דרוש מידע בתי הספר יסימו ב3.45

מצב
הנושא נעול.
העיקר חסר מן הספר - השורה האחרונה
שחרור מוקדם יהיה על פי נוהל --- איזה?
כי אם בבית הספר של הבנות שלי יאמצו את היוחא הנחמד הזה, אשחרר אותן מידי יום בשעה נורמלית
ככל הנראה נוהל השיחרור בבוקר- שצריך מלווה.
 
המכתב המלא
IMG-20250507-WA0111.jpg
 
מנותק מהמציאות
גנים שלמים יש צהרונים בתפוסה מלאה(כן גם אלו של ילדי אברכים)
נכון!
בגן שלי-
השנה-
ילד אחד מכלל ילדי הגן אינו רשום לצהרון,
בגן המקביל שלי- 3 ילדים מכלל הילדים.
בשני גנים שנתון נמוך יותר- כולם רשומים.
בשנה שעברה-
2 ילדים- לא היו רשומים
בגן המקביל - 3 ילדים
וכו'
 
הבי"ס בשכונה שלנו הוא יוח"א
הלימודים בשעות הצהריים הם שיעורים הרבה יותר קלילים (דרמה, חלילית, אומנות) וממש לא חשבון / אנגלית
הבת שלי מאד מאד נהנית מזהו מבחינתי זה חוגי העשרה.
אני ובעלי בשעות הצהריים לא בבית ובימים שהילדה חוזרת ב-2 , היא סובלת משיעמום!!!!!!

אגב, גם יש לי בבנין שכנה שמתלוננת על היוח"א בלי סוף ושולחת מכתבי תלונה לחינוך העצמאי וכ"ו...
אבל ב4 עיניים היא בעצמה אמרה לי שמה שמפריע לה שהיא לא יכולה לנוח בצהריים כי אין מי שישמור לה על הקטנים:)

אני עוד לא מצאתי את האמא המופלאה שיושבת ומעסיקה את ילדיה מ1 בצהריים ועד 7 בערב.
כל המתלוננים באשכול כאן יעשו חשבון נפש טוב- טוב למה כ"כ מפריע להם יוח"א...
 
נערך לאחרונה ב:
8-13:00
5 שעות
8 שעות זה יום ארוך
התכוונתי שאם הן יעבדו עד ארבע הן יעמדו רוב הזמן על הרגליים , שמונה שעות… זה לא לשבת מול מחשב שמונה שעות ( שזה גם ממש קשה) אלא זה ממש עבודה סיזיפית עם ילדים ומשמעת ש מ ו נ ה שעות.. עד אחת את מגיעה גמורה .. אז עד ארבע…
 
ה
מיזה ההורים החכמולוגים האלה?
החכמולוגים זה מי שלוקח כסף שמיועד עבור יוח"א ומסיים ב13:30
עוד יפרסמו שהחרדים גנבים אח"כ.
אני עובדת דרך משה"ח בית ספר ממלכתי יש יוח"א אבל כל יום עד 14:30 ואין בית ספר חילוני אחד שמסיים ב15:45
גני חובה כן עם הגננת אם ללא צהרון
 
חלילית ודרמה אני חושבת שפחות ילמדו בשעה הזו…
הבי"ס בשכונה שלנו הוא יוח"א
הלימודים בשעות הצהריים הם שיעורים הרבה יותר קלילים (דרמה, חלילית, אומנות) וממש לא חשבון / אנגלית
הבת שלי מאד מאד נהנית מזה,
אני ובעלי בשעות הצהריים לא בבית ובימים שהילדה חוזרת ב-2 , היא סובלת משיעמום!!!!!!

אגב, גם יש לי בבנין שכנה שמתלוננת על היוח"א בלי סוף ושולחת מכתבי תלונה לחינוך העצמאי וכ"ו...
אבל ב4 עיניים היא בעצמה אמרה לי שמה שמפריע לה שהיא לא יכולה לנוח בצהריים כי אין מי שישמור לה על הקטנים:)

אני עוד לא מצאתי את האמא המופלאה שיושבת ומעסיקה את ילדיה מ1 בצהריים ועד 7 בערב.
כל המתלוננים באשכול כאן יעשו חשבון נפש טוב- טוב למה כ"כ מפריע להם יוח"א...
 
כמובן שמי שחושב על הרעיונות הללו זה אנשים במ. החינוך
שאין להם מושג בחשיבות של חיי משפחה או בחשיבות של מה בית נותן לילד בתחום הערכים
העיקר אצלם זה כסף , עבודה ומצוינות.
וככל שהילד יהיה במוסד יותר זה שווה כלכלית וכו'.

לכן לטעמי הרעיון הזה הוא איכס.. אחד גדול

זה שגם אנו נצטרך להצטרף לאיכס הזה, לא משנה את היותו איכס.
לצערינו לא רק למ, החינוך אין ערכים - והעיקר הוא הכסף
גם להרבה מהציבור זה אבד, והרצון לקריארה וכסף, יותר חשוב.
אילוצי החיים והצורך בפרנסה, גרמו לכך.
 
אני עובדת דרך משה"ח בית ספר ממלכתי יש יוח"א אבל כל יום עד 14:30 ואין בית ספר חילוני אחד שמסיים ב15:45
גני חובה כן עם הגננת אם ללא צהרון
יש את הפרויקטים : מיל"ת וצ"מח שמתקיימים אחרה"צ ומאריכים את יום הלימודים.
 
האם לילדה שיש לה בעיות בחברה יהיה לה עוד שעתיים של סבל?
או שזה יהיה הזמן לעזור לה (למורה אין בד"כ זמן וכו' לשים לב וכו וכו)
נשמע שהיה לך חוויה גרועה.
לא יודעת מי היו המורות שלך.
אבל בכיתה שלי- יש פרויקט חברתי בגלל תלמידה אחת.
זמן לעזור- זה בשעה פרטנית. וזה קיים במערכת של אופק חדש.
האם זה יהיה זמן מנוצל? או שפשוט יחזרו ב4 עם ערמות של שיעורי בית ולימוד למבחנים??
אין לי מושג, אם זה לא יהיה זמן מיוחד לשיעורי בית, כנראה שכן.
כולנו יודעים שהמורות יודעות לקלוץ ולא לעבוד,
בזמן הזה כמה מלכות כיתה ישחקו עם עצמן אצבע שחורה והמורה תסתכל ותחייך חיוך דבילי
או יותר גרוע יציקו לילדה המוחרמת שנגזר עליה עוד שעתיים של התעללות
אנשים רעים יש בכל מקום.
אז את פגשת מורה רעה, אני פגשתי קופאית רעה בסופר.
 
אני אומרת לך מידיעה אישית- זה מה שהבת שלי לומדת
אין בעיה וזה מהמם שהכניסו את זה לבת שלך.. אבל אני לא רואה שמכניסים עכשיו שיעורי חלילית ודרמה לבתי הספר… הלוואי.. לפחות יהיה לבנות משהו מעניין
 
לכל מי שבעד התכנית- גרמתם לי לא ללכת להתלונן על זה. לא סתם שחררתם קיטור...
אצלי ב"ה מסתדר שחוזרים כולם בצהריים וכיף ונחמד ונעים. וזה ערך שאנחנו משקיעים בו ומשלמים עליו. (יותר מעלות של צהרון...)

חשבתי לדבר עם הנהלת בית הספר, להקדים את הגזרה ולבקש שלא יכניסו
עכשיו אני מבינה שיש הרבה בתים שזה אכן חשוב.
אז לא אבקש

הלואי שזו היתה תוכנית רשות. מאפשר למי שצריך ומאפשר למי שרוצה אחרת
 
נכון!
בגן שלי-
השנה-
ילד אחד מכלל ילדי הגן אינו רשום לצהרון,
בגן המקביל שלי- 3 ילדים מכלל הילדים.
בשני גנים שנתון נמוך יותר- כולם רשומים.
בשנה שעברה-
2 ילדים- לא היו רשומים
בגן המקביל - 3 ילדים
וכו'
זה בגלל שהצהרון אצלכם מסובסד. במחיר בדיחה.
בשונה מאצלנו שהרוב הולכים הביתה או לסידור אחר ב-13.00.
 
האם לילדה שיש לה בעיות בחברה יהיה לה עוד שעתיים של סבל?
או שזה יהיה הזמן לעזור לה (למורה אין בד"כ זמן וכו' לשים לב וכו וכו)

האם זה יהיה זמן מנוצל? או שפשוט יחזרו ב4 עם ערמות של שיעורי בית ולימוד למבחנים??

כולנו יודעים שהמורות יודעות לקלוץ ולא לעבוד,
בזמן הזה כמה מלכות כיתה ישחקו עם עצמן אצבע שחורה והמורה תסתכל ותחייך חיוך דבילי
או יותר גרוע יציקו לילדה המוחרמת שנגזר עליה עוד שעתיים של התעללות
הלם מה??? הוראה זה עבודה לא קלה בכלללל בלשון המעטה… מי שרוצה לקלוץ ( מה זה?? ) לא הולכת להיות מורה… נא לא לדבר בשמן של המורות!!! ו.. מי זה כולנו??
 
יש את הפרויקטים : מיל"ת וצ"מח שמתקיימים אחרה"צ ומאריכים את יום הלימודים.
מיל"ת כבר לא פועל בתשפ"ה
וחלק ניכר מתקצובו זה מגפ"ן ולא ממענקי יוח"א
וגם זה לא כיתה שלמה ולא חיוב אלא יש קבוצת למידים ע"פ פרמטרים מסוימים.
וזה לדעתי הבעיה הגדולה שזה לא לימודי רשות כי אם היה כך
כולם כמובן היו מרוצים.
1746642366158.png
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.

אשכולות דומים

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה