פורום 'חדר מורים'

הירשם עכשיו!
פורום זה מיועד למורים ומחנכים, מורות ומחנכות, גננות, וכו'. המעוניינים לעזור ולהיעזר, בחומרי לימוד, שיעורים, וכו'.
  • 1K
    • ב
    פרשת השבוע
  • ברכי שפונד //
    • מה מחדשים לבנות בכיתה ה' בפרשת השבוע
    מכירות כבר את כל המדרשים
    ומצד שני עדיין א"א ללכת על רעיונות עמוקים?
    8 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    מ
    מילה בסלע
    אחד מא"ב שלי זה לא לומר דבר שאיני יודעת מה מקורו המדויק. זה יוצר המון אמינות אצל הבנות וכמובן...
  • 2K
    • ג
    תודה, בבקשה, סליחה- למי יש את התוכנית הזו?
  • גיטי 123 //
    • אני מחפשת פעילות של דואר בין בנות הכיתה,
    כל בת אמורה לקבל מלאי של משפטים שמתחילים במילה תודה / בבקשה / סליחה
    והיא יכולה לשים לחברתה בתיבה משפט מתאים...

    מישהו מכיר?
    למי יש את מאגר המשפטים?
    14 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ג
    גיטי 123
    לא מצליחה כרגע להעלות... אולי בהמשך.
  • 3 4 5 17K
    • מ
    יחסי גומלין: מחנכת מול מקצועית
  • מילה בסלע //
    • אני רוצה לשתף אתכם בדילמה שנוצרה אצלי בכיתה על רקע אחת הבנות. אז למי שעוד לא מכיר, אני מחנכת ו' בבית יעקב באחת מערי המרכז.

    יש לי ילדה מקסימה בכיתה שנוטלת ריטאלין. בלי הכדור הזה הילדה קפיצית בצורה מעוררת השתאות (מעל לכח אנושי). לאט לאט עם עיצוב התנהגות מתאים הריטאלין ממלא את ייעודו והילדה מרוכזת אצל כל המורות בכל השעורים. לאחרונה הופתעתי לגלות שהילדה נוטלת את הכדור רק אחרי השעה 10:00 ובשעתיים שקודם לכן לא ניתן להרגיש שהיא בלי התרופה.

    עד כאן הרקע.

    בערך באזור סוף חשוון עורבתי בעונש שהטילה עליה אחת המורות המקצועיות. שוחחתי עם האם בנושא ויישרנו הדורים.
    לאחר מס' ימים הבת שלחה לי פתק (לא אנונימי) בתיבה הכיתתית (יש לנו תיבה בכיתה, דרך מצויינת לתקשורת חסויה...) ובה היא כותבת על המצב עם אותה מורה שמידרדר והמורה מאשימה אותה בדברים שלא עשתה וכו'.

    שוחחתי עם הבת, שמעתי את זוית הראיה שלה והתרשמתי שגם אם יש עיוותי ראיה המאופיינים לתלמידות- עדיין סוערים בתוכה רגשות קשים של פגיעה מול אותה מורה.

    לפני חנוכה קבלתי טלפון מהאם (אישה שקולה ובעלת נסיון) שספרה לי שבתה-תלמידתי שבה הביתה נסערת ובוכיה עקב עונש מפלה (לדעתה) שקבלה מאותה מורה: כל מי ששכחה להכין שעורים התבקשה לכתוב 40 פעם משפט מסויים, והיא שלא שכחה רק עשתה אותם בדף- התבקשה לכתוב 70 פעם.

    בנוסף האם תנתה את צערה של הילדה על משפט שאותה מורה אמרה לכל הכיתה בפומבי: "אתן רואות את X? שאף אחת לא תהיה כמוה!".

    הבת כמובן נפגעה עד עומק נשמתה וחזרה הביתה כאובה ונסערת.

    כאשר שמעתי את הדברים לא מהרתי לחרוץ משפט אבל שני דברים אוכל לומר לכם שהבנתי מיד:
    א. יש כאן פקעת רגשות שחיבים לפתוח, לנטרל ולנקות.
    ב. המורה והבת חייבות לדבר בינהן ולודא שאין כאן חסמים אישיים.

    אמרתי לאם להתקשר לאותה מורה מקצועית ולשמוע ישירות ממנה את זוית ראייתה, תוך כבוד רב כלפי אותה מורה.
    אציין שניסיתי לפנות אל אותה מורה בשיחה אישית והמורה התקוממה ש"חייבים להעניש את הבת הזו ביד קשה".

    והיום הגיע השיא.
    בסוף השעור חכתה לי אותה מורה ליד דלת כיתה אחרת בה לימדתי כמקצועית ובפיה משפטי מחץ: "מה יהיה עם הילדה הזאת?! היא חייבת להיענש קשות! היא חייבת אחת ולמתמיד עונש רציני וכו'."

    בסוגריים: אותו שעור הבת הפריעה מאוד, אמה שכחה לצייד אותה בכדור היומי. כל היום לא הרגשתי בהיעדרו של הכדור!!

    ועוד סוגריים: בכל הפעמים שמורות דווחו לי על הפרעות משמעת הילדה נענשה עונש חינוכי ועמדה בו בכבוד.

    ניסיתי להסביר למורה שהיא מעולם לא שמעה מה יש לילדה לומר, והילדה כאובה ופגועה, אולם המורה רק ידעה לצעוק עלי ש"את מטייחת בעיות, אינך יודעת לחנך, אין לך נסיון.."

    טוב, נכון. אני צעירה ממנה ב- 6 שנים, אבל מאמינה באמונה שלימה שה' איתי יד ביד בשליחות הקודש בה אני מתפקדת.

    ועכשיו כולם כועסים...

    אם היה לכם סבלנות לקרא עד כאן, בטח יש לכם מה לומר ולהגיב. תודה!!!
    • תודה
    Reactions: אביטלA1 //
    93 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    P
    pessi&chani
    מורות יקרות, המקצוע שלכן מקצוע עדין סבוך מלא רגישות ומסירות. אז קודם כל כל הכבוד!!! ורק אל...
  • 1K
    • O
    מערכת טלמסר
  • obyektiv //
    • מי בונה מערכות כאלה למוסדות כמו בית ספר?
    לצורך מבצעים חינוכיים וכו?
    1 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    G
    grafix
    אנחנו עשינו בביה"ס בחברת BH COM פרטי התקשרות:
  • 883
    • פ
    אשכולות חשיבה
  • פרוסמדיה //
    • מבקשת לשמוע משוב ממורות המלמדות בתוכנית זו
    או מורות שמלמדים בכיתתן את התוכנית-

    אילו משחקים מוצלחים? תגובות הבנות?
    שיתוף ברעיונות והתאמה לשכבת גיל.
    0 תגובות
  • 942
    • י
    בטיחות
  • יוניט //
    • אני מחפשת מאד קליפ/סרט/מצגת בנושא בטיחות אצל ילדים, משהו שיזעזע את הצוות...
    מישהי אמרה לי שהראו את זה בצוות שלהם, היא לא זוכרת מאיפה נלקח
    (כנראה מצגת חרדית, באיזשהו מרפ"ד בירושלים)
    אודה לכל מידע בנושא.
    1 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    א
    ארבע
    אולי בעמותת שלום בנייך יוכלו לסייע 03-6182525
  • 843
    • פ
    חשמל
  • פארק //
    • אני זקוקה לחומר על חשמל: דפי עבודה .סרט וכו' לכתה ג'
    תודה מראש
    0 תגובות
  • 3K
    • ג
    תעודת הוראה
  • גילה שם טוב //
    • בשביל לקבל את תעודת ההוראה שלי ( סיימתי לפני שנתיים ;):mad: )
    אני צריכה להגיש שישה מערכים רצופים מוקלדים,
    לא משנה באיזה נושא , ובאיזה כיתה העיקר מוקלדים ולפי הכללים ,
    אם מישהו יכול לעזור לי בזה , אפילו בתשלום סמלי
    תודה מראש!!!
    18 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ג
    גילה שם טוב
    תודה , אם הם באותו נושא ומקצוע אני אשמח , ( איכשהוא אני ינסה ליצור רצף )
  • 975
    • י
    תכנית התערבות
  • יהודית0 //
    • שלום, בשלבי כתיבת עבודת סמינריון. מבקשת לדעת מי מבין חברי הפורום מכיר "תוכנית התערבות" שיושמה על ילדים לקויי למידה/חומר תאורטי בנושא.
    תודה מראש
    0 תגובות
  • 893
    • ק
    הונאת דברים- דרוש סיפור
  • קימל //
    • דרוש סיפור בעל מסר חזק וחודר שקשור להונאת דברים לילדים בכיתה ח'
    כל מה שעולה בדעתכם מהדור הזה ומדורות קודמים, יעזור מאד!
    0 תגובות
  • 1K
    • ש
    מורה מחנכת בכיתה גבוהה?
  • שולה //
    • אשמח אם תפני אלי באישי.
    נפל עלי 'תיק' קטן בכיתת החינוך שלי והייתי רוצה חוות דעת של מורות מנוסות

    (אני לא מעלה את פרטי המקרה, היות ויש פה מי שיעלה על הפרטים המדויקים של המקרה)

    תודה!!!
    4 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    S
    sara100
    אם זה עוזר לך, תוכלי לפנות באישי. (ט' י')
  • 1K
    • ח
    מד זוית וירטואלי
  • חמחם //
    • מורה לגיאומטריה רוצה שאכין לה מבחן ממוחשב הכולל זויות וצורות וכד'
    האם יש כלי ממוחשב ליצרת זויות ו/או מצולעים?
    או שיש גם פתרון פשוט, שאני לא מכירה?
    אשמח לשמוע רעיונות!

    תודה.
    0 תגובות
  • 1K
    • פ
    פרשת ויחי - עשרה בטבת
  • פרוסמדיה //
    • מחפשת שיעור רציני לכיתה ח' בעיני דיומא פרשה או מהות היום.
    אודה מאוד למי שתוכל לשתף אותי או לשלוח אותי למקומות הנכונים.
    7 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    מ
    מילה בסלע
    גיטי, השתחררנו ב-10 !!!! איך לימדתן? אצלנו הכל הוצף!!
  • 1K
    • 2
    מפת ארץ ישראל
  • 23 //
    • אני צריכה שירטוט - תרשים של מפת א"י
    חשוב לי מאד
    תודה מראש.
    2 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    2
    23
    אין לי אפשרות הגוגל שלי חסום
  • 1K
    • מ
    מי זה היה?
  • מילה בסלע //
    • הצדיק שעשו לו ניתוח בלי הרדמה ובכח הריכוז בדף גמרא שכח את מכאוביו? אנא, בצרוף מקור מדוייק!!

    תודה!
    8 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    מ
    מילה בסלע
    משהו יודע פרטים יותר מדוייקים? איפה ניתוח, מתי נעשה וכו'. אני מחפשת ממש סיפור ולא רק פרט עובדתי...
  • 791
    • מ
    מסיבת בת מצווה על אשת מרן הרבנית מרגלית
  • מאסטרים //
    • לכלל המורות בכתה ו'. כשעדיין זכרו של מרן חקוק בליבנו. רציתי להציע לכן מסיבת בת מצווה מדהימה המתארת מעשה נאצל של הרבנית מרגלית למען התעלותו בתורה של מרן. הבת מצווה כוללת מצגת עם המילים ועם סרטים נדירים על מרן הרב עובדיה יוסף זצוק"ל.
    להתרשמות ולפרטים ניתן לפנות למייל שבחתימה.
    0 תגובות
  • 707
    • A
    מורות וותיקות או כאלה שבדרך...
  • A JERBI //
    • שואלת עבור חברה (אני לא קשורה להוראה:cool:)

    מה בין תקן מהחינוך העצמאי - לשח"ל.

    מה עדיף ומהם היתרונות של כל אחד מהם?
    תודה מראש
    1 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    א
    אפרתה
    שח"ל אלו שעות בלי שום מחויבות מצד המעסיק, לא זוכרת את כל הכללים אבל בשורה התחתונה- זה משהו זמני...
  • 2K
    • אסתי-בראון
    מי מכיר/ה סיפור על שלמות והידור בקיום מצוות?
  • אסתי-בראון //
    • אפשר גם מדרש,
    ואפשר גם סיפור שמראה את חביבות המצווה.
    כל רעיון יתקבל בברכה
    תודה!
    ​
    11 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ר
    ריבק
    ר' אהרן מבעלז קבל בילדותו שעון ,וכששאלו אותו מה השעה היה עונה את השעה הדקות והשניות. כששאלו אותו...
  • 2K
    • שרי קלוגר
    חומרי למידה למורים (בעיקר) למורות ולגננות
  • שרי קלוגר //
    • קיבלתי ממורה אחת את המידע-
    נרשמים במייל <לא ניתן לפרסם מיילים באופן פומבי>
    ומקבלים כל פעם דפי עבודה ורעיונות להפעלה בכיתה ובבי"ס.
    2 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    שרי קלוגר
    שרי קלוגר
    מדובר בחיים רוזנשטיין- ספרן ומנהל מרפ"ד בספריית הכשרת מורים "אחיה". אני יודעת שכבר יש מאות...
  • 10K
    • T
    דרוש מילות השיר : מי קופץ ומתגלגל ? כדור
  • tirza10 //
    • למי יש את מילות השיר : מי קופץ ומתגלגל? כדור.
    3 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ש
    שמואל גרינשטיין
    אם פתוח לך, אז כאן את יכולה גם לשמוע חני
  • 2K
    • ת
    מה אתם עושים עם הפתקים של המעשים הטובים של התלמידים???
  • תם //
    • שאל אותי חבר שמלמד בכיתה א' אם יש לי רעיון עבורו איך לשלוח את הפתקים של המעשים הטובים חזרה להורים בסוף השנה, בצורה יפה ומועילה.

    הוא אמר שהוא ראה פעם אצל מישהו שלקח קופסאות של סלטים (250 גר') ועשה מהם יחד עם הילדים קופסא של דבש, הוא גם עשה את זה בתחילת השנה ממש לפני ר"ה, כך שזה גם התקשר אקטואלית, הוא צבע מבפנים בגואש חום הדביק מבחוץ תווית עם פסוקים הקשורים לדבש, הכין כף מבריסטול זהב והדפיס עליה את השם וציפה אותה למינציה (כדי שלא יימחק השם) הצמיד את זה לשטיח ע"י סקוטש מאחור שתפס את הכף ואת הקופסא, וכך זה גם היה קישוט כיתה וגם שם הוא אחסן את הפתקים.

    בסוף השנה הוא סגר את הקופסא עם המכסה שלה (הכף בפנים) הדביק מעל מדבקה "דבש ביתי טהור"..., הכניס למעטפה שמודפסת עליה בקשה להורים "לפתוח ולקרוא בנוכחות הילד" ו..שלח...

    מה אתם עושים עם הפתקים???, והאם יש לכם רעיונות דומים נוספים, לעזור לו.

    הערה שלי מנסיון - גואש לא תופס טוב על פלסטיק הוא מתגרד ויורד.
    14 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ל
    לשם שינוי
    למה הקפצתם? אה, בשבילי? תודה! :) נהנתי לקרוא את הרעיונות. גם אני מורה כבר שנים והרעיון היה חדש לי.
  • 853
    • אסתי-בראון
    שעות מענק
  • אסתי-בראון //
    • מישהי קיבלה שעות מענק ויודעת אם זה עוזר לתוספת שעות לעניין המעון?
    2 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ש
    שמואל גרינשטיין
    ודאי שכן. שעות מענק נכנסות לבסיס המשרה. מגדילות את מס' השעות השבועיות ואת אחוזי המשרה. חני
  • 722
    • Z
    מסירות נפש 2
  • zoom //
    • מחפשת ווארטים/אמרות/מובאות תורניות על:
    1) שלא שינו שמם לשונם לבושם בימי הגלות במצרים
    2) שלא השתחוו לצלם ולא נהו אחרי המן/אלילי יון בגלויות פרס ויון (חנה ושבעת בניה - היכן נכתב?)
    3) תיעוד על מסירות נפש בימי האינקוזיציה בספרד
    תודה ענקי-ת לכל העונים/ות
    אתם רק מעודדים אותי לבקש עוד בקשות מרוב שאתם עונים כ"כ יפה!!!!:D;)
    ישר כויח!
    1 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    אסתי-בראון
    אסתי-בראון
    2. יש מדרש על חנניה מישאל ועזריה על הפסוק בשיה"ש אם חומה היא נבנה עליה טירת כסף... וכן, למדו קל...
  • 1K
    • פ
    אחרי חנוכה בגן
  • פוינטר //
    • איזה נושא נלמד אחרי חנוכה בגן?
    2 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    M
    Malki.A
    הנושאים פתוחים ירושלים הבגד בעלי חיים הספר והסופר תקשורת חומרים
  • 1K
    • O
    מסיבות סידור
  • obyektiv //
    • מה העלות של תוכניות למסיבות סידור?
    מה זה כולל?
    אודה על כל מידע בנושא
    5 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    א
    א.ד.
    במסיבות סידור עבודת השיווק קשה מבמסיבות אחרות (בת מצוה וסיום) בגלל העובדה שכל בחורה מוכשרת...
  • 2K
    • M
    דחוף!!!! חוות דעת לקישוט כיתה לפני הבאה לדפוס!!!
  • michal97 //
    • קיר של 7 מטר על 1.2
    הרעיון מבוסס על סיפור שסיפרתי לבנות על אדם זקן שניסה לכתוב מה עשה בחייו וכתב "אלה תולדות חיי" אך לא מצא מה לכתוב ונפטר מרוב צער עם דף ריק בידו...
    הקיר מחולק ל4. רעיון התינוק שלא נגזר עליו אם יהיה צדיק או רשע וכדאי לנצל הזמן לעשיה, שעות עם מצוות במקום מספרות, אדם שיושב וכותב מה כן עשה בחייו (או במקביל אדם לומד) ועוד משהו יפה על הזמן...
    ההתלבטות שלי בין האדם שכותב שיותר מתאים לרעיון לבין אדם שלומד.
    ההתלבטות השניה בין רקע חום לרקע של שקיעה שממחיש שעוד רגע שוקעת השמש וצריך להספיק עוד היום...
    ההתלבטות השלישית אם להוריד את המגילות ולהשאיר מגילה אחת או לא
    בבקשה תתנו עיצה! תודה!!!
    (אם יש למישהי תמונה של תינוק בלי שמיכה או תמונת זקן כותב או לומד יותר טובה אשמח מאד)
    9 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    מ
    מילה בסלע
    אם את באמת רוצה להשקיע, אז הנה: א. הראשון, יותר מקצועי. ב. את התמונה של האיש הלומד להחליף- לא...
  • 2K
    • S
    שיעור ספרות כיתה ה
  • s.w //
    • למי יש רעיונות לשיעור ספרות לכיתה ה מילדותינו?
    6 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    S
    sarago
    יש לי הרבה שכפולים, אבל אין לי אותם במחשב רעיונות סתם, בלי שכפולים, יעזר לך גם???
  • 1K
    • מ
    מסיבת חנוכה כיתתית
  • מילה בסלע //
    • מקובל אצלנו שהמחנכת מזמינה את הכיתה לביתה בחנוכה, לכמה שעות של חוויה בצוותא.

    (האמת הייתי מזמינה גם בלי קשר, הגעגועים, אתן יודעות...)

    חשבתי להזמין אותן בר"ח לתפילה משותפת ואח"כ משחק כיתתי לחימום האוירה, וההמשך בפארק ליד הבית.

    יש לכם רעיונות לתוכניות שעשויות להתאים? עדיף עם זיקה לחנוכה...

    תודה!!
    0 תגובות
  • 1K
    • ר
    חידה
  • רותי12 //
    • ילדה קנתה כדור ומחק ב1.10 ש"ח סך הכל.
    הכדור עלה ב-1 יותר מהמחק
    כמה עלה המחק וכמה עלה הכדור?
    למי שיש חידות מתמטיות בסגנון הזה אשמח לקבל. (אני רוצה להתחיל כל שיעור מתמטיקה ב"זריקת" חידה לחלל הכיתה ..)
    6 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    י
    יעלולה
    בבקשה למי יש חידה חזקה לתלמידים בחטיבת ביניים המתאימה לחנוכה?
  • 775
    • ג
    תרגול באנגלית - זמן עבר
  • גיטי 123 //
    • יש כאן מורות לאנגלית?
    אני מחפשת שיכפולי עבודה מוקלדים שמתרגלים את זמן עבר.
    גם תואר וגם פועל
    חיובי, שלילה, שאלה וכו'
    למי יש?

    (אגב, אם יש מישהי שזקוקה לשכפולים כאלו- יש לי כמה. כבר השתמשתי בהם ואני צריכה עוד.)
    1 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    ש
    שמואל גרינשטיין
    א. יש לך כאן ב. נשמח מאד אם תשלחי לנו את הדפים שלך כדי לפרסם באתר שלנו. תודה חני
    התחבר או הירשם כדי לכתוב כאן.
    פרסום בפרוג ←

    הצטרפות לניוזלטר

    מאשר/ת קבלת תוכן חם למייל
    בשליחת הטופס אני מסכים/ה שבית פרוג תשתמש במידע למטרות שיווק, דיוור ישיר ומשלוח פרסומות באמצעי הקשר שמסרתי, ותכלול אותו במאגר המידע של החברה, והכל בכפוף למדיניות הפרטיות של החברה.
    להסרה בעתיד פנה/י לדוא"ל office@prog.co.il או לטלפון: 072-2201430

    איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

    מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

    לוח לימודים

    מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
    אליהם ממש עכשיו:

    26.04

    ט' אייר


    קורס עימוד ועיצוב ספרים

    ההרשמה בעיצומה

    30.04

    י"ג אייר


    קורס בוטים ואוטומציות עיסקיות

    ההרשמה בעיצומה

    10.05

    כ"ג אייר


    קורס שיווק ופרסום דיגיטלי

    נפתחה ההרשמה

    14.05

    כ"ז אייר


    קורס שמאות רכוש

    נפתחה ההרשמה

    14.06

    כ"ט סיוון


    קורס אדריכלות עיצוב פנים

    נפתחה ההרשמה
    לכל מסלולי הלימוד

    לוח מודעות

    הפרק היומי

    הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


    תהילים פרק כה

    אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
    סמן אחרי הקריאה
    לקריאה בפורום
    נקרא  2  פעמים

    אהבת את הפורום? שתף>>

    פיקוח של ועדת הרבנים 'שמור'
    למעלה