ברור, ברור.עוד דיוק חשוב-
סיפור תואם תקופה,
ותואם - מיקום, בבקשה.
תודה על התשובהבחרתי דווקא עד 1880, כי העדפתי סיפור שאינו מתרחש ב'עת החדשה' - מה שנקרא 'התקופה המודרנית'.
אני רוצה!מלחמת רוסיה יפן- עם כידונים מתנפנפים וחרבות- לצד רובים מלאי אבק שריפה,
מלחמת רוסיה יפן- עם כידונים מתנפנפים וחרבות- לצד רובים מלאי אבק שריפה, עומדת כנראה על התפר שבין העת החדשה לעתיקה.
טוב, אני רואה שמדובר בגזירה שאין הציבור יכול לעמוד בה.אני רוצה!
זה עשוי לצאת אדיר.
מי יתן לי קצת זמן ואנשכנו בהתרגשות.
האתגר לא היה 'לעשות מחקר כמו שצריך', אלא בכלל להבין שיש כזה מושג 'אנכרוניזם', שלא כל מה שאנחנו מכירים היה גם לפני מאה ומאתיים שנים, ובשביל לספר סיפור היסטורי לא מספיק לדעת שהייתה תקופה כזו.המשימה לכתוב קטע היסטורי אותנטי הוצגה כקריאת תיגר אל אמינות הכותבים: בואו ונראה אם לא תחטאו לחטא המחקר, ותעשו אותו כמו שצריך.
ועל כך אני תמהה. מחקר לסיפור אורך בדרך כלל כמה שעות, לפחות. חיפוש, מיון, קריאה, אימות, האזנה, לעיתים אפילו ראיונות. אם האתגר הוא דווקא על טיבו ואיכותו של המחקר, קצת מתמיה שהוא בתוך אתגרי ההעשרה של פרוג. היופי באתגרים מהזן הזה הוא שהם כאן בשביל ה'כיף' של הכותבים. זה לא כתיבה לפרוטוקול עליה מקבלים כסף, אלא כתיבה "התנדבותית", שתי דקות סיפור וגמרנו.
אם המהות של האתגר הזה היא כמה הושקע במחקר, תמהני כמה יוכלו להשתתף באתגר.
או שלא הבנתי נכון?
אתה מתאר את נכדיו וניניו של נח כחיים וקיימים אחרי הפיכת סדום...
או שהשמות הם אילוסטרציה.?
איך? רק בעזרתו יתברך.מרים הייתה אחראית על התחקיר (עוד לא הצלחתי להבין איך היא עשתה את זה
rhon.co.il
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
הנושאים החמים