דרוש מידע חברה משפילה את הבת שלי. כיצד מגיבים בתור אמא?

מצב
הנושא נעול.
  • הוסף לסימניות
  • #61
אולי הילדה הפוגעת היא עם הפרעה נרקיסיסטית, לדעתי כדאי לבדוק... כי אם כן, אז יש דרכים לטפל בזה וכל זמן שלא אז הילדה העיקרית שסובלת היא הפוגעת. (כמובן שגם הנפגעות סובלות, אבל היא הכי...)
ההפרעות האלו מתגבשות בגיל הנעורים, לא בילדות, ולא ניתן לאבחן ילדים כבעלי הפרעה.
אבל באמת נראית פה נטייה אישיותית נוראה, או 'סתם' קולקציה של מידות רעות (גם אם הן נובעות ממצוקה כלשהי, עדיין מדובר בניקוז באמצעות רוע).
 
  • הוסף לסימניות
  • #62
אבל באמת נראית פה נטייה אישיותית נוראה, או 'סתם' קולקציה של מידות רעות (גם אם הן נובעות ממצוקה כלשהי, עדיין מדובר בניקוז באמצעות רוע).
אין ילד רע, יש ילד שרע לו.
 
  • הוסף לסימניות
  • #65
אבל תמיד יש לו יצר הרע - יצר לב האדם רע מנעוריו, משעה שננער ממעי אמו.
עדיין לילדה הזו יש בחירה!
בת כמה היא?
בחירה יש- בוודאי. אבל נקודת הבחירה משתנה מאדם לאדם, אם היא עברה/ עוברת דברים מסוימים הגיוני מאד שהבחירה אצלה נמצאת עכשיו במקום אחר והיא עדיין לא התחילה להגיע ללטפל ביחסים הבין- אישיים שלה. כנראה שככה היא פורקת תסכול, מצוקה. אולי ככה חינכו אותה, אולי זה מה שהיא יודעת. אוי היא מרגישה שהיא סובלת וכל ילדות השמנת מסביבה מעצבנות אותה אז שיסבלו גם הן קצת (זו נקודת מחשבה לקויה מאד בשביל אדם בוגר, אבל אפשר להבין אותה אצל ילד שעדיין לא הספיק לעבוד על המידות שלו, והן גולמיות למדי בדרך כלל, בגיל הזה), אפשר להבין אותה.
זה לא סותר את זה שילד שרע לו יכול להרע לאחרים.
נכון. ובמצב הזה אף אחד מהם לא אשם: לא הילד ולא האחרים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #66
נכון. ובמצב הזה אף אחד מהם לא אשם: לא הילד ולא האחרים.
אולי אשמה זו מילה חריפה שגורמת לאנשים לנסות לגונ על ילדה, שנקודת הבחירה שלה במצב הנתון לא משהו, או שרע לה.
אז נמיר את המילה אשמה באחריות.
יש טווח אחריות שמצופה מכל גיל. ואם אין הלימה בין מידת האחריות שילד/נער מפגין ביחס למצופה מגילו, ודאי שהדבר זועק צורך בטיפול. ובפרט במקרה כזה שבו עשויות להיות נפגעות נוספות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #67
אני חושבת על הצעקה לעזרה של הילדה הפוגעת,
ילד הוא לא רע,
ואם הוא עושה דבר כזה- משהו עובר עליו,
אני חושבת שזה יהיה ענק מצידך להפריד בין הפגיעה האישית, ולנסות לערב גורם נוסף שיוכל לעזור לאותה ילדה,
היא צריכה עזרה!
שד' יכוון אותך בעצה טובה
 
  • הוסף לסימניות
  • #68
אני בדרך כלל לא מהאלה,
שיפתחו נושאים בפרוג (כן, האלה שגם לא ישלחו תגובות לעיתונים)
יותר מהזן שנהנה לצפות בנושאים המגוונים.
אבל הפעם אני באמת אובדת עיצות!!

הבת שלי,
ילדה מהממת וחברותית בכיתה ו' קיבלה מכתב מחברתה בזה הלשון:
"אני יודעת שאת מתמודדת עם אישיות קשה,
עם התפרצויות זעם,
את חושבת שאת חברותית -אבל את לא.
כולן שונאות אותך ומדברות עלייך מאחורי הגב.
והמורה אמרה לאמא שלי שאת לוקחת ריטלין.(והיא לא.)
אז
אם את רוצה שאף אחת לא תדע מזה
תשתקי
פשוט ת ש ת ק י"

חשוב לי לומר שהבת שלי סיפרה את זה
בכל אופן בטון לא נעלב כלל (שזה עוד גורם לחוסר אונים שלי, אני ממש הזדעזעתי מהמכתב)
היא אמרה שהילדה הביאה לה את זה ביד
מה שכן לא מדובר בילדה מסכנה
מדובר בילדה מאוד דומיננטית ושולטת בכיתה
והבת שלי אמרה שיש עוד כמה ילדות זכו לכאלה מכתבים מלבבי נפש

מה נכון לעשות?
לפנות למנהלת?
לאמא של הילדה?
ווווווווווווווווווווווואוווווווווווווווווווווווו:mad: קודם כל 100 אחוז שעובר משהו על הילדה שפגעה!
תתקשרי למורה שלה ותבקשי את המספר של האמא ותדברי איתה!! שתבדוק מה קורה אצל הבת שלה..!
ובמקביל שהמורה תדבר בכיתה על בן אדם לחברו!! זה מזעזע!! ועוד בל"ג בעומר שנפטרו תלמידי רבי עקיבא! יאוו! :cry:o_O:eek:
 
  • הוסף לסימניות
  • #69
תתקשרי למורה שלה ותבקשי את המספר של האמא ותדברי איתה
אולי הסבל של הילדה הפוגעת מגיע מהאמא. ואם ככה, אל תדברי עם האמא, שלא יגרום שיהיה, חס ושלום, לילדה יותר גרוע. מציעה לדבר עם היועצת של בית הספר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #70
לא קראתי את כל התגובות
בילדותי ניסו לעשות עלי חרם בדגש על ניסו כי ביום שזה התחיל חזרתי לבית סיפרתי לאימי וחשבנו יחד מה לעשות סוף דבר אני (ולא אמא) התקשרתי לאמא של הילדה והיא הזדעזעה ועד סוף היסודי היינו חברות הכי טובות
כל זה היה בכיתה ד'
 
  • הוסף לסימניות
  • #71
לא קראתי את כל התגובות
בילדותי ניסו לעשות עלי חרם בדגש על ניסו כי ביום שזה התחיל חזרתי לבית סיפרתי לאימי וחשבנו יחד מה לעשות סוף דבר אני (ולא אמא) התקשרתי לאמא של הילדה והיא הזדעזעה ועד סוף היסודי היינו חברות הכי טובות
כל זה היה בכיתה ד'
זה אומץ לילדה בכיתה ד' להתקשר לאמא של החברה ולספר לה...
הניסיון לחרם היה כי היית פופולארית או בכלל לא קשור?
מקווה שלא אכפת לך שאני שואלת...
 
  • הוסף לסימניות
  • #72
לא קראתי את כל התגובות
בילדותי ניסו לעשות עלי חרם בדגש על ניסו כי ביום שזה התחיל חזרתי לבית סיפרתי לאימי וחשבנו יחד מה לעשות סוף דבר אני (ולא אמא) התקשרתי לאמא של הילדה והיא הזדעזעה ועד סוף היסודי היינו חברות הכי טובות
כל זה היה בכיתה ד'
יש לך אמא מאד חכמה
 
  • הוסף לסימניות
  • #75
טוב בסופו של דבר,
הוחלט להקריא למורה את המכתב...
ונראה מה יקרה עם זה הלאה (אמרה שתביא את זה לידיעת המנהלת...)
המקרה כאן יותר מסובך...
א"א להרים טלפון לאמא כי היא מכחישה...(מדובר במשפחה דיי חזקה שייתכן שביהס פוחד מהם.)

היועצת כנ"ל לא יכולה לעזור יותר מדי כשההורים מתנגדים בכל תוקף.
הרי ברור שהיא זקוקה לטיפול\ייעוץ כלשהוא.
ידוע על עוד כמה בנות שזכו לכאלה מכתבים
א זה בטיפול המחנכת ובאמת, ברוך השם, זה הועבר למחנכת באופן עניני (הרבה בזכות פרוג)
ואפילו עם קצת חמלה על הילדה...
יישר כוח!!
 
  • הוסף לסימניות
  • #76
טוב בסופו של דבר,
הוחלט להקריא למורה את המכתב...
ונראה מה יקרה עם זה הלאה (אמרה שתביא את זה לידיעת המנהלת...)
המקרה כאן יותר מסובך...
א"א להרים טלפון לאמא כי היא מכחישה...(מדובר במשפחה דיי חזקה שייתכן שביהס פוחד מהם.)

היועצת כנ"ל לא יכולה לעזור יותר מדי כשההורים מתנגדים בכל תוקף.
הרי ברור שהיא זקוקה לטיפול\ייעוץ כלשהוא.
ידוע על עוד כמה בנות שזכו לכאלה מכתבים
א זה בטיפול המחנכת ובאמת, ברוך השם, זה הועבר למחנכת באופן עניני (הרבה בזכות פרוג)
ואפילו עם קצת חמלה על הילדה...
יישר כוח!!
תודה על העדכון
אך , מה זאת אומרת האמא מכחישה
טוענת שהמכתב מזויף ? כאילו לא היה ולא נברא ?
 
  • הוסף לסימניות
  • #77
טוב בסופו של דבר,
הוחלט להקריא למורה את המכתב...
ונראה מה יקרה עם זה הלאה (אמרה שתביא את זה לידיעת המנהלת...)
המקרה כאן יותר מסובך...
א"א להרים טלפון לאמא כי היא מכחישה...(מדובר במשפחה דיי חזקה שייתכן שביהס פוחד מהם.)

היועצת כנ"ל לא יכולה לעזור יותר מדי כשההורים מתנגדים בכל תוקף.
הרי ברור שהיא זקוקה לטיפול\ייעוץ כלשהוא.
ידוע על עוד כמה בנות שזכו לכאלה מכתבים
א זה בטיפול המחנכת ובאמת, ברוך השם, זה הועבר למחנכת באופן עניני (הרבה בזכות פרוג)
ואפילו עם קצת חמלה על הילדה...
יישר כוח!!
שתהיה הרבה סיעתא דשמיא!
כל הכבוד!
 
  • הוסף לסימניות
  • #78
תודה על העדכון
אך , מה זאת אומרת האמא מכחישה
טוענת שהמכתב מזויף ? כאילו לא היה ולא נברא ?
היא מכחישה כל קשר בין ההתנהגות הזאת לביתה(לאו דווקא בהקשר המכתב...)
(התגרו בה לכן היא הגיבה ככה, הבת השניה היא זאת שהתחילה והגיבה במילים לא יפות וכו וכו)
האמת גם עשיתי בדק בית עם הילדה שלי מה קדם למכתב...

בכל אופן לא חושבת ששום ילדה לא אומרה לכתוב\לקבל כזה מכתב...
 
  • הוסף לסימניות
  • #79
תמיד אני לא מבינה
למה ברור שאין ילד שרע יש ילד שרע לו
אבל יש אדם רע
באיזה שלב האדם נהפך לרע בלי סיבה?;)
 
  • הוסף לסימניות
  • #80
תמיד אני לא מבינה
למה ברור שאין ילד שרע יש ילד שרע לו
אבל יש אדם רע
באיזה שלב האדם נהפך לרע בלי סיבה?;)
אולי גם האדם לא רע בלי סיבה
אבל מגיע גיל בו מצופה מהאדם לקחת אחריות על חייו, ולא לכפות על סביבתו לשלם את מחיר ההתקרבנות שלו (מעבר לכך שלאף אדם בעולם אין חיים תותים, אז מה? כולנו נהפוך לבלתי נסבלים?)
גם בגיל הילדות לא אמורים לכפות על הסביבה לקבל באהבה את ההתעללות של ילד שחייו המרו עליו, אבל האחריות היא על מבוגרי הסביבה.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה