הנושאים החמים
- הוסף לסימניות
- #1
אני נואשת.
מישהו יודע להסביר לי מה זה גן התנהגותי ?
הגננת של הבן שלי [בן 3 ] המליצה לשלוח אותו לגן כזה שנה הבאה . בפועל אני קצת לא מבינה למה .
כן הוא שובב, ילד של אקשן ,לא יושב לאורך זמן.
אבל הוא לא ילד אלים בכלל , אין קושי לא בהבנה ולא בדיבור . מה כן ? לדעתי קושי בויסות חושי . [יש תור לרופא התפתחותי עוד מעט..]
היא אומרת שהוא נשכב על הרצפה בריכוז , ומכניס ידיים לדבק בשעת היצירה , נוגע במים , ולפעמים [מעט מאוד] יש לו קטעים התנהגותיים .. למשל העיף את כל המעילים מהמתלה[בלי שהיה עצבני או משהו לטענתה..] וכשבקשה ממנו לאסוף ,אסף הכל. אומרת שקשה להתנהל איתו בגן , ותמיד צריך שיפקחו עליו עין .
לדבריה הגיעה יועצת של משרד החינוך לגן ונתנה לה הנחיות כמו לעשות לו פינת רוגע , אמרה לי ''בעיינינ זה שטויות'.
היא לא בעניין לעזור לו או לנסות יחד איתנו להגיע לתוכנית שתקדם אותו , היא רוצה שיהיה לה שקט [וזה בסדר] . והיא ממש סימנה אותו,ככה אני מרגישה .נותנת לו להרגיש טיפש. [כשאמרתי לה שלא דחוף לי שישב בריכוז ושאולי תתן לו להתעסק עם משהו בצד אמרה לי 'כן אני נותנת לו ללכת לעזור לסייעת כבר ויתרתי לו ' בטון עייף ומתוסכל. היא אמרה גם שבד''כ שאחרי כמה דקות הוא חוזר ויושב יפה..] .
היא גננת טובה מאוד ,בעל ניסיון [עם גיל בוגר יותר] ורואה חתך גיל שאני לא רואה ,אבל סוג דידקטית . אין הרבה יצירות , ולדעתי [לפי התיקייה] מעבירה את החומר בצורה יבשה למדי .
הוא ילד טוב מאוד , וכשיושבים איתו ומשחקים הוא מקסים , הוא לא מרביץ ולא אלים ומאוד מפחיד אותי לשלוח אותו לגן התנהגותי שבו יוכל ללמוד גם התנהגויות אחרות.. במקום לחיידר רגיל שאולי שם פשוט יגדל יתבגר והדברים יסתדרו [כמובן עם ריפוי בעיסוק וספורט טיפולי שניקח לו אחה''צ]
מה אני עושה?
מישהו יודע להסביר לי מה זה גן התנהגותי ?
הגננת של הבן שלי [בן 3 ] המליצה לשלוח אותו לגן כזה שנה הבאה . בפועל אני קצת לא מבינה למה .
כן הוא שובב, ילד של אקשן ,לא יושב לאורך זמן.
אבל הוא לא ילד אלים בכלל , אין קושי לא בהבנה ולא בדיבור . מה כן ? לדעתי קושי בויסות חושי . [יש תור לרופא התפתחותי עוד מעט..]
היא אומרת שהוא נשכב על הרצפה בריכוז , ומכניס ידיים לדבק בשעת היצירה , נוגע במים , ולפעמים [מעט מאוד] יש לו קטעים התנהגותיים .. למשל העיף את כל המעילים מהמתלה[בלי שהיה עצבני או משהו לטענתה..] וכשבקשה ממנו לאסוף ,אסף הכל. אומרת שקשה להתנהל איתו בגן , ותמיד צריך שיפקחו עליו עין .
לדבריה הגיעה יועצת של משרד החינוך לגן ונתנה לה הנחיות כמו לעשות לו פינת רוגע , אמרה לי ''בעיינינ זה שטויות'.
היא לא בעניין לעזור לו או לנסות יחד איתנו להגיע לתוכנית שתקדם אותו , היא רוצה שיהיה לה שקט [וזה בסדר] . והיא ממש סימנה אותו,ככה אני מרגישה .נותנת לו להרגיש טיפש. [כשאמרתי לה שלא דחוף לי שישב בריכוז ושאולי תתן לו להתעסק עם משהו בצד אמרה לי 'כן אני נותנת לו ללכת לעזור לסייעת כבר ויתרתי לו ' בטון עייף ומתוסכל. היא אמרה גם שבד''כ שאחרי כמה דקות הוא חוזר ויושב יפה..] .
היא גננת טובה מאוד ,בעל ניסיון [עם גיל בוגר יותר] ורואה חתך גיל שאני לא רואה ,אבל סוג דידקטית . אין הרבה יצירות , ולדעתי [לפי התיקייה] מעבירה את החומר בצורה יבשה למדי .
הוא ילד טוב מאוד , וכשיושבים איתו ומשחקים הוא מקסים , הוא לא מרביץ ולא אלים ומאוד מפחיד אותי לשלוח אותו לגן התנהגותי שבו יוכל ללמוד גם התנהגויות אחרות.. במקום לחיידר רגיל שאולי שם פשוט יגדל יתבגר והדברים יסתדרו [כמובן עם ריפוי בעיסוק וספורט טיפולי שניקח לו אחה''צ]
מה אני עושה?
