאי ותואר אקוויוואלנטי ותעודת הוראה?
    24 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ט
    טבריה
    גיסתי התקבלה השנה לעבודה בבי"ס של משרד החינוך כולל העסקה באופק והיא עם תואר אקווילנטי.
  • 2 2K
    • I
    ארגון / הסתדרות המורים
  • IMR //
    • מי יודע לאיזה מהשניים עדיף להצטרף? ומדוע? למורות תיכון
    22 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    K
    kadima
    מה זה הארגונים האלו? לא יצא לי לשמוע עליהם? מה מרוויחים מלהצטרף אליהם? האם גם מורים של מוסד...
    התחבר או הירשם כדי לכתוב כאן.
    פרסום בפרוג ←

    הצטרפות לניוזלטר

    מאשר/ת קבלת תוכן חם למייל
    בשליחת הטופס אני מסכים/ה שבית פרוג תשתמש במידע למטרות שיווק, דיוור ישיר ומשלוח פרסומות באמצעי הקשר שמסרתי, ותכלול אותו במאגר המידע של החברה, והכל בכפוף למדיניות הפרטיות של החברה.
    להסרה בעתיד פנה/י לדוא"ל office@prog.co.il או לטלפון: 072-2201430

    איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

    מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

    לוח לימודים

    מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
    אליהם ממש עכשיו:

    26.04

    ט' אייר


    קורס עימוד ועיצוב ספרים

    ההרשמה בעיצומה

    30.04

    י"ג אייר


    קורס בוטים ואוטומציות עיסקיות

    ההרשמה בעיצומה

    10.05

    כ"ג אייר


    קורס שיווק ופרסום דיגיטלי

    נפתחה ההרשמה

    14.05

    כ"ז אייר


    קורס שמאות רכוש

    נפתחה ההרשמה

    14.06

    כ"ט סיוון


    קורס אדריכלות עיצוב פנים

    נפתחה ההרשמה
    לכל מסלולי הלימוד

    לוח מודעות

    הפרק היומי

    הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


    תהילים פרק כה

    אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
    סמן אחרי הקריאה
    לקריאה בפורום
    נקרא  2  פעמים

    אהבת את הפורום? שתף>>

    פיקוח של ועדת הרבנים 'שמור'
    למעלה