התרגלות למטפלת

מצב
הנושא נעול.
  • הוסף לסימניות
  • #61
נכתב ע"י אמא יהודיה;896782:
עד עכשיו קראתי, ועכשיו אני רוצה להגיב:
בתור מטפלת מנוסה מאוד קומם אותי השיפוט המהיר על המטפלות.
לדעתי - מעון הוא בית חרושת לילדים... ח"ו לא בגלל הגננות והצוות - אלא בגלל מה שמשרד החינוך(?) דורש. הסדר יום הקפדני לא מתאים לכל ילד..
אודה, בתחילת הדרך היו לי טעויות (הכנסתי לתוך בקבוק המטרנה שלוש וחצי כפיות במקום 3) ואת הילדונת המתוקה שלא רצתה בשום פנים לשתות את המטרנה ובכתה בכל השעות בהןשמרתי עליה - לא הצלחתי להאכיל כמו שצריך. ועל זה ליבי בוכה עד עצם היום הזה...
אבל מכאן ועד להשמיץ?? הדרך ארוכה ארוכה...
נכון, המטפלת יכולה "לפעמים" "לצעוק" על הילד - האם את אמא לא צעקת אף פעם על ילדך כשהוא חף מפשע??
האם את - תמיד פנויה לילדך כמו שאת דורשת מהמטפלת??
סיפרה לי חברה שאמא שלה מטפלת וותיקה: פעם הגיע לאמא שלי ילד ואיתו היו כמה דפים!! עם הוראות מדוייקות(!) מה לעשות עם הילד כשהוא בוכה., מתעורר משחק, וכו' - אמא שלי פחדה מאוד לקחת את הילד הזה- מספרת חברתי. אבל אז היא ביררה אצל המטפלת הקודמת של הילד ומה שהתברר לה זה שהאמא לא מתעניינת בכלל בבנה!!
טוב, מדובר במקרה מאוד קיצוני - המטפלת גרה באיזור שנקרא בלע"ז: "מתחרד" - וה"אמא" - העובדת סוציאלית הייתה כמובן קרייריסטית...

ומנסיון אישי: ישנה בעיה? או שאתם חושדים? אל תההסו להתקשר פעם או פעמיים בהפתעה (להזכירכם: לא לנדנד! לפעמים ההסטריה של האמא מדביקה את הילד דרך הטלפון...) או תשלחו סוכנים סמויים....
ובקשר לגן: מי אומר שדווקא הגננת אשמה? יתכן שילד מהגן מציק לו והגננת, אין ביכולתה לעשות מאום..
וכבר היו דברים מעולם...

הרבה נחת מהמתוקים!!


אני ממש ממש לא מסכימה איתך!
צר לי!
מטפלת לא אמורה לצעוק על הילדים בעצבים. היא יכולה לחנך אותם, היא יכולה כאילו לכעוס,
כמו שאנחנו בתור הורים מקווים להיות... לכעוס על הילדים אחרי שאנחנו גומרים לכעוס בלב....
אבל מטפלת מקבלת כסף בשביל לעשות את זה. ובתור עובדת צריך לעשות את העבודה נאמנה.
לאמהות מותר לכעוס יותר מאשר למטפלת.....
 
  • הוסף לסימניות
  • #62
בבית צועקים על ילד בן שנה שנתיים?
 
  • הוסף לסימניות
  • #63
אני מסכימה עם מוריה ,כמטפלת משפחתון לשעבר ,הדרישה מהמטפלת להיות בשליטה למרות הקשיים לפעמים (קושי מכל סוג שהוא) היא מוחלטת.במידה וילד צריך לחוות כעס על מעשיו יהיה זה כלפי חוץ.
אמנם כאמא לצערי אני לא כ"כ עומדת בזה.... אך כמטפלת הרגשת המחויבות היא גדולה, ההורים סומכים על המטפלת שתהיה הכי טובה ומקצועית לילדים שלהם. כמו שאני מצפה מהגננת בגן של הילד שלי שתהיה בשליטה,ומקצועית כלפיו בכל מצב...(אז כשאני שמעתי שהגננת של ילדי עשתה לו משהו שלא יעשה כעסתי מאוד כיוון שהיא אמורה להיות עם ידע איך להתמודד או להתיעץ עם הפסיכולוגית של הגן איך לנהוג...)

לגבי בכי של ילדים בבוקר ,אצלי כמטפלת ב"ה היו באים שמחים ובביטחון וכך גם בסוף היום,למעט שהיתה לי שנה שהיה ילד שאמא שלו אמרה שתמיד קשה לו במעברים ועד היום האחרון של סוף השנה הוא בכה בבוקר ולי היה נקרע הלב מהמחשבה שאולי ההורים חושבים שלא טוב לו ... ואני יודעת שאחרי כמה דקות הוא נרגע ושמח כל היום.כך שבאמת כל ילד שבוכה צריך לבדוק לגוף הענין ולא לשפוט.
 
  • הוסף לסימניות
  • #64
רציתי להוסיף שלכן אני אישית מעדיפה משפחתון של התמ"ת ולא פרטי כי יש להן הדרכה ויעוץ ע"י הרכזות שלהן
 
  • הוסף לסימניות
  • #65
למטפלות במעון טוב עם מנהלת טובה יש הדרכה לא פחות.
ולסיכום ביניים, בכל מקום יכול להיות הכל...
זו נכוותה במשפחתון, זו בפרטי וזו במעון.
ולילד אחד טוב מסגרת קטנה ולאחר סביבה עם הרבה חברה,
לאמא אחת יש עדיפות ל'הכל כולל הכל' ואחרת רוצה דווקא להכין בעצמה את האוכל.
רק סיעתא דשמיא, ולהשתדל לברר במידת האפשר,
והכי הכי חשוב - להקשיב לאיתותים של הילדים, לכאן ולכאן - ולהחמיא ולצ'פר את המטפלות,
הן עובדות בעבודה קשה ותובענית ועוד נשארות נחמדות, מחייכות ומחבקות!
 
  • הוסף לסימניות
  • #66
הסיפורים פה על המעונות מזעזעים, ואני לא יודעת אם להאמין או לא.
איפה המנהלת? אין הורים שבאים יותר מוקדם ורואים? אין פיקוח?
איך יש מכות וכל התיאורים האלה, מה הן נמצאות בדלתות סגורות?
אף אחד לא רואה?
קשה לי להאמין!

לדעתי אחד הפלוסים של מעון, שיש פיקוח, יש מנהלת, יש כמה חברות לצוות, הורים יכולים לבוא מתי שרוצים והדלת פתוחה, כך שיש מורא (בשר ודם, אם לא שמים)

וכשאני עבדתי במעון, לא ראיתי דבר מכל אלה.

היו כמה דוגמאות של ילדים:
1. ילד שנכנס בשמחה ויוצא בשמחה.
2. ילד שעושה פוזות ובוכה להורים (בגלל שהוא מנצל את האמא) ואח"כ משחק יפה מאד
3. ילד שעושה פוזות ובוכה להורים (כי יש לו אופי פוזאיסט, והוא דוקא עושה פוזות על המטפלת) ואחרי שהיא פונה לילדים האחרים, הוא משתחרר.
4. ילד שנכנס בשמחה וחוזר בוכה כי אמא שלו מגיעה בארבע, והיה לו אופי רגיש, והיה קשה לו לראות את כל האמהות מגיעות ולו לא. עדיין.

את מה שאתן סיפרתן אני לא ראיתי.
ויש לציין שהייתי מטפלת אהובה, הייתי בראש של הילדים, מטפסת איתם, רוקדת איתם, צוחקת איתם, מתפעלת איתם מחיפושית, אוהבת וצוחקת. אהובה וזורמת.

וכן, קרה פעם שגם צעקתי (לא צרחתי), גם אני בנאדם, ויש ילדים שצריכים יותר גבולות, שלא מותר להם לעשות כל מה שהם רוצים (אם ילד מכניס את האצבעות שלו לתוך עיניים של תינוק קטן, לא תצעקו? ויש לי עוד הרבה דוג') וזה דווקא עושה לו יותר טוב, כשיש לו סמכות והמטפלת לא רק חברה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #67
\זה באמת מזעזע אותי לקרוא על גננות ומטפלות שמרביצות לילדים בני שנתיים שלוש?
מזה הדבר הזה?
ב"ה שלא ניתקלתי.
וב"ה שהבת שלי שמחה כל יום ללכת למעון, ובתחילה ההורה הראשון שהיה מגיע היא הייתה בוכה, ורוצה אותי אבל היום היא כבר משוחררת ומתי שאני באה באה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #68
מענין באיזה אזורים מדובר.. (כל סיפורי האלימות שתוארו.)
 
  • הוסף לסימניות
  • #69
חייבת להוסיף את נסיוני. הבכור שלי (שוב בכור, נוי) צרח צרחות איומות בגיל שמונה חודשים כל פעם שהתקרבנו לדלת של המטפלת שקשרו לראשה שירות ותשבחות. ואני שיש לי טביעת עיין חדה קלטתי אותה כאישה מדהימה וחמה. והיא אכן היתה כך.
אבל יום אחד הגעתי קצת מוקדם ונחרדתי מהצרחות שבעלה צרח בבית. אומנם לא קשור לתינוק. אבל התינוק היה מבוהל עד עמקי נשמתו. אל תשכחו בן בכור שממש לא היה רגיל לאוקטבות...
 
  • הוסף לסימניות
  • #70
נכתב ע"י מוריה ח;896869:
אני ממש ממש לא מסכימה איתך!
צר לי!
מטפלת לא אמורה לצעוק על הילדים בעצבים. היא יכולה לחנך אותם, היא יכולה כאילו לכעוס,
כמו שאנחנו בתור הורים מקווים להיות... לכעוס על הילדים אחרי שאנחנו גומרים לכעוס בלב....
אבל מטפלת מקבלת כסף בשביל לעשות את זה. ובתור עובדת צריך לעשות את העבודה נאמנה.
לאמהות מותר לכעוס יותר מאשר למטפלת.....
הרגעי, אימלה יקרה!
כשצעקתי על הילדים זה לא היה מעצבים, בדרך כלל. - זה היה מסוג הצעקות של: "חמודי, אתה זוחל למקום מסוכן!" ו /או: "אל תמשוך את השערות של"..
ולדעתי - מטפלת צריכה להיות אימהית, חברתי שהיא גם מטפלת -סיפרה לי שהיא אומרת לאמהות: ני מתנהגת לילדך בדיוק כפי שאני מתנהגת לילדי.
שכחתי לציין. אני לא מקבלת יותר משני ילדים באופן קבוע, כמו כן גם חברתי המדוברת...
ככה שהילד בכל אופן מקבל את מה שהוא צריך..

ובנימה אישית?
אני מודה לה' שלא שלחת את ילדיך אלי... מכאלה אמהות אני נלחתצתתתת - ואז הילד מקבל יחס שונה.. (לטוב או למוטב)
אני כותבת בלשון עבר - כי עקב שהותנו בחו"ל - אני לא מקבלת ילדים אצלי. אני מחכה בכליון עיניים לחזור לארץ ולטפל בקטנטנים המתוקים..
 
  • הוסף לסימניות
  • #71
את יודעת מה את מזכירה לי?
עבדתי בתור סייעת לגננת - הגננת ממש נפלאה! יום אחד היא הוצרכה לנסוע לחו"ל. ובמקומה באה ממלאת מקום. ביום השני מתקשרת אלי אמא - שבנה הספיק להיות כשבועים בלבד בגן ושאלה אותי איך הגננת החדשה? כי הבן שלה לא מתרגל אליה ולא רוצה ללכת לגן. להזכירכם: מדובר בילד בן שלוש שנים.

אחרי שהגננת חזרה פגשתי אמא אחרת והיא אמרה לי: הילד שלי שמח הרבה יותר ללכת לגן כשהממלאת מקום הייתה מאשר אצל הגננת הקבועה..

אז מתי בדיוק זה חשוד???
 
  • הוסף לסימניות
  • #72
נכתב ע"י אמא יהודיה;897090:
הרגעי, אימלה יקרה!
כשצעקתי על הילדים זה לא היה מעצבים, בדרך כלל. - זה היה מסוג הצעקות של: "חמודי, אתה זוחל למקום מסוכן!" ו /או: "אל תמשוך את השערות של"..
ולדעתי - מטפלת צריכה להיות אימהית, חברתי שהיא גם מטפלת -סיפרה לי שהיא אומרת לאמהות: ני מתנהגת לילדך בדיוק כפי שאני מתנהגת לילדי.
שכחתי לציין. אני לא מקבלת יותר משני ילדים באופן קבוע, כמו כן גם חברתי המדוברת...
ככה שהילד בכל אופן מקבל את מה שהוא צריך..

ובנימה אישית?
אני מודה לה' שלא שלחת את ילדיך אלי... מכאלה אמהות אני נלחתצתתתת - ואז הילד מקבל יחס שונה.. (לטוב או למוטב)
אני כותבת בלשון עבר - כי עקב שהותנו בחו"ל - אני לא מקבלת ילדים אצלי. אני מחכה בכליון עיניים לחזור לארץ ולטפל בקטנטנים המתוקים..

בנימה אישית עוד יותר... אולי שלחתי אלייך רק את פשוט לא יודעת שאני היא אני???

באופן כללי, אני לא אמא מלחיצה. ממש לא.
אני חושבת שזה עושה רע לילד ורע למטפלת.
אבל העלית נקודה מסוימת. וחשבתי שהיא לא נכונה.
אם מדובר בלהגיד "אל תלך לשם חמודי" או "תזהר חמודי"
אז זה לא היה נשמע ככה מהמילים שלך...
מהמילים שלך זה היה נשמע משהו כמו "לי גם מותר להתעצבן על הילדים. מה? את בבית לא מתעצבנת עליהם לפעמים?????"

אז אם הכוונה כמו שכתבת עכשיו, אז בהחלט. מותר לך.
ואם זה כמו שהיה נשמע מקודם. אז לא. אסור לך.

גם אני בעבודה(למרות שזה לא טיפול בילדים) הרבה פעמים שומרת בתוך הלב,
לא כועסת, לא מתעצבנת, יש דברים שאתה צריך ללמוד לשמור בלב. למרות שאין אף אחד מבוגר שמשגיח.... אפשר לפרוק אחרי. אפשר לכעוס אחרי. אבל בדרך כלל ילדים קטנים לא עושים על מנת לעצבן, וגם אם כן הם לא מבינים בדיוק מה הם עושים....

מקווה שהובנתי.
 
  • הוסף לסימניות
  • #73
לא קראתי את כל התגובות
אין לי זמן כרגע
מה שרציתי לומר לך
שקראתי את דבריך הרגשתי שאת מדברת במקומי
אני באותה סיטואציה בדיוק.
ילדה בת שנה ושמונה
שבוכה בדקת הפרידה
אבל נראה שטוב לה בגן.

אולי תחפשי צורה נוספת להתרשם אם לילדה טוב בגן
אותי הרגיעה העובדה שפעם באתי מוקדם (בחזור מהגן) בעשר דקות וראיתי את הגננת וילדתי מתמוגגות בחיבוק משותף. (זה מעון כך שיכלתי להפתיע את הגננת בלי שתראה)
וכן כשיום אחר כשבאתי לקחת אותה הסתכלתי מבחוץ וראיתי אותה אוספת בעליזות את המשחקים לקול תרועותיה החמות של הגננת.
את רואה שלילדה טוב.
עד עכשיו אין לי מושג מה היה הבכי הזה (שהפסיק רק השבוע(!!))
 
  • הוסף לסימניות
  • #74
נכתב ע"י רחלים;896930:
הסיפורים פה על המעונות מזעזעים, ואני לא יודעת אם להאמין או לא.
איפה המנהלת? אין הורים שבאים יותר מוקדם ורואים? אין פיקוח?
איך יש מכות וכל התיאורים האלה, מה הן נמצאות בדלתות סגורות?
אף אחד לא רואה?
קשה לי להאמין!

לדעתי אחד הפלוסים של מעון, שיש פיקוח, יש מנהלת, יש כמה חברות לצוות, הורים יכולים לבוא מתי שרוצים והדלת פתוחה, כך שיש מורא (בשר ודם, אם לא שמים)

וכשאני עבדתי במעון, לא ראיתי דבר מכל אלה.

היו כמה דוגמאות של ילדים:
1. ילד שנכנס בשמחה ויוצא בשמחה.
2. ילד שעושה פוזות ובוכה להורים (בגלל שהוא מנצל את האמא) ואח"כ משחק יפה מאד
3. ילד שעושה פוזות ובוכה להורים (כי יש לו אופי פוזאיסט, והוא דוקא עושה פוזות על המטפלת) ואחרי שהיא פונה לילדים האחרים, הוא משתחרר.
4. ילד שנכנס בשמחה וחוזר בוכה כי אמא שלו מגיעה בארבע, והיה לו אופי רגיש, והיה קשה לו לראות את כל האמהות מגיעות ולו לא. עדיין.

את מה שאתן סיפרתן אני לא ראיתי.
ויש לציין שהייתי מטפלת אהובה, הייתי בראש של הילדים, מטפסת איתם, רוקדת איתם, צוחקת איתם, מתפעלת איתם מחיפושית, אוהבת וצוחקת. אהובה וזורמת.

וכן, קרה פעם שגם צעקתי (לא צרחתי), גם אני בנאדם, ויש ילדים שצריכים יותר גבולות, שלא מותר להם לעשות כל מה שהם רוצים (אם ילד מכניס את האצבעות שלו לתוך עיניים של תינוק קטן, לא תצעקו? ויש לי עוד הרבה דוג') וזה דווקא עושה לו יותר טוב, כשיש לו סמכות והמטפלת לא רק חברה.

הדלת אצלינו פונה לכיוון אחד וחוצמיזה יש גם את חדר ההחתלה שם היתה נועלת ילדים שהתפרעו (משום מה זה היה נראה לי הגיוני ולכן לא התלוננתי אבל היום כשיש לי ילד בדיוק בגיל הזה אני מבינה שזה טיפשי כי הוא עדיין לא מבין חומרת מעשים ולקשר בין העונש למה שעשה, הסבר מובן לגילם יותר!) וגם מכה בסתר, רגע, לא על זה נא' "ארור מכה רעהו בסתר"?;) יש גם חצר בעלת חומות גבוהים לבטיחות הילדים (או שלא), ועוד זמנים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #75
נכתב ע"י tamar;897138:
לא קראתי את כל התגובות
אין לי זמן כרגע
מה שרציתי לומר לך
שקראתי את דבריך הרגשתי שאת מדברת במקומי
אני באותה סיטואציה בדיוק.
ילדה בת שנה ושמונה
שבוכה בדקת הפרידה
אבל נראה שטוב לה בגן.

אולי תחפשי צורה נוספת להתרשם אם לילדה טוב בגן
אותי הרגיעה העובדה שפעם באתי מוקדם (בחזור מהגן) בעשר דקות וראיתי את הגננת וילדתי מתמוגגות בחיבוק משותף. (זה מעון כך שיכלתי להפתיע את הגננת בלי שתראה)
וכן כשיום אחר כשבאתי לקחת אותה הסתכלתי מבחוץ וראיתי אותה אוספת בעליזות את המשחקים לקול תרועותיה החמות של הגננת.
את רואה שלילדה טוב.
עד עכשיו אין לי מושג מה היה הבכי הזה (שהפסיק רק השבוע(!!))

ב"ה הילדה כבר עלתה לגן בהא:)
זה אשכול שסתם משהו העלה באוב...

(סתם, תמיד יכול להיות רלוונטי למשהו)
 
  • הוסף לסימניות
  • #76
נכתב ע"י mig;897142:
ב"ה הילדה כבר עלתה לגן בהא:)
זה אשכול שסתם משהו העלה באוב...

(סתם, תמיד יכול להיות רלוונטי למשהו)
מצחיק
אני בדיוק שמה לב לזה עכשיו
שתהיינה בריאות כל המעלות בקודש:)
 
  • הוסף לסימניות
  • #77
נכתב ע"י שושיה;897140:
הדלת אצלינו פונה לכיוון אחד וחוצמיזה יש גם את חדר ההחתלה שם היתה נועלת ילדים שהתפרעו (משום מה זה היה נראה לי הגיוני ולכן לא התלוננתי אבל היום כשיש לי ילד בדיוק בגיל הזה אני מבינה שזה טיפשי כי הוא עדיין לא מבין חומרת מעשים ולקשר בין העונש למה שעשה, הסבר מובן לגילם יותר!) וגם מכה בסתר, רגע, לא על זה נא' "ארור מכה רעהו בסתר"?;) יש גם חצר בעלת חומות גבוהים לבטיחות הילדים (או שלא), ועוד זמנים.
אני חושבת שהיה עלייך לאיים על ההנהלה שאת פונה לרב לשאול אותו על אותה מטפלת.
אני מבינה אמנם שהיית בסיטואציה בו היתה בקורת גם כלפייך, וחששת שזה עלול לפגוע בך (כביכול יגידו:היא סתם מתלוננת בעוד היא הלא בסדר..) אבל היום הרי עזבת שם, ואת אומרת שהיא עדיין עובדת שם וכנראה לא ינתה את עורה, אז מדוע את לא פונה להנהלה או לאחד ההורים האכפיים?
זה צער בעלי ילדים!
את מתארת כאן התעללות נוראה. מה זה לנעול ילד בן 3 בחדר?
אני חושבת שזו ממש חובה למנוע כזה דבר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #78
לגבי צעקות של המטפלת- לצעוק בחמת זעם כי הוא עצבן אותה- זה באמת לא אמור להיות כך, מי שהסבלנות שלה נגמרת מהר מדי- שלא תפנה לאפיק הזה. אבל לצעוק כי:
הוא מושך בשערות-נוגע במשהו מסוכן- מתעלל בילד אחר או משהו, זה לא רק מובן,זה גם חשוב!
(כמובן לא לצעוק בהיסטריה...)
 
  • הוסף לסימניות
  • #79
נכתב ע"י רות מיכל;897300:
אני חושבת שהיה עלייך לאיים על ההנהלה שאת פונה לרב לשאול אותו על אותה מטפלת.
אני מבינה אמנם שהיית בסיטואציה בו היתה בקורת גם כלפייך, וחששת שזה עלול לפגוע בך (כביכול יגידו:היא סתם מתלוננת בעוד היא הלא בסדר..) אבל היום הרי עזבת שם, ואת אומרת שהיא עדיין עובדת שם וכנראה לא ינתה את עורה, אז מדוע את לא פונה להנהלה או לאחד ההורים האכפיים?
זה צער בעלי ילדים!
את מתארת כאן התעללות נוראה. מה זה לנעול ילד בן 3 בחדר?
אני חושבת שזו ממש חובה למנוע כזה דבר.

עניתי לך כבר באישי, אבל כשהתלוננתי לא היתה ביקורת עליי שתביני לאמא של הילד בלבד היתה ביקורת עליי לא למנהלת ולא חגננת כי ה ן צפו בילד יותר מפעם אחת, עד שפנו לאמא בעדינות ואמרו לה שסליחה אבל ילד בן שלוש מתאים לקבוצת הבוגרים ולא לקבוצת הפעוטים כי עדין הוא כבר לא.
חוצמיזה האמא נכנסה לתקופת זמן קצרה לעבוד בקבוצה שלנו ואז הבינה את כוונתי כי גם היא פשוט לא השתלטה עליו! ואז היא הוציאה אותו...
 
  • הוסף לסימניות
  • #80
ואגב, אני רוצה להעלות עוד נקודה, אם כבר נגעו בה...
בקשר להורים המאוד אכפתיים, שמחליטים חד משמעית שהילד שלהם בוגר נורא ומתאים לסביבה של ילדים גדולים, או שהילד שלהם תינוקי מידי ומתאים לגנון של ילדים קטנים יותר.
לדעתי, זה הרבה פעמים התעללות בילד, והרבה פעמים התעללות בסביבה שלו.
להכניס ילד בן שנתיים וחצי שלוש, לגנון של גילאי שנה וחצי זה ממש הרבה פעמים גורם לילד כוחני בגן,
ולדעתי גננת צריכה להיות מספיק חזקה , יותר מאמא שרוצה לדחוף את הילד שלה.

וממש השבוע ביקשה ממני שכנה לאסוף את ילדתה מהגן. הגן שלה נמצא ליד הגן של הבת שלי, וזה גן של גילאי 3. נכנסתי לגן, וכאב לי הלב, הילדה הזאת בת שנתיים וחצי, אמא שלה התעקשה להכניס אותה לגן של גדולות מכל הסיבות שבעולם, והילדה תאמינו לי, ממש סובלת בגן. היא קטנה מכולם, וזה נורא נורא משמעותי בהכל.

לא מבינה איך הורים עושים את הדברים האלו לילדים....
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

אשכולות דומים

שיתוף - לביקורת נטיעה לדורות
נטיעה לדורות

מאת: שמואל לוינגר



שנת ב׳קע״א לבריאת העולם

ענינים שחורים בשמיים, מבשרים על הגשם המתעתד לבא. אני קוראת לכדרלעומר הילד של שכנתי, בבקשה שיעזור לי להכניס את התרנגולים חזרה אל הלול. פוחדת שהגשם החזק שעתיד לבא יהרוג אותן.

כדרלעומר בחור חזק שאג על התרנגולות, מבריח אותן לתוך הלול בצעקתו. אני מודה לו, נפרדת ממנו לשלום, וחוזרת אל הבית.

מדורה קטנה דולקת בפינה, מחממת את הכתלים, אש מתפצפצת לאיטה, אני מאזינה לה, מתמקדת בלהבות הצהובות-כתומות. מעלה בזכרוני את שברי חיי.

אני משחקת בצפרדע שמצאתי ליד האגם, אחותי עדה רצה אליי רוצה לשחק איתו גם, אני בורחת, נכנסת אל הבית. המרדף אחריי ממשיך גם שם.

“אמא, תגידי לה שתיתן לי גם”, עדה בוכה בקול, אני מתעלמת ממנה, לא רוצה לשתף. רוצה לשחק לבד.

“די! אל תערבו אותי במריבות שלכן”, קולה של אמא נשמע טרוד. אני לא מתעכבת על זה, ממשיכה לרוץ בבית.

הצפרדע חומק מבין אצבעותיי, אני מזנקת עליו, מפספסת. עדה קופצת גם היא, הצפרדע מנטר אלאה ממנה. אני מנסה פעם נוספת. קופצת, ידיי פרוסות קדימה, נופלת על שרפרף עץ מעיפה אותו בטעות לתוך האש.

בבת אחת הכל קרה, האש אחזה בשרפרף מתיזה כמה שיברי עץ החוצה, גורמת להתפשטות מהירה בכל מטלטלי הבית.

“הצילו, אמא, שרפה”. אני צועקת ככל יכולתי, בורחת החוצה. לא יודעת מה לעשות. אמא נותרה בפנים, אחותי עדה לצידה, והצפרדע? אינני יודעת מה קרה לה.

הבית הפך בין רגע לכבשן אש, כלוא בתוכו את כל היקר לי. אמא, אבא, אחות. הכל. נותרתי לבדי.

הזיכרון צורב אותי. אילו רק הייתי מוותרת לאחותי. נותנת לה להציץ על הצפרדע, לגעת, לשחק. אולי כל זה לא היה קורה.

האם הוויתור הזה באמת היה מועיל, היה מבטל את הגזרה? מה היא בכלל מטרת הוויתור, אבא נהג לומר שמוויתור לעולם לא מפסידים!!! אבל האם זה נכון? כואב לי בלב לחשוב על זה, נותרתי לבדי בעולם והכל באשמתי.

“ראומה! ראומה!!!” אני שומעת את קולה של שכנתי. אני יוצאת אליה אל החצר הקדמית.

“קרה משהו?” השמיים החשיכו יותר. אני מרגישה שמשהו רע עתיד לבא.

“מצאתי. מצאתי לך מישהו. שידוך!!!”. השכנה צועקת בקולי קולות, מאושרת.

אני רוצה להשתיק אותה. לא רוצה שכולם ידעו. טיפות גשם ראשונות ירדו, לאט לאט מגבירות את קצבם.

“בואי כנסי, נדבר בפנים”. אני מכניסה אותה, גם כדי שלא תירטב, אבל יותר כדי שלא תמשיך לפרסם את הנס. “על איזה בחור אנחנו מדברות? אני מכירה אותו?” אני מגישה חליטת צמחים חם.

“הוא בן שלושים ושתים, חסון, עובד אדמה. גרוש פלוס שלושה ילדים”.

בתקופתי בנות גילי מוצאות שידוך בדרך אחרת, פתוחה יותר. אולם אני מעדיפה שיחפשו בשבילי. אני נותנת לעצמי את המילה האחרונה.

“את נורמלית? השתגעת?” אני מרגישה רצון עז לשפוך עליה את חליטת הצמחים. חצופה!!! “אני צעירה ממנו בעשר שנים. אני לא מעוניינת. למה לי להתפשר?”

“ראומה! את שוכחת שאת יתומה, אין לך נדוניה להביא, כלום!!!”.

“בכל זאת, אין מצב”. אני קמה נותנת לשכנה להבין לבד שזמני תם, וכי עליה לצאת החוצה. בקור, בגשם, ומצידי גם עם עדר של זאבים צמאי דם. בושה! להציע לי מבוגר, ועוד גרוש בעל ילדים?!

רותחת מזעם אני נשכבת במיטה, ליבי פועם בחוזקה. עצביי לא נרגעים.

אבל אולי שוב אני מפסידה בגלל וויתור? אולי כדאי לי לקחת את המבוגר הזה רק בשביל לא להפסיד? אבל מה ההפסד, להישאר לבד? מה. שלא יהיה לי חברה? שלא יהיה מי שיצוד עבורי, או יעבוד בעבורי את האדמה? כל זאת אני יודעת לבדי אינני צריכה גבר שירדוף אחרי טרף או יזבל ויעדור את האדמה.

אני עוצמת את עיניי, מנסה לדמיין כיצד יראה ביתי לצד אותו מבוגר, ומיד מחליטה שלא. בחיים לא. אינני מוכנה לגדל ילדים שאינם שלי. אינני מוותרת על עקרונותיי!

הגשם בחוץ חזק, ברקים מאירים את הרקיע מצליחים לחדור דרך כמה חרכים מכותלי הבית, רעמים עצומים נשמעים.

אני מרגישה את השמיים מזדהים עם תחושותיי.
…..

קולות וויכוח אדיר נשמעים ליד בור המים. אני עומדת מהצד מסתתרת מאחורי סלע ענקית. משקיפה על הנעשה מולי. נדהמת.

רועי צאן מפריעים לבנות לבן להשקות את צאנן. מניחים אבן ענקית על פי הבאר, סותמים אותה. אני מזדעזעת מהרשעות, מההתמקחות. לא מבינה מה הקנאה הגדולה הזו. על שום מה?

לפתע מגיח מבין העצים גבר חסון, דמות דיוקנו זוהרת, מקרינה מלכות. יופיו רב. באצבעות בודדות מרים הוא את האבן מאפשר לבנותיו של לוט להשקות הצאן. הוא מחליף איתם דין ודברים, מאיים שאם עוד פעם אחת יפריעו לבנות הללו, הדברים יגמרו אחרת.

רועי הצאן ברחו, לאה ורחל השקו את הצאן הודו לאיש ושלושתם התרחקו מהמקום.

אני יצאתי בחשש מתקדמת לאט, נזהרת. המחזה שראיתי הדהים אותי מאוד. מעולם אף אחד לא דאג להגן על בנות לבן, מעולם לא חשב אי מי להתעמת עם אותם רועי צאן.

כאן היה רווח ללא ויתור. אז יכול להיות שהויתור לא מועיל ולא מזיק. הוא לא עושה דבר. אין עניין לוותר. אני נזכרת בשרפת בית ילדותי, מנסה להאמין שגם אם הייתי מוותרת הייתה קוראת השרפה. אבל לא! משהו בי יודע שלא. זה היה באשמתי.

הדלי מתמלא מהר, אני גוררת רגליים בעצלתיים מכובד משקלו, מתפללת בליבי שיגיע איזה שהוא אדם ויוריד ממני את העול הזה. אולם אף אחד לא מגיע.

גבי כואב, ידיי מרגישות חולשה, אני כושלת לארץ הדלי נשפך. המים הקרים פורצים החוצה, שוטפים את רגליי ואת שמלתי, מרטיבים את כל גופי. הרטיבות חודרת לעצמותיי. אני חשה איך כאב הבדידות חונק אותי, מתערבב בתחושת העלבון והכישלון.

אני יושבת שם רגע, נותנת לדמעות להתערבב עם מי הבאר השפוכים.

אילו אחותי הייתה כאן היינו סוחבות את הדלי יחד. אם אבא היה חי היה סוב אותו בעצמו. לו הייתה אימי בחיים אולי הייתי נשואה וכלל לא הייתי צריכה לטרוח כל כך, להביא מים מהבאר.

ביאוש אני קמה. כבר לא מעוניינת יותר במים. לא מתכוונת לסחוב דלי חדש. חוזרת חזרה לביתי. יושבת מול האח הדולק מנסה לייבש עצמי, מפי הקור ששורר בחוץ.

דפיקה מזורה בדלת. זו לא דפיקה שאני מכירה, של אחת השכנות הבאות להציע את שידוכיהן. זו דפיקה חזקה. גברית.

אני קמה בבהילות. חוששת. חצי רטובה. פותחת כדי סדק את הדלת, רוח קרה חודרת מחטף מקפיאה את גשר אפי. אין איש. אני פותחת עוד קצת, מוציאה ראש החוצה, תרה ימינה ושמאלה, אולם כלום. אף אחד.

אני מתקדמת החוצה, נתקלת בדלי מים, המונח על האסקופה. אני לא מאמינה! מצד אחד אושר עילאי מציף אותי, סוף כל סוף מישהו דואג לי. מצד שני בושה סוגרת את האושר במעין מסגרת. אם המישהו הזה דאג לי לדלי מים, זאת אומרת שהוא ראה את שקרה לי…

אני מכניסה בקלות את הדלי לבית, מרתיחה קצת מים, מכינה לעצמי חליטת צמחי מרפא, חוששת להיות חולה עתה. יושבת על המיטה, נשענת על הכותל התומך, מתחממת מכוס החליטה הרותחת, וחושבת.

חושבת על מה יהיה איתי בעתיד, חושבת האם אצליח להקים משפחה, חושבת על המשמעות של וויתור. העניין הזה לא מרפה ממני, לא עוזב.

…..

שנה חלפה, ואיתה חלפו החלומות. אני נשארתי כשהייתי. לבד, בלי איש בעולם. רק מישהו אחד דואג לי. אותו איש מסתורי שמקפיד להניח כל יומיים דלי מים שנשאבו מהבאר. אני מניחה לו את הדלי הישן בחוץ, וכך הוא לוקח אותו ממלא בו מים, מניח, וחוזר על עצמו.

שכנותיי כבר אינן מציעות הצעות. נראה שהן התייאשו ממני. וגם אני בליבי כבר מיואשת.

לקראת הערב לבן הארמי עומד לחתן את יעקב אם רחל ביתו הקטנה, כך מספרים ברחבי העיר. אני לא מאמינה למילה שיוצאת לאיש הרשע הזה מהפה. לא סתם אנשים מכנים אותו נוכל. הוא באמת נוכל. אחד הגדולים.

ביתו נפתח לרווחה, מהבוקר אנשים נכנסים מברכים לשלום את החתן, ונשים נכנסות לברך את הכלה.

אני מתארגנת ויוצאת. אני מאוד אוהבת את רחל. מלבד יופיה החיצוני, יש בה מעלות טובות ומשובחות. ענווה, עדינה, ישרה. אני מצליחה להבין מה מצא בה יעקב. אותו גבר שהציל אותה מרוע מעלליהם של רועי הצאן.

קנאה אוכלת אותי. שורפת. אני שנותרתי לבדי בלי כל. ממשיכה להיזרק ככלבה עזובה. ואילו בנותיו של לבן הרמאי הגדול, שלא חסר משולחנו מאום, מקבלות ככל העולה על רוחן.

אני בולעת את שברון הלב, יוצאת החוצה עולה על הפרדה היחידה שנותרה לי משרפת בית אבי, מתקדמת לעבר ביתו של לבן.

הרבה נשים סבבו סביב הבית, חלקן מבוגרות רובן צעירות, כולן לבושות במיטב המחלצים. אני לבושת סמרטוטים לעומתן, נכנסת בראש מורכן, מביטה בפני הכלה ומרגישה איך החושך יורד עלי.

לאה! היא הכלה!!! אני רוצה לצרוח, לזעוק, שכולם ישמעו. מה הולך כאן? מדוע בנות לבן משתפות פעולה במעשי השיטנה של אביהן? האם אינן חשות כפויות טובה?

מזדעזעת עד עמקי נשמתי. ידעתי שלבן רמאי, אבל לרגע לא חשבתי שעד כדי כך. הוא לא רק רמאי אלא גם רשע גונב דעת הבריות.

ברכתי את הכלה, וברחתי החוצה כל עוד רוחי בי. נשמתי עמוק. מתלבטת. האם לגשת לחתן לספר לו על מעללי חמיו לעתיד? או שמא לשתוק, להבליג?

נזכרתי רגע שיש עוד צד בחתונה הזאת, צד האחות. רחל. מה היא אומרת על הסיפור הזה? האם משתפת היא פעולה או שמא אביה מכריח אותה לעשות זאת.

אני נכנסת שוב אל לאה, מחליטה להציב בפניה את מחשבותיי, ומה ששמעתי תקע אותי לארץ, כמו הייתי עץ חרוב הנטוע במקום כבר למעלה משבעים שנה.

״תקשיבי לי טוב אחותי״, רחל מדברת בלי כל קושי, כאילו המחזה שקורה סביבה לא שייך אליה. ״יעקב יודע שאבא אינו איש אמת. על כן מספר הוא לי סימנים, על מנת שנזהה האחד את השניה״.

אוזניי הקשיבו לכל מילה. רחל מוסרת ללאה את הסימנים, לאה משננת אותן. רחל מוודאת שלאה לא מתבלבלת, ומיד יוצאת רחל החוצה.

אני מאמינה שיצאה לבכות, הרי לא יתכן שהקריבה עצמה כך. הרי עכשיו כולם יודעים שתהיה מוכרחה להינשא לעשיו אחיו של יעקב. כך מדברים כולם על לאה, וכך ידברו כעת על רחל. אינני יודעת מה עשתה רחל כשיצאה, כיוון שאני עוד נטועה למקומי. נדהמת.

האם זהו כוחו של הוויתור? האם מוויתור רק מפסידים? הרי הנה רחל הפסידה את יעקב. אני ממשיכה להתלבט, איני שמה לב שלאה יצאה מהחדר, מובלת אל חופתה.

ניעור ראש קל מחזיר אותי למציאות. אני מזדרזת, מגיעה אל קדמת האפריון, מפינה שלאה עומדת להינשא ליעקב באופן סופי. אני טרודה. ראשי סחרחר, לא רציתי לראות או לשמוע. ליבי כאב על אובדנה של רחל.

אני שומעת מישהו קורא לי. אני מסתובבת. אני רואה בחור צעיר רחב כתפיים, פגיון כרוך סביב מותניו, ידו העבה מגישה לי מים. בבת אחת אני נזכרת במחשבותיי אל עבר דליי המים שמונחים מחוץ לביתי בכל יומיים.

״האתה הוא זה שמשאיר לי מחוץ לביתי את דליי המים?״ סומק פושט בלחיי. אני נזכרת גם שנפלתי והורסת כולי.

״אכן נודע הדבר״. חיוך מרשים על פניו.

אני רוצה לשאול כל כך הרבה, אבל אין זה מכבודי. אולם אני בוחרת לעצמי שאלה אחת. ״מה שמך?״

״חמור מכנען״. הוא מחזיר אליו את ידו המושטת עם כוס המים. ״אלה מעוניינת במים?״

״אשמח. תודה״. אני לוקחת מידו את המים. הבושה מכסה את פניי לגמרי, מאדימה כעגבניה בשלה. ״מה אתה עושה בעירנו? ומדוע שתניח מחוץ לביתי דליי מים?״

״מסתובב אני בכל מיני מקומות מנסה להכיר אנשים חדשים, תרבויות״.

״ומדוע שתעזור לי אדוני?״ אני מקשיחה פנים, מקווה לא להראות מצחיק. גם אדומה וגם כעוסה.

״חשתי בצערך״.

״תודה לך״. אני נפרדת לשלום, נעלמת מהמקום, מרוב בושה. בורחת חזרה לביתי.

…..

ימים בודדים עברו, שאלתי נותרה בעיניה. האם ויתור באמת מועיל, או שמא הכל בדייה? אין לי תשובה. אולם סוף כל סוף הקמתי בית. אני נשואה באושר שני ילדים כבר נולדו לי. את מקום מגוריי עקרתי לכנען.

לבני בכורי קראתי שכם, אני מקווה שיעשה דברים גדולים, שיעזור לאחרים כאביו.

אני נמצאת כעת בשוק, קונה כמה ירקות להכין מהן ארוחת ערב.

את יעקב ולאה פגשתי לא מזמן. שמעתי שרחל כבר נפטרה, ממש בהולדת בנה השני. כאבתי עליה. אישה כל כך מסכנה, כך חשבתי. גם וויתרה לאחותה, גם ילדה רק שני בנים, וגם לא זכתה להמשיך לראות בשמחתם, לגדל אותם. פשוט באמצע הדרך מתה לה.

ככל שחולפים הימים אני מבינה שאין זה שווה לוותר. אילו רק רחל הייתה מתעקשת עם אביה, נחלמת באחותה. יכלה לחיות עם יעקב בשלווה, לגדל ילדים בנחת. אבל מהוויתור הפסידה.

״כל מה את חולמת ילדתי?״ אישה מבוגרת דוחפת אותי. ״פני את המעבר. אין זה המקום לחלומות״.

״סליחה״, אני מרכינה ראשי. מתנצלת.

״ספרי לי על מה חשבת״. האישה מושכת אותי לדוכן צדדי, נשענת עליו. ״מה יושב על ליבך?״

אני מגוללת בפניה את כל סיפור חיי. לא מחסירה אף פרט. מתעקשת לספר גם על רחל. האישה מקשיבה בקשב רב. שואלת, מתעמקת. דולה ממני כל פרט מידע.

״תקשיבי לדבריי ילדתי״, הזקנה עוצמת עיניה, כמו מעשה כשפים. ״הוויתורים לעולם לא מפסידים. אבל צריך להבדיל בין הדברים!

אם היית מוותרת לאחותך על הצפרדע יכול להיות שהבית לא היה נשרף, אולם אין זה אומר שזה לא היה קורה ביום אחר. הבורא הרחום גזר שהורייך ואחותך ימותו בזמן שהבית נשרף. אין זה קשור כלל לוויתור.

ואילו רחל שוויתרה על הסימנים עבור אחותה זה גם עשתה מעשה אצילי, היא כלל לא הייתה חייבת לעשות זאת. ואת חושבת שהיא הפסידה מכך?״

״כן״.

״לא. מי קבע שאם הייתה מתחתנת עם יעקב לבדה הייתה מביאה שניים עשר ילדים? מי אמר שלא הייתה נפטרת בלידת ילדה השני? מותה הוא גזרת שמיים, בדיוק כפי שנגזר על משפחתך.

אבל חכי ותראי. הוויתור שלה יעמוד לילדיה לעולם. לנצח נצחים.

כי מוויתור לא מפסידים. בטח לא הופעתו כזה״.

״האם מכשפה את?״ לפתע התמלאתי פחד. איני אוהבת מכשפות.

״לא. אישה מבוגרת אני. והספקתי לראות כל כך הרבה, עד שבביטחה אני יכולה לומר לך. שוויתור אינו סתם. זה לא עוד נתינה סתמית. זו נתינה עם משמעות, נתינה עם משקולת. את חושבת שהיה לה קל לוותר? לא. זה קשה. אבל היא עשתה זאת בלב שלם. כשהוויתור מגיע בלב נקי. שלם. אז הוא חזק ויעמוד לדורות אחריו, לישועה״.

״תודה לך״, קדתי מעט. לא ידעתי איך להיפרד ממנה בדרך אחרת. היא כל כך שמחה אותי בתשובתה. ניקתה את ליבי הפצוע מזה שנים. ״אין לך מושג איך הרגעת את ליבי״.

״תאמיני לי, שאני יודעת״.


-סוף-

״מניעי קולך מבכי ועינייך מדמעה, כי יש שכר לפעולתך ושבו מארץ אויב״.

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה