קורונה לכל ההורים, המורים/ות, הילדים/ות והמנהלים/ות!!!

[good things]

אכן אנחנו אי"ה מתחילת שבוע הבא עוברים למתכונת של קו ששילמנו עליו טבין ותקילין

אפשר פרטים??

 

[פזמון]

גם הקוים שלנו לא נופלים ב"ה.
מיום אחרי פורים עד עצם היום הזה.

 

[good things]

גם הקוים שלנו לא נופלים ב"ה.
מיום אחרי פורים עד עצם היום הזה.

אפשר פרטים עם מי אתם עובדים?

 

[פזמון]

אנחנו מתכנתים אותם.
יש לנו חברה כזו שנותנת שירות להרבה מוסדות.

 

[גלבוע]

מאוד מאוד לא פסדר, מצד הנהלת בית הספר של ביתי אשר דורשים מילדה בכיתה ג!!!! לשמוע כל יום 9 שיעורים לפי המערכת, ולמלא בחוברת מיוחדת, כשהקו נופל כל הזמן, ושכשהיא בלחץ של "המורה לא תכעס עלי", איך אפשר לדרוש מילדה בת עוד מעט 9 כזה מעמסה אדירה, עם קו שלא פועל נורמלי???

תרגיע אותה שהמורה לא תכעס,
וגם אצלה נופל הקו, ושתמלא רק מה שהיא יודעת, והכל בסדר.
משרד החינוך/הסתדרות המורים נפלו על הראש.
כולנו, הורים מורים, נצטרך לעשות את חלקנו לשמור על שפיות ואופטימיות למרות המצב ההזוי להפליא.

 

[גלבוע]

דבר ראשון @הוא היה אומר כל מילה זהב!!!!

לגמרי.

 

[גלבוע]

עכשיו נשמע:
מה לדעתכם ההורים כן היה מעולה וטוב.
קדימה:

הבית ספר הלימוד של הבנות שלי, שאין עליו בעולם, שהשאיר לכל ילדה ממתק לקחת הביתה, ביחד עם הספרים.
ומעודדים ללמוד ולהשתמש בקו באוירה חיובית ולא באיומים (שומעת את אחיות שלי ונדהמת)
(@תמי פ צטטי אותי בכל המקומות המתאימים )

 

[הדודה מאמריקה]

הבן שלי קלט שיש כפתור שמריץ קדימה את השיעור והוא לוחץ שם כל הזמן ואחרי 5 דקות בא אלי ואומר לי שכבר הקשיב לשיעור וכמובן להרבה רשום שהוא הקשיב....
לכי תעקבי אחריו....

 

[good things]

אצלנו בביה״ס המדהים המסירות קצרות ומהימות
הבנות שלי בכיתה א׳ קמות כל בוקר ורק רוצות לשמוע את השיעורים שנמסרים בניגון מדהים של המורות (לא מוזיקה.)
הווייב מדהים והמורות מקפידות ליצור קשר עם הבנות פעמיים בשבוע
וכבר לא מדבר על ההפתעות שמחכות להן מידי פעם בתיבת הדואר וכו׳ וכו׳
נכון זה דורש ממני לשבת עם הבנות שלי כל אחת שעה וחצי ביום (ויש לי שלישית בנות) אבל מצד שני הלמידה בשאנטי כל יום מתקדים קצת ובת שרוצה יותר יכולה להתקדם בתרגול או בקריאה (המורות משאירות לנו הודעה בשלוחה מיוחדת שנפתחה להורי כיתות א׳ מה אפשר להתקדם מעבר למי שרוצה)
אין לי מילה אחת רעה להגיד
רק אלפי תודות והערכה רבה

 

[תמי פ]

הבית ספר הלימוד של הבנות שלי, שאין עליו בעולם, שהשאיר לכל ילדה ממתק לקחת הביתה, ביחד עם הספרים.
ומעודדים ללמוד ולהשתמש בקו באוירה חיובית ולא באיומים (שומעת את אחיות שלי ונדהמת)
(@תמי פ צטטי אותי בכל המקומות המתאימים )

עדין המנהלת מקבלת תגובות שיורידו את הלחץ ולא יעשו כ"כ הרבה ש.ב
ובלי הכתבות שהבנות הקטנות לא מסוגלות לעשות בכזאת צורה.
העיקר שנהנים, את המלאכה לא לקחתם?

 

[גלבוע]

עדין המנהלת מקבלת תגובות שיורידו את הלחץ ולא יעשו כ"כ הרבה ש.ב
ובלי הכתבות שהבנות הקטנות לא מסוגלות לעשות בכזאת צורה.
העיקר שנהנים, את המלאכה לא לקחתם?

באמת שיעשו בלי לחץ....
אני לא מתכוונת להכריח אף אחד.
זה לא סביר ולא שפוי כרגע.
הן תלמדנה מה שהן מסוגלות....

 

[גלבוע]

הבן שלי קלט שיש כפתור שמריץ קדימה את השיעור והוא לוחץ שם כל הזמן ואחרי 5 דקות בא אלי ואומר לי שכבר הקשיב לשיעור וכמובן להרבה רשום שהוא הקשיב....
לכי תעקבי אחריו....

כבר לימדנו חז"ל: 'והתעלמת' - פעמים שאתה מתעלם

 

[גלבוע]

בשביל הילדים שלי,
הדרך הכי טובה ללמוד היא להשלים לבד בספרי לימוד/שכפולים,
עם קצת תיווך של חומר חדש.
מעניין אם יש עוד כמוני, שחושבים שחומר כתוב יעיל לא פחות משיעור בטלפון.

 

[*טובית*]

קוראת את האשכול הזה, ודומיו.
ושולחת מכאן לכל המורים/מלמדים/מורות/גננות וכדו', את הערכתי!
אצלי מדובר בבנות.
ולא הכרחתי אותן. רק הודעתי שהמנהלת עוקבת מי מקשיבה. ושלא יהיו פתקים...
(אם היא מקשיבה, לא יודעת, אבל כך אמרה, אז העברתי).
ולא חושבת שזה יכול לבוא בלחץ.
הגדולה, פתאום אתמול התחשק לה ללמוד, ופתחה ספרים.
הקטנה, עוד בהתלבטויות.
נותנת לה לבחור.
יום אחד יגיע סופית השיעמום, וכנראה היא תבחר מעצמה.
מה שבטוח, שמגיע לכם כל הערכה והערצה, על ההשתדלות, הרצון, ההתמודדות עם הקווים והפשלות.
והרצון להיות ולתת הכי טוב שאפשר.
מאמינה בכם מורים!
למרות התסכול שלנו, ההורים.
עם הקווים, הניתוקים, וכדו'.
חושבת שמבחירתנו להכריח או לשחרר.
אבל אתם, המשיכו לעשות עבודתכם נאמנה.
דעו, יש המון שמעריכים אתכם!

 

[כוס קקאו]

אני פונה אל המורות והמורים .
תחשבו בעצמכם
איזה שעור הייתם רוצים לשמוע בטלפון ? וכמה זמן?
חלק נכבד מהכנת השעור אמור להיות - איך לעשות אותו הכי הכי מרתק ומעניין -
כך שגם בטלפון המסר החשוב והעיקרי אותו אתם רוצים להעביר- אכן יעבור.
תחשבו, איזה מתסכל זה לתלמיד שהרב או המורה משעממים אותו.. או מעייפים אותו בטלפון....
הוא לבד.. לא עם עוד תלמידים כמוהו שמרגישים כמוהו ...
הוא חש דפוק.
זו עבודה הרבה הרבה יותר קשה . המון מחשבה. המון יצירתיות.

 

[כוס קקאו]

ועכשיו - להורים.
תשחררו.
ת- שח- ר- רו.
תנו לילד להחליט כמה הוא רוצה ללמוד וכמה יש לו כח וכמה הוא רוצה לדלג וכמה הוא רוצה לשתף פעולה .
שהכל יהיה בכיף
גם אם יש מורים שמנסים לשלוט מרחוק...מבלי להתחשב ביכולת ובמצב -
..אם הילד נלחץ ולא מצליח - אל תשתפו פעולה.
הלימודים בימים אלו- אמורים להיות רק!!!!!!! נחמדים!!!!!
ורק!!!!!!!!!!! חוויתיים!!!!!!!!!!!
כי כל ההויה לחוצה ולא יציבה-
לא יתכן להוסיף עוד מערכת לחוצה על הקימת.

ואם יש מורים שלא מבינים את זה . אז ההורים צריכים להבין את זה ולשדר לילדים
יגעו זמנים רגילים והכל יחזור לשגרה.
כעת כל הלמידה אמורה להיות באיזי. בכיף.
ואם המורה של הילדים שלך מנסה להיות ה'צודק' - תהיה אתה- ה'חכם'.

 

[shira bira]

אני רק תוהה אם רוב הילדים מסוגלים לשבת ולהאזין לשיעור טלפוני של 30 דקות.
נכון שאם המורה (גם בימים כתיקונם) מרתקת את התלמידות היא תדע מצידה למסור בצורה מעניינת.
אבל לא כל המורות כאלו.
התלמידה יושבת בבית, סביבה המון גירויים, היא לא נמצאת בכיתה לצד עשרות תלמידות קשובות והריכוז בהתאם.
הייתי מציעה סבבים של 20 דקות ולא יותר ומטלות לביצוע שכוללות למידה עצמית.
(כן חשוב בעיני מעקב ומשוב למטלות).

 

[הוא היה אומר]

20 דקות

זה גם הרבה במקרים מסוימים.
תחשבי על ילדי קש"ר, על משפחות ברוכות ילדים עם המון רעש, על טלפון מקוטע.
אני הייתי מגדיקר את ה-20 דקות כמקסימום.
כלומר, ששיעור יהיה עד 20 דקות ועדיף פחות.
בתור מורה אני אומר לך, יותר קל להבהיר וסגיא בגמרא דרך הטלפון. השיעור יוצא יותר בהיר.
זה נכון שלילדים עלולות להשאר שאלות על החומר, אבל אהי מעודד אותם להרים טלפון אליי כל הזמן.
כשהם מקשיבים רק רבע שעה בטלפון לשיעור גמרא, אני יכול להספיק איתם אפילו שליש עמוד גמרא. הספק כזה בכיתה לוקח לי לכל הפחות שני שיעורים של 3/4 שעה.
ואני אחר כך מברר אם הם הבינו, והם די מבינים.
גם ההורים אומרים לי את זה

 

[shira bira]

זה גם הרבה במקרים מסוימים.

לכן כתבתי 20 דקות ולא יותר.

 

[אושרart]

מה שברור, למורות יהיה קל יותר במשמעת לאחר כל התקופה הזו.
הבנות מצפות ממש לראות את המורה ולשמוע וללמוד פנים מול פנים.

נתפלל לסיום התקופה הזו כמה שיותר מהר ובקלות-ונחזור לשגרה עם מרץ.
גם בשבילינו: נלמד להעריך את השגרה.