הנושאים החמים
- הוסף לסימניות
- #1
שלום לכולכן, חכמות ובעלות ניסיון, אשמח לעזרתכן. אני בשנות העשרים המוקדמות, נשואה ואם, ב"ה. גרה בפריפריה. נישאתי צעירה ובלי תעודת הוראה. רק לאחרונה, בעקבות אי אילו מאורעות שפקחו את עיניי, התחלתי לחשוב על הכיוון ביתר שאת ובשיא הרצינות. כן! אני אוהבת ללמוד. אוהבת ללמד. יש לי גישה נהדרת והמון רצון ושליחות.
אבל אין לי תעודה. בום. ואין פרוטקציה. טראח.
אז הגדנה לי- יש לי מה לנסות? לממן לעצמי לימודים, להיטלטל בנסיעות, להיקרע בין בית, ילדים, עבודה ולימודים או שזה מאוחר מדי?
אשמח לשמוע ממורות ותיקות, מאלה שבתחילת הדרך, וגם מאלה שהתייאשו ופרשו: השוק רווי, אני יודעת, אבל עד כמה? האם יש לי סיכוי למצוא משרה טובה בהוראה מבלי לבטוח כלל בנדיבים? הבנתי שבפריפריה המצב פחות חמור מבחינת משרות, האם זה נכון? (אני גרה בצפון)
חוץ מזה, אם אני כבר עורכת תחקיר, אז בואו נעשה את זה עד הסוף. אשמח לו תוכלנה להידרש לנקודות הבאות שאעלה:
1. דרישות ותגמול הולם- מקצוע ההוראה ידוע כמקצוע שוחק ודורש, ונתונים שהעליתי משיטוט אקראי כאן בפורום העלו כי תנאי השכר לא תמיד הולמים את ההשקעה. אני יודעת שלא השכר אמור להיות מנוע ההפעלה העיקרי של המורה, כי אם רוח השליחות והחזון שלה, אם כי בלתי נמנע שהוא יהיה אחד מהמדחפים המשמעותיים במכונה...
אשכולות נוספים ספרו לי על העדר חוקים וכללים, אפס הגנת שכר ומורות שעומדות רעבות מול התלוש הגדום שלהן. בעיתונים קראתי קצת על הלנות שכר ועל פיטורין בזמנים לא חוקיים. זה נכון? אתן, מתוך השטח, כמה אתן חשות מנוצלות? כמה אתן מרוצות מהשכר? כמה לא...? ואם מותר, העז ואשאל: היום, עם ההשקעה והתלוש הנוכחיים- האם הייתן נכנסות לתוך הסמבטוחה הזו של ההוראה, או שמא כבר עדיף לעבוד במשרד נקי, בלי כאבי ראש ולב, ולקבל משכורת כמעט זהה בלי תחושת הניצול הזו?
2. לימודים- האם יש הבדל בין תעודות הוראה של מוסדות לימוד שונים? האם תעודה ממוסד יוקרתי יותר משכנעת יותר את המנהלות? מי שיודעת קצת על מוסדות לימוד באיזור הצפון או המרכז- אשמח לשמע מעט פרטים.
3.שחיקה- דיי.נמאס!!! באמת נמאס לכן יום אחד מהתלמידות? נמאס ודי, עד שאין לכן גרם של כח לראות אותן? מתחשק לכן להחליף כובע ולהיות -כמה פשוט וחסר יומרה- מוכרת בחנות בשמים, נניח?
תסבירו לי למה להוראה יצא שם של מקצוע שוחק יותר מכל מקצוע אחר. (זה קצת מרתיע אותי, כי אני בהחלט טיפוס שאוהב גיוונים. אבל ההוראה נתפסת בעיני הרבה יותר מגוונת ממלאכתי כעת. הרי כל תלמידה היא שונה, וכל כיתה שונה, וכל שנה שונה. יש המון שוני והמון יופי. זה רחוק מלהיות טכני ומשעמם. בעיני).
מי שיש לה נקודות נוספות- אשמח אם תועיל להעלות אותן ולהאיר את עיניי.
תודה לכולכן! אשמח להמון תגובות.
אבל אין לי תעודה. בום. ואין פרוטקציה. טראח.
אז הגדנה לי- יש לי מה לנסות? לממן לעצמי לימודים, להיטלטל בנסיעות, להיקרע בין בית, ילדים, עבודה ולימודים או שזה מאוחר מדי?
אשמח לשמוע ממורות ותיקות, מאלה שבתחילת הדרך, וגם מאלה שהתייאשו ופרשו: השוק רווי, אני יודעת, אבל עד כמה? האם יש לי סיכוי למצוא משרה טובה בהוראה מבלי לבטוח כלל בנדיבים? הבנתי שבפריפריה המצב פחות חמור מבחינת משרות, האם זה נכון? (אני גרה בצפון)
חוץ מזה, אם אני כבר עורכת תחקיר, אז בואו נעשה את זה עד הסוף. אשמח לו תוכלנה להידרש לנקודות הבאות שאעלה:
1. דרישות ותגמול הולם- מקצוע ההוראה ידוע כמקצוע שוחק ודורש, ונתונים שהעליתי משיטוט אקראי כאן בפורום העלו כי תנאי השכר לא תמיד הולמים את ההשקעה. אני יודעת שלא השכר אמור להיות מנוע ההפעלה העיקרי של המורה, כי אם רוח השליחות והחזון שלה, אם כי בלתי נמנע שהוא יהיה אחד מהמדחפים המשמעותיים במכונה...
אשכולות נוספים ספרו לי על העדר חוקים וכללים, אפס הגנת שכר ומורות שעומדות רעבות מול התלוש הגדום שלהן. בעיתונים קראתי קצת על הלנות שכר ועל פיטורין בזמנים לא חוקיים. זה נכון? אתן, מתוך השטח, כמה אתן חשות מנוצלות? כמה אתן מרוצות מהשכר? כמה לא...? ואם מותר, העז ואשאל: היום, עם ההשקעה והתלוש הנוכחיים- האם הייתן נכנסות לתוך הסמבטוחה הזו של ההוראה, או שמא כבר עדיף לעבוד במשרד נקי, בלי כאבי ראש ולב, ולקבל משכורת כמעט זהה בלי תחושת הניצול הזו?
2. לימודים- האם יש הבדל בין תעודות הוראה של מוסדות לימוד שונים? האם תעודה ממוסד יוקרתי יותר משכנעת יותר את המנהלות? מי שיודעת קצת על מוסדות לימוד באיזור הצפון או המרכז- אשמח לשמע מעט פרטים.
3.שחיקה- דיי.נמאס!!! באמת נמאס לכן יום אחד מהתלמידות? נמאס ודי, עד שאין לכן גרם של כח לראות אותן? מתחשק לכן להחליף כובע ולהיות -כמה פשוט וחסר יומרה- מוכרת בחנות בשמים, נניח?
תסבירו לי למה להוראה יצא שם של מקצוע שוחק יותר מכל מקצוע אחר. (זה קצת מרתיע אותי, כי אני בהחלט טיפוס שאוהב גיוונים. אבל ההוראה נתפסת בעיני הרבה יותר מגוונת ממלאכתי כעת. הרי כל תלמידה היא שונה, וכל כיתה שונה, וכל שנה שונה. יש המון שוני והמון יופי. זה רחוק מלהיות טכני ומשעמם. בעיני).
מי שיש לה נקודות נוספות- אשמח אם תועיל להעלות אותן ולהאיר את עיניי.
תודה לכולכן! אשמח להמון תגובות.
*
Reactions: אבסולוט פרימה בלרינה, חלומות ירוקים, Harmonyapro ועוד 113 משתמשים116 //