התייעצות בחור שלא מחובר ללימוד

[dag]

מוכשר מאד אבל לא מרגיש שייכות וחיבור
מעבר לרעיונות מקצועיים, (שבבדיקה וטיפול)
מה אפשר לעשות בשביל זה? אולי בקטע גשמי.

 

[יוסייוסייוס]

דבר ראשון לוודא שהבחור עסוק במשהו עם סיפוק.

 

[כוכב103]

מוכשר מאד אבל לא מרגיש שייכות וחיבור
מעבר לרעיונות מקצועיים, (שבבדיקה וטיפול)
מה אפשר לעשות בשביל זה? אולי בקטע גשמי.

לנסות לסדר לו תפקידים בישיבה

 

[המטבח של סימא]

אין לי עיצה אבל יש לי ניסיון עם ילד/בחור אחד, תגידי לבעלך לדבר עם המשגיח על הנושא, יש בהרבה ישיבות מושג "אברך חונך" מדובר בדרך כלל במעבר לאברך רגיל זה אברך שיודע להגיע לתוך הנפש והראש של הבחור, זה עולה כסף ולא מעט, אחרי כחודש של "חונכות" כשבררנו אצל האברך איך הבחור שלנו מתקדם בלימוד הוא ענה "זה לא התפקיד שלי" הוא מקדם אותו בהנאה מהלימוד ומטביע בו את חשיבות הלימוד, ואם יש צורך ויש לבחור גם חולשה בתפילות גם בזה הוא עובד איתו, לאחר כמה חודשים רואים את הפירות, אצלנו ב"ה הם היו מתוקים מתוקים.

 

[*שפרה*]

לודא שיש לו חברותות שטובות לו והלימוד איתם זורם ומפרה
לדאוג לאברך חונך אם הוא מסכים, שיתן לו אתגר לימודי ופרויקט תקופתי,
לא להפסיק להתפלל!!

 

[המטבח של סימא]

לנסות לסדר לו תפקידים בישיבה

זה מאוד נכון לבחור שמתקשה בעצם הלימוד, בחור ברוך כשרונות עדיף ללמד אותו לנצל את כישוריו ללימוד תורה אבל בחשק, זה קשה אבל כפי שכתבתי זה אפשרי.

 

[כוכב103]

זה מאוד נכון לבחור שמתקשה בעצם הלימוד, בחור ברוך כשרונות עדיף ללמד אותו לנצל את כישוריו ללימוד תורה אבל בחשק, זה קשה אבל כפי שכתבתי זה אפשרי.

אם הוא כבר מחפש לימודי חול המצב לא כל כך פשוט
עזרה ראשונה זה להעסיק אותו במשהו חיובי ובעל משמעות בין כתלי הישיבה
אם יש בישיבה ת"ת, שיהיה גבאי או אחראי באוצר הספרים או כל דבר חיובי ומועיל שירגיש קודם כל מחובר למקום

 

[המטבח של סימא]

אם הוא כבר מחפש לימודי חול המצב לא כל כך פשוט
עזרה ראשונה זה להעסיק אותו במשהו חיובי ובעל משמעות בין כתלי הישיבה
אם יש בישיבה ת"ת, שיהיה גבאי או אחראי באוצר הספרים או כל דבר חיובי ומועיל שירגיש קודם כל מחובר למקום

מי מדבר על לימודי חול? בחור עם כישרונות שרוצה ללמוד לימודי חול זה בעיה אחרת לחלוטין, כאן מדובר על פתרון לבחור ישיבה בתוך הישיבה.

 

[ש. צ. וינמן]

מוכשר מאד אבל לא מרגיש שייכות וחיבור
מעבר לרעיונות מקצועיים, (שבבדיקה וטיפול)
מה אפשר לעשות בשביל זה? אולי בקטע גשמי.

מעבר לעצות שניתנו כאן, לעודד אותו שזה מצב זמני הקיים מדי פעם גם אצל גדולים מאוד וטובים.
להמשיך ללא טעם וחיבור ולאט לאט עם העצות שניתנו והתפילות שלו ושל הסביבה המצב ישתנה.

 

[ניק 109835]

פעם שלחתי בחור בסגנון דומה
לרב אהרון שווב מפתח תקוה, הגעתי אליו דרך פניה בדף הרב בקול הלשון,
והתוצאות היו מיוחדות מאד בס"ד.

בהצלחה רבה.

 

[dag]

אין לי עיצה אבל יש לי ניסיון עם ילד/בחור אחד, תגידי לבעלך לדבר עם המשגיח על הנושא, יש בהרבה ישיבות מושג "אברך חונך" מדובר בדרך כלל במעבר לאברך רגיל זה אברך שיודע להגיע לתוך הנפש והראש של הבחור, זה עולה כסף ולא מעט, אחרי כחודש של "חונכות" כשבררנו אצל האברך איך הבחור שלנו מתקדם בלימוד הוא ענה "זה לא התפקיד שלי" הוא מקדם אותו בהנאה מהלימוד ומטביע בו את חשיבות הלימוד, ואם יש צורך ויש לבחור גם חולשה בתפילות גם בזה הוא עובד איתו, לאחר כמה חודשים רואים את הפירות, אצלנו ב"ה הם היו מתוקים מתוקים.

תודה לכולם על התגובות
אכן בחור מוכשר מאד מאד.
אברך חונך זה אברך שעבר הכשרה מקצועית?

כמו"כ יש מה לעשות מהצד שלנו שיעודד? (במובן הגשמי)

 

[המטבח של סימא]

אברך חונך זה אברך שעבר הכשרה מקצועית?

לא נראה לי, הוא הומלץ ע"י המשגיח של הבחור ובשבילנו זה היה מספיק, את השינוי בבחור ראינו בעצמנו בתוך כחודש וגם קיבלנו פידבקים מסביבת הבחור שיש שינוי לטובה.

כמו"כ יש מה לעשות מהצד שלנו שיעודד? (במובן הגשמי)

גשמי ב"ה לא חסר לשלנו כלום, אבל לטלפן ולהגיד "מותק שלי איזה יופי המשגיח טלפן לאבא ביוזמתו (!!) ואמר שיש שיפור ענק" את זה עושים כל כמה ימים, קנינו לו גם לראש השנה שעון דיי יקר שהוא מאוד רצה אבל לא קישרנו באופן ישיר להתקדמות שלו.

 

[יועץ. סופר. מרצה.]

יש את לב שומע, הם נותנים הדרכה טובה
ויש את הרב כתובים, הוא מבין ללב הבחורים ועוזר מאד

 

[אלמוג טלולקר]

כבר כתבתי באשכול אחר,
יש במקצועות התורה מלא מלא תכנים אחרים שהוא יוכל להתחבר אליהם,
אם לא לגמ' בשיטת לימוד הישיבה
יש שיטות אחרות,

בכל אופן מקצועות התורה הינם רבים
יש הלכה,
מדרשי אגדה,
חומש,
מוסר
וכן על זה הדרך,
חייב להיות משהו שהוא כן מתחבר אליו -

ספר מסולאים בפז - מבית אז נדברו - מומלץ מאוד לקריאה מכוון דרך בלימוד

כמובן שאת העצה יש לקחת מאיש מקצוע שמבין בנפש הילד,
כמו כן, כמו שהציעו חונך דבר מאוד טוב,

 

[יועץ. סופר. מרצה.]

מצרף לך שני קבצים מקווה שיהיה לתועלת:

 

[אלמוג טלולקר]

מצרף לך שני קבצים מקווה שיהיה לתועלת:

למה רק חלק א?
איפה שאר החלקים?

 

[כוכבה ה.]

סליחה
אבל למה אנשים מקפיצים אשכול מלפני יותר משנתיים בלי קשר
ומתחילים לדון בינם לבין עצמם..
אין כאן שום שואל רלוונטי - למי אתם עונים?!

 

[AI זה אני.]

דיונים לא נעדו לענות רק לשואל הספציפי, אלא להחכים ולענות לאנשים שגם נתקלים בכל מיני שאלות וסוגיות מענינות וכל תגובה גם לאחר כמה שנים תועיל לאדם אחר