לימודי תואר בתכנות בסמנרים מה דעתכם

מה עם אלו שמקבלות תעודה מטעם משרד החינוך? מישהי יודעת?
 
הצורה החשאית שבה זה מתנהל פשוט מקוממת.
להלחם בזה זה לנסות לייבש את הכינרת חבל על האנרגיות
וגם אם תצליחי לעשות בלגן/לעורר/לבקש דו"ח זה עלול לפגוע בתהליך עדין שמתנהל בצורה החשאית כנ"ל
ואת בודאי לא רוצה לפגוע בו או במי שמרויחה ומצליחה בו.
תבקשי בשביל עצמך.
אולי זה מקומם אבל זה המצב.
בציבור שלנו תהפוכות לפעמים מתרחשות בשקט.
בודאי לא בפורום פתוח.
 
זה קצת מצחיק אותי כל השרשור הזה,
כי רוב הנושאים שבתואר בכלל לא רלונטים לתעסוקה בפועל,
אני לא רואה ייתרון לתואר יחסית למשאבים שהוא לוקח,
מניסיון עדיף לקחת את ההשקעה בתואר לכיוון של התמקצעות בנושאים מבוקשים בשוק, הרווח יהיה הרבה יותר גדול.
בתואר לא לומדים את החלק המעשי אלא בעיקר מתמטיקה ֿ70 אחוז לעומת מה״ט שלומדים מתמטיקה 40 אחוז ואחוזים גבוהים של הבנות מוצאות עבודה ממש טובות, במיוחד עם קמא טק...
 
להלחם בזה זה לנסות לייבש את הכינרת חבל על האנרגיות
וגם אם תצליחי לעשות בלגן/לעורר/לבקש דו"ח זה עלול לפגוע בתהליך עדין שמתנהל בצורה החשאית כנ"ל
ואת בודאי לא רוצה לפגוע בו או במי שמרויחה ומצליחה בו.
תבקשי בשביל עצמך.
אולי זה מקומם אבל זה המצב.
בציבור שלנו תהפוכות לפעמים מתרחשות בשקט.
בודאי לא בפורום פתוח.
בציבור שלנו.
יפה אמרת.
המרכז האקדמי לב הוא לא הציבור שלנו ותאמיני לי שיש בזה הרבה מעלות...
אין לי כוונה לפגוע באף אחד ולכן גם ציינתי מקודם שלא העלה את הנושא בפורומים אחרים בהם אין לי מושג איך דברים יתגלגלו.
אבל לדבר עם ההנהלה? בוודאי.
דבר חשוב שאפשר ללמוד, לא על כל דבר צריך לשתוק ואין ענין לשבת בשקט אם אתה מרגיש שהזכויות שלך נפגעות.
 
בעיקרון לא צריך תואר כדי להגיע למשרות טובות בתכנות, העיקר להעמיק את הידע והנסיון בשפות העכשויות כמו אנגולר וריאקט. ויש הרבה בנות סמינרים שמגיעות לעבודות מצוינות.
התואר נדרש למי שרוצה להכנס לגופים הגדולים/הממשלתיים כדוגמת התעשיה האוירית/אלתא/רפאל וכו'
שם התנאים והשכר מדורגים לפי תארים
אני כן בעד להשלים לתואר
אבל שכל אחד ישאל את רבותיו
 
זה קצת מצחיק אותי כל השרשור הזה,
כי רוב הנושאים שבתואר בכלל לא רלונטים לתעסוקה בפועל,
אני לא רואה ייתרון לתואר יחסית למשאבים שהוא לוקח,
מניסיון עדיף לקחת את ההשקעה בתואר לכיוון של התמקצעות בנושאים מבוקשים בשוק, הרווח יהיה הרבה יותר גדול.
בתואר לא לומדים את החלק המעשי אלא בעיקר מתמטיקה ֿ70 אחוז לעומת מה״ט שלומדים מתמטיקה 40 אחוז ואחוזים גבוהים של הבנות מוצאות עבודה ממש טובות, במיוחד עם קמא טק...

אז את אומרת שעדיף ללמוד קמא טק שזה יותר קל ונגיש מאשר את התוכנית של מכון לב?
אשמח לשמוע דעות של מבינות בתחום..
 
בציבור שלנו.
יפה אמרת.
המרכז האקדמי לב הוא לא הציבור שלנו ותאמיני לי שיש בזה הרבה מעלות...
אין לי כוונה לפגוע באף אחד ולכן גם ציינתי מקודם שלא העלה את הנושא בפורומים אחרים בהם אין לי מושג איך דברים יתגלגלו.
אבל לדבר עם ההנהלה? בוודאי.
דבר חשוב שאפשר ללמוד, לא על כל דבר צריך לשתוק ואין ענין לשבת בשקט אם אתה מרגיש שהזכויות שלך נפגעות.
גם מלדבר עם ההנהלה אין לך מושג איך דברים יתגלגלו
ייתכן שזו אכן רק הרגשה שהזכויות שלך נפגעות... לא בטוח שזה בא על חשבונך
אכן זה מעלה תמיהה אולי גם מקומם אבל זה בחירה של כל אחת איפה ללמוד על כל ההשלכות מכל הבחינות.
 
גם מלדבר עם ההנהלה אין לך מושג איך דברים יתגלגלו
ייתכן שזו אכן רק הרגשה שהזכויות שלך נפגעות... לא בטוח שזה בא על חשבונך
תראי אני אגיד כאן קצת בזהירות שבציבור שלנו יש יותר מידי את השמירה על הגב של אחרים גם במחיר של פגיעה בעצמינו שמא חלילה וחס נהפוך ל'מוסרים' או נפגע באי מי מעסקני הציבור.
את יכולה להציץ אל האשכול הסמוך בנושא ניצול מורות במסגרת החינוך החרדי.
לא כל מה שהוחלט ב'דרגים הגבוהים' צריך לקבל חותמת כשרות אוטומטית, מותר לנו גם להפעיל את הראש ולהיות ביקורתיים.
אין לי מושג אם לדברים שלי תהיה השפעה או לא, לי אישית זה מפריע ואני בהחלט לא רואה מקום למחוק את דעותיי בשל מוסכמות גורפות שפעמים רבות הזיקו יותר משהועילו.
ובהערה אומר שיודעת בבירור שלא רק לי מפריע.
 
תראי אני אגיד כאן קצת בזהירות שבציבור שלנו יש יותר מידי את השמירה על הגב של אחרים גם במחיר של פגיעה בעצמינו שמא חלילה וחס נהפוך ל'מוסרים' או נפגע באי מי מעסקני הציבור.
את יכולה להציץ אל האשכול הסמוך בנושא ניצול מורות במסגרת החינוך החרדי.
לא כל מה שהוחלט ב'דרגים הגבוהים' צריך לקבל חותמת כשרות אוטומטית, מותר לנו גם להפעיל את הראש ולהיות ביקורתיים.
אין לי מושג אם לדברים שלי תהיה השפעה או לא, לי אישית זה מפריע ואני בהחלט לא רואה מקום למחוק את דעותיי בשל מוסכמות גורפות שפעמים רבות הזיקו יותר משהועילו.
ובהערה אומר שיודעת בבירור שלא רק לי מפריע.
צודקת. אני בעד לשמוע ולהישמע שצריך, בצורה עניינית ומכובדת
רק כדאי שנהיה חכמים ובמבט גלובלי אם אנחנו רוצים שעניין ההכשרה והתעודות בציבור שלנו יתקדם
נצטרך לשבת קצת בשקט...וד"ל. ודאי שזה מפריע כי זה נראה לא פייר ואולי באמת לא פייר
מה לעשות. זה המצב והוא לא משהו.
בכ"א מה שמגיע לנו-איש לא יכול לקחת מאיתנו והכל ממנו. שיהיה לך בקלות...
 
כתבתי את זה בשרשור אחר,
אני נחשפת כאן ככה חופשי כי אך אחד כאן לא מכיר אותי...
אני סיימתי מלפני 3 שנים את הלימודים (אז רק התחיל קמא טק ואני התחחלתי לעבוד לפני תחילת התוכנית שלהם),
אני וחברותי נטולות התואר עובדות במקומות טובים יותר מאשר חברות שלי שהלכו להוציא תואר בלוסטיג,
כי בתואר לומדים מתמטיקה ומתמטיקה ואני למדנו מתמטיקה אבל גם הרבה לקודד ששזה מה שחשוב בתכלס.
אני לא גאון יוצא דופן ומרויחה 30, יש לי חברות גאוניות שמרויחות יותר...
כן יש לי ניסיון טוב בשפות טובות ואני משקיעה בעבודה שלי כי אני אוהבת אותה, אבל לא רואה כל יתרון בתואר.
בסופו של דבר מה שחשוב זה ההשקעה וכמובן הרבה ס״ד
 
נערך לאחרונה ב:
זה קצת מצחיק אותי כל השרשור הזה,
כי רוב הנושאים שבתואר בכלל לא רלונטים לתעסוקה בפועל,
אני לא רואה ייתרון לתואר יחסית למשאבים שהוא לוקח,
מניסיון עדיף לקחת את ההשקעה בתואר לכיוון של התמקצעות בנושאים מבוקשים בשוק, הרווח יהיה הרבה יותר גדול.
בתואר לא לומדים את החלק המעשי אלא בעיקר מתמטיקה ֿ70 אחוז לעומת מה״ט שלומדים מתמטיקה 40 אחוז ואחוזים גבוהים של הבנות מוצאות עבודה ממש טובות, במיוחד עם קמא טק...

בעיקרון לא צריך תואר כדי להגיע למשרות טובות בתכנות, העיקר להעמיק את הידע והנסיון בשפות העכשויות כמו אנגולר וריאקט. ויש הרבה בנות סמינרים שמגיעות לעבודות מצוינות.
התואר נדרש למי שרוצה להכנס לגופים הגדולים/הממשלתיים כדוגמת התעשיה האוירית/אלתא/רפאל וכו'
שם התנאים והשכר מדורגים לפי תארים
אני כן בעד להשלים לתואר
אבל שכל אחד ישאל את רבותיו

כתבתי את זה בשרשור אחר,
אני נחשפת כאן ככה חופשי כי אך אחד כאן לא מכיר אותי...
אני סיימתי מלפני 3 שנים את הלימודים (אז רק התחיל קמא טק ואני התחחלתי לעבוד לפני תחילת התוכנית שלהם),
אני וחברותי נטולות התואר עובדות במקומות טובים יותר מאשר חברות שלי שהלכו להוציא תואר בלוסטיג,
כי בתואר לומדים מתמטיקה ומתמטיקה ואני למדנו מתמטיקה אבל גם הרבה לקודד ששזה מה שחשוב בתכלס.
אני לא גאון יוצא דופן ומרויחה 30, יש לי חברות גאוניות שמרויחות יותר...
כן יש לי ניסיון טוב בשפות טובות ואני משקיעה בעבודה שלי כי אני אוהבת אותה, אבל לא רואה כל יתרון בתואר.
בסופו של דבר מה שחשוב זה ההשקעה וכמובן הרבה ס״ד
בדיוק לכן יש בנוסף ללימודי התואר הרגילים גם לימודי פולסטאק (fullstack)
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

אולי מעניין אותך גם...

אשכולות דומים

מה היה עושה הילד ההולנדי עם האצבע בסכר, אם הסכר היה מט ליפול ונשען על גופו הצנום?

כדי לקבל את המענה לשאלה הזו, הכירו את יחסי השכנות ביני לבין הדוד 'מגודל המידות' בליל הסדר בבית סבא.

אני תמיד משובץ לשבת לצידו. ולא סתם לצידו, אלא לזה השמאלי. למה זה משמעותי ודרמטי? נו באמת, תבינו לבד.

השיבוץ הזה הוא כורח המציאות, משום שבצד הזה של השולחן יש מקום לשניים וחצי אנשים. הוא שניים, אני חצי.

שידוך מתבקש בסך הכול, אם אתה שדכן רשע.

מזיגת הכוס הראשונה מגיעה. הוא מסמן לי למזוג לו, כדרך בני חורין. אני מוזג לו יין סמוק ארומטי בעל פיגמנטים עזים. מהסוג שאם תכניס למכונת כביסה, המכונה תהפוך בורדו, והבגד המוכתם יישאר בעינו.

הוא כמובן לא מוזג לי בחזרה. בני חורין לא נוהגים נימוסי גומלין.

ואז מגיעה ההסבה. 130 קילו תופסים זווית של 90 מעלות. אני, שלד אדם צר, לא מצליח לנשום. עומד, או שמא נמחץ, בין הצורך להחזיק את הסיטואציה – תרתי משמע – לבין היציאה מהתמונה שתיתן לקרקפתו לפגוש מרצפת קרירה.

אני חנוק, מנסה לשאוף חמצן דרך האוזניים. הוא לוגם שליש כוס, השאר מטפטף על ה"קיטל" הצח שלי – נוסך אותות גבורה לעמידתי האיתנה.

המרפק שלו בצלעות שלי. השפיץ של כתפו על האף. הוא לוקח את הזמן שלו, לא ממהר להתרומם. אני מנסה לספק למוחי מנת חמצן הכרחית להישרדות ומוריד לאוזניים הוראה לשאוף אוויר. הן מסרבות פקודה, לא שומעות בקולי.

בהסבה הבאה אני מנסה לשכנע אותו שההלכה בעניין התעדכנה למקרי קיצון מעין אלו: מהיום מסבים על צד ימין, "שמא יחניק קנה ווושט של שכנו".

הוא לא משתכנע. תופס שתי כזיתות מצה. כל כזית בגודל של סיפור המרגלים המקראי, בלי עין הרע. ככל שההסבות מתקדמות, הן מחמירות. האיש שעון עליי במלוא כובדו ומפורר עליי חלקיקי מצה לאלפים.

חלקי מצה פוגשים יין ספוג. הענק מתרומם ומסנן לעברי בלי בושה: "אתה שרויה! צא להחליף קיטל".

קיבלתי את הערתו, אבל בחרתי להחליט על העיתוי. בהסבה של האפיקומן הדוד כבר מעט שתוי. הוא תופס זווית, ובתזמון מתואם להפליא אני יוצא להחליף קיטל – לא להכשילו לשרות בשרויה חלילה.

הפעם ההסיבה הייתה מלאה ומוחלטת. הסכר קרס, והמסובים נחנקו מצחוק. לא עזר להם הטיפ של צד שמאל במקרה הזה. כעבור 7 שעות של הסיבה הערנו אותו: "דודנו, הגיע זמן קריאת שמע של שחרית".

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה