- הוסף לסימניות
- #161
יש לי שמיעה אבסולוטית ואני לא סובל מי שמזייף. פשוט זוועה ... הוא לא יודע לשיר???איך הגעת להתנשאות?
(אם לא הבנת אז תזרום אין צורך להגיב)
נערך לאחרונה ב:
יש לי שמיעה אבסולוטית ואני לא סובל מי שמזייף. פשוט זוועה ... הוא לא יודע לשיר???איך הגעת להתנשאות?
האמת שלא ציפיתי לשמוע את דעתך, אבל למפרע היתה אמורה להיות לי ציפייה...אני מניח שכולם ממתינים לשמוע את דעתי, ואני משער שכולם רוצים להפציר בי - רק קצת מתביישים, אז אני מוכן להיענות להפצרות (זה היה בציניות, כמובן. אבל אם הגעתם עד כאן - אז בבקשה תמשיכו).
לדעתי, מה שצורם בפרסומת המדוברת, הוא חוסר הרגישות להבדל בין ידע פרקטי לידע מקצועי, ומיד אסביר את דבריי (בעברית מקצועית כמובן - לא באנגלית, כך שאני מעריך - על פי התגובות של חלק מהמשתמשים מעליי, שיהיה מי שיחליט לקטלג אותי מיידית כאחד הבורים והריקים. זה בסדר, אני מרשה - בתנאי שאנחנו עושים תחרות שליטה בארמית...).
המציאות מוכיחה, שיש ערך להיכרות בסיסית עם האותיות האנגליות, ויש תועלת בשליטה בסיסית בקריאה ובכתיבה. אבל הערך הוא - נוחות, ולא השכלה. כלומר: האנגלית לא הופכת את השולט בה לאדם חכם, משכיל, או רחב אופקים. חז״ל לימדו אותנו, שהחילוק בין ׳בור ועם הארץ׳, לבין ׳חכם׳ או ׳תלמיד חכם׳, הוא בשלושה פרמטרים: א. מקרא. ב. משנה. ג. שימוש תלמידי חכמים. כל פרמטר אחר, אינו מדד לעניין זה.
אז למה בכל זאת אני טוען שיש ערך להיכרות בסיסית עם אותיות ומילים?! - התשובה פשוטה: נוחות. כלומר: הפעולות הנעשות על ידי בני אדם, גם אם הם תלמידי חכמים מופלגים, אינן כוללות רק לימוד והשכלה, אלא גם הליכה, קנייה, חופשות ובעיקר - שגרת חיים תקינה. בשביל לקיים את כל אלו, יש צורך בהיכרות בסיסית עם העולם. התרחקות מקיום שגרה תקינה, אף פעם אינה מעלה. בדרך כלל, הרווח אינו שווה את ההפסד.
העניין הוא, שהעולם המודרני נוטה לערבב בין נוחות להשכלה. כלומר: היכרות עם מנגנונים בירוקרטיים - כדוגמת בנקים או רשויות ממשלתיות, היכרות עם תחומים לימודיים פרקטיים שונים - כדוגמת גיאוגרפיה, אזרחות, שפות, ואפילו תחומים שבשטח האפור בין לימוד לפעילות פנאי - כדוגמת אקטואליה או ספורט - נתפסת כחלק ממערכת ההשכלה, שעל פיה נקבע האם האדם הוא חכם או בור.
המבט הזה אינו נכון, על אף שהתחומים הללו אינם פסולים במהותם. העניין הוא, שנוחות - היא עניין אינדיבידואלי, או - אם תרצו, עניין יחסי, שמשתנה בין אדם לאדם. יש הבדל גדול מאוד בין מי שלדוגמא - מעוניין להשתקע בארץ זרה, אז בוודאי שיש חשיבות מאוד גדולה עבורו בהיכרות עם שפת המקום אליו הוא עובר, לבין מי שכמעט ואינו יוצא מהשכונה או מהעיר. ככלל, בענייני נוחות - לא שייך להביע דעה, שכן כל אדם מתנהל באופן שונה, ולכל אדם הגדרה שונה למושג ׳נוחות׳.
באופן כללי ניתן לומר, ששליטה בקריאה ובכתיבה - נתפסת כיכולת פרקטית שיש לה השלכות בחיי היומיום. עם זאת, אין שום הצדקה לאיש לחוש עליונות על מי שמסתדר בלעדיה, בפרט כאשר בתחומים היחידים הרלוונטיים - הוא הרבה מעל אחרים ששולטים בשפה. מן הצד השני, הלכתית - אין איסור להתאמץ כדי לקנות כלים לחיים נוחים יותר, ולכן מי שחש שהחיסרון בידיעות שלו מגביל אותו או גורם לו חוסר נוחות - אין חיסרון עבורו בלימוד השפה ברמה הראויה עבורו, בתנאי שהיא אינה מלווה בבעיות אחרות.
העניין הוא, שדווקא בגלל העיוות המרשים שעליו דיברתי, נוצר מצב שבו אין כמעט יכולת לבנות מערכת שתלמד את החומר הנדרש בלבד, בענייניות הראויה, כמו שמלמדים נהיגה או קורס עזרה ראשונה. האווירה אוטומטית הופכת להיות כזו, שמעודדת בטלנות מתנשאת במסווה של השכלה. מן הסיבה הזו, הפך הנושא להיות כבד ומורכב, והוא דורש שאלת חכם - כי יש היבטים מוזרים ובלתי הגיוניים, שבכלל לא קשורים לעצם הלימוד, ולא כל אחד מודע להם.
החיסרון במודעה המצולמת, הוא ההתנשאות. האופן בו היא מנוסחת, שונה מהאופן בו מוצע קורס פרקטי, שכולל הרצאות בנושאים כמו יעילות כלכלית, מיצוי זכויות, או אפילו תזונה דיאטטית. למרות שכל אלו - נכללים בכלל ׳ידע פרקטי׳, בדיוק כמו הקורס המוצע כאן, משום מה - המסר העובר דרך המודעה הוא: ׳הי, כסילים מפסידנים וחששניים, בואו לפתוח את העיניים׳. מלבד הגישה השגויה - שמתייחסת ללקוח באופן בלתי מכבד, יש טעות בעצם ההצגה, ולדעתי - הטעות נובעת מחוסר היכרות עם הציבור. ייתכן שהמנסח הוא איש מקצוע, שמבין היטב את העולם הכללי, ולכן הוא יוצא מנקודת הנחה שגויה - שהמציאות המוזרה הקיימת בעולם הכללי, קיימת גם כאן, כך שהוא מן הסתם סבור - שהתפיסה החרדית, גם היא רואה בקניית ידיעות פרקטיות ׳יכולת השכלה׳. טעות מעין זו - עשויה להוביל לתוצאות כאלו, שמעוררות מיד אמוציות.
הדגשה חשובה לקראת הסוף: הטקסט האמור כאן, נכתב מנקודת מבטי - בכובעי כמנתח חובבן של מילים ושל פרסומות. הנושא הוא מעט רגיש, ולראיה - שני המחנות שמיד מתעוררים לחיים. התובנות שכתבתי כאן, מבוססות על מקורות תורניים שונים - שאין כאן המקום לפרטם, אבל דווקא בגלל שאני מכיר קצת את הנושא - חשוב לי לומר שהמקורות רבים כל כך, עד שקשה מאוד לכלול את כולם בכלל אחד, ולמרות שאני מייצג כאן את דעת רבותיי - ייתכן בהחלט שתהיה בכך מחלוקת. לכן, למותר לציין, שהדברים הם בגדר סברה בלבד, והם בטלים ומבוטלים כקליפת השום מול דעתו של כל תלמיד חכם - שהביע את דעתו בפירוש בנושא.
קידוש ה'???הפרסומת- אכן צורמת מאוד. ומגוחך שבאתר חרדי כך מתיחסים למי שצורך את האתר. ולא בפעם הראשונה...
לענין האנגלית
אני בוגרת סמינר מהשנים האחרונות ממש
ודוברת אנגלית שוטפת ברוך ה'- רק מלימודי אנגלית בביה''ס ובסמינר (כבר ביסודי ידעתי לתקשר בסיסי ממה שלמדנו בכיתה)
כל המשפחה המורחבת שלנו דתית לאומית וחילונית
ובתקשורת מול העובדת זרה של סבתא שלי- הרבה מבנות\בני דודים שלי לא יודעים לתקשר באנגלית...
מדובר בכאלה בוגרי תיכונים ואוניברסיטה..
הם תמיד מתפעלים שאני יודעת אנגלית ברמת שפת אם- רואה בזה קידוש ה' שלמרות שאני חרדית אני דוברת היטב .
אצין שלמדתי בהקבצה בינונית ולא גבוהה, ופשוט רכשנו כמות ענקית של אוצר מילים
אני תמיד חלמתי לדעת אנגלית אז השקעתי בלדבר ולדבר ולדבר.
זהו מה שרציתי לומר שמסמינר יוצאים ברמת אנגלית מעולה - לא רק לחכמות
וזה גם ביחס לציבור דתי לאומי וחילוני שסביבי שרבים מהם לא דוברים אנגלית למרות הבגרויות וכו'.
ולי יש אפשרות רביעיתבואו נגיע לסיכום ונערוך הצבעה לדעת את הלך הרוח
מי שחושב שלדעת אנגלית זה נצרך אבל לא צריך להכניס לת''תים ולחיידרים שיסמן 'תודה'
מי שחושב שצריך להכניס לת''תים ולחיידרים שיסמן 'וואוו'
מי שחושב שאין צורך כלל באנגלית ואפילו איסורא איכא שיסמן 'שכוייח'
(כמובן שההכרעה אצל גדו''י וזה רק בשביל לדעת את דעת הציבור).
מעניין אותי למה צריך דקדוק לעבודה באולפן ?כיום אני יודע דקדוק כי אני צריך את זה לעבודה באולפן. ולא למדתי את זה בחיידר...
קריינות, כנראה.מעניין אותי למה צריך דקדוק לעבודה באולפן ?
אתה מכוון סאונד לפי פעלים ובנינים ?באיזה בנין אתה עושה את סולם לה מינור ?
אתה יכול לסמן את זה כמו האפשרות הראשונהולי יש אפשרות רביעית
אנגלית קצת נצרך [ואולי אין איסור חמור ללמוד לבד, אבל זה לא כ"כ נושא]
אבל יש איסור להכניס לחיידרים
הוא התכוון לאולפן ללימוד עברית (למי שלא יודע יש מקום כזה שעולים חדשים לומדים בו עברית הוא נקרא אולפן).מעניין אותי למה צריך דקדוק לעבודה באולפן ?
אתה מכוון סאונד לפי פעלים ובנינים ?באיזה בנין אתה עושה את סולם לה מינור ?
לא ביררו פה על מקצוע, בסך הכל היה נידון אם אנגלית זה נצרך?כל הענין שמפעם לפעם אנשים דוחפים את כמיהתם וצמאונם ללימוד התוה"ק זוהי ג"כ נחיתות שבעצם לא נעים להם לשבת על המחשב סתם אז הם כל הזמן מכניסים בין השורות כמה הם אוהבים ורוצים ללמוד אז בבקשה את זה תוכלו לעשות באשכול הכנה לקבלת התורה,
עכ"פ זה מוציא את הענין מהקשרו אנשים מבררים נושא בענין שפה/ מקצוע ומגיע הצדיק שלנו וצועק עליהם "תורה"
בדיוק כמו שאדם ילך למאפיה וישאל מה הלחם המומלץ/בריא ויענה לו מאן דהו אני יגיד לך את האמת רק תורה-
אל תחשוב לרגע שזה גורם לו לרוץ ללמוד אם כבר ההיפך... הוא כעת מעוניין לברר משהו מסויים ובמקביל הוא יודע שהתורה היא מעל הכל אבל מי מאתנו לא עושה דברים ביום יום מעבר לתורה.
ובכ"א הלואי שנזכה לדרגות אלו...
חבל לשרוף זמן על זה, בישראל מדברים רק אנגליתהוא התכוון לאולפן ללימוד עברית (למי שלא יודע יש מקום כזה שעולים חדשים לומדים בו עברית הוא נקרא אולפן).
"אחרי אבחון של למעלה מ-1,500 איש, אני מרגיש שרוב החילונים סובלים מבעיה זהה", אומר הרב .., ראש הישיבה "תכל'ס גמרא". "הם מתקשים במבטא ובניקוד, לא מזהים צלילים כמו אמאי, ותו ליכא, דלמא, מה שפוגע בהבנה ובדיבור ויוצר תסכול".האם החילונים לא יודעים גמרא בגלל חוסר בטחון?
הטעות בניקוד של המילה תופה.זה לא נאמר על "הלב שלי", שזה זכר?
היום לא. הרמה היום גבוהה מאוד!! שמים דגש על הבנת השמיעה ודיבור שוטף. לבנות יש רמה גבוהה בהחלט!טעות גדולה,
זה לא בגלל זלזול
האנגלית שלומדים במוסדות הלימוד אינה יעילה כלל
היא המון דקדוק וכלום אנגלית מדוברת
גם התלמידה הטובה ביותר כמעט לא תדע להסתדר עם אנגלית מלימוד בכיתה בלבד
לפני שישנו את שיטת הלימוד לא יהיה שום שינוי בהתייחסות.
אני למדתי אנגלית הרבה אחרי שסיימתי את הסמינר ממקורות אחרים לחלוטין ו-0 עגול מלימודי הסמינר
נכון. אגב לדעתי זה בגרות... רק שאף אחד לא מספר את זה בקול.....בנוסף -אנגלית -בסמינרים רבים בירושלים ובקרוב גם בני ברק עוברים לחוץ מתוגבר שהוא ברמת 4 ו 5 יחידות.
ארוך מידי בשבילי...קרא שוב...
אתה יכול לנסות לעקם את הסרגל-אבל תמיד הוא ישאר ישר...."בדיוק", אמרתי לה, "רואה איך האנגלית פתחה להם דלתות? ה' פועל בעולם גם דרך הכלים שאנחנו מכינים לעצמנו. האנגלית היא אחד הכלים החשובים שה' נתן לנו בעולם המודרני - בשדות תעופה, בעבודה, בלימודים, בכל מקום. מי שלא יודע אנגלית מחמיץ על הזדמנויות שהשמים שולחים לו, ובמקרה הזה זה היה עולה להם יום שלם של נסיעה מיותרת. האנגלית זה הכלי שעוזר לנו לזהות ולתפוס את הברכות שמגיעות אלינו."
ראיתי איך ההבנה מתבהרת בפניה. האמת הייתה פשוטה: בעולם מקושר וגלובלי, הידיעה באנגלית היא יותר מיתרון - היא הכרח. זה המפתח שפותח דלתות, מקרב הזדמנויות ומאפשר לנו להתמצא במקומות רחוקים. כמו שאמרתי לבתי: "ללמוד אנגלית זה אולי הכרטיס הכי חשוב שתקחי איתך לכל מקום בעולם."
נכתב לזיכוי הרבים, אפשר להעתיק לשכפל ולהדפיס.
rhon.co.il
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
הנושאים החמים



Reactions: אבסולוט פרימה בלרינה, חלומות ירוקים, Harmonyapro ועוד 113 משתמשים116 //