התייעצות השארת שנה בגן חובה והתחרטת? אשמח לשמוע

  • הוסף לסימניות
  • #41
יש אבל בעיה רצינית מאד השנה, החמירו מאד את הנהלים בקשר לזה,
אני מדברת על ילדות שברור שחייבות שנה נוספת גן, ופשוט אין מה לעשות איתם בכיתה א,
ובכלל לא בטוח שיקבלו את זה, אז במקרה הזה רוב הסיכויים שלא יאשרו.
דעתי אישית שאם יש אפשרות אז ברור שכדאי!!!!!!!
יש לי אחיין גאון בטירוף שאחותי ממש התלבטה מה לעשות אחרי גן חיידר לשלוח למכינה או ישר לכיתה א
מבחינה לימודית לא היה לו מה לעשות במכינה (ותאמת שגם בכיתה א) בסוף הם החליטו שמבחינה רגשית כדי לתת לו להיות עוד שנה במסגרת פחות מחייבת (למרות שהגננות ממש לחצו לעלות לכיתה א), תכלס הם ממש לא מתחרטים הילד נהנה מאוד, ועלה לכיתה א מוכן ובשל הרבה יותר!!!!
הייתי מדגישה שהוא ילד אם אופי ממש סבלני ואוהב ללמוד באופן מעצבן לפעמים 🤣🤣🤣 תראו לי ילד שלצורך הנאה הוא פותר את כל ספר חשבון של כיתה א כבר בחופש הגדול (וזה לא בגלל שהוא נשאר שנה , כי גם שנה לפני זה הוא היה יכול לפתור את זה ויותר) ושאלתי את אחותי איך הוא לא משתעמם אחרי זה בשיעור , אז היא אמרה שאין לו בעיה לפתור את הכל שוב🤣🤣🤣 אז לא בטוח שזה מתאים ונכון לכל אחד.
 
  • הוסף לסימניות
  • #42
בינתיים משוכנעת להשאיר, חושבת שרק תורם לילדה (ילידת כסלו)
אשמח לשמוע אם מישהי נתקלה במקרה הפוך - ששנה נוספת בגן חובה הזיקה
תודה!
בתור גננת בגן שפה
כדאי ללכת לאיבחון פסיכולוגי כדי לדעת האם מתאימה מבחינה ריגשית או לא.
הרבה אמהות ענו כאן שהתחרטו אחרי שהשאירו
אבל אני מכירה סיפורים מהצד השני שמחוסר בשלות ריגשית השאירו ילדה שנה שניה בכיתה א'.
 
  • הוסף לסימניות
  • #43
כבר אין אופציה להשאיר!!!
בגלל הוצאות המלחמה קיצצו בתקציב החינוך וזה בא לידי ביטוי שאין להשאיר שנה בגנים אלא רק מכיתה א' ומעלה ...
וגם אז צריך להוכחות חותכות ממש שיש צורך להשאיר...
השנה יש עוד אופציה להשאיר,
דחו את ההחמרות לשנה הבאה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #44
השארתי ילדה בגן חובה, בגלל בשלות.
היתה חכמה ומוכשרת, מספר אחד בחשבון וכתיבה (זה הגננת אמרה)
זו היתה התלבטות גדולה מאד אם להשאיר או לא, הגננת גם לא ידעה להחליט.
בסופו של דבר בגלל פער רציני בין ההתנהגות שלה בבית (בכורה) להתנהגות בגן החלטנו להשאיר.
בסוכות של השנה השניה הרגשתי שקבלתי ילדה חדשה.
קשיים והתנהגויות שלא ידעתי לקשר בינם לבין היותה הקטנה בגן נעלמו, והילדה פרחה!
באיזור שבועות הרשתי שהיא מיצתה את בגן.
למזלי, הגננת הרגישה את זה גם, ובלי שדברתי איתה התחילה עם "חוג אנגלית" לביתי ועוד ילדה שנשארה גם היא...
את הבת אחריה רציתי מאד להשאיר, אבל הגננת לא הסכימה איתי בכלל, והיום (כיתה א') אני חושבת שצדקה :)
המסקנה שלי היא שאין טעם להשאיר בכל מחיר. תמיד צריך לבדוק את הילדה עצמה, הבשלות הרגשית שלה וההתמודדות עם מטלות.
בעיות בלמידה לצורך הענין - שנה נוספת לא תפתור.
ובכל החלטה שתהיה - בהצלחה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #45
בתור גננת בגן שפה
כדאי ללכת לאיבחון פסיכולוגי כדי לדעת האם מתאימה מבחינה ריגשית או לא.
הרבה אמהות ענו כאן שהתחרטו אחרי שהשאירו
אבל אני מכירה סיפורים מהצד השני שמחוסר בשלות ריגשית השאירו ילדה שנה שניה בכיתה א'.
במחילה
אבחון פסיכולוגי מתחיל בסביבות 1500 שקל
לא יודעת כמה ההורים יכולים לממן עלות כזו
 
  • הוסף לסימניות
  • #46
גם אני באותו מקום של התלבטות ממש ילידת דצמבר ויש אבחונים לא יודעת מה נקרא אבחון פסיכולוגי אבל אבחונים שעולים 300 שח
ואני ממש מחכה לאבחון וזה יהיה מה שיכריע בסוףף
ילדה חכמה מאד מוכשרת עוד לא יודעת לקרוא אבל מה שלומדים בגן היא בקצב מתארגנת מהר מסתדרת עם לקיחת אחריות. ועוד נקודה היא גדולה במראה!
לפעמים מרגיש לי שהיא מתנהגת כמו תינוקת שלא יזיק לה עוד שנה אבל רואה גם ילדות בכיתה א ב שמתנהגות כמוה ולא בטוחה שעוד שנה זה מה שיפתור לכן רוצה עין מקצועית יותר...
בהצלחה בבחירה...
 
  • הוסף לסימניות
  • #48
רב מוחלט לא מתחרטים על שנה שנשארים, רק תורם
לעומת סיכון גדול להעלות.
כיתה א זה עסק לא פשוט כלל !
מהפך ענק לילדות גם אם הן חכמות ובשלות.

מדברת אחרי שהעליתי לכיתה א ילדה נבונה שקוראת ובשלה ריגשית מאוד
ועדיין- היה לה מאוד קשה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #49
בירושלים יש את חיה קושניר
היא מאבחנת במקצועיות ובמהירות
לוקחת 300 ש"ח
 
  • הוסף לסימניות
  • #50
בעיות התארגנות, כשדיברתי עם אמהות של חברותיה
נשמע שהיא לא חריגה, הרבה מהקטנות בגן שוכחות את התיק/המעיל
לא זוכרות ליידע על מסיבות וכו'
זה הגיל, וזה לא קורה רק בגן...
וניצול ע"י חברות - אשמח ממש לשמוע איך לטפל בזה
היא אהובה, מובילה וחברותית מאוד, אבל מידי טובה....
סוג של תמימה (לפי הדוגמא)?
זה סוג של בשלות חברתית-רגשית לדעת לומר לא. לא לפחד. להתבייש. וכו'...
(לדוגמה בשבת הגיעה חברה שלה, וראתה את הבת שלי עם ארטיק
היא ביקשה את הארטיק, והודיעה שאם לא היא הולכת...
אם לא הייתי מתערבת כנראה היא הייתה מוותרת )
בתור גננת בגן בנים אני רואה את זה הרבה פעמים.
נגיד, סיפור ממש טרי מהיום. ילד הגיע לגן עם סוכריה על מקל וילד אחר ביקש ממנו את הסוכריה. הייתי ליד ואמרתי שממש לא, זה של הילד שהביא ולא לוקחים לו. וחוץ מזה גם הסברתי לילדים שהיו לבד על חפצים ששייכים לאחרים וכו'.
אין לי כ"כ טיפים. רק יכולה לומר לך שאחת הדרכים הטובות, היא פשוט להסביר את זה לילדים בבית. 'זה שלנו וכו'..'.
 
  • הוסף לסימניות
  • #51
  • הוסף לסימניות
  • #52
יש בשרות הפסיכולוגי של העירייה.
וגם בכל גן יש פסיכולוגית, לא?
ברור
אבל הם ממש לא מסכימות לעשות אבחונים לכל דורש
יש עליהם עומס מטורף גם בלי האבחונים.
כל פסיכולוגית אחראית על המון גנים כך שזה לא ריאלי בכלל
 
  • הוסף לסימניות
  • #54
ברור
אבל הם ממש לא מסכימות לעשות אבחונים לכל דורש
יש עליהם עומס מטורף גם בלי האבחונים.
כל פסיכולוגית אחראית על המון גנים כך שזה לא ריאלי בכלל
אין לי מושג אחיות שלי נשארו שנה
והם עברו לפני כן איבחון פסיכולוגי בשפ"ח.
 
  • הוסף לסימניות
  • #55
אין לי מושג אחיות שלי נשארו שנה
והם עברו לפני כן איבחון פסיכולוגי בשפ"ח.
השפ"ח עושה אבחונים פסיכולוגים,
רק לא לכל דורש צריך סיבה משמעותית בשביל לעשות אבחון פסיכולוגי לילדה
וכמובן גם זמינות
 
  • הוסף לסימניות
  • #56
בקשר למראה, היא נראית קטנטונת
כך שהמראה לא אמור להיות בעיה
גם אם הילדה קטנטונת, זו לא סיבה להשאיר שנה. (מניסיון אישי בתור קטנטונת תרתי משמע שלא נשארה שנה...)
אם היא באמת חכמה, היא יכולה להשתעמם בהמשך אם תישאר שנה נוספת.
פער רגשי יותר קל להשלים מאשר פער לימודי שיכול להיות שהילדה פחות חכמה.

מכירה ילדה שנשארה שנה על רקע רגשי
והאמא מתחרטת ממש, הילדה משתעממת מאד בלימודים ומרגישה שהחברות בכיתה הן ילדות קטנות

כשקובעים שנתון מ1/1 ועד 31/12 יודעים מראש שזו שנה שלימה.
ברור שהגדולות, גדולות בשנה שלימה מהקטנות...
 
  • הוסף לסימניות
  • #57
גם אם הילדה קטנטונת, זו לא סיבה להשאיר שנה. (מניסיון אישי בתור קטנטונת תרתי משמע שלא נשארה שנה...)
אם היא באמת חכמה, היא יכולה להשתעמם בהמשך אם תישאר שנה נוספת.
פער רגשי יותר קל להשלים מאשר פער לימודי שיכול להיות שהילדה פחות חכמה.

מכירה ילדה שנשארה שנה על רקע רגשי
והאמא מתחרטת ממש, הילדה משתעממת מאד בלימודים ומרגישה שהחברות בכיתה הן ילדות קטנות

כשקובעים שנתון מ1/1 ועד 31/12 יודעים מראש שזו שנה שלימה.
ברור שהגדולות, גדולות בשנה שלימה מהקטנות...
זה יכול להיות משחק באש...
ילדות שלא בשלות ריגשי לא יכולות לעלות לכיתה א'.
בתור גננת למעלה מעשור לא קרה לי שנשארה ילדה והיה לה משעמם.
 
  • הוסף לסימניות
  • #58
זה יכול להיות משחק באש...
ילדות שלא בשלות ריגשי לא יכולות לעלות לכיתה א'.
גם ילידת ניסן שלא בשלה רגשית תשאירי שנה?
השארת שנה נוספת יש לה השלכות נוספות (לימודי, חברתי, וכו')
יכול להיות שבמקרים מסויימים יהיה שווה להשאיר שנה,
אבל אם זה רק רגשי בגלל שהיא קטנה בגיל, מאד הגיוני שתשלים את הפער עם הזמן ללא צורך בשנה נוספת בגן.

בתור גננת למעלה מעשור לא קרה לי שנשארה ילדה והיה לה משעמם.
מדברת על השנים בבית הספר, לא בגן.
 
  • הוסף לסימניות
  • #59
גם ילידת ניסן שלא בשלה רגשית תשאירי שנה?
השארת שנה נוספת יש לה השלכות נוספות (לימודי, חברתי, וכו')
יכול להיות שבמקרים מסויימים יהיה שווה להשאיר שנה,
אבל אם זה רק רגשי בגלל שהיא קטנה בגיל, מאד הגיוני שתשלים את הפער עם הזמן ללא צורך בשנה נוספת בגן.
אם היא לא בשלה ריגשית יש סיכוי שאשלח לכיתה קטנה:(
מדברת על השנים בבית הספר, לא בגן.
כן.
ואח"כ מגיעים לפסיכיאטר...
 
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #60
השארתי את שתי בנותי ילידות כסליו
מעולם לא התחרטתי.זה היה טוב ומתבקש.
כן היה לי חבל שלא יכולתי להשאיר אותן שנה.שנתיים קודם
בשביל מה לסחוב את הפער שלוש שנים
ומעניין מה שכותבים פה על הבשלות הרגשית
כי לפי מה שאני הבנתי זה אחד הדברים הכי משמעותיים שלכן משאירים.
כי אם הילדה חלשה קוגנטיבית שנה נוספת לא תהפוך אותה לחכמה יותר
לעומת בשלות רגשית שהפער מצטמצם עם הזמן.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

אשכולות דומים

שלום לכולם 😊

אשמח לעצתכם בנושא. הבת שלי ילידת חשוון, ומישהי הציעה לי להשאיר אותה עוד שנה בגן פרטי לפני המעבר לגן עירייה בשנה הבאה.
כי לפי החוק החדש, שנה נוספת לפני כיתה א’ אפשרית רק עכשיו, לפני גיל 3. ולדעתה זה עדיף לא להיכנס קטנה מידי לכיתה א'.

פרטים על הילדה:
בת שנתיים ו‑2 חודשים
עדיין יונקת, ויש לה אח קטן שנולד לאחרונה (רצינו שתסתגל לאט לאט קודם אליו ואז למסגרת)
רק עכשיו הכנסנו אותה למעון (באמצע השנה), עד כה הייתה בבית
ומאוד קשה לה עם המעון, במיוחד שרגילה כל היום לאמא להנקה וכו'

השאלות שלי:
1. מי מכם עשה שנה נוספת בגן לילד שלו? האם באמת כדאי?
2. גנים פרטיים באזור פרדס כץ – קריית הרצוג: מה העלויות שלהם?
3. מתי נפתחת ונסגרת ההרשמה לגן פרטי + לגן עירייה?
4. אם נרשמים לגן עירייה – האם אפשר לבטל בסוף אם התחרטנו ורוצים גן פרטי?
5. האם יש איש מקצוע שיכול לראות את הילדה ולהעריך התאמה למסגרת?
6. אם נירשם לגן עירייה רק בגיל 4 - זה לא פספוס?
7. אם כן מחליטים להשאיר שנה - האופצייה היחידה היא רק גן פרטי? או שיש אפשרויות אחרות? כמו מטפלת שלוקחת ילדים הביתה? או שחייב מוסד מוכר?

כל עצה תתקבל בברכה!
תודה רבה

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה