חידה חידות מכל הסוגים!!!

[שוקולד קרמל]

אפשר להעלות חידות שכבר אנשים מכירים לא חייבים להביא חידות שהמצאתם.
ניתן לעלות מכל סוגי החידות...
וכמובן לכל הגילאים.

 

[לילך חצי האי]

אני מספר, שכשתמנה את כל המעלות ש-בי, תמיד תגיע לאותה נקודה. מי אני?

חזק ביותר.
0
כל המעלות- 360, היקף המעגל בצורה מושלמת.

 

[במקום כהן]

4 סטודנטים למתמטיקה ישבו מול 4 קלפים הפוכים- שניים מהם שחורים ושניים מהם אדומים.
הם דנו מה הסיכוי שיוציאו בשליפה אחת שני קליפים מאותו הצבע
סטודנט א: הסיכוי הוא שני שליש, אופציה אחת: שני שחורים. אופציה שניה: שני אדומים. אופציה שלישית: אחד אדום ואחד שחור. כך שהסיכוי שיוציאו שני קלפים שלא באותו הצבע הוא רק שליש.
סטודנט ב: הסיכוי הוא 50:50, יש ארבע אופציות- שני שחורים, שני אדומים, שחור ואדום, שחור ואדום.
סטודנט ג: הסיכוי הוא שליש, לאחר שנשלף הקלף הראשון, הסיכוי שגם השני יהיה מאותו הצבע הוא 'שליש'
סטודנט ד: הסיכוי הוא רבע, הסיכוי שהקלף הראשון יצא כמו הקלף השני הוא 50% וכן הסיכוי שהקלף השני יצא כמו הראשון הוא 50% כך שהסיכוי ששניהם יהיו באותו הצבע הוא 25%-רבע.
מי צודק?
נמק\י תשובתך!

זה בהחלט שליש
כל קלף שייצא יישאר רק אחד כמוהו מתוך שלוש

 

[במקום כהן]

בשבט אינדיאני עתיק היה נוהג להפסיק את הילודה בכל משפחה לאחר שנולדה להם בת, כך שאם נולדה הבת ראשונה לא היו לאחריה עוד ילדים, אך אם בן\בנים נולדו תחילה, הילודה הייתה נמשכת עד להגעת הבת המיוחלת.
איזה מין היה גדול יותר (כמותית) בשבט?
1. בנים
2. בנות
3. שוויון בין המינים

נמק\י תשובתך!

בנות
בהנחה שבסופו של דבר לכולם יהיו בנות
אז בנות יהיה כמספר המשפחות
בגל הילודה הראשון יהיה בנים כמספר חצי מהמשפחות וכל גל ילודה הבאה תביא עוד חצי ממה שנשאר
אם כל פעם מוסיפים חצי ממה שחסר אף פעם אי אפשר להגיע לשלם
לא למדתי חשבון אז תקנו אותי עם אני טועה

 

[לילך חצי האי]

שליש, לדעתי, לא מידי התעמקתי, למרות שלמדתי פעם הסתברות וקומבינטוריקה...

זה בהחלט שליש
כל קלף שייצא יישאר רק אחד כמוהו מתוך שלוש

צודקים לגמרי!
כעת, מי שירצה יסביר היכן טעו שאר הסטודנטים (והניקים)...

 

[לילך חצי האי]

בנות
בהנחה שבסופו של דבר לכולם יהיו בנות
אז בנות יהיה כמספר המשפחות
בגל הילודה הראשון יהיה בנים כמספר חצי מהמשפחות וכל גל ילודה הבאה תביא עוד חצי ממה שנשאר
אם כל פעם מוסיפים חצי ממה שחסר אף פעם אי אפשר להגיע לשלם
לא למדתי חשבון אז תקנו אותי עם אני טועה

לא ברור איך הגעת למסקנה שכתבת אחרי הניתוח היפה שלך.
הכיוון טוב, עדיין חסר.

 

[דבורה עיצוב קליפים]

בובת שלג ש...

למה עשית ... ולא כתבת שנמסה

 

[בן של מלך!]

אתה מודע לכך שהסיכויים שיהיה למשפחה רק בת הם 50%
מנגד, הסיכויים שיהיו לה שלושה בנים... 12.5% (4 בנים- 6.25% וכן הלאה)...

עכשיו אני חושב לפי הסיכויים שיהיה שוויון בין המינים, מהסיבה הזאת:
בוא נגיד ויש 200 משפחות.
ל-100 המשפחות הראשונות יש בת, ול-100 השניות בן (100:100).

מתוך 100 המשפחות (שיש להם בן):
ל-50 יש בת, ול-50 יש בן (150:150).

מתוך 50 המשפחות (שיש להם בן):
ל-25 יש בת, ול-25 יש עוד בן (175:175).

מתוך 25 המשפחות (שיש להם בן):
ל-12 יש בת, ול-12 יש עוד בן (187:187). (אל תתפסו אותי על ה-חצי אחוז...)

מתוך 12 המשפחות (שיש להם בן):
ל-6 יש בת, ול-6 יש עוד בן (193:193).

מתוך 6 המשפחות (שיש להם בן):
ל-3 יש בת, ול-3 יש עוד בן (196:196).

מה שיוצא הוא שיש שוויון בין המינים!!!

 

[ימין]

מי אח של אח שלך ולא אח שלך?

 

[בן של מלך!]

4 סטודנטים למתמטיקה ישבו מול 4 קלפים הפוכים- שניים מהם שחורים ושניים מהם אדומים.
הם דנו מה הסיכוי שיוציאו בשליפה אחת שני קליפים מאותו הצבע
סטודנט א: הסיכוי הוא שני שליש, אופציה אחת: שני שחורים. אופציה שניה: שני אדומים. אופציה שלישית: אחד אדום ואחד שחור. כך שהסיכוי שיוציאו שני קלפים שלא באותו הצבע הוא רק שליש.
סטודנט ב: הסיכוי הוא 50:50, יש ארבע אופציות- שני שחורים, שני אדומים, שחור ואדום, שחור ואדום.
סטודנט ג: הסיכוי הוא שליש, לאחר שנשלף הקלף הראשון, הסיכוי שגם השני יהיה מאותו הצבע הוא 'שליש'
סטודנט ד: הסיכוי הוא רבע, הסיכוי שהקלף הראשון יצא כמו הקלף השני הוא 50% וכן הסיכוי שהקלף השני יצא כמו הראשון הוא 50% כך שהסיכוי ששניהם יהיו באותו הצבע הוא 25%-רבע.
מי צודק?
נמק\י תשובתך!

הקלף הראשון שייצא הוא 100% טוב (סותר את הרביעי), כי לא אכפת לנו איזה צבע ייצא (סותר את הראשון), מה שאכפת לנו הוא הקלף השני (סותר את השני) שהוא צריך להיות תואם, ולכן בגלל שיש עוד 3 קלפים, ו-ודאי שרק אחד מתוך שלושה תואם, הסיכוי הוא שליש.

השאר טועים, כי הם מחשבים את הסיכויים לפי הצבעים, אבל לא אכפת לנו הצבע אלא התאימות בין הקלפים, ואלו טעויותיהם:

2/3 - הראשון ודאי טועה, כי בגלל שלא באמת אכפת לנו "הצבע" שייצא אז ההסתכלות היא אינה על הצבע אלא על הקלפים, ולכן יכול להיות שייצא קלף 1 ו-2, או 1 ו-3 או 1 ו-4, וכן הלאה.
1/2 - השני גם טועה כי אם היו מוציאים 2 קלפים מחבילה, הוא היה דיי צודק כי בחבילה יש פחות או יותר אותה כמות של קלפים שחורים ושל אדומים, אבל עכשיו מה שאכפת לנו הוא הקלף השני וזה יכול להיות עם 3 אפשרויות שרק 1 טובה.
1/4 - הרביעי גם טועה, כי הקלף הראשון הוא מעולה, ורק השני צריך להיות תואם לו, ולכן כל החישוב הוא על השני.

 

[בן של מלך!]

מי אח של אח שלך ולא אח שלך?

אתה בעצמך...

 

[בן של מלך!]

מי אח של אח שלך ולא אח שלך?

מכניסים אותי למסכת יבמות בכוח.....

נתאר מצב כזה:
אברהם נשא את שרה, ונולד ראובן, וגירש את שרה.
יצחק נשא את שרה, ונולד שמעון, וגירש את שרה (שלא יהיה חרם של 2 נשים - לא חובה ע"פ הלכה).
יצחק נשא את רבקה ונולד יעקב.

לשרה יש 2 בנים: ראובן ושמעון.
ליצחק יש 2 בנים: שמעון ויעקב.

נמצא ש:
א. יעקב הינו אח של שמעון (מיצחק) אח של ראובן (משרה).

ב.
הוריו של ראובן הם אברהם ושרה.
הוריו של יעקב הם יצחק ורבקה.

כלומר ראובן אינו אחיו של יעקב.

 

[לילך חצי האי]

@בן של מלך! כל הכבוד, פיתרון נכון ומקיף על שתי החידות...

אם היו מוציאים 2 קלפים מחבילה, הוא היה דיי צודק כי בחבילה יש פחות או יותר אותה כמות של קלפים שחורים ושל אדומים

גם שם זה לא היה בדיוק 50% כי לאחר ששלפו קלף אחד [נגיד] אדום, נשארו 25 קלפים אדומים ו26 קלפים שחורים, מה שנותן יתרון קל [מאוד] לשליפת קלף שחור.

 

[בן של מלך!]

@בן של מלך! כל הכבוד, פיתרון נכון ומקיף על שתי החידות...

גם שם זה לא היה בדיוק 50% כי לאחר ששלפו קלף אחד [נגיד] אדום, נשארו 25 קלפים אדומים ו26 קלפים שחורים, מה שנותן יתרון קל [מאוד] לשליפת קלף שחור.

נכון, לכן כתבתי:
אופס, לא כתבתי, כלומר, כתבתי ומחקתי את זה בסוף.....
אבל הרעיון.

 

[בן של מלך!]

1. על הדשא מונחים 2 גולות, גזר, כמה חתיכות פחם וצעיף.
   אף אחד לא השליך אותם שם. מאיפה הם הגיעו?
2. מה נמצא במרכז של רומניה?

1. בובת שלג שנמסה, כמו שכתבו:

בובת שלג ש...

למה עשית ... ולא כתבת שנמסה

2. מה העוקץ פה?
המרכז: רומניה.
או דווקא 45 - חציון של האותיות מנ.

 

[בן של מלך!]

1.אתה נכנס לתוך חדר חשוך אין שם תאורה ואתה צריך למהר.
אתה נגש אל ערימת הגרביים בעיוורון כמעט מוחלט אתה יודע שיש בערימה 12 גרביים שחורים
ו-12 גרביים לבנים. אתה מתחיל לחשוב. מה המספר הנמוך ביותר של גרביים שעליך למשוך מן
הערימה כדי להיות בטוח שיש בידיך זוג תואם?
2.אתה עומד מול מסך המראות ונחיתות. בתוך ההמולה אתה מתחיל לראות סדר מוזר
בסדרת מספרים שמופיע על הצג.
9 2 6 8 3 7 5 4 0 1
מה מיוחד לגבי סדרת המספרים הזו?

1. 3, חידה ידועה... מאז שאני הילד לא הבנתי את החידה הזאת, למה אתם לא מקפלים גרביים??? ויותר גרוע, למה יש רק בצבעים האלה, ולמה החדר חשוך (ברמה כזאת שלא מבדילים בין שחור ללבן)???

2. יש שם את כל הספרות מ-0-9.
מה עוד יכול להיות?..

 

[בן של מלך!]

1. בסל מונחים 5 תפוחים כיצד מחלקים תפוחים אלו שווה בשווה ל5 ילדות ותפוח אחד ישאר בסל?
2. אמרו כמה חתולים יש בחדר אם בכל פינה מארבעת פינות החדר יושב חתול ומול כל חתול יושבים 3 חתולים ועל זנב של כל חתול יושב עוד חתול
3. אדם אחד היה צריך להעביר בסירה אל מעבר לנהר זאב,כרוב,עז בסירה היה מקום רק לאדם ואו הזאב או הכרוב או העז אך אם ישאיר את הזאב והעז ביחד הזאב יאכל את העז ,אם ישאיר את העז עם הכרוב העז תאכל את הכרוב לעומת זאת בהשגחתו של האדם לא אכלו זה את זה בכל זאת העביר האדם את מסעו איך עשה זאת
4. בצהרי היום יוצא אוטובוס מחיפה לתל אביב שעה לאחר מכן יוצא אוטו מתל אביב לחיפה אך נוסע ממש לאט כשהאוטובוס והאוטו יפגשו מי מהם יהיה יותר רחוק מחיפה?
5. כשהיה אבי בן 31 הייתי בן 8 כעת גדול ממני אבי פי 2 בן כמה אני עכשיו?

מסכם את כל התשובות
1. ילדה אחד קיבלה גם את הסל.
2. נשמע חידה של הבן איש חי... 4 חתולים...
3. ארוך ומוכר.
4. בגדול, אם הרכב נוסע לאט מהאוטובוס, הם לא אמורים להיפגש, אא"כ הם יגיעו ליעד בתל אביב, ואז זה יהיה אותו המרחק.
5. 31-8 = 23, כלומר ההבדל בשנים הוא 23 שנה, אם כן, כשהבן יהיה בן 23, אביו יהיה בן 46.

 

[לילך חצי האי]

4. בגדול, אם הרכב נוסע לאט מהאוטובוס, הם לא אמורים להיפגש, אא"כ הם יגיעו ליעד בתל אביב, ואז זה יהיה אותו המרחק.

שים לב, הם יוצאים כל אחד לכיוון השני. קרי, הם יפגשו באמצע הדרך ומאותה נקודה הם במרחק שווה מחיפה...

 

[השמחה שבשמחה]

1. 3, חידה ידועה... מאז שאני הילד לא הבנתי את החידה הזאת, למה אתם לא מקפלים גרביים??? ויותר גרוע, למה יש רק בצבעים האלה, ולמה החדר חשוך (ברמה כזאת שלא מבדילים בין שחור ללבן)???

2. יש שם את כל הספרות מ-0-9.
מה עוד יכול להיות?..

לחידה מספר 2 אתה עדיין צריך להתעמק במספרים טוב טוב

 

[השמחה שבשמחה]

1.אתה נכנס לתוך חדר חשוך אין שם תאורה ואתה צריך למהר.
אתה נגש אל ערימת הגרביים בעיוורון כמעט מוחלט אתה יודע שיש בערימה 12 גרביים שחורים
ו-12 גרביים לבנים. אתה מתחיל לחשוב. מה המספר הנמוך ביותר של גרביים שעליך למשוך מן
הערימה כדי להיות בטוח שיש בידיך זוג תואם?
2.אתה עומד מול מסך המראות ונחיתות. בתוך ההמולה אתה מתחיל לראות סדר מוזר
בסדרת מספרים שמופיע על הצג.
9 2 6 8 3 7 5 4 0 1
מה מיוחד לגבי סדרת המספרים הזו?

1. 3 גרביים
2. המספרים כתובים לפי סדר א ב אחד אפס ארבע חמש שבע שלש שמונה שש שתיים תשע

 

[השמחה שבשמחה]

אתה רואה תרנגול שעומד להטיל ביצה על גג משופע לצדדים.
אתה רץ ימינה ושמאלה מנסה להחליט לאן תתגלגל הביצה כדי להציל אותה בזמן.
לאן תיפול הביצה ימינה או שמאלה?