יש סתירה בין סעיף ב לסעיף ג לגבי מעמד האברכים.מכתב מעניין וחשוב מהרב קסלר שליט"א. הלוואי שיועיל.
תלוי בהנהלה. רבעס ממש לא מתאימים נפלטו גם בחיידר שלי, אבל נשארו הרבה שלא באו לעבוד מקצועי.ממה שאני ראיתי גם בדור הקודם. המלמדים הלא מתאימים נפלטו די מהר מהמערכת.
מכתב מעניין וחשוב מהרב קסלר שליט"א. הלוואי שיועיל.
ראשי ורבני הקהילות.למי הרב כתב את זה?
שזה יגדיל במיידי את השכר שההורים יצטרכו לשלם.לכאורה הדרך הטובה ביותר להפוך מקצוע מסוים לנחשק היא להעלות את שכרו.
נכון מאוד,לכאורה הדרך הטובה ביותר להפוך מקצוע מסוים לנחשק היא להעלות את שכרו.
לא יכול להיות שיפור בזה.ולכן יש מקום לשיפור גם בהקשר הזה.
בחבד שמים דגש על זה שאנשי חינוך יקבלו את שכרם באופן מלא.הדרך היחידה שתהיה הערכה זה שיהיו אנשים מופלגים בתורה ויראת שמים שיסכימו למען
ילדי ישראל לעשות שליחות וללמוד איתם (אולי כדאי שילמדו מחב"ד בעניין הזה)
או שיקטין בקצת את הרווח של מנהלי המוסדות.שזה יגדיל במיידי את השכר שההורים יצטרכו לשלם.
זה כמובן צעד נכון ,אבל קשה ליישום.
ההנהגה בחב"ד, כאמור, דאגה שאנשי חינוך יתוגמלו כראוי. לא רק שליחות אלא גם פרנסה בכבוד.אלא שההנהגה בחב"ד כיוונה לשם.
וזה לא רק חב"ד.
אם אין גדיים - אין תיישים.
ואם יתכן ויש לי גישה, מחובתי בעולמי עבור בוראי ויוצרי, להצמיח עוד דור של יראת שמים, תורה, מידות טובות.
אם איכפת לי מהדור הבא, אני ירגיש סיפוק אדיר אחרי כל יום שעשיתי מלאכתי נאמנה, והשרשתי יראת שמים, מידות טובות, תורה בקדושה וטהרה, בדור הצעיר.
כל זה, רק אם זה מה שאיכפת לי
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
הנושאים החמים