האם כדי להיות מוזיקאי טוב מוכרחים לדעת תווים?

  • הוסף לסימניות
  • #21
אני בכיוון של לנגן באירועים ותזמורות, ולהמשיך משם לכיוון של יצירה ועיבוד. @טוב מאד! , כשאמרת שאפשר לעשות סימוני כניסה ויציאה לכלים המלודיים התכוונת למשל: "מה מה מה אהבתי תורתך (ואז פה סימון של קישוט של בראס)"? זה עובד טוב? איך הם יודעים איזה קישוט לעשות?
התכוונתי בדיוק לזה
הנגנים אמורים להיות מעולים ולדעת לאלתר בסגנון המתאים- ברס מאלתר סגנוןן מתאים לברס
וחליל מאלתר סגנון חליל
אם יש מדי הרבה כלים אפשר גם להגדיר גובה במנעד- אלתור באוקטבה ראשונה וכו'
לא חוזרת בי מהמלצתי החד משמעית- חבל חבל חבל להיות נכים
מי שלוקח את המוסיקה לכיוון מקצועי יותר מנגינה חובבת- רק ירויח מלימוד תוים
זו סה"כ שפה
אפשר ללמוד אותה
עדיף מאד אצל מורה עם נסיון- חוסך זמן, כסף, עצבים
ובמיוחד מונע תחושת נכות
זה מאד לא נעים לעמוד בקשר עם נגנים או מפיקים ולהתוודות בשקט ש"אני לא יודע/ת תוים"
 
  • הוסף לסימניות
  • #22
ללמוד תווים עד רמה שאפשר לנגן שיר שאתה בכלל לא מכיר ולנגן מדיוק מתווים בזמן אמת זה לא כל כך מסובך?
לחלוטין לא מסובך. יותר פשוט מאשר ללמוד לקרוא עברית עם כל הנקודות והשוואים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #23
לחלוטין לא מסובך. יותר פשוט מאשר ללמוד לקרוא עברית עם כל הנקודות והשוואים.
יכול להיות שלא מסובך, אבל לא בהכרח קל יותר מללמוד לקרוא.
ההבדל בין א ל־ב ברור מאוד! ההבדל בין סול ל־מי - לא ממש. ולא בחינם יש תחרויות קריאת תווים.
סרטון הסבר
אני כמובן מתנער מהאמירה שלו שבאותיות לה"ק אין הגיון
 
  • הוסף לסימניות
  • #24
יכול להיות שלא מסובך, אבל לא בהכרח קל יותר מללמוד לקרוא.
ההבדל בין א ל־ב ברור מאוד! ההבדל בין סול ל־מי - לא ממש. ולא בחינם יש תחרויות קריאת תווים.
סרטון הסבר
לא נורא אם נישאר חלוקים בדעותינו...
 
  • הוסף לסימניות
  • #25
לדעתי העניה,
מי שהסתבך בקריאת תוים
לא למד את המלאכה בצורה נכונה
גם קריאה באופן רגיל לומדים בצורה מסודרת ולא באופן אוטודידקטי
 
  • הוסף לסימניות
  • #26
לדעתי העניה,
מי שהסתבך בקריאת תוים
לא למד את המלאכה בצורה נכונה
גם קריאה באופן רגיל לומדים בצורה מסודרת ולא באופן אוטודידקטי
יש הבדל בין ללמוד קריאה בגיל 5 לבין ללמוד לקרוא תווים בגיל 25.
בנוסף, יש כאלה שהשמיעה רצה להם עוד לפני קריאת התווים
(אני לדוג' התחלתי ללמוד תווים בגיל 12, ולא סבלתי את זה,
כל פעם כשבאתי למורה, אמרתי לה שאני רוצה לנגן לפי שמיעה..)
 
  • הוסף לסימניות
  • #27
סתם שאלה, איך לומדים לנגן לפי שמיעה ?
מילא הנגן עצמו שמנגן לפי שמיעה, אבל ללמוד אצל מורה לפי שמיעה ??
 
  • הוסף לסימניות
  • #29
סתם שאלה, איך לומדים לנגן לפי שמיעה ?
מילא הנגן עצמו שמנגן לפי שמיעה, אבל ללמוד אצל מורה לפי שמיעה ??
אני מאמינה שבעיקר להבין תיאוריות בראש -סולמות מהלכים הרמוניים וכו',
לא צריך דווקא תווים בשביל זה..
 
  • הוסף לסימניות
  • #30
סתם שאלה, איך לומדים לנגן לפי שמיעה ?
מילא הנגן עצמו שמנגן לפי שמיעה, אבל ללמוד אצל מורה לפי שמיעה ??
לפתח את השמיעה.
ותסלחו לי, אני לא מבין (וגם חושב שלא יפה) למה שמים אימוג'י צוחק על השאלה שלו
 
  • הוסף לסימניות
  • #31
ומהי הצורה הנכונה ללמוד?
ללמוד באופן שיטתי. מי שמוכשר מאוד יכול ללמוד את היסודות לבד מתוך ספר טוב ללימוד נגינה, ואולי אפילו ידייק בקצב, אבל יש דברים שלא יבין או יתבלבל בהם בלי מורה (אולי אפשר לקרוא לקורסים מסוימים ברשת בשם 'מורה', לא ניסיתי) - שלישונים, לדוגמא, ובפרט כאשר יש ביד אחת שלישונים ובשניה שמיניות וכיו"ב - הם מסוג הדברים שלא מסתבר שאפשר ללמוד אותם לבד.
 
  • הוסף לסימניות
  • #32
ותסלחו לי, אני לא מבין (וגם חושב שלא יפה) למה שמים אימוג'י צוחק על השאלה שלו
גם אני שואל את אותה שאלה
מה מצחיק במה שכתבתי ? :(
 
  • הוסף לסימניות
  • #34
סתם שאלה, איך לומדים לנגן לפי שמיעה ?
מילא הנגן עצמו שמנגן לפי שמיעה, אבל ללמוד אצל מורה לפי שמיעה ??
אהבתי את השאלה מאד !!
ואפילו נהניתי..
לא היה ממקום של זלזול חלילה..
 
  • הוסף לסימניות
  • #35
מורה טוב יודע לנתח את השיר ולהסביר את המהלכים המובנים בו וכאלה שאפשר להוסיף, ועם העקרונות אתה מתקדם מתוך שמיעה - במיוחד במוזיקה חסידית, שבה אם התאמנת על שיר אחד בעצם התאמנת על 350...:)
 
  • הוסף לסימניות
  • #36
אבל יש דברים שלא יבין או יתבלבל בהם בלי מורה (אולי אפשר לקרוא לקורסים מסוימים ברשת בשם 'מורה', לא ניסיתי) - שלישונים, לדוגמא, ובפרט כאשר יש ביד אחת שלישונים ובשניה שמיניות וכיו"ב - הם מסוג הדברים שלא מסתבר שאפשר ללמוד אותם לבד.
שלישונים = טריולות?
אם כן, גם את זה אפשר ללמוד לבד מניסיון

אבל ללמוד אצל מורה לפי שמיעה ??
בלמידה לפי שמיעה אצל מורה
אז במלודיה זה נראה לי יותר לכוון ולפתח את השמיעה של מרווחים ע"י אימון
ובאקורדים זה בעיקר מבנה ומהלכים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #37
שלישונים = טריולות?
אם כן, גם את זה אפשר ללמוד לבד מניסיון
לבד בלי הסבר והדגמה מאף אחד? בלי השוואה ליצירה מושמעת? טוב, יש לפנינו כאן כשרון גדול... והאם שלישונים ביד אחת ובשניה על כל שלישון שתי שמיניות - גם כן הצלחת להבין ולבצע לבד? (זכורני באחת הסונטות הראשונות של היידן שניגנתי זה היה אחד האגוזים שדרשו סבלנות ואימון רב.) שלישון הוא לא 'טריל' של קישוט אלא פעמה מחולקת לשלוש.
 
  • הוסף לסימניות
  • #38
אני רוצה להסביר את מה שכתבתי:
ללמוד לקרוא תוים- מומלץ מאד אצל מורה מסודר/ת
ללמוד לנגן לפי שמיעה- אפשר תמיד לבד
למרות שבכל החלק ההרמוני תמיד יש לאן להתקדם
כולל האלופים ביותר (וסליחה מהאלופים)
אצל הגויים לומדים את נושא האילתור והעיבוד עד לאינסוף
מי שמפקפק- מוזמן להקשיב ליאני ושות'
השמיים הם בקושי ההתחלה
זה לגבי הדיון של כן מורה/לא מורה (כמובן שלהשיג מורה מתאים לאלופים- זה כבר אתגר גדול)
אבל לעצם עניין לימוד התוים-
זה לא קשה!
אני יכולה להעיד על עצמי,
למדתי מגיל 5 עד 15 והמורה לא קלטה שאני לא קוראת תוים! הכל היה לפי שמיעה, כולל סונטות של באך ב4 קולות
בגיל 156, עם מעבר מורה, פתאום נוכחתי לדעת שאפשר לקרוא תוים ולהכיר חומר חדש גם בלי לשמוע אותו
ואפשר לכתוב הלחנות
ואפשר לעבד ולשמור לדורות
וואו!!!!
למדתי את המלאכה
וברבות השנים אני קוראת תוים כמו עיתון
יש שיטות מיוחדות גם לאנשים שיש להם שמיעה מעולה ולכן הם לא קוראים היטב... אפשר לקרוא מהסוף להתחלה ולערוך תרגילי שליפםה ועוד המוןןןןן דברים.
מומלץ בחום רב לכל מי שמנגן מעבר לנגינה חובבת לעצמו.
 
  • הוסף לסימניות
  • #40

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה