התייעצות מלמד שמרביץ

מצב
הנושא נעול.
מכות אכזריות שבאות ממקום חסר שליטה אני שוללת לחלוטין.
אבל יש עוד סוג של סטירות.

שיחה שהיתה לי עם בני בן ה7:
- הרבה נתן היום סטירה לאיזה ילד.
- אויש, ממש לא נעים, לך הוא נתן פעם?
- כן. הוא נותן כמעט לכולם.
- וזה כאב?
- לא, בכלל לא, רק צחקתי.
- ומה אתה חושב על הרבה? הוא רבה טוב?
- כן, למה לא?
- מה זה רבה טוב?
- רבה שעוזר לילדים להיות טובים.
- אבל הוא מרביץ.
- אז מה....

לא יכולה לומר שאני ששה על השיטה אבל הבן שלי לקח את זה כל כך קליל שחבל לי לעשות עסק.

אגב, זכרונות העבר של בעלי כילד בחיידר קשים מאד למרות שהיה ילד עדין נפש, אבל אפילו הוא מעיד על אחד המלמדים שכשהוא נתן מכות "זה היה משהו אחר, זה היה מכות מלטפות".
 
נערך לאחרונה ב:
פעם תלמיד סיפר לי שאבא שלו מרביץ בבית עם מקל,
האמת הי שהייתי צריך לפתוח פה אשכול
אכזריות!!!!!!!!
גם על זה יש מה לדון אינספור אשכולות..
אתמול שמעתי הרצאה מאלפת של הרב דן טיומקין על חינוך ילדים, דיבר חזק מאוד!!!
ממליצה..
 
הבעיה היום שרב רובם של הרבע'ס בחיידר לא למדו מעולם נוראה, פדגוגיה, פסיכולוגיה וכל מה שהבנות לומדות בסמינרים
למעט כמה השתלמויות שהמנהל אולי מביא להם הם לא יודעים שום דבר מקצועי על חינוך ילדים והבנת הנפש וכו'
לא פלא שהם משתמשים בכח הזרוע
קשה לראות מאיפה זה יכנס אבל מישהו צריך ללמד את המורים איך מלמדים ואיך משליטים משמעת
בידיים זה לעולם לא ילך!!!!

היום המודעות לנושא הרבה יותר גדולה. והשיח כאן באשכול יוכיח.
לטעמי הסיבות הן לא ידע מקצועי כזה או אחר בחינוך, שעוזר מאוד ומשביח את האוירה והלמידה.
הבעיה היא חוסר התאמה בסיסית.
כאן המקום של ההנהלה, ושל ההורים לשים לב להתנהלות.
גם אם הארועים לא מתגלגלים לפנסים כחולים, יש הרבה משגים חמורים הנעשים בין כותלי הכיתה.
לא כל אחד מתאים לתפקיד ההוראה - ואת זה עדיין לא הפנימו.
 
נערך לאחרונה ב:
אשתף אתכם בסיפור אישי שעד היום כמעט 25 שנה מלווה אותי בכל פעם שאני ניזכר בסיפור..

הייתי ילד בן 12 תחילת שנה יום השני של חודש אלול נכנסתי לכיתה כמו כולם 'זכיתי' במלמד שהיה שמן ובדיוק באותה תקופה עשה ניתוח טבעת.. באותו יום הוא סיפר איזה סיפור מוזר על פרה וכו' וכולם צחקו ולא היה לו נעים והוא חיפש כל הזמן על מי להטיל את הפחד בכיתה.
באמצע השיעור אמרתי איזה משפט לחבר בשקט והחבר צחק (לא שאני מצדיק את מה שעשיתי אבל את מה שקיבלתי בטוח לא מצדיק...)
המלמד קם ממקומו אמר לי צא החוצה, יצאתי וחיכיתי מול דלת הכיתה כמו ילד טוב.
אחרי דקה הבהמה הזו יוצא מהכיתה בתנופה עם הילקוט שלי ומעיף לי את זה לפנים ואז נכנס לכיתה ויוצא אחרי דקה ומתחיל לתת לי אגרופים בעצמות ליד הפה בין האוזנים עם האגודל שלו שכל אגודל כמו יד שלי... וסטירות, נפל לי הכיפה על הריצפה והוע צעק עלי תרים את הכיפה התכופפתי להרים ותוך כדי חטפתי עוד כמה מכות עד שברחתי לקומה למטה.
פגשתי את המנהל הייתי כחול ממש כך בכיתי ואמרתי לו אם אתה לא מפטר אותו היום אני מזמין משטרה!
המלמד בעצמו פיחד על החיים שלו אחרי השיעור כולם ראו אותי היום בהלם מוחלט.
חזרתי הביתה בערב בוכה אבי היה בחו"ל אימי נבהלה התקשרה למלמד ושאלה אותו בצורה יפה מה קרא הוא אמר הילד שלך שקרן לא נגעתי בו...
ותבינו הייתי כחול..
העצבים שלי עלו לי ולא חשבתי פעמים התקשרתי למשטרה התחלתי לצעוק לא זוכר כבר מה אמרתי את השם שלו והכותבת וניתקתי...
היה באותו יום בלאגן כל המשפחה והדודים התנפלו על המלמד והמנהל וכו'
למחרת אני מגיע לחיידר והמנהל אומר לי מי שמזמין משטרה למלמד שילך הביתה עניתי לו מי שמרים יד על ילדים בצורה כזו מקומו בבית אחרי שהוא יילך אני יילך הוא ראה שאין לו ברירה הוא אמר לי שאם אני רוצה להישאר שאני ייכנס באמצע השיעור לבקש סליחה מהמורה.. תבינו אני עוד צריך לבקש סליחה כמובן שלא הסכמתי.
בכל אופן בסוף הסיפור ניגמר והעיקר שהמלמד מפחד עד היום לגעת בילד.

אני זוכר את הסיפור הזה כמו אתמול הושפלתי בוזיתי לעיני חבריי והמלמד לא קיבל על זה כלום מלבד קצת צעקות של המשפחה..
אבל מה שבטוח שאם בזכותי הוא הפסיק להרים ידים אז זה היה שווה.

מסקנא
אל תתנו לשום מלמד בחיים להרים ידים על ילדיכם ולא משנה מה הוא עשה זה לא מחנך זה עושה בדיוק ההיפך כמובן לא צריך לצעוק על המלמד לעיני הילד אבל מלמד צריך לדעת שהילד שלכם לא קורבן לבעיות שלו...
אם ילד צריך לקבל עונש חמור אפשר לשלוח הביתה או שההורים יתנו סטירה וכו'

...
מחרידדדד
 
יש מיתוס שפעם המלמדים היו מענישים בצורה קשה ולכן הייתה להם סמכות.
האמת היא הפוכה, מכיוון שהייתה להם סמכות הם היו יכולים להשתמש בענישה מבלי שהיא תיתפס כאלימות (ברוב המקרים).

מה הכוונה?

אם אדם ברחוב יחליט לפנצ'ר לכם גלגל במכונית בגלל שאתם לא שומרים לדעתו על חוקי התנועה, אתם תראו אותו כאדם מושחת וחסר גבולות.
אבל אם זה יהיה שוטר תנועה שיחליט לקנוס אתכם באלף ש"ח (הרבה יותר מעלות של גלגל מפונצ'ר) על דיבור בפלאפון באמצע נהיגה, אולי תתעצבנו על החוק, תאמרו שהוא נוקשה ומרובע מדי, אבל לא תראו בשוטר אדם אלים. מקסימום מרובע וחסר התחשבות.

התנהגותו של השוטר לא נתפסת כאלימות משום שהיא מגובה בסמכות של משטרת התנועה..

ובדיוק כך, דווקא בגלל הסמכות החזקה שהייתה פעם בחיידרים נתפסו עונשים שונים כעונש ולא כאלימות.
ואילו היום שחלה נסיגה חמורה בסמכות, עונשים מחמירים לא נתפסים כעונש אלא כהצקה.

(והורים שמצדיקים את הילד אל מול המערכת, תורמים לנסיגה בסמכותה של המערכת)
 
גב, זכרונות העבר של בעלי כילד בחיידר קשים מאד למרות שהיה ילד עדין נפש, אבל אפילו הוא מעיד על אחד המלמדים שכשהוא נתן מכות "זה היה משהו אחר, זה היה מכות מלטפות".

גם בעלי כך,
והוא דיבר עם עוד כמה חברים מהעבר וכולם אמרו את אותו הדבר, מדהים!!!
 
יש מיתוס שפעם המלמדים היו מענישים בצורה קשה ולכן הייתה להם סמכות.
האמת היא הפוכה, מכיוון שהייתה להם סמכות הם היו יכולים להשתמש בענישה מבלי שהיא תיתפס כאלימות (ברוב המקרים).

מה הכוונה?

אם אדם ברחוב יחליט לפנצ'ר לכם גלגל במכונית בגלל שאתם לא שומרים לדעתו על חוקי התנועה, אתם תראו אותו כאדם מושחת וחסר גבולות.
אבל אם זה יהיה שוטר תנועה שיחליט לקנוס אתכם באלף ש"ח (הרבה יותר מעלות של גלגל מפונצ'ר) על דיבור בפלאפון באמצע נהיגה, אולי תתעצבנו על החוק, תאמרו שהוא נוקשה ומרובע מדי, אבל לא תראו בשוטר אדם אלים. מקסימום מרובע וחסר התחשבות.

התנהגותו של השוטר לא נתפסת כאלימות משום שהיא מגובה בסמכות של משטרת התנועה..

ובדיוק כך, דווקא בגלל הסמכות החזקה שהייתה פעם בחיידרים נתפסו עונשים שונים כעונש ולא כאלימות.
ואילו היום שחלה נסיגה חמורה בסמכות, עונשים מחמירים לא נתפסים כעונש אלא כהצקה.

(והורים שמצדיקים את הילד אל מול המערכת, תורמים לנסיגה בסמכותה של המערכת)


דברים נכונים. אבל לא קשורים לענישה 'שלילית'
חייבים להבחין בין הטלת משמעת לבין אלימות. ישנם סיפורים על חריגות שקרו פעם. זכור לי אחד עם ר' אריה לוין. שמלמד התבטא לתלמידיו ואמר: "היום תזהרו ממני, כי אני במצב רוח לא טוב". ר' אריה לוין שילחו לדרכו לשלום.
נקודת ההבדל היא האם טובת התלמיד ניצבת מול המלמד. האם הוא מצליח לראות אותו או רק את ה'משמעת' ה'הכנעה' מתוך צורך בשליטה ולא מהצורך של התלמיד בתכונות הללו לצורך חינוך למידה והתקדמות.
ואתן דוגמא אמיתית. מחנכת שהכרתי, שהצורך שלה בשליטה היה המוביל, והיא הצליחה להטיל אימה יתרה על תלמידותיה.
לאחר שנים היא שאלה את אחת מתלמידותיה האם ההתנהגות שלה שהיתה נאותה היתה תוצר של פחד או של הבנה ש'כך אמורים להתנהג' התלמידה הנבוכה פלטה שאכן הפחד היה המניע.
ואותה מחנכת היתה שבעת רצון מהתשובה!!!
אין ספק שאמור להיות פחד ומורה מבעל סמכות. אך להיות מרוצים מכך שזה המניע נשמע לא טוב.
ראוי לציין, שחלק מתלמידותיה נשארו עם טעם של אנטי להרבה כללים והנהגות שניסתה להנחיל.
כי אם הפחד היה המנוע, לאחר שפג הפחד פגו הכללים. לפחות בחלקם הגדול.
מניחה שחלק מנסיגת הסמכות של מערכות החינוך נגרמת בגלל הבילבול הזה. משמעת מול שליטה או חינוך התלמיד מול התנהלות אימפולסיבית.
 
(והורים שמצדיקים את הילד אל מול המערכת, תורמים לנסיגה בסמכותה של המערכת)
אני בהחלט חושבת שילד שהוריו מעריכים ומכבדים את המערכת ולא שוללים אותה על ימין ועל שמאל חש יציב יותר.
עם זאת, המערכת לא אמורה להיות צודקת באופן אבסולוטי.(כי היא לא)
ילד עם גב חזק יודע שההתנהגות כלפיו חיבת להיות מכבדת והוא מצליח להבחין בהתנהגויות חריגות שדורשות התערבות מצד הוריו.
 
אשתף אתכם בסיפור אישי שעד היום כמעט 25 שנה מלווה אותי בכל פעם שאני ניזכר בסיפור..

הייתי ילד בן 12 תחילת שנה יום השני של חודש אלול נכנסתי לכיתה כמו כולם 'זכיתי' במלמד שהיה שמן ובדיוק באותה תקופה עשה ניתוח טבעת.. באותו יום הוא סיפר איזה סיפור מוזר על פרה וכו' וכולם צחקו ולא היה לו נעים והוא חיפש כל הזמן על מי להטיל את הפחד בכיתה.
באמצע השיעור אמרתי איזה משפט לחבר בשקט והחבר צחק (לא שאני מצדיק את מה שעשיתי אבל את מה שקיבלתי בטוח לא מצדיק...)
המלמד קם ממקומו אמר לי צא החוצה, יצאתי וחיכיתי מול דלת הכיתה כמו ילד טוב.
אחרי דקה הבהמה הזו יוצא מהכיתה בתנופה עם הילקוט שלי ומעיף לי את זה לפנים ואז נכנס לכיתה ויוצא אחרי דקה ומתחיל לתת לי אגרופים בעצמות ליד הפה בין האוזנים עם האגודל שלו שכל אגודל כמו יד שלי... וסטירות, נפל לי הכיפה על הריצפה והוע צעק עלי תרים את הכיפה התכופפתי להרים ותוך כדי חטפתי עוד כמה מכות עד שברחתי לקומה למטה.
פגשתי את המנהל הייתי כחול ממש כך בכיתי ואמרתי לו אם אתה לא מפטר אותו היום אני מזמין משטרה!
המלמד בעצמו פיחד על החיים שלו אחרי השיעור כולם ראו אותי היום בהלם מוחלט.
חזרתי הביתה בערב בוכה אבי היה בחו"ל אימי נבהלה התקשרה למלמד ושאלה אותו בצורה יפה מה קרא הוא אמר הילד שלך שקרן לא נגעתי בו...
ותבינו הייתי כחול..
העצבים שלי עלו לי ולא חשבתי פעמים התקשרתי למשטרה התחלתי לצעוק לא זוכר כבר מה אמרתי את השם שלו והכותבת וניתקתי...
היה באותו יום בלאגן כל המשפחה והדודים התנפלו על המלמד והמנהל וכו'
למחרת אני מגיע לחיידר והמנהל אומר לי מי שמזמין משטרה למלמד שילך הביתה עניתי לו מי שמרים יד על ילדים בצורה כזו מקומו בבית אחרי שהוא יילך אני יילך הוא ראה שאין לו ברירה הוא אמר לי שאם אני רוצה להישאר שאני ייכנס באמצע השיעור לבקש סליחה מהמורה.. תבינו אני עוד צריך לבקש סליחה כמובן שלא הסכמתי.
בכל אופן בסוף הסיפור ניגמר והעיקר שהמלמד מפחד עד היום לגעת בילד.

אני זוכר את הסיפור הזה כמו אתמול הושפלתי בוזיתי לעיני חבריי והמלמד לא קיבל על זה כלום מלבד קצת צעקות של המשפחה..
אבל מה שבטוח שאם בזכותי הוא הפסיק להרים ידים אז זה היה שווה.

מסקנא
אל תתנו לשום מלמד בחיים להרים ידים על ילדיכם ולא משנה מה הוא עשה זה לא מחנך זה עושה בדיוק ההיפך כמובן לא צריך לצעוק על המלמד לעיני הילד אבל מלמד צריך לדעת שהילד שלכם לא קורבן לבעיות שלו...
אם ילד צריך לקבל עונש חמור אפשר לשלוח הביתה או שההורים יתנו סטירה וכו'

...
נורא
חוסר הגיבוי לילד אחרי סיפור כזה, הוא לא פחות אלים בעיני.
 
איזה עולם הפוך...

המלמד אמור לדאוג לו ולמשפחתו (ולהתנהג בהתאם).
ואתה אמור לדאוג לבן שלך.
לא להפך...
תראו לי איפה בדיוק הבעתי את דעתי שלא צריך לדאוג לילד?

שימו לב מה כתבתי לפני שאתם מצטטים, זה לא אמור לקחת הרבה מקום בשכל...
 
הייתה פעם מורה באיזה בית ספר של חסידות מסוימת שמאד הציקה לילדות, לאחר תלונות רבות, פנתה הנהלת הבית ספר לרבי של החסידות לשאול מה לעשות עם אותה מורה. וההוא הורה לפטר אותה מידית.
כמובן שאחרי כמה ימים בא אליו בוכה בעלה של אותה מורה וסיפר שיש לו 10 ילדים בבית ואין להם מה לאכול ורחמנות וכו'
ענה לו הרבי:"לא על חשבון בנות ישראל".וסירב בכל תוקף להחזיר את אותה מורה לתפקידה!
כשכתבתי 'להרוס לו את החיים' לא התכוונתי שישאירו אותו במשרתו! ממש לא!
וברור שצריך לפטר אותו או לכל הפחות להרגיע אותו.
גילוי נאות: גם אני בילדותי ספגתי עצבים של המלמד עד זוב דם !!

אבל בצורה חכמה מבלי להרוס עוד דברים בדרך...

כמובן, לא מדבר על דברים ממש חריגים, שזה באמת סכנה לילדים.
 
יש לטפל מיידית לפני שמאבדים את הילד
חינוך לא יכול להגיע בחיים למכות "קצת אכזריות" אין מצב כזה בעולם.
חינוך זה עידוד שיגרום לילד להשתפר ולא להפך.
מה שכן , יש פעמים ובמיוחד אצל בנים שנדרשת תקיפות ע"מ לנהל את הכיתה באופן תקין
אז כל מלמד עושה זאת בדרכים שלו, אך זה לא יכול להגיע לאכזריות .
דבר ראשון לערב את ההנהלה ואם אין טיפול- להעביר

(תמהני כל פעם מחדש איך נותרים כאלו מלמדים בשדה החינוך, רוב מוחלט של החיידרים מצליחים להתנהל ללא אלימות, מענין איך:confused:)
 
הבעיה היום שרב רובם של הרבע'ס בחיידר לא למדו מעולם נוראה, פדגוגיה, פסיכולוגיה וכל מה שהבנות לומדות בסמינרים
זאת לא הסיבה!

הסיבה בעיקרית היא ''רַק אֵין יִרְאַת אֱלֹהִים בַּמָּקוֹם הַזֶּה וַהֲרָגוּנִי'' !!

היום הרבה [לא בהכללה!] מהמלמדים לא הולכים ללמד בתור שליחות לחנך ילדי ישראל,

אלא פשוט בתור לעבוד במקום שהם יכולים לעבוד ועדיין להקרא 'אברכים'/'בני תורה' וכדו'...
מה שלא היה פעם.

קשה לשמוע, אבל זו המציאות!
 
זאת לא הסיבה!

הסיבה בעיקרית היא ''רַק אֵין יִרְאַת אֱלֹהִים בַּמָּקוֹם הַזֶּה וַהֲרָגוּנִי'' !!

היום הרבה [לא בהכללה!] מהמלמדים לא הולכים ללמד בתור שליחות לחנך ילדי ישראל,

אלא פשוט בתור לעבוד במקום שהם יכולים לעבוד ועדיין להקרא 'אברכים'/'בני תורה' וכדו'...
מה שלא היה פעם.

קשה לשמוע, אבל זו המציאות!

בדיוק להיפך.

היום יש הרבה יותר שהולכים בתור שליחות מאשר פעם. לכן גם הרבה יותר מלמדים הולכים להכשרה, כי רוצים לקבל יותר כלים להיות מלמדים ראויים.

גם ברוב המוחלט של תלמודי התורה אסור להשתמש בידים, כך שמי שעושה את זה רק לפרנסה מאוד מהר ימצא את עצמו בחוץ.
 
בדיוק להיפך.

היום יש הרבה יותר שהולכים בתור שליחות מאשר פעם. לכן גם הרבה יותר מלמדים הולכים להכשרה, כי רוצים לקבל יותר כלים להיות מלמדים ראויים.
בהחלט יכול להיות שישנם כאלו, כבר כתבתי שזה לא בהכללה,

מה שכן, היום לא כל מי שהולך לעבוד בחינוך רואה את זה כשליחות.

ובעיקר מה שרציתי לומר -אם לא הובנתי- זה שבדורות קודמים המלמדים היו עם הרבה יר''ש וגם אם קרה שהיו צריכים לתת איזה פליק או משהו אחר התלמיד היה רואה שזה מתוך אהבה ומחשבה ולכן היה מקבל את זה (ואולי גם שמח בזה). משא''כ בדור הזה.
 
בהחלט יכול להיות שישנם כאלו, כבר כתבתי שזה לא בהכללה,

מה שכן, היום לא כל מי שהולך לעבוד בחינוך רואה את זה כשליחות.

ובעיקר מה שרציתי לומר -אם לא הובנתי- זה שבדורות קודמים המלמדים היו עם הרבה יר''ש וגם אם קרה שהיו צריכים לתת איזה פליק או משהו אחר התלמיד היה רואה שזה מתוך אהבה ומחשבה ולכן היה מקבל את זה (ואולי גם שמח בזה). משא''כ בדור הזה.

מהזכרון שלי רוב המלמדים שהרביצו לא עשו זאת מעודף יר"ש ושיקול דעת.

ודרך אגב את זה אני כותב גם מזוית של מלמד שלימד 10 שנים.
 
מהזכרון שלי רוב המלמדים שהרביצו לא עשו זאת מעודף יר"ש ושיקול דעת
בזיכרון שלי כן יש אחד כזה זכור לטוב.. היה נותן מכה קטנה כשהיה צריך, והרבה פעמים אחרי שהיה מעניש היה נותן איזה ממתק לילד.
ודרך אגב את זה אני כותב גם מזוית של מלמד שלימד 10 שנים.
מקווה שאתה לא מרביץ..
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הכותרת לא באה להתריס היא באה להדגיש מצב
ולא לא באתי לומר שאבא או אמא עם ילד או שניים זה לא אתגר
אבל שימו לב
בעוד אתם בונים על ההורים לרוב פסח ולכן מכשירים פיסת שיש קטן לפינת קפה. מדף במקרר. ובארון
כי מילא רוב החג נהייה אצל ההורים
ההורים והרווקים בבית קורעים את עצמם [תזכרו זה לא היה כזה מזמן]
כן אמא שלך לא נחה כבר 3 שבועות

להפוך בית שלם 100+ מטר של ארונות כיורים שולחנות מטבח סלון כיסאות מזווה מיטות
לכשר לפסח
לאפשרות שאתם וילדכם הסתובבו בחופשיות עם מצה ואפיקומן שסבא קנה
לא נכנסתי להוצאות המטורפות שקצת עוברות לידכם. למה שתקנו מצות יין או חסה או נייר כסף לציפוי המטבח
ושוב לא בהאשמה ולא בטרוניה אלא כנתון מציאותי
אז זו''צ יקר קצת שימת לב
לפרגן לבוא לעזור חצי יום
לפרגן ארוחה לעובדים בבית [הבית שלך חמץ המטבח שלהם במרפסת שרות]
לתת מילה טובה או שוקולד
והחשוב מכל
מעשרות להורים
הם חשובים יותר מכל כולל ארגון או קמחה דפסחא הם ההורים שלך

והם יממנו לך את ארוחות וסעודות החג
בס"ד

ההבדל בין נוכלות לבין כישלון



לפני כחודש נערך בבני ברק מיפגש מאוד מעניין של גוף הנקרא "הפורום להגנת הצרכן" והוא עסק בעיקר בדרכים למניעת נפילות נדל"ן בהם הציבור החרדי "מומחה" ליפול חזור ונפול.

הנוכחים, מומחים איש איש בתחומו, תיארו את הנוכלויות הרווחות היום ותיארו בצבעים קודרים ואמיתיים את המצב בכי רע, היו שם גדולי הדיינים שדיברו על הצורך להבטיח שהדור השני לא עושה שטויות עם הדירה שקיבלו מההורים וכן הלאה.

כאשר ר' איצ'ה דזיאלובסקי העניק לי את רשות המילה האחרונה (בגלל שאיחרתי – הרגל נעשה טבע) בקשתי מהנוכחים שלא יישפכו את התינוק אם המים, כלומר שלא יביאו אנשים למצב שבו הם חושדים בכל מה שלא זז שהוא נוכלות, הדבר הזה טענתי עלול להביא לשיתוק מוחלט של שוק השקעות הנדל"ן החרדי אשר היה והינו הקטליזטור הראשי של הציבור החרדי בדרכו לנישואי ילדים ברוגע ושלווה, המסר המרכזי של שתי דקות הנאום שלי זה מה שאתם הולכים לקרוא באלף מילים הבאות: לא כל עסקה כושלת היא אשמת המשווק!

צרות אחרונות משכחות את הראשונות וכך שכחתי מזה לגמרי, אלא שהשבוע פורסמה כתבה בעיתון 'דה-מרקר' (מי שלא מכיר לא הפסיד - מלא באהבת כסף ושנאת חרדים) כתבת תחקיר עומק אודות תופעת העוקצים בציבור החרדי הכרוכים במבצעי 10/90 הזכורים לשימצה.

מה שלא אהבתי זה ההתמקדות במתווך חרדי מסוים כאילו הוא שורש הרע בעולם כולו ואיך מלאו ליבו כביכול, ומעשה שהיה כך הווה בעשרות עותקים ברחבי הארץ שרובם מוכרים לי היטיב:

אברכים שחושבים שהם אנשי-עסקים פותו בידי אנשי-עסקים שחושבים שהם אברכים לקנות דירות פאר בערים שהם מכירים רק מחלונות האוטובוס בדרך למירון, נתניה ובת ים מככבות בכתבה אך זה לאורך כל הארץ בערים אשר אברך ממוצע מכיר את שמותיהם רק מהתרעות פיקוד העורף (או מהנפילות שאחריהן) ומעולם לא ביקר בהן.

אז איך משכנעים אברך כולל חסידי בן 22 שקיבל מההורים חצי מיליון ₪ לצורך יחידת 'סליחה' בביתר, לרכוש פנטהוז בהרצליה בארבע מיליון ₪ ?

מספרים לו שזה מבצע מיוחד שהתגלה רק למתווך בגילוי שמימי וכעת צריך רק לשלם עשרה אחוז שזה ארבע מאות אלף שקל ואת המאה הנותרים להביא למתווך על הגילוי הנפלא.

ואיך הדלפון שלנו יממן את מה שעשירי טבריה מתקשים?

כאן מגיע החלק השני של הגילוי אליהו – המתווך יודע לנבא כי בעוד שלוש שנים, כשיצטרכו להשלים את הרכישה הדירה תהיה שווה חמישה מיליון, ואז האברך דנן יתברר כסוחר מוצלח ביותר אשר ימשוך חזרה את הארבע מאות ועוד מיליון רווח נקי וכך לא יצטרך לגור בדירת הסליחה אלא בדירה גדולה המרחיבה דעתו של אדם ומרחיבה ארנקו של המשווק.

אז איפה הקצ'?

שעכשיו זה "אחרי שלוש שנים" ומתברר כי המחיר הכי גבוה שאפשר לקבל על הדירה הוא שלוש וחצי מיליון ואחרי ההוצאות מגיעים לשלוש מאתיים נטו ביד, מה שאומר שלפעמים עדיף לאותו אברך לעשות "ויברח" ולהותיר את הארבע מאות אצל החברה והמשווק ולחזור ליחידת הסליחה אבל וחפוי ראש, והפעם כשוכר...

זה פחות או יותר המסלול שאותו עוברות בחודשים אלו מאות משפחות מאנ"ש שכל מה שהם רצו זה לחתן את הילדים בכבוד וכעת הם מרוסקים לחלוטין וייקח להם שנים רבות אם בכלל כדי להתאושש מהתהום הכלכלית שהם הוכנסו אליה בידי משווק פלוני.

אך עשרת הקוראים כאן יודעים שעד כאן הייתה רק ההקדמה, כעת נתחיל עם הניתוח הכואב של הנתונים ואת הצד של לימוד זכות:

ובכן, קודם כל צריך לדעת שרבים מאוד הרוויחו בפריסיילים ותכניות דומות הרבה כסף, פגשתי ועודני פוגש כל יום אברכים צעירים ומבוגרים שהרוויחו סכומים אגדיים בשנים האחרונות כתוצאה מהפטנט הזה, לא ערכתי מחקר עומק אך מהתרשמותי המרוויחים רבים בהרבה על המפסידים וחבל שאת זה שומרים בסוד מאימת המצ'ינגים, הסיבה היחידה שמספרים לי על כך זה או כדי לשאול איך לעשות את הסיבוב הבא או כדי להתייעץ איך לצמצם את המסים העצומים (ברוך השם, כשיש מס סימן שיש שבח).

כל מי שקנה דירה בירושלים במחירי פריסייל של עשרים ומשהו אלף עשה את המיליון הזה, כך גם רבים שהשקיעו בחלק מהפרוייקטים בבן שמן וכך גם במקומות נוספים אשר המחירים עלו שם דרמטית ולקחו איתם את המשקיעים כלפי מעלה.

אז מה קרה בכל הפרוייקטים הכושלים?

שני דברים, הראשון שלא ידוע לי אם קרה זה הקפצת מחירים, מאוד ייתכן שמשווק מסוים יבוא לקבלן שיש לו כבר פריסייל ויגיד לו במקום למכור ב3.9 אביא לך קונים בארבע מיליון ואז מקבלים תרי זוזי: מאה אלף מהקבלן ועוד אחד מהלקוח, חד גדיא דזבין את אבא.

זה נורא לשמוע שיש דברים כאלו וטיפש מי שנופל לכך אך מי שיותר טיפש ממנו הוא מי שמאמין שאפשר למנוע דבר כזה באמצעות בירור אם המתווך אמין: גם המתווך האמין ביותר לא יעמוד בפני ניסיון של מאתיים אלף ₪ רק מלאך יוותר על זה ולא ניתנה תורת העסקים למלאכי השרת.

אך הדבר הזה לא מתקיים בדרך כלל משום שרוב הקונים יודעים לבדוק בערך את המחיר בסביבה ולא נופלים לבורות עמוקים, מה שכן קורה זה הדבר השני ועליו ברצוננו לדבר:

המחיר פשוט לא עלה, ולפעמים אפילו ירד.

כן רבייסיי, מחירי דירות לא רק עולים, לפעמים הם גם יורדים, כגון למשל בתקופת מלחמה.

עד מלחמת שמחת-נורא המחירים בנתניה למשל אכן השתוללו כי הצרפתים קנו שם בהמוניהם והוא הדין בצפת שהאמריקאים עטו עליה כי אצלם אין הבדל בין ירושלים לצפת, באמריקה זה מרחק סביר לנסיעה יומיומית לעבודה, אז מישהו משווק להם את זה כירושלים לעניים והם קנו וקנו והמחירים עלו ועלו והייתה היתכנות מסויימת לעלייה צפוייה.

ואז הגיע המלחמה ואין חוצניקים, ועוד מלחמה ועוד מבצע ושום דבר לא חזר לעצמו ואפשר לקלל את איראן (מגיע להם) ואת החמאס (עוד יותר מגיע) אך זה לא יעזור לעובדה הפשוטה שמחירי המגדלים שיועדו בעיקר לאוכלוסיות אלו צולל.

לא בהרבה, אך מספיקה ירידה של 8% כדי שכל העסק יהפוך להפסד.

זה נכון שמעצבן שהמשווק ניבא שהמחירים יעלו והם לא, אמנם אמרו חז"ל שנבואה ניתנה לשוטים אך האמונה כי יש למישהו נבואה ניתנה לשוטים גדולים עוד יותר... כל בר דעת העושה עסקים יודע שבכל הקשור לניבוי עתידות - המשווק ועטיפת המסטיק יודעים לנבא באותה מידה ומי שמסתמך על הבטחות אודות העתיד (כולל אלפי אברכים שנופלים היום בפריסייל של המחר שנקרא פינוי בינוי המבוסס על אותה נבואה כמעט) אין לו לבוא בטענות אלא על עצמו, לא המשווק נשך לשונרא.

מקווה שהצלחתי להסביר: לא כל עסקה כושלת היא נוכלות ולא כל ירידת מחירים היא עקיצה, בכל עסק ייתכן מאוד הפסד ומי שלא מוכן לכך שלא ייכנס לעולם ההשקעות.

אז להפסיק להשקיע בנדל"ן?

חלילה, כמה שיותר להשקיע בנדל"ן וכל המרבה הרי זה משובח – ואם ירצה השם ויהיה זמן נרחיב אולי בטור הבא על "מה כן" – אך רק עסקאות נטולות הימור על כל הקופה, כך שגם אם נגזר עליך להפסיד זה יהיה רק קצת ורק זמני.

ברור לי שכל הדברים האמורים כאן ברורים לכל אחד מעשרת הקוראים וסליחה שבזבזתי את זמנכם אך אם זה ירגיע אבא סוער אחד -שכועס בכל ליבו על המתווך שכאילו הפיל את החתן שלו - והיה זה שכרי.



גילוי נאות: לכותב אין ולא היה שום אינטרס כלכלי בשום פרוייקט של פריסל והוא אינו קשור היום לשום שיווק לא במישרין ולא בעקיפין, המידע מובא ללא כל אינטרס כלכלי אלא כצדקה ושירות לציבור, לשאלות ספציפיות ניתן לפנות למייל והתשובות שם חינם וללא אחריות.
סיכום אירועים: איראן בלהבות - מהמחאות ועד לסף עימות עולמי

הרקע וההתפרצות (סוף דצמבר 2025):

המחאות החלו ב-28 בדצמבר 2025 בטהראן, על רקע משבר כלכלי חריף וצניחה חדה בערך הריאל. מה שהחל כזעקת סוחרים ואזרחים על יוקר המחיה, הפך במהירות לגל הפגנות חסר תקדים ב-187 ערים הקורא להפלת המשטר.


הטבח והחשכת המידע (ינואר 2026):
  • דיכוי אלים: המשטר האיראני הגיב באכזריות יוצאת דופן. לפי נתוני ארגון זכויות האדם HRANA, נכון ל-23 בינואר, מספר ההרוגים המאומת עומד על למעלה מ-5,000 בני אדם, בהם 4,716 מפגינים ועשרות ילדים.
    יש דיווחים לא מאומתים מצד האופוזיציה האיראנית על מעל 60,000 הרוגים!

  • מעצרים המוניים: למעלה מ-26,500 בני אדם נעצרו, וקיים חשש כבד להוצאות להורג המוניות בבתי הכלא.

  • חסימת אינטרנט: החל מה-8 בינואר הוטל מצור דיגיטלי כמעט מוחלט על המדינה כדי למנוע זליגת תיעודים מהטבח.

המעורבות האמריקנית - "הארמדה של טראמפ":
הנשיא טראמפ, שחזר והזהיר את טהראן מפני המשך הטבח, הכריז ב-22 בינואר כי "ארמדה" אמריקנית (צי ספינות מלחמה, כולל נושאת המטוסים אברהם לינקולן) עושה את דרכה למפרץ הפרסי. טראמפ הבהיר כי ארה"ב בוחנת אפשרויות תקיפה ישירות נגד מטרות שלטוניות אם לא ייפסק הדיכוי. ולאחר הדלפות על ממדי הטבח, הכריז "העזרה בדרך".


הזווית הישראלית והאזורית:
  • כוננות שיא: ישראל נמצאת בדריכות עליונה מחשש שהסלמה אמריקנית תוביל לתגובה איראנית ישירה או באמצעות שלוחיה (פרוקסי).

  • איומי נתניהו: ראש הממשלה נתניהו הזהיר כי אם איראן תבצע "טעות" ותתקוף את ישראל, היא תפגוש עוצמה שטרם הכירה.

  • איומי טהראן: המשטר האיראני הודיע כי במקרה של תקיפה, בסיסים אמריקניים ויעדים בישראל יהיו "מטרות לגיטימיות".

באשכול זה נמשיך לעדכן סביב השעון בכל התפתחות, דיווחים מהשטח ופרשנויות ביטחוניות.
עודכן אדר תשפ"ד
ראשית, גופי הכשרות
ברוב אשכולות בנושא 'השקעות בשוק ההון' בפרוג, משתרבב עניין הכשרות.
למען הסדר באשכול זה נעלה עדכונים בנושא כשרות.
אני אשתדל לסכם ולתמצת ככל האפשר.

יש 4 גופי כשרות
  • בד"ץ העדה החרדית - על פי פסקי הרב יעקב בלוי זצ"ל שהיה בקיא גדול בתחום שוק ההון והוא שהביא את פסקיו ועל פי פסקים אלו נוהגים עד היום בגוף כשרות זה. היום הכשרות בראשות הרב שלמה זאב קרליבך.
  • גלאט הון - על פי פסקי רבי ניסים קרליץ והרב שמואל ואזנר. שסמכו ידיהם על הרב יעקב לנדו שמכיר את שוק ההון לעומקו. הרב משה שטרנבוך ראב"ד העדה החרדית הוא מרבני 'גלאט הון'.
  • תשואה כהלכה – הרב שמואל דוד גרוס, רב חסידי גור אשדוד ועוד רבנים מוכרים וידועים בכל שכבות הציבור החרדי.
  • כלכלה על פי ההלכה- הרב אריה דביר, על פי פסקי הרב יוסף שלום אלישיב.

היום בכל החברות יש מסלולים כשרים, שמאושרים לפחות ע"י אחת מהכשרויות.
בין החברות שנמצאת ברשותם תעודת כשרות אפשר למצוא את:
אלטשולר שחם, אינפיניטי, הפניקס, הראל, כלל, מגדל, מור, מיטב דש, מנורה.

רשימות קרנות כשרות:

אולי מעניין אותך גם...

אשכולות דומים

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה