דרוש מידע איפה בציבור שלנו יש בית ספר למחוננות?

ואני שואלת שאלה אחרת,
לא למה אין בית ספר למחוננים
אלא למה בית ספר הוא מוסד
שמורכב מקבוצות שהדבר היחיד שמקשר ביניהם הוא אזור תאריך הלידה?!?
לדעתי, בדור האבחונים שלנו
היינו כבר צריכים להגיע למסקנה שכל הלמידה חייבת להשתנות!
לא ייתכן שילד מחונן ילמד בשיעור חשבון יחד עם ילד שיש לו קשיים בהבנה!
אז נכון, יש הקבצות, אבל בואו נפתֵּחַ אותם.
שתהיה הקבצה להתעמלות, ללשון וכו'
ובכלל שיכניסו לימודים מעשיים בבתי הספר,
למה בחורה שמתחילה לעבוד באה עם ידע של חפיפת משולשים אבל על תלוש היא לא יודעת להסתכל??
למה זה נורמלי שבנות מתחתנות עם אפס ידע בבישול ואפייה ובכלל בניהול בית?
לא נראה לכם שהגיע הזמן לקצת (או הרבה) רפורמה בבתי הספר?
אני עדיין לא מבינה למה בית ספר אמור להיות עינוי לכל כך הרבה ילדים וילדות....
תקנו אותי אם אני טועה
נראה לי שקודם כל כדאי שכל מערכת החינוך תתקדם למאה העשרים ואחת, ותבין שאנחנו לא בימי קום המדינה שבהם רוב האימהות היו מורות או עקרות בית, והיו יכולות לשמור על הילדים במשך חודשיים של חופש, אלא כיום ברוב המשפחות שני בני הזוג עובדים, וחופש כזה הוא בלתי אפשרי.

נכון שכיום הסתדרות המורים תופסת את המדינה בגרון עם איום בשביתות, אבל כשיום אחד יגיע שר אוצר או שר חינוך מוצלח, ויעשה כאן רפורמה אמיתית, שתקצר את החופש לשבועיים ותפזר את ימי החופש על פני ימי שישי למשל, המורים ינסו להרים קול זעקה, ויגלו שאין להם טיפת הבנה ואהדה בקרב רוב הציבור בישראל.
 
למה בית ספר אמור ללמד ניהול בית?
לבשל ולטאטא?
בשביל זה ילכו לבית ספר?
את זה אמורים ללמוד בבית.
למה נועד בית הספר לדעתכם?
לדעתי, כדי להכשיר את התלמידים לעולם האמיתי.
אבל זאת דעתי האישית
 
נראה לי שקודם כל כדאי שכל מערכת החינוך תתקדם למאה העשרים ואחת, ותבין שאנחנו לא בימי קום המדינה שבהם רוב האימהות היו מורות או עקרות בית, והיו יכולות לשמור על הילדים במשך חודשיים של חופש, אלא כיום ברוב המשפחות שני בני הזוג עובדים, וחופש כזה הוא בלתי אפשרי.

נכון שכיום הסתדרות המורים תופסת את המדינה בגרון עם איום בשביתות, אבל כשיום אחד יגיע שר אוצר או שר חינוך מוצלח, ויעשה כאן רפורמה אמיתית, שתקצר את החופש לשבועיים ותפזר את ימי החופש על פני ימי שישי למשל, המורים ינסו להרים קול זעקה, ויגלו שאין להם טיפת הבנה ואהדה בקרב רוב הציבור בישראל.

אם נחשוב על זה בכנות זה בדיוק הזמן...שיאיימו בשביתה וישבתו, בכל מקרה הילדים לא לומדים בתקופה הזו.
 
למה נועד בית הספר לדעתכם?
לדעתי, כדי להכשיר את התלמידים לעולם האמיתי.
אבל זאת דעתי האישית
בתי הספר לילדי החנ"מ מיועדים כדי להכשיר אותם לחיים.
בתי ספר רגילים אמורים להרחיב את הידע של הילדים בתחומים שונים.
אני שמחה מאוד שילדי לומדים מתמטיקה במקום לעשות שם ספונג'ה.
עם כל הכבוד לספונג'ה ולחיוניות שלה לחיינו.
ויש כבוד.
 
בואו נצא רגע מהקטע של מטלות הבית, אוקיי?
אני מדברת על החיים שאחרי בית הספר
(וגם אחרי הישיבה)
למה בחורה (ועזבו, גם אשה וגם סבתא) לא יודעת מה כתוב לה בתלוש?!?
למה היה חשוב יותר ללמד אותה משוואות? או לחלופין כל חומר אחר שלא תורם לחיים?!
למה אין לה הבנה בבנק,
למה לא מלמדים כישורי חיים?
בקיצור,
תעברו ללמידה מעשית
 
למה בחורה (ועזבו, גם אשה וגם סבתא) לא יודעת מה כתוב לה בתלוש?!?
למה היה חשוב יותר ללמד אותה משוואות? או לחלופין כל חומר אחר שלא תורם לחיים?!
איך היא תדע לחשב האם הפרישו לה פנסיה ופיצויים לפי החוק בלי ללמוד מתמטיקה?
 
בואו נצא רגע מהקטע של מטלות הבית, אוקיי?
אני מדברת על החיים שאחרי בית הספר
(וגם אחרי הישיבה)
למה בחורה (ועזבו, גם אשה וגם סבתא) לא יודעת מה כתוב לה בתלוש?!?
למה היה חשוב יותר ללמד אותה משוואות? או לחלופין כל חומר אחר שלא תורם לחיים?!
למה אין לה הבנה בבנק,
למה לא מלמדים כישורי חיים?
בקיצור,
תעברו ללמידה מעשית
למה? כי אם היית מונעת ממנה את זה בסמינר והיא אח"כ היתה מחליטה ללמוד הנהלת חשבונות/ מנע"ס/ כלכלה או משהו כזה היא היתה שוברת שיניים.
עם כל הכבוד, תלוש שכר לא צריך ללמד בסמינר, אולי אולי אולי בלימודים על תיכוניים.
וחוץ מיזה, שהיום כמעט בכל אירגון מסודר, בחורה יכולה לפנות למחלקת מש"א לקבל הסבר מפורט.
 
באמת הגיע הזמן לבטל את החודשיים חופש
למי זה נותן ? למי זה תורם ?
לילדות ודאי שזה לא תורם כלום
תראו את הבנים -בחורי ישיבות לומדים 9 ביום כמעט ברציפות, לימודים מעמיקים מאד עם עיון מאומץ של המחשבה והרבה שינון ומספיק להם 3 שבועות חופש
לא חושב שהבנות לא מודות ביותר מאמץ מזה
אני זוכר פה הרבה אשכולות על חיפוש תעסוקה בחופש ושהרבה בנות אומרות כל הזמן להורים "אוף משעמם לי"
 
בואו נצא רגע מהקטע של מטלות הבית, אוקיי?
אני מדברת על החיים שאחרי בית הספר
(וגם אחרי הישיבה)
למה בחורה (ועזבו, גם אשה וגם סבתא) לא יודעת מה כתוב לה בתלוש?!?
למה היה חשוב יותר ללמד אותה משוואות? או לחלופין כל חומר אחר שלא תורם לחיים?!
למה אין לה הבנה בבנק,
למה לא מלמדים כישורי חיים?
בקיצור,
תעברו ללמידה מעשית
מפתחים לה את כישורי החשיבה והלמידה, בשביל שכשיגיע אליה תלוש, היא תוכל ללמוד ולהבין אותו לבד.
כמו שבישיבות לא גורסים דפי גמרא לרוב, אלא בעיקר מפתחים את יכולת הלמדנות, בשביל שכשילמד את הש"ס, יבין אותו בצורה הנכונה.
 
תראו את הבנים -בחורי ישיבות לומדים 9 ביום כמעט ברציפות, לימודים מעמיקים מאד עם עיון מאומץ של המחשבה והרבה שינון ומספיק להם 3 שבועות חופש
מי אמר באמת שמספיק להם?
אולי תקחו את נערי 'זילברמן' שבהם אין חופש אפילו יום אחד בשנה, ותביאו מהם ראיה שאין צורך בכלל בחופש?
אבל ברור שחודשיים חופש זה מוגזם לחלוטין, וזה מגיע מהמאה הקודמת שבה לא היו מזגנים, והיה בלתי אפשרי ללמוד ביולי אוגוסט.
 
ותפזר את ימי החופש על פני ימי שישי למשל,

נא לא לגעת לנו בימי שישי, תודה.

על החתום- אחת ממאות אלפי הורים עובדים בישראל, שביום שישי יש להם 3.5 שעות, יחידות בשבוע כולו, של שקט וזמן לעצמם ולבית.

ולמורות כבר יש יום חופש שבועי, באמצע השבוע.
 
בנק ישראל: רוב ההורים תומכים בביטול הלימודים בימי שישי
כמחצית מההורים טוענים כי חופשות החגים בבתי הספר משפיעות עליהם לרעה בעבודה - כך עולה מסקר חדש שערך בנק ישראל ■ "ביטול הלימודים בימי שישי יגדיל את התוצר במשק"

פורסם ב-02.12.20
חופשות החגים בבתי הספר ובגני הילדים עלולות להיות אחד הגורמים הפוגעים בפריון העבודה במשק - כך עולה ממחקר חדש של בנק ישראל, המסתמך על סקר שנערך במדגם ארצי של 1,200 הורים לילדים בגילי 12-4. כמחצית מההורים אמרו כי חופשות החגים משפיעות עליהם לרעה בעבודה, וחלק מהם דיווחו על כך שהם נאלצו להיעדר מהעבודה - גם מבלי שלקחו ימי חופשה, או שלקחו את ילדיהם עמם לעבודה.
כ-52% מההורים אמרו כי הם תומכים בביטול הלימודים בימי שישי - צעד שיאפשר למדינה לבטל 29 ימי חופשה במהלך החגים או החופש הגדול, מכיוון שימי החופשה האלה יינתנו למורים בימי שישי. רק 15% מההורים התנגדו לתוכנית. לפי בנק ישראל, ביטול הלימודים בימי שישי יקטין בחצי את מספר ימי החופשה שניתנים לתלמידים בתקופה שבה ההורים נדרשים לעבוד, וכתוצאה מכך יגדיל את התוצר במשק בכ-2 מיליארד שקל לפחות בשנה.

ישראל היא המדינה היחידה בקרב המדינות המפותחות שמתקיימים בה לימודים בימי שישי. ואולם לפי הבנק, רק ב-8% מהמשפחות בישראל שני בני הזוג (גם במשפחות יחידניות) עובדים בימי שישי.
ב-2019 הציג בנק ישראל תוכנית לביטול הלימודים בימי שישי, אך היה חשש שהורים רבים יתנגדו לה. עם זאת, כעת מתברר כי היא מקובלת על חלק גדול מההורים בישראל: 31% מההורים אמרו כי התוכנית תשפיע עליהם לטובה בעבודה, ורק 8% אמרו שהיא תשפיע עליהם לרעה.
עברו לתצוגת גלריה
התוכנית הוצגה על ידי הבנק כצעד שיצמצם את הפגיעה במשק בתקופת החגים, יאפשר להורים לחסוך כסף במהלך החופשות וכן למדינה שמממנת תוכניות לסבסוד שהות תלמידים בבתי הספר בחופשות. עם זאת, בעקבות משבר הקורונה, עלה צורך דחוף יותר בביטול הלימודים בימי שישי, שכן כיום רוב בתי הספר פועלים במתכונת של חמישה ימים בשבוע. ואולם משרד החינוך בחר שלא לקצר בתמורה את חופשות החגים של המורים והתלמידים.
מכיוון ששבוע העבודה של המורים בישראל כולל חמישה ימי עבודה בבתי הספר, מלבד האפשרות לקצר באופן משמעותי את חופשות החגים והחופש הגדול, ביטול הלימודים בימי שישי יאפשר לבתי הספר ולגני הילדים להסתמך בקלות יותר על כוח העבודה שנמצא בבתי הספר - מבלי להסתמך על מורים במשרות זמניות, גננות מחליפות וסייעות.

בנוסף, ביטול לימודים בימי שישי בתקופת הקורונה היה מגביר את הרצף החינוכי, ומונע מצב של החזרת התלמידים לבתי הספר - רק כדי להוציא אותם שוב לחופשת חנוכה. אם משרד החינוך היה מחליט שימי שישי מבוטלים באופן קבוע, כפי שקרה בפועל, הוא יכול היה לקצר את חופשת חנוכה הקרובה או לבטל אותה לחלוטין, משום שימי החופשה שלה כבר היו ניתנים למורים במהלך שנת הלימודים.
במסגרת התוכנית, בנק ישראל הציע לקיים בימי שישי פעילות רשות, בדומה לפעילות בצהרונים, עבור הורים שעובדים בימי שישי. זאת, בדומה לפעילות שתתקיים בגני הילדים ובכיתות א'-ב' בחופשות חנוכה. כשליש מההורים אמרו שישלחו את ילדיהם הקטנים למסגרות האלה בימי שישי.
עברו לתצוגת גלריה
קייטנה בבית ספר בתל אביב. למצולמים אין קשר לנאמרצילום: דודו בכר
בנק ישראל: "ממצאי הסקר מלמדים על תמיכה רחבה בהצעה לביטול הלימודים בימי שישי, והם עולים בקנה אחד עם הערכות כי יישומה יגדיל את פריון העבודה של ההורים ואת התוצר במשק"
לוקחים את הילדים לעבודה ומשלמים לקייטנות
ההורים העובדים נשאלו בסקר כיצד התנהלו בשנת הלימודים הקודמת בחופשות החגים ובמהלך החופש הגדול. 11% מהם השיבו כי נעדרו מהעבודה מבלי שלקחו יום חופשה במהלך חופשות חגים פזורות כמו ל"ג בעומר ואסרו חג (לעומת 48% שהשיבו כי לקחו יום חופשה); 5% נעדרו במהלך חנוכה או פסח (לעומת 33% שאמרו כי לקחו יום חופשה); ו-8% במהלך החופש הגדול ׁׁ(לעומת 40% שהשיבו כי לקחו חופשה).
זאת ועוד, 19%-16% מההורים אמרו כי לקחו את ילדיהם לעבודה; 31%-25% נעזרו בסבים או הסבתות; ו-36% מההורים שלחו את ילדיהם לקייטנות בתשלום במהלך חופשת הקיץ (15%-9% מההורים שלחו את ילדיהם למסגרות בתשלום גם במהלך חופשות החגים). אף שמשרד החינוך מיישם בשנים האחרונות תוכנית לסבסוד פעילות העשרה בגני הילדים ובכיתות הנמוכות במהלך חופשות חנוכה ופסח, רק כשליש מההורים אמרו כי השתמשו בה.
בדו"ח של בנק ישראל נכתב כי "ממצאי הסקר מלמדים על תמיכה רחבה בהצעה לביטול הלימודים בימי שישי, והם עולים בקנה אחד עם הערכות כי יישומה יגדיל את פריון העבודה של ההורים ואת התוצר במשק".
עיוות במערכת
העובדה שישראל היא היחידה בקרב המדינות המפותחות שמקיימת לימודים בימי שישי - יוצרת עיוות במערכת, שכן המורים מועסקים חמישה ימים בשבוע, אך הלימודים מתקיימים במשך שישה ימים. היא גורמת למערכת להעסיק מספר רב של מורים עבור לימודים במשך שישה ימים בשבוע, שיכלו לשמש לצורך צמצום משמעותי של הצפיפות בכיתות הלימוד בישראל. בנוסף, היא יוצרת מצב שבו בישראל לומדים מספר רב של ימים ושעות בהשוואה למדינות המפותחות - מבלי שהדבר בא לידי ביטוי בתוצאות המבחנים הבינלאומיים.
"במהלך ימי חופשה במערכת החינוך שבהם מקומות העבודה פועלים כרגיל, הורים עובדים נאלצים למצוא הסדרים להשגחה על ילדיהם הקטנים. הסדרים אלה עלולים להיות כרוכים בהיעדרויות מהעבודה או בשיבוש יום העבודה שלהם, או בתשלום עבור מסגרות, המהווה נטל כספי על ההורים. הפער בין ימי החופשה הנהוגים במערכת החינוך לבין ימי החופשה של ההורים - גבוה בישראל בהשוואה בינלאומית, כתוצאה מחפיפה נמוכה יחסית בין עיתוי ימי החופשה של ההורים לאלה של התלמידים, בעיקר מפני שמערכת החינוך בישראל פועלת שישה ימים בשבוע", נכתב בדו"ח.
למרות כל אלה, ארגוני המורים התנגדו בעבר ליישום תוכנית לביטול הלימודים בימי שישי. הסיבה: במקרה כזה המורים לא יוכלו לבחור את יום החופשה הקבוע שלהם במהלך שנת הלימודים - שמשמש בדרך כלל להשתלמויות מקצועיות. עם זאת, המדינה לא ניסתה לדון בתוכנית באופן רציני ולא קיימה עליו משא ומתן עם ארגוני המורים.
 
@Ruty Kepler
לא קשור לנושאים החושבים דכאן,
אבל הייתי חייבת,
לחצתי על הקישור של ילדה נוף והופנטתי מהכריכה.
תוכלי לפרט קצת מי יצר את זה?
 
בנק ישראל: רוב ההורים תומכים בביטול הלימודים בימי שישי
כמחצית מההורים טוענים כי חופשות החגים בבתי הספר משפיעות עליהם לרעה בעבודה - כך עולה מסקר חדש שערך בנק ישראל ■ "ביטול הלימודים בימי שישי יגדיל את התוצר במשק"

פורסם ב-02.12.20
חופשות החגים בבתי הספר ובגני הילדים עלולות להיות אחד הגורמים הפוגעים בפריון העבודה במשק - כך עולה ממחקר חדש של בנק ישראל, המסתמך על סקר שנערך במדגם ארצי של 1,200 הורים לילדים בגילי 12-4. כמחצית מההורים אמרו כי חופשות החגים משפיעות עליהם לרעה בעבודה, וחלק מהם דיווחו על כך שהם נאלצו להיעדר מהעבודה - גם מבלי שלקחו ימי חופשה, או שלקחו את ילדיהם עמם לעבודה.
כ-52% מההורים אמרו כי הם תומכים בביטול הלימודים בימי שישי - צעד שיאפשר למדינה לבטל 29 ימי חופשה במהלך החגים או החופש הגדול, מכיוון שימי החופשה האלה יינתנו למורים בימי שישי. רק 15% מההורים התנגדו לתוכנית. לפי בנק ישראל, ביטול הלימודים בימי שישי יקטין בחצי את מספר ימי החופשה שניתנים לתלמידים בתקופה שבה ההורים נדרשים לעבוד, וכתוצאה מכך יגדיל את התוצר במשק בכ-2 מיליארד שקל לפחות בשנה.

ישראל היא המדינה היחידה בקרב המדינות המפותחות שמתקיימים בה לימודים בימי שישי. ואולם לפי הבנק, רק ב-8% מהמשפחות בישראל שני בני הזוג (גם במשפחות יחידניות) עובדים בימי שישי.
ב-2019 הציג בנק ישראל תוכנית לביטול הלימודים בימי שישי, אך היה חשש שהורים רבים יתנגדו לה. עם זאת, כעת מתברר כי היא מקובלת על חלק גדול מההורים בישראל: 31% מההורים אמרו כי התוכנית תשפיע עליהם לטובה בעבודה, ורק 8% אמרו שהיא תשפיע עליהם לרעה.
עברו לתצוגת גלריה
התוכנית הוצגה על ידי הבנק כצעד שיצמצם את הפגיעה במשק בתקופת החגים, יאפשר להורים לחסוך כסף במהלך החופשות וכן למדינה שמממנת תוכניות לסבסוד שהות תלמידים בבתי הספר בחופשות. עם זאת, בעקבות משבר הקורונה, עלה צורך דחוף יותר בביטול הלימודים בימי שישי, שכן כיום רוב בתי הספר פועלים במתכונת של חמישה ימים בשבוע. ואולם משרד החינוך בחר שלא לקצר בתמורה את חופשות החגים של המורים והתלמידים.
מכיוון ששבוע העבודה של המורים בישראל כולל חמישה ימי עבודה בבתי הספר, מלבד האפשרות לקצר באופן משמעותי את חופשות החגים והחופש הגדול, ביטול הלימודים בימי שישי יאפשר לבתי הספר ולגני הילדים להסתמך בקלות יותר על כוח העבודה שנמצא בבתי הספר - מבלי להסתמך על מורים במשרות זמניות, גננות מחליפות וסייעות.

בנוסף, ביטול לימודים בימי שישי בתקופת הקורונה היה מגביר את הרצף החינוכי, ומונע מצב של החזרת התלמידים לבתי הספר - רק כדי להוציא אותם שוב לחופשת חנוכה. אם משרד החינוך היה מחליט שימי שישי מבוטלים באופן קבוע, כפי שקרה בפועל, הוא יכול היה לקצר את חופשת חנוכה הקרובה או לבטל אותה לחלוטין, משום שימי החופשה שלה כבר היו ניתנים למורים במהלך שנת הלימודים.
במסגרת התוכנית, בנק ישראל הציע לקיים בימי שישי פעילות רשות, בדומה לפעילות בצהרונים, עבור הורים שעובדים בימי שישי. זאת, בדומה לפעילות שתתקיים בגני הילדים ובכיתות א'-ב' בחופשות חנוכה. כשליש מההורים אמרו שישלחו את ילדיהם הקטנים למסגרות האלה בימי שישי.
עברו לתצוגת גלריה
קייטנה בבית ספר בתל אביב. למצולמים אין קשר לנאמרצילום: דודו בכר

לוקחים את הילדים לעבודה ומשלמים לקייטנות
ההורים העובדים נשאלו בסקר כיצד התנהלו בשנת הלימודים הקודמת בחופשות החגים ובמהלך החופש הגדול. 11% מהם השיבו כי נעדרו מהעבודה מבלי שלקחו יום חופשה במהלך חופשות חגים פזורות כמו ל"ג בעומר ואסרו חג (לעומת 48% שהשיבו כי לקחו יום חופשה); 5% נעדרו במהלך חנוכה או פסח (לעומת 33% שאמרו כי לקחו יום חופשה); ו-8% במהלך החופש הגדול ׁׁ(לעומת 40% שהשיבו כי לקחו חופשה).
זאת ועוד, 19%-16% מההורים אמרו כי לקחו את ילדיהם לעבודה; 31%-25% נעזרו בסבים או הסבתות; ו-36% מההורים שלחו את ילדיהם לקייטנות בתשלום במהלך חופשת הקיץ (15%-9% מההורים שלחו את ילדיהם למסגרות בתשלום גם במהלך חופשות החגים). אף שמשרד החינוך מיישם בשנים האחרונות תוכנית לסבסוד פעילות העשרה בגני הילדים ובכיתות הנמוכות במהלך חופשות חנוכה ופסח, רק כשליש מההורים אמרו כי השתמשו בה.
בדו"ח של בנק ישראל נכתב כי "ממצאי הסקר מלמדים על תמיכה רחבה בהצעה לביטול הלימודים בימי שישי, והם עולים בקנה אחד עם הערכות כי יישומה יגדיל את פריון העבודה של ההורים ואת התוצר במשק".
עיוות במערכת
העובדה שישראל היא היחידה בקרב המדינות המפותחות שמקיימת לימודים בימי שישי - יוצרת עיוות במערכת, שכן המורים מועסקים חמישה ימים בשבוע, אך הלימודים מתקיימים במשך שישה ימים. היא גורמת למערכת להעסיק מספר רב של מורים עבור לימודים במשך שישה ימים בשבוע, שיכלו לשמש לצורך צמצום משמעותי של הצפיפות בכיתות הלימוד בישראל. בנוסף, היא יוצרת מצב שבו בישראל לומדים מספר רב של ימים ושעות בהשוואה למדינות המפותחות - מבלי שהדבר בא לידי ביטוי בתוצאות המבחנים הבינלאומיים.
"במהלך ימי חופשה במערכת החינוך שבהם מקומות העבודה פועלים כרגיל, הורים עובדים נאלצים למצוא הסדרים להשגחה על ילדיהם הקטנים. הסדרים אלה עלולים להיות כרוכים בהיעדרויות מהעבודה או בשיבוש יום העבודה שלהם, או בתשלום עבור מסגרות, המהווה נטל כספי על ההורים. הפער בין ימי החופשה הנהוגים במערכת החינוך לבין ימי החופשה של ההורים - גבוה בישראל בהשוואה בינלאומית, כתוצאה מחפיפה נמוכה יחסית בין עיתוי ימי החופשה של ההורים לאלה של התלמידים, בעיקר מפני שמערכת החינוך בישראל פועלת שישה ימים בשבוע", נכתב בדו"ח.
למרות כל אלה, ארגוני המורים התנגדו בעבר ליישום תוכנית לביטול הלימודים בימי שישי. הסיבה: במקרה כזה המורים לא יוכלו לבחור את יום החופשה הקבוע שלהם במהלך שנת הלימודים - שמשמש בדרך כלל להשתלמויות מקצועיות. עם זאת, המדינה לא ניסתה לדון בתוכנית באופן רציני ולא קיימה עליו משא ומתן עם ארגוני המורים.
הכותרת הזאת פשוט מעוותת.
רוב ההורים תומכים בקיצוץ החופשים מהלימודים.
אם האלטרנטיבה היחידה היא להשלים אותם בימי שישי - הם מעדיפים את זה בבחינת "הרע במיעוטו".
 
מצידי שיהיה להן עוד אחד אבל לא על חשבוני

מצידי שינוחו שבעה ימים בשבוע לחופו של הים הקריבי, בצל דקלי קוקוס.
אבל מערכת לימודית אמורה לתת לילדים מסגרת גם בימי שישי.
 
הכותרת הזאת פשוט מעוותת.
רוב ההורים תומכים בקיצוץ החופשים מהלימודים.
אם האלטרנטיבה היחידה היא להשלים אותם בימי שישי - הם מעדיפים את זה בבחינת "הרע במיעוטו".
לדעתי אין אלטרנטיבה כזאת. בדיוק כמו שאין אלטרנטיבה של להעלות למורים את המשכורת תמורת קיצוץ בימי החופשה. (ולא, זה לא עולה הרבה יותר כסף. קחו את התקציב של ביה"ס של החופש הגדול, שבו משלמים 125% משכורת למורים, חוץ מהשכר הרגיל על החופש כמובן, ותשלמו למורים על הארכת הלימודים. זה לא מכסה על כל שכבות הגיל, אבל כן על הגילאים הקריטיים. אם כי אני בעד שגם לילדים בגיל שיכולים להשאר לבד בבית בלי הורים לא יהיו חודשיים שלמים בלי מסגרת.)
והסיבה לזה שאין אלטרנטיבה היא ארגוני המורים שמתנגדים נחרצות למהלך. וכל נסיון לשינוי קל בתנאי ההעסקה נתקל בהתנגדות נחרצת של מי שמחזיק את (כמעט) כל המשק בכיס שלו.
ככה זה היה בנושא של ויתור על למידה מרחוק לטובת קיצור החופש השנה, וככה זה גם בנושא של קיצור החופש הגדול באופן כללי.
חבל, אבל אין מה לעשות.
כאן המקום לציין שאני חברה בארגון המורים, למרות שאני לא מסכימה עם הדעות שלהם. אני פשוט צריכה אותם, ואם רק אני אעזוב, זה לא ידגדג לאף אחד.
 
לא ידעתי ש1200 הורים זה רוב ההורים בישראל
מה ?! יש כל כך קצת ילדים במדינה ?! :rolleyes: :eek:
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הכותרת לא באה להתריס היא באה להדגיש מצב
ולא לא באתי לומר שאבא או אמא עם ילד או שניים זה לא אתגר
אבל שימו לב
בעוד אתם בונים על ההורים לרוב פסח ולכן מכשירים פיסת שיש קטן לפינת קפה. מדף במקרר. ובארון
כי מילא רוב החג נהייה אצל ההורים
ההורים והרווקים בבית קורעים את עצמם [תזכרו זה לא היה כזה מזמן]
כן אמא שלך לא נחה כבר 3 שבועות

להפוך בית שלם 100+ מטר של ארונות כיורים שולחנות מטבח סלון כיסאות מזווה מיטות
לכשר לפסח
לאפשרות שאתם וילדכם הסתובבו בחופשיות עם מצה ואפיקומן שסבא קנה
לא נכנסתי להוצאות המטורפות שקצת עוברות לידכם. למה שתקנו מצות יין או חסה או נייר כסף לציפוי המטבח
ושוב לא בהאשמה ולא בטרוניה אלא כנתון מציאותי
אז זו''צ יקר קצת שימת לב
לפרגן לבוא לעזור חצי יום
לפרגן ארוחה לעובדים בבית [הבית שלך חמץ המטבח שלהם במרפסת שרות]
לתת מילה טובה או שוקולד
והחשוב מכל
מעשרות להורים
הם חשובים יותר מכל כולל ארגון או קמחה דפסחא הם ההורים שלך

והם יממנו לך את ארוחות וסעודות החג
בס"ד

ההבדל בין נוכלות לבין כישלון



לפני כחודש נערך בבני ברק מיפגש מאוד מעניין של גוף הנקרא "הפורום להגנת הצרכן" והוא עסק בעיקר בדרכים למניעת נפילות נדל"ן בהם הציבור החרדי "מומחה" ליפול חזור ונפול.

הנוכחים, מומחים איש איש בתחומו, תיארו את הנוכלויות הרווחות היום ותיארו בצבעים קודרים ואמיתיים את המצב בכי רע, היו שם גדולי הדיינים שדיברו על הצורך להבטיח שהדור השני לא עושה שטויות עם הדירה שקיבלו מההורים וכן הלאה.

כאשר ר' איצ'ה דזיאלובסקי העניק לי את רשות המילה האחרונה (בגלל שאיחרתי – הרגל נעשה טבע) בקשתי מהנוכחים שלא יישפכו את התינוק אם המים, כלומר שלא יביאו אנשים למצב שבו הם חושדים בכל מה שלא זז שהוא נוכלות, הדבר הזה טענתי עלול להביא לשיתוק מוחלט של שוק השקעות הנדל"ן החרדי אשר היה והינו הקטליזטור הראשי של הציבור החרדי בדרכו לנישואי ילדים ברוגע ושלווה, המסר המרכזי של שתי דקות הנאום שלי זה מה שאתם הולכים לקרוא באלף מילים הבאות: לא כל עסקה כושלת היא אשמת המשווק!

צרות אחרונות משכחות את הראשונות וכך שכחתי מזה לגמרי, אלא שהשבוע פורסמה כתבה בעיתון 'דה-מרקר' (מי שלא מכיר לא הפסיד - מלא באהבת כסף ושנאת חרדים) כתבת תחקיר עומק אודות תופעת העוקצים בציבור החרדי הכרוכים במבצעי 10/90 הזכורים לשימצה.

מה שלא אהבתי זה ההתמקדות במתווך חרדי מסוים כאילו הוא שורש הרע בעולם כולו ואיך מלאו ליבו כביכול, ומעשה שהיה כך הווה בעשרות עותקים ברחבי הארץ שרובם מוכרים לי היטיב:

אברכים שחושבים שהם אנשי-עסקים פותו בידי אנשי-עסקים שחושבים שהם אברכים לקנות דירות פאר בערים שהם מכירים רק מחלונות האוטובוס בדרך למירון, נתניה ובת ים מככבות בכתבה אך זה לאורך כל הארץ בערים אשר אברך ממוצע מכיר את שמותיהם רק מהתרעות פיקוד העורף (או מהנפילות שאחריהן) ומעולם לא ביקר בהן.

אז איך משכנעים אברך כולל חסידי בן 22 שקיבל מההורים חצי מיליון ₪ לצורך יחידת 'סליחה' בביתר, לרכוש פנטהוז בהרצליה בארבע מיליון ₪ ?

מספרים לו שזה מבצע מיוחד שהתגלה רק למתווך בגילוי שמימי וכעת צריך רק לשלם עשרה אחוז שזה ארבע מאות אלף שקל ואת המאה הנותרים להביא למתווך על הגילוי הנפלא.

ואיך הדלפון שלנו יממן את מה שעשירי טבריה מתקשים?

כאן מגיע החלק השני של הגילוי אליהו – המתווך יודע לנבא כי בעוד שלוש שנים, כשיצטרכו להשלים את הרכישה הדירה תהיה שווה חמישה מיליון, ואז האברך דנן יתברר כסוחר מוצלח ביותר אשר ימשוך חזרה את הארבע מאות ועוד מיליון רווח נקי וכך לא יצטרך לגור בדירת הסליחה אלא בדירה גדולה המרחיבה דעתו של אדם ומרחיבה ארנקו של המשווק.

אז איפה הקצ'?

שעכשיו זה "אחרי שלוש שנים" ומתברר כי המחיר הכי גבוה שאפשר לקבל על הדירה הוא שלוש וחצי מיליון ואחרי ההוצאות מגיעים לשלוש מאתיים נטו ביד, מה שאומר שלפעמים עדיף לאותו אברך לעשות "ויברח" ולהותיר את הארבע מאות אצל החברה והמשווק ולחזור ליחידת הסליחה אבל וחפוי ראש, והפעם כשוכר...

זה פחות או יותר המסלול שאותו עוברות בחודשים אלו מאות משפחות מאנ"ש שכל מה שהם רצו זה לחתן את הילדים בכבוד וכעת הם מרוסקים לחלוטין וייקח להם שנים רבות אם בכלל כדי להתאושש מהתהום הכלכלית שהם הוכנסו אליה בידי משווק פלוני.

אך עשרת הקוראים כאן יודעים שעד כאן הייתה רק ההקדמה, כעת נתחיל עם הניתוח הכואב של הנתונים ואת הצד של לימוד זכות:

ובכן, קודם כל צריך לדעת שרבים מאוד הרוויחו בפריסיילים ותכניות דומות הרבה כסף, פגשתי ועודני פוגש כל יום אברכים צעירים ומבוגרים שהרוויחו סכומים אגדיים בשנים האחרונות כתוצאה מהפטנט הזה, לא ערכתי מחקר עומק אך מהתרשמותי המרוויחים רבים בהרבה על המפסידים וחבל שאת זה שומרים בסוד מאימת המצ'ינגים, הסיבה היחידה שמספרים לי על כך זה או כדי לשאול איך לעשות את הסיבוב הבא או כדי להתייעץ איך לצמצם את המסים העצומים (ברוך השם, כשיש מס סימן שיש שבח).

כל מי שקנה דירה בירושלים במחירי פריסייל של עשרים ומשהו אלף עשה את המיליון הזה, כך גם רבים שהשקיעו בחלק מהפרוייקטים בבן שמן וכך גם במקומות נוספים אשר המחירים עלו שם דרמטית ולקחו איתם את המשקיעים כלפי מעלה.

אז מה קרה בכל הפרוייקטים הכושלים?

שני דברים, הראשון שלא ידוע לי אם קרה זה הקפצת מחירים, מאוד ייתכן שמשווק מסוים יבוא לקבלן שיש לו כבר פריסייל ויגיד לו במקום למכור ב3.9 אביא לך קונים בארבע מיליון ואז מקבלים תרי זוזי: מאה אלף מהקבלן ועוד אחד מהלקוח, חד גדיא דזבין את אבא.

זה נורא לשמוע שיש דברים כאלו וטיפש מי שנופל לכך אך מי שיותר טיפש ממנו הוא מי שמאמין שאפשר למנוע דבר כזה באמצעות בירור אם המתווך אמין: גם המתווך האמין ביותר לא יעמוד בפני ניסיון של מאתיים אלף ₪ רק מלאך יוותר על זה ולא ניתנה תורת העסקים למלאכי השרת.

אך הדבר הזה לא מתקיים בדרך כלל משום שרוב הקונים יודעים לבדוק בערך את המחיר בסביבה ולא נופלים לבורות עמוקים, מה שכן קורה זה הדבר השני ועליו ברצוננו לדבר:

המחיר פשוט לא עלה, ולפעמים אפילו ירד.

כן רבייסיי, מחירי דירות לא רק עולים, לפעמים הם גם יורדים, כגון למשל בתקופת מלחמה.

עד מלחמת שמחת-נורא המחירים בנתניה למשל אכן השתוללו כי הצרפתים קנו שם בהמוניהם והוא הדין בצפת שהאמריקאים עטו עליה כי אצלם אין הבדל בין ירושלים לצפת, באמריקה זה מרחק סביר לנסיעה יומיומית לעבודה, אז מישהו משווק להם את זה כירושלים לעניים והם קנו וקנו והמחירים עלו ועלו והייתה היתכנות מסויימת לעלייה צפוייה.

ואז הגיע המלחמה ואין חוצניקים, ועוד מלחמה ועוד מבצע ושום דבר לא חזר לעצמו ואפשר לקלל את איראן (מגיע להם) ואת החמאס (עוד יותר מגיע) אך זה לא יעזור לעובדה הפשוטה שמחירי המגדלים שיועדו בעיקר לאוכלוסיות אלו צולל.

לא בהרבה, אך מספיקה ירידה של 8% כדי שכל העסק יהפוך להפסד.

זה נכון שמעצבן שהמשווק ניבא שהמחירים יעלו והם לא, אמנם אמרו חז"ל שנבואה ניתנה לשוטים אך האמונה כי יש למישהו נבואה ניתנה לשוטים גדולים עוד יותר... כל בר דעת העושה עסקים יודע שבכל הקשור לניבוי עתידות - המשווק ועטיפת המסטיק יודעים לנבא באותה מידה ומי שמסתמך על הבטחות אודות העתיד (כולל אלפי אברכים שנופלים היום בפריסייל של המחר שנקרא פינוי בינוי המבוסס על אותה נבואה כמעט) אין לו לבוא בטענות אלא על עצמו, לא המשווק נשך לשונרא.

מקווה שהצלחתי להסביר: לא כל עסקה כושלת היא נוכלות ולא כל ירידת מחירים היא עקיצה, בכל עסק ייתכן מאוד הפסד ומי שלא מוכן לכך שלא ייכנס לעולם ההשקעות.

אז להפסיק להשקיע בנדל"ן?

חלילה, כמה שיותר להשקיע בנדל"ן וכל המרבה הרי זה משובח – ואם ירצה השם ויהיה זמן נרחיב אולי בטור הבא על "מה כן" – אך רק עסקאות נטולות הימור על כל הקופה, כך שגם אם נגזר עליך להפסיד זה יהיה רק קצת ורק זמני.

ברור לי שכל הדברים האמורים כאן ברורים לכל אחד מעשרת הקוראים וסליחה שבזבזתי את זמנכם אך אם זה ירגיע אבא סוער אחד -שכועס בכל ליבו על המתווך שכאילו הפיל את החתן שלו - והיה זה שכרי.



גילוי נאות: לכותב אין ולא היה שום אינטרס כלכלי בשום פרוייקט של פריסל והוא אינו קשור היום לשום שיווק לא במישרין ולא בעקיפין, המידע מובא ללא כל אינטרס כלכלי אלא כצדקה ושירות לציבור, לשאלות ספציפיות ניתן לפנות למייל והתשובות שם חינם וללא אחריות.
סיכום אירועים: איראן בלהבות - מהמחאות ועד לסף עימות עולמי

הרקע וההתפרצות (סוף דצמבר 2025):

המחאות החלו ב-28 בדצמבר 2025 בטהראן, על רקע משבר כלכלי חריף וצניחה חדה בערך הריאל. מה שהחל כזעקת סוחרים ואזרחים על יוקר המחיה, הפך במהירות לגל הפגנות חסר תקדים ב-187 ערים הקורא להפלת המשטר.


הטבח והחשכת המידע (ינואר 2026):
  • דיכוי אלים: המשטר האיראני הגיב באכזריות יוצאת דופן. לפי נתוני ארגון זכויות האדם HRANA, נכון ל-23 בינואר, מספר ההרוגים המאומת עומד על למעלה מ-5,000 בני אדם, בהם 4,716 מפגינים ועשרות ילדים.
    יש דיווחים לא מאומתים מצד האופוזיציה האיראנית על מעל 60,000 הרוגים!

  • מעצרים המוניים: למעלה מ-26,500 בני אדם נעצרו, וקיים חשש כבד להוצאות להורג המוניות בבתי הכלא.

  • חסימת אינטרנט: החל מה-8 בינואר הוטל מצור דיגיטלי כמעט מוחלט על המדינה כדי למנוע זליגת תיעודים מהטבח.

המעורבות האמריקנית - "הארמדה של טראמפ":
הנשיא טראמפ, שחזר והזהיר את טהראן מפני המשך הטבח, הכריז ב-22 בינואר כי "ארמדה" אמריקנית (צי ספינות מלחמה, כולל נושאת המטוסים אברהם לינקולן) עושה את דרכה למפרץ הפרסי. טראמפ הבהיר כי ארה"ב בוחנת אפשרויות תקיפה ישירות נגד מטרות שלטוניות אם לא ייפסק הדיכוי. ולאחר הדלפות על ממדי הטבח, הכריז "העזרה בדרך".


הזווית הישראלית והאזורית:
  • כוננות שיא: ישראל נמצאת בדריכות עליונה מחשש שהסלמה אמריקנית תוביל לתגובה איראנית ישירה או באמצעות שלוחיה (פרוקסי).

  • איומי נתניהו: ראש הממשלה נתניהו הזהיר כי אם איראן תבצע "טעות" ותתקוף את ישראל, היא תפגוש עוצמה שטרם הכירה.

  • איומי טהראן: המשטר האיראני הודיע כי במקרה של תקיפה, בסיסים אמריקניים ויעדים בישראל יהיו "מטרות לגיטימיות".

באשכול זה נמשיך לעדכן סביב השעון בכל התפתחות, דיווחים מהשטח ופרשנויות ביטחוניות.
עודכן אדר תשפ"ד
ראשית, גופי הכשרות
ברוב אשכולות בנושא 'השקעות בשוק ההון' בפרוג, משתרבב עניין הכשרות.
למען הסדר באשכול זה נעלה עדכונים בנושא כשרות.
אני אשתדל לסכם ולתמצת ככל האפשר.

יש 4 גופי כשרות
  • בד"ץ העדה החרדית - על פי פסקי הרב יעקב בלוי זצ"ל שהיה בקיא גדול בתחום שוק ההון והוא שהביא את פסקיו ועל פי פסקים אלו נוהגים עד היום בגוף כשרות זה. היום הכשרות בראשות הרב שלמה זאב קרליבך.
  • גלאט הון - על פי פסקי רבי ניסים קרליץ והרב שמואל ואזנר. שסמכו ידיהם על הרב יעקב לנדו שמכיר את שוק ההון לעומקו. הרב משה שטרנבוך ראב"ד העדה החרדית הוא מרבני 'גלאט הון'.
  • תשואה כהלכה – הרב שמואל דוד גרוס, רב חסידי גור אשדוד ועוד רבנים מוכרים וידועים בכל שכבות הציבור החרדי.
  • כלכלה על פי ההלכה- הרב אריה דביר, על פי פסקי הרב יוסף שלום אלישיב.

היום בכל החברות יש מסלולים כשרים, שמאושרים לפחות ע"י אחת מהכשרויות.
בין החברות שנמצאת ברשותם תעודת כשרות אפשר למצוא את:
אלטשולר שחם, אינפיניטי, הפניקס, הראל, כלל, מגדל, מור, מיטב דש, מנורה.

רשימות קרנות כשרות:

אשכולות דומים

מעולם לא העלתי בפרוג אשכול ואולי אפילו הודעה על נושאים כאלה אבל הנושא הזה די מעניין אותי ואני ממש מקווה שאני לא נוגד את החוקים של האתר באם כן אני מתנצל מראש על הטירחה במחיקה של האשכול...
בחודשים האחרונים מעניין אותי לראות מהלכי חשיבה "ואני ממש מנסה לכתוב על זה כעל תהליך שאני מסתכל עליו מבחוץ ולא שייך לו" ראיתי כמה אשכולות על נושאים קשורים והיו בו הבלחות של התהליך הזה

והנושא הוא אייך לא "נושא הגיוס" עד היום היה חלוקה לשתי קבוצות שאחת קידשה כל אחד שנעצר גם אם הוא היה עבריין (לא באמת) שבמקרה לא התייצב והשניה זילזלה בכל אחד שנעצר גם אם הוא היה אברך ששקוע בלימוד 24/7 (והיו גם הרבה כאלה באמצע אז אני לא בא להכליל)
ועכשיו זה קצת קונפליקט פנימי כי הנתונים השתנו והמצב הוא שיש סיכוי טוב שיעצרו גם בחורים ארדקור מישיבות ארדקור שיתפסו אותם באיזה חציית כביש שלא במעבר חציה או של אברכים יקרים שיש להם רישיון (לענ"ד מי שחושב שזה לא יקרה טומן את ראשו בחול כי כיום לאף אחד כבר אין אינטרס למנוע בלאגן ונראה שלהפך כל "הפקידים" מנסים רק ללבות את האש) ועל כן שאלתי היא מה עכשיו הציבור חושב על חוק הגיוס כאילו עד היום להיות עריק היתה מילת גנאי ומעכשיו..?

עוד נקודה מעניינת זה הקו של הפלג שמזעיק אברכים/ בחורים נראה שזה עוזר (במידה כזאת או אחרת) למנוע מעצרים מה דעתכם עליו מצד אחד זה של הפלג ואין שום רב (ארדקור) שעומד מאחורי זה ויש מצב שיש הרבה אנשים שעד לפני שנתיים אם הם היו רואים את החברה האלה מגיעים למנוע מעצר הם היו מבליחים כזה... חילול השם.. מה עכשיו? זה כבר לא חילול השם? אם חס וחלילה יבואו לעצור אחד מהאחים /הבעל/ שכן.. אתם תתקשרו אליהם שיבואו?

ואחרון שזה ממש הכי מעניין אותי הפלג גדלו על זה שנמות ולא נתגייס וגזירת הגיוס גזירת שמד ונלך בגאווה לכלא וכו וכו (יש לי אחיין כזה בן 18 והוא מפריח סיסמאות מכאן ועד ל.. ואני בטוח שאם הוא יעצר הוא יהיה מבסוט ממש) מה ההורים כיום שחלקם היו אברכים צעירים מתי שכל הסיפור הזה התחיל אומרים לילדים שלהם יש כאן פרדוקס שהמסרים קצת סותרים ואני מדבר על אלה שראו בפלג קבוצה פחות מיינסטרים (ועדיין חושבים ככה) הם גם יחדירו בבנים שלהם תשב בכלא ולא תתגייס...? תלך בגאווה אתה מחזיק את העולם...?

למעשה יש כאן איזה שינוי בכיוון החשיבה ומרוב ההתבצרות והחידוד של העמדה הציבורית משתי הצדדים כרגע נראה שיש כאן שוקת שבורה (ביננו אני מאמין שאם לא היה מחלוקת של יותר מ 10 שנים סביב הנושא הזה היה היום הפגנות ומהלכים הרבה יותר קיצוניים ממה שיש כרגע)

מה אתם חושבים על זה
ובבקשה בבקשה אני לא נכנס כאן לויכוח של מי צודק ומי צדק בעבר כי זה לא רלוונטי ולא מעניין מה שכן מעניין זה שינוי פרספקטיבה והשינוי בתודעה

נקודה אחרונה (גם ככה זה ארוך אז סליחה ממעלתכם) חבר זרק לי באיזה שיחה "הם יפגיעו בלומדי התורה אז המדינה תלך לעזזל כי כל מה שהחזיק אותם עד היום היה זכות לימוד התורה" (נראה לי זה ציטוט של אחד מגדולי הדור מהדורות הקודמים) וזה קצת הציק לי הרי מי ידפק מזה? אנחנו וגם האחים האחרים שלנו שאינן שומרי תורה ומצוות וגם אלו ששונאים אותנו אבל שלא באשמתם... מה דעתכם אכפת לכם מזה שאין להם עכשיו את כוח השמירה הזאת?

נ.ב. זה נושא כ"כ נפיץ שחשבתי אולי לתת לGPT לשכתב את זה כדי שאף אחד לא יחשוב כאילו פגעו באיזה שהוא צד ירדתי מזה כי אף אחד לא היה קורא את זה אז בבקשה גם מכם תכתבו כאילו אתם מסתכלים על זה מהצד ולא חלק מזה
שלום וברכה לכולם.
אשמח בבקשה לעזרתכם.
ברוך השם אנחנו הגענו לשלב שצריכים להכניס את הבת הבכורה שלנו לסמינר.

אנחנו ממש בבלבול ולא ממש יודעים מה לעשות.
מצד אחד אנחנו מאוד מרגישים שהבת שלנו יכולה להכנס לסמינרים הטובים בירושלים .
(היא התקבלה לישן )
היא ילדה מצוינת בצד הלימודי .
התעודה שלה הכל טוב מאוד בכל המקצועות.
האנגלית שלה ברמה גבוה יחסית לחברות שלה בחשבון כנל ממש מצוינת ברוך השם בכל ההקבצות היא א ברוך השם באמת מצוינת .

כמובן שיראת שמים ודעת תורה אצלינו בבית זה הבסיס להכל .

אז איפה ההתלבטות
אנחנו ספרדים
אנחנו אנשים עובדים.
ובעלי עשה צבא בגיל 20.
עשה ועושה מילואים כלוחם
הוא מפקד על מחלקה אוהב את החיילים שלו והם אוהבים אותו
ואנחנו בכללי בתפיסה שלנו לא קיצונים בכל הקשור לגיוס למי שלא לומד וכו. כמובן שאין שאלה ודעת תורה ומה שרבותנו פוסקים אנחנו עושים ונעשה ללא שאלות גם אם אנחנו לא מבינים בראש שלנו את דעת התורה
אומנם בעלי קובע עיתים לתורה בצורה הכי חזקה וברורה
כל יום משעה 5 בבוקר עד 8 .
ובערב משעה 18 וחצי עד כמעט 23:30
בשכונה שלנו ובכלל שהוא בבית ובעבודה לבוש שחור לבן חרדי כובע בשבת וכו
הוא עצמאי עם תואר
כנל אני בעלת תואר.

ובשיחה עם הרשמת שם שהיא מכירה אותנו באמת כחברה שלנו ושל המשפחה היא אמרה משהו שלא חשבנו עליו.
בגדול המסר הוא אתם הורסים את החיים של הילדה אם תכניסו אותה לסמינר הישן או בכלל לסגנון הסמינרים האלו.
אם כל הכבוד לכם הילדה שלכם לא גדלה בבית חרדי אברכי קלסי . והדבר הזה יבלוט .
בנוסף יגיעו שמועות למנהלת ולתלמידות מה שיעלה את הבת שלי לכוונת של המנהלת וזה בכלל עוד לפני שהבת שלי בטעות תגיד איזה משהו שקיבלה מהבית אבל זה לא הסגנון של הסמינר.
מה שיגרום ללא ספק ליותר מידי חיכוך מול המוסד והדבר הזה יעשה נזק לבת שלי.

היא המליצה לי בחום לחפש מקום אחר שהוא טוב אבל שאנחנו לא נבלוט שם בדברים כאלה ויוכלו להכיל את הבת שלכם.

בהתחלה התנגדתי ממש כי בהרגשה אנחנו מרגישים הכי שייכים לסמינר הישן .

אבל אחרי שנרגענו וחשבנו לעומק אולי זה נכון ולא כדאי להכניס את הילדה הטובה והמקסימה הזו למקום שיש מצב שלא יקבלו אותה כשווה בין שווים ?
א. אשמח מאוד לעצה / תובנה של מי שיכול. או בכלל מי שמבין אותי מניסיון
ב. שמענו על סמינר " יסודות" אשמח לדעת האם יש כאן הורים לתלמידות שם ?
ג. גם סמינר בית שרה בשכונת רמות בירושלים..אם אני מבינה נכון הוא שיך לסניף או משהו כזה.

ממש ממש ממש חשוב לי הסביבה וסגנון הבנות שיהיו טובות ומבתים של חינוך חזק ותורני

תודה רבה

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה