- הוסף לסימניות
- #81
@איילת הוראה מתקנת את יכולה ליצור איתי קשר באישי? אודה לך מאד.
בול דבררת אותי.אתמול עם קיפולי הסדין הלבן מהסוכה הבת שלי בא' או מרת לזאתי שבג'
"מה מתחילים מחר? מרחב קולילילילילילי, אוף . אוף!!"
אז זאתי בג' עונה לה "כן כן למידה מרחוק...."
תכלס
שניהם לא מעוניינות להקשיב בכלל, ואני אומרת אם יש קורונה שלא יהיו לימודים
אני לא מבינה, גם במלחמת העולם השנייה הילדים למדו באמצעים אחרים?
אנחנו במצב מלחמה, תפנימו את זה ותשחררו, די כבר עם הלשחק אותה עניינים כרגיל כי זה לא זה.
תשאירו את כולם בכיתות עד יעבור קורונה ומבחינתי שהבת שלי תלמד לקרוא בגיל שמונה או תשע
באמת הגיעו הזמן לאפס קצת את הלחץ הלימודי ולחזור ללמד את הבנות חפיפת משולשים בא' סמינר ולא בז' עממי
אל תשאירו אותנו אימהות שעובדות במשרות מלאות גם ללמד הוראה מתקנת בלי הכשרה.
את יכולה לשבת עם הבת שלך ולבצע את שיעורי המרחב הקולי? מעולה. תעשי זאת.אני רוצה שהבת שלי תלמד לקרוא, כשיש כזה חופש ארוך.
הקריאה מעסיקה לי את הילדים
הגדולים שלי קוראים המוווון.
אז משרד החינוך, רק תלמדו לי אותה קריאה, ושאז יתחיל החופש.
חחחאת יכולה לשבת עם הבת שלך ולבצע את שיעורי המרחב הקולי? מעולה. תעשי זאת.
הבעיה שיש הורים שלא יכולים.
ואני לא מאמינה שבאמת ילדה תגיע לגיל 8 בלי לקרוא.
אני למדתי קריאה מעצמי בגיל 4.5
הבת שלי עוד לא בת 6, והיא מנסה לקרוא כל מילה שהיא רואה על מוצרים/עיתונים וכו' והרבה מצליחה.
אז זו לא תהיה קריאה כמו שלומדים בכיתה א', מילים עם כח, מילים בלי כח... ספסלים, ושפות.
אבל רוב מוחלט של הילדות ילמדו לקרוא בעצמן, ואלו שלא, מן הסתם היו מתקשות גם בכיתה.
זה לא לוקח חודשיים...חחח
ממש לא
התכוונתי שילמדו בבית הספר חודשיים קריאה, ואז יחזרו הביתה![]()
גם שלנו!!!יכולה לנחם אותך שהבת שלי עולה לא' לא למדה עדיין יום אחד באמת!
רק במרחב הקולי
היה מפגש 5 דקות כל אחת עם אמא שלה והמורה, וזהו!!!!
כי אנחנו עיר אדומה מ - 1/09/20
אין לה מוש/ג מי בכיתה שלה, איך נראית כיתה...כלום!!!
לי היתה מסיבת בת מצווה בז'ויש לי גם בת בו', עם מסיבת בת מצווה..![]()
![]()
היה לי אחות הכי קטנה שסיימה השנה בית ספר ושתיבנו שכבר בתחילת שנה התחלנו לדבר מי מגיע ומי לא(כולם רצו אבל זה לא היתאפשר מבחינת המקום) ובסופו של דבר לא היה שום מסיבת גמר ולא כלום!!!זה לא לוקח חודשיים...
היתה לי אלפית שנה שעברה, כשיצאו לסגר בפורים, היא עדיין לא ידעה ממש לקרוא.
איפשהו במהלך הסגר, פתאום "נפל לה האסימון" של הקריאה, יש שלב כזה.
אלא אם כן ילמדו רק רק קריאה 5 שיעורים כל יום, ואז זה יכול לקחת גם פחות מחודשיים.
ומה עם מסיבת הסידור? רק אותי זה מטריד?
ויש לי גם בת בו', עם מסיבת בת מצווה..![]()
![]()
יש לי גם בת שסיימה ח'... וגם בר מצוה עשיתי בקורונה.היה לי אחות הכי קטנה שסיימה השנה בית ספר ושתיבנו שכבר בתחילת שנה התחלנו לדבר מי מגיע ומי לא(כולם רצו אבל זה לא היתאפשר מבחינת המקום) ובסופו של דבר לא היה שום מסיבת גמר ולא כלום!!!![]()
ברור שחגגנו לה אבל מבחינת המסיבת גמר לא יוכלו היות שהיה סגר(איסור בגבלת איש ל 20)יש לי גם בת שסיימה ח'... וגם בר מצוה עשיתי בקורונה.
מצאתי לי שנה למסיבות..
הטיפים הם לא ממש לימוד קריאה מקצועי, וברור שלכתחילה אף אימא לא מעוניינת ללמד את הילדים קריאה, אך כרגע נכפה עלינו מצב מאולץ שהילדים בעצם לא לומדים שבועות ארוכים ונמצאים בפער גדול- ממילא אנחנו איתם בבית, למה לא להשקיע בהם, לקדם אותם, לפחות להכין אותם כמה שיותר לקראת קריאה ולצמצם פערים במקום להיות ממורמרים?
אצלי בן ( 5) ובת ( 6) למדו בגן את הבסיס של האותיות, אצל הבן למדו שנה שעברה קמץ ופתח ואז התחיל הסגר, שניהם ביקשו שנראה להם כל ניקוד איך אומרים , ופשוט ב"ה קלטו לבד וקוראים ממש ממש שוטף, ספרים שלמים...
הם הבכורים שלי אז לא חשבתי שזה כזה חריג, רק שומעת פתאום מחברות שהילדים שלהם ממש לא התקדמו לבד
זה כנראה תלוי אופי
מה זה קשור לכאן????בלת''ק.
לשלוח למוסדות על טהרת הקודש..
כי הם פתוחים רגיל ברובם.מה זה קשור לכאן????
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
הנושאים החמים