התייעצות שאלה להורים

  • הוסף לסימניות
  • #21
לפני שבודקים בעיות תקשורת או פונים למומחה נורולוגיה מקצועי
רצוי להסביר ליליד שזה מסוכן
יש גם אנשים גדולים מאוד שעושים שטויות, ישנם כאילו שלומדים רק מנסיון
(ישנם שעושים שטויות והם בתקשורת...:))
 
  • הוסף לסימניות
  • #22
ריצה לכביש בגיל הזה- לא נורמלי.
הרצון לבדוק איך גפרור עובד זה בהחלט כן. (יש ילדים שמאוד אוהבים אש)
נכון.
לא נתתי ליבי למשפט הזה.
עקרונית נכון, באמת בגיל 5 מתבקש שילד ידע וגם יזהר מהכביש.
אבל להגיד שלא יכול להיות שהוא יראה חבר/גינה/כל דבר אחר מעבר לכביש, ויחצה מייד?
לדעתי זה בגדר ההגיוני אם זה קורה לעיתים רחוקות.
פותחת האשכול לא ציינה האם זה סדרתי או לא.

שוב, זה שזה הגיוני לא סותר שהוא צריך כמובן באותה שניה לקבל גערה חמורה והבעת זעזוע מצד ההורה.
אבל לשלוח אותו מידית לאבחון, לא הייתי שולחת...
 
  • הוסף לסימניות
  • #23
ריצה לכביש בגיל הזה- לא נורמלי.
הרצון לבדוק איך גפרור עובד זה בהחלט כן. (יש ילדים שמאוד אוהבים אש)
הנושא הוא לא מה נורמלי ומה לא
מצדי הכל נורמלי כי מדובר בילדים קטנים
רק השאלה מה צריך להיות התגובה שלנו בתור הורים
 
  • הוסף לסימניות
  • #24
אני בעד סיפורים מפחידים לפעמים כאשר צריך להסביר לילד על הסכנה.
באחד הימים התקשר אחד שתושבי הרחוב וסיפר לו שהבן שלי {בן 7 בזמנו} רץ לכביש והוא ברגע האחרון הצליח לעצור את רכבו ולא לפגוע בו, רק מלשמוע את הקול הרועד שלו נבהלנו...
כשהבן שלנו חזר מהת"ת בעלי סיפר לו סיפור מפחיד עם קצת הצגה, וב"ה מאז הוא לא מעז לרוץ יותר אל הכביש...
לפני כן הוא לא היה סופר והיה יורד בחופשיות אל הכביש, כנראה שהוא היה צריך את זה בהדמיה חיה וכך הוא הבין...
 
  • הוסף לסימניות
  • #25
הנושא הוא לא מה נורמלי ומה לא
מצדי הכל נורמלי כי מדובר בילדים קטנים
רק השאלה מה צריך להיות התגובה שלנו בתור הורים
התגובה מאוד ברורה ופשוטה.
אין מה לחייך לו או להתרפס לפניו.
להראות פנים חמורות סבר 😠 כועסות 😡 ולא מסבירות פנים 🤨
ולסביר לו "ברחל בתך הקטנה".
עקרונית נכון, באמת בגיל 5 מתבקש שילד ידע וגם יזהר מהכביש.
אבל להגיד שלא יכול להיות שהוא יראה חבר/גינה/כל דבר אחר מעבר לכביש, ויחצה מייד?
לדעתי זה בגדר ההגיוני אם זה קורה לעיתים רחוקות.
פותחת האשכול לא ציינה האם זה סדרתי או לא.

שוב, זה שזה הגיוני לא סותר שהוא צריך כמובן באותה שניה לקבל גערה חמורה והבעת זעזוע מצד ההורה.
אבל לשלוח אותו מידית לאבחון, לא הייתי שולחת...
נכון. ברור שעל ההורה לפעול נכונה לפי ראות עיניו בכל מקרה לגופו.
 
  • הוסף לסימניות
  • #26
באחד הימים התקשר אחד שתושבי הרחוב וסיפר לו שהבן שלי {בן 7 בזמנו} רץ לכביש והוא ברגע האחרון הצליח לעצור את רכבו ולא לפגוע בו, רק מלשמוע את הקול הרועד שלו נבהלנו...
כשהבן שלנו חזר מהת"ת בעלי סיפר לו סיפור מפחיד עם קצת הצגה, וב"ה מאז הוא לא מעז לרוץ יותר אל הכביש...
לפני כן הוא לא היה סופר והיה יורד בחופשיות אל הכביש, כנראה שהוא היה צריך את זה בהדמיה חיה וכך הוא הבין...
לזה התכוונתי
אני ראיתי שהילדה מתקרבת מאוד לגפרורים, וסיפרתי לה סיפור על חברה שלי שכילדה שיחקה בגפרורים ונכוותה קשות
(סיפור אמיתי דווקא, אבל לו הייתי צריכה גם הייתי ממציאה, מה שנקרא - סיפור שהיה יכול להיות אמיתי)
אותו דבר אפשר לעשות על כל דבר,

אני כן מקפידה לא לסיים סיפור בכך שהילד נפטר חלילה, הוא רק נפצע וסבל, בסופו של דבר הסיפור אמור להיות מותאם לגיל ואפשרי לעיכול והבנה, ילד לא יודע מהו מוות, הוא כן יכול לדמיין פציעה, דם, רופא וכאב...
מהסיבה הזאת, כשיצאתי לים עם הילדים, כאשר הם היו קטנים והייתי צריכה להזהיר שלא יתרחקו ממני או יכנסו לבד, הסיפור היה על ילד שהלך לאיבוד בים ולא הצליח למצוא את אמא שלו, ברור שהפחד שלי בים הוא הרבה מעבר מלאבד את הילד לכמה דקות, אבל הוא לא יודע להכיל סיפור טביעה, סיפור על הליכה לאיבוד - כן...
 
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #28
  • הוסף לסימניות
  • #33
בעקבות כמה מקרים
רציתי לשמוע מהורים מה התגובה שלכם במקרה שאתם רואים שהילד שלכם בן חמש ומעלה ילד שכבר קצת מבין
עושה דברים מסוכנים כגון ריצה לכביש משחק בגפורים מטפס למקומות גבוהים וכו
איך אתם מגיבים??
אין תגובה אחת, תלוי מה הסיטואציה מסביב.
בגדול אני בודקת האם אני צריכה להגביר מקדמי בטיחות לעתיד, ומבהירה לילד בצורה ברורה איך נכון לנהוג בסיטואציה דומה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #34
מה? למעוך ג'וק?
בודאי. גם ליד הילדים.. אבל לא אמרתי לו חלילה שכך יקרה לו 😅
ולדבר עם הילד ולהסביר.. ודאי. האמת שהם נזהרים ולא רצים לכביש.

('אולי' להראות לו את הסירטון שרץ עכשיו ממודיעין עילית על ילד שכמעט נדרס מאוטובוס ובחסדי שמים ניצל)


אגב, היום צריך לדבר עם הגדולים שלא ירדו לכביש עם האופניים והקורקינטים ושלא ירימו גלגל 🤣
כנראה האזהרות תקפות עד גיל מסוים!
 
  • הוסף לסימניות
  • #36
אני מסכימה שזה מפחיד מידי
אבל מה היה התגובה שלך כדי שזה יהיה פעם אחרונה
אין ערובה שזו תהיה הפעם האחרונה.
אבל את שלנו נעשה.
כלומר, נגער, נלמד, נסביר, נדגים את הסכנה שבדבר שפתאום יכולה להגיע משאית או רכב וכדו'.
 
  • הוסף לסימניות
  • #37
להסביר לילד בן 5 זה בזבוז זמן.
לתת לו להרגיש השלכה מידיית וכואבת, זה הפתרון המומלץ.
סתירה קטנה ביד, עם פנים חמורות סבר.
וזהו.
 
  • הוסף לסימניות
  • #38
אולי מספיק לומר שמכונית יכולה לעבור עליו ("לדרוך עליו"). אצלי בגיל קטן יותר זה עזר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #39
להסביר לילד שהוא יכול למות 'כמו ג'וק מת'.
ילדים לפעמים לא מצליחים להפנים שיש באמת סכנה במה שהם עושים, מבחינתם המבוגרים סתם מטרידים אותם.
אני פשוט נחרד לראות הודעה כזאת!!!!
להגיד לילד (!!!!) את הדבר הנורא מכל, ועוד בהדגמה???
סורי, אבל רק רע יוצא מלהפחיד ילד!
זה אולי עוזר, אבל עצוב שזה עוזר, כי זה נורא.
תפקידנו לתת בילדים דעה ושכל וסט כלים לבחירה והבנה אחריות ותוצאות, לא פחדים וסיוטים!!
כמו שלא נגיד לילדה שלא מבינה שאסור לדבר עם זרים מה יכול לקרות לה!!! נורא.
וכן, עדיף לקחת את הסיכון, החלקי, שאולי אם נסביר לו בצורה נורמלית, הוא לא יבין לגמרי, מאשר לקחת את הסיכון, הכמעט גמור, לשרוט לו את הנפש באיזה שריטה כזאת או אחרת.
פחד לא בונה- פחד הורס.
בהחלט אפשר להסביר לילד את הנזק שעלול לצאת ממעשה פזיז, אפילו להגזים, אבל בשום פנים לא ללכת על הקצה!

ובכלל, לעולם לא אומרים לילד- אתה יכול ל..., אומרים שאם ילד עושה דבר כזה או אחר יכול לקרות לו- לילד האחר, דבר לא נעים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #40
אני פשוט נחרד לראות הודעה כזאת!!!!
להגיד לילד (!!!!) את הדבר הנורא מכל, ועוד בהדגמה???
סורי, אבל רק רע יוצא מלהפחיד ילד!
זה אולי עוזר, אבל עצוב שזה עוזר, כי זה נורא.
תפקידנו לתת בילדים דעה ושכל וסט כלים לבחירה והבנה אחריות ותוצאות, לא פחדים וסיוטים!!
כמו שלא נגיד לילדה שלא מבינה שאסור לדבר עם זרים מה יכול לקרות לה!!! נורא.
וכן, עדיף לקחת את הסיכון, החלקי, שאולי אם נסביר לו בצורה נורמלית, הוא לא יבין לגמרי, מאשר לקחת את הסיכון, הכמעט גמור, לשרוט לו את הנפש באיזה שריטה כזאת או אחרת.
פחד לא בונה- פחד הורס.
בהחלט אפשר להסביר לילד את הנזק שעלול לצאת ממעשה פזיז, אפילו להגזים, אבל בשום פנים לא ללכת על הקצה!

ובכלל, לעולם לא אומרים לילד- אתה יכול ל..., אומרים שאם ילד עושה דבר כזה או אחר יכול לקרות לו- לילד האחר, דבר לא נעים.
אתה מגזים.
להסביר לילד מה המשמעות של מוות לא אמור לגרום לו לסיוטים.
(יש גיל שבמילא הילד מגלה את המשמעות של מוות ויתכנו חרדות שיפחד שימות או שההורים שלו ימותו, לדעתי דווקא אם לא דיברו איתו ברור החרדות יתעצמו).
בדורות הקודמים כל ילד ידע בדיוק מה זה מוות, כיום עוטפים אותם בצמר גפן.
אגב לפני כמה שבועות היה אסון ילדה נהרגב מבית ספר שאני מכיר משם כמה משפחות, ופסיכולוג תורני הורה להורים לספר לילדות (כיתה א או ב) בדיוק שהילדה מתה, שקברו אותה, ובשום אופן לא לומר שהיא בשמים או משהו כזה כדי לא לפצוע את נפש הילדות!
אני הסברתי ככה לילדים שלי גם בקשר לאמא שלי ע"ה שנפטרה, זה דווקא גורם הרבה פחות נזק מלטייח ולעטוף בצמר גפן.
ילדים לא שבריריים כמו שלהורים ולאמהות בפרט יש נטיה לדמיין.
המטרה בהסברים הברורים היא כדי להגן על הילד שיכיר את החיים האמיתיים, וברגע שמסבירים בצורה טבעית והגיונית זה לא גורם לפחדים מיותרים.
זה נכון שכדאי לומר לילד ש'ילד שעשה ככה מת' ולא לומר בלשון נוכח 'אם תעשה ככה תמות'. מעבר לזה כל השאר נשמע שאין לכם הרבה ניסיון עם ילדים, במחילה.
המטרה במה שכתבתי היא לא לגרום לילד פחדים, אלא שיבין טכנית מה קורה לילד כזה, ילדים לפעמים לא מבינים בכלל מה יכול לקרות להם.
מנסיון עם לפחות 5 ילדים שלי ועוד ילדים אחרים במשפחה - זה לא גורם לשום סיוטים, בטווח הרחוק אולי להפך.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה