דרוש מידע ילדה שנולדה ב-1/1 - האם אפשר ללחוץ להכניס אותה לשנתון הקודם??

  • הוסף לסימניות
  • #2
לא יודעת מבחינה טכנית

יש לי בת שנולדה ב9/1
ובגן הראשון אני זוכרת שאמרתי לגננת שהיא הפסידה את השנתון
הגננת ענתה לי:
"היא הרויחה את החיים שלה"

מאז המשפט הזה מלווה אותי וזה כל כך נכון!!!

הילדים היום צריכים ללמוד כל כך הרבה
גם אצל הבנים וגם אצל הבנות
ילד שהוא מהגדולים בכיתה הרבה יותר בשל ויותר קל לו

ובהמשך יש עוד שנה להיות בשלים לפני ישבה / סמינר זה רווח נקי.
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
לא יודעת מבחינה טכנית

יש לי בת שנולדה ב9/1
ובגן הראשון אני זוכרת שאמרתי לגננת שהיא הפסידה את השנתון
הגננת ענתה לי:
"היא הרויחה את החיים שלה"

מאז המשפט הזה מלווה אותי וזה כל כך נכון!!!

הילדים היום צריכים ללמוד כל כך הרבה
גם אצל הבנים וגם אצל הבנות
ילד שהוא מהגדולים בכיתה הרבה יותר בשל ויותר קל לו

ובהמשך יש עוד שנה להיות בשלים לפני ישבה / סמינר זה רווח נקי.

תודה!
צודקת בהחלט.
אני שואלת בשביל אחותי, הבת שלה מאוד חכמה בלע"ה ואין שום סיבה לעקב אותה שנה...

לכן נשמח בכל אופן לדעת האם יש דרך להכניס אותה,
כמה אמרו לה "תנסי לדחוף אותה" אבל היא לא יודעת איך ולמי לפנות...
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
ככל הידוע לי אי אפשר.
יש רשתות שבמקרה של מקום פנוי משתפות פעולה, רושמות לשנתון על פי הגיל ומשבצות בפועל בשנתון אחר, אבל זה לא יעזור בעליה לכתה א' (זה יעיל במקרה הפוך כשרוצים להעלות לגן באיחור של שנה, ואז בסיום הגן השני כשעל פי הרישום הילדה אמורה לעלות לכתה א', 'משאירים' שנה נוספת בגן חובה)

אבל, היום כל כך מקובל והגיוני להשאיר את הקטנטנות בגן חובה לשנה נוספת, והמאבק הרווח יותר הוא לדחוף את ילידות סוף דצמבר לשנתון הבא.
למה לך להעלות אותה מהר יותר?
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
הבת שלה מאוד חכמה בלע"ה ואין שום סיבה לעקב אותה שנה...

תעדכני אותה ב-2 דברים:
1. גם החכמות מאוד ממש לא משתעממות בגן חובה וכיתה א. החיים היום קשים ואלו שלא מאוד חכמות זקוקות לתמיכה רבה ועזרה.
2. היא לא מתעכבת שנה אלא בדיוק באמצע השנתון, מאחר וילידות חודשים 10-12 בדר"כ נשארות שנה, ילידת ינואר שתכנס לשנתון קודם תלמד יחד עם ילדות שגדולות ממנה בארבעה חודשים עד שנה ושלושה חודשים, נדיר שתהיה לה חברה בגילה, אז גם אם היא ממש חכמה יכול להיות לה ממש קשה רגשית וחברתית.
 
  • הוסף לסימניות
  • #6
תודה!
צודקת בהחלט.
אני שואלת בשביל אחותי, הבת שלה מאוד חכמה בלע"ה ואין שום סיבה לעקב אותה שנה...

לכן נשמח בכל אופן לדעת האם יש דרך להכניס אותה,
כמה אמרו לה "תנסי לדחוף אותה" אבל היא לא יודעת איך ולמי לפנות...
כמה חכמה שהיא תהייה היא ילידת ינואר זה אומר כסלו / טבת
היא פיצית
תחשבי שהיא רוצה להכניס לגן שיש שם ילדות כבר בנות כמעט 4
והיא ילדה בת שנתיים וחצי זה פער עצום!!!!

מה היא מרויחה מכך?
שלוקחים ילדה חכמה ובשלה ודוחפים אותה לכח לשנות של ילדות שגדולות ממנה בשנה?
לעניות דעתי גורמים רק נזק.

סליחה שהתערבתי.

אני מדברת מנסיון (והילדים שלי חכמים ומוכשרים במיוחד ב"ה)
הבת שלי ילידת ינואר - טבת
וגם השארתי ילד יליד חשון שהשנה מסיים ח' והוא בן 14+
ואני לא מצטערת על כך ליום אחד שהיה לו עוד שנה לבלות בחיידר


(הקטן שלי גם יליד ינואר וההפסד היחיד הוא שצריך לשלם עוד שנה גן פרטי)
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
אכן, גם חכמות מאוד צריכות להיות בשכבת הגיל שלהן.
כמו שרותי כתבה על הישיבה, כך בעוד דברים. אפילו קטנים. למה ילדונת צריכה להיות בת מצווה באמצע כיתה ז', שנה אחרי חברותיה?

כיום המקובל יותר לילדות חכמות מאוד הוא לנסות להשאיר אותן בשנים הראשונות: להעלות שנה אחרי, או להשאיר פעמיים בגן הראשון, זאת כדי שהילדה לא תהיה פעמיים בגן חובה ואולי תשתעמם.
אם נולדה ב1.1. ולא ב31.12 שתודה לה'.
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
באיזו עיר?
בירושלים אפשר לשלוח פניה לועדת חריגים.
גם אם הועדה מאשרת, הילד לא יכלל בחוק חינוך חינם ויהיה תשלום לפי דרגות ותלושים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #10
יש ועדת חריגים עד ה15.
אני מכירה כמה שנכנסו אחרי ה-1 עד הגבול של ה15 לחודש.
הכל במידה ויש מקום בגן גילאי 3.
אפשר לנסות. בתור אמא לילדון שנולד ב20.12 במידה והיה נולד רק שבוע וחצי אחרי הייתי מנסה. אבל כמובן תלוי בילד.
 
  • הוסף לסימניות
  • #11
יש ועדת חריגים עד ה15.
אני מכירה כמה שנכנסו אחרי ה-1 עד הגבול של ה15 לחודש.
הכל במידה ויש מקום בגן גילאי 3.
אפשר לנסות. בתור אמא לילדון שנולד ב20.12 במידה והיה נולד רק שבוע וחצי אחרי הייתי מנסה. אבל כמובן תלוי בילד.

יש הבדל ענק בין בנים לבנות.
אין שום דבר משותף להשוואה בין שנתוני גן עד כיתה א של בנים לבין אלו של בנות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #12
מי שאמרה שילדים לא משתעממים- לא ממש נכון
הבת שלי כרגע בכיתה א' אחרי שנתיים גן חובה והיא משתעממת לפעמים
אבל אני לא מתחרטת!!!!!!!!
ויש גם הרבה ילדות של אוקטובר ואפילו ספטמבר שנשארות כך שילדת ינואר לא תהיה הכי גדולה.
ממליצה בחום להשאיר!
 
  • הוסף לסימניות
  • #13
הבת שלי כרגע בכיתה א' אחרי שנתיים גן חובה והיא משתעממת לפעמים

מה זה אומר משתעממת לפעמים?
באמת מעניין אותי.
מהניסיון שלי עם כתה א', כמויות של שיעורי בית ותרגולים כל יום, כל שבוע שער חדש למחברת חדשה, קריאה של קטעים פעמים רבות, הספקים מטורפים בכיתה.
הבת שלי שהייתה יחסית גדולה, חכמה מאוד וזריזה למדה מאוד מהר לקטר כמה שיעורי בית, שמחה מאוד בכל יום ששיעורי הבית נגמרו במהירות ויכלה ללכת לשחק, והייתה מבסוטה כשהמורה עשתה משהו קליל יותר ולא רק לימדה.
אם פעם אחת חסרה לקח לה אחר צהריים שלם להשלים.
איך ילדה, אפילו חכמה מאוד מאוד יכולה להשתעמם?
 
  • הוסף לסימניות
  • #14
יש הבדל ענק בין בנים לבנות.
אין שום דבר משותף להשוואה בין שנתוני גן עד כיתה א של בנים לבין אלו של בנות.
זה לגמרי תלוי איזור/ סוג גן/ סגנון מעון.
במידת הצורך בני ישאר שנתיים גן חובה.
ואני מכירה גם בנים וגם בנות שעלו במסגרת החריגים.
המעון שלנו לא רלוונטי בכלל לגילאי שלוש+.
כך שזה ממש תלוי. אם נראה לה שזה רלוונטי לילדה הספציפית כנראה שהיא לקחה את הכל בחשבון.
 
  • הוסף לסימניות
  • #15
נצלש, באיזה גיל מומלץ להשאיר ילדה בגן?
חלק אמרו גיל 3 או 4 או 5
אציין שלגן הראשון אני שולחת לעברית, ובהמשך כנראה אעביר ל יידיש.
הבת שלי ילדה חכמה ונולדה ב 31.12
 
  • הוסף לסימניות
  • #16
אפשר לחלוק?
אני נדחפתי בתור הקטנה בכיתה
ועדיין השתעממתי המון...
לא רוצה לדמיין מה היה קורה אילו היו משאירים אותי עוד שנה
הייתי מצמיחה קרניים, בטוח...

אני רואה כעת את אחייני המתוק שכולם המליצו להורים לוותר
ולהכניס אותו בתור הגדול בכיתה.
כעת הוא מתחיל ח' בן 14+ וכולם מודים שזה פספוס אדיר.
ילד הוא לא ילד לנצח והשנה הזאת היא נתח משמעותי מחייו
שהתפספס סתם כך.

לתשומת לב!
 
  • הוסף לסימניות
  • #17
כעת הוא מתחיל ח' בן 14+

זה נראה שהוא נשאר שנתיים.
בכתה ח' נהיים בני 13, לא? והוא הולך להיות בן 15?

לדעתי אי אפשר להשוות את מה שהיה לפני 15-20 שנה לשנים האלו, ואפילו לא לפני 10 שנים. כל שנתיים שלוש מורידים את החומר הלימודי לשנה מתחת.
הבת שלי בת 4 ושלושה חודשים! היא בגן השני (ילידת סוף השנתון) וכבר יודעת חצי מהאותיות וכותבת המון (לא בגללי, אני לא מאלו שמלמדות את הילדות בגיל 3 לקרוא כדי שישתעממו אחר כך). כל עבודה בגן נוגעת לכתיבה, כל היום מעתיקים מילים ומזהים צלילים.
בגן חובה היום זה כמעט פרס לשחק בבובות. הילדות זוכות למשחק חופשי בערך פעם בשבוע, ובשאר הימים יושבות בקבוצות ולומדות ולומדות ולומדות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #18
זה נראה שהוא נשאר שנתיים.
בכתה ח' נהיים בני 13, לא? והוא הולך להיות בן 15?

לדעתי אי אפשר להשוות את מה שהיה לפני 15-20 שנה לשנים האלו, ואפילו לא לפני 10 שנים. כל שנתיים שלוש מורידים את החומר הלימודי לשנה מתחת.
הבת שלי בת 4 ושלושה חודשים! היא בגן השני (ילידת סוף השנתון) וכבר יודעת חצי מהאותיות וכותבת המון (לא בגללי, אני לא מאלו שמלמדות את הילדות בגיל 3 לקרוא כדי שישתעממו אחר כך). כל עבודה בגן נוגעת לכתיבה, כל היום מעתיקים מילים ומזהים צלילים.
בגן חובה היום זה כמעט פרס לשחק בבובות. הילדות זוכות למשחק חופשי בערך פעם בשבוע, ובשאר הימים יושבות בקבוצות ולומדות ולומדות ולומדות.

אולי לא הסברתי את עצמי מספיק טוב
הוא יתחיל ח' באלול הקרוב כשהוא כמעט בן 14
והוא פספס שנה אחת, לא שנתיים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #19
הוא יתחיל ח' באלול הקרוב כשהוא כמעט בן 14
והוא פספס שנה אחת, לא שנתיים.

בטוח היה עדיף לו להתחיל ישיבה עוד לא בן 13?
הגבוליים תמיד מפסידים,
לא טוב להיות לא גדול מידי ולא קטן מידי.
בגיל הקטן די חשוב לי שיהיו עם גדולים, במעון תמיד בקשתי שישבצו את הילדים שלי בקבוצה הבוגרת יותר אם היו 2 אפשרויות. לדעתי זה מפתח ומקדם.
אבל אחר כך מגיע גיל שהסביבה כבר לא משפיעה כל כך על ההתפתחות, היכולות מתפתחות ברמה אישית והפער מכביד...
בכנות, עוד לא החלטתי מה אעשה שנה הבאה (הבת שלי עולה לגן חובה בת 4.8), האם אשאיר או לא. אם הייתה נולדת חודש אחר כך הייתי שמחה על שנחסכו לי התלבטויות. זה כל כך מורכב.
הקטנטונת שלי חכמה מאוד, מבינה עניין, קולטת הכל ברגע, אבל יש לה אפס יכולת דחית סיפוקים והיא מאוד חסרת סבלנות. עניין של אופי אבל גם של גיל.
 
  • הוסף לסימניות
  • #20
הבת שלי מאוד מאוד חכמה ונולדה ב3/1 והיום היא מהגדולות בכיתה והיא מאוד נהנית.
הרבה יותר קל לה מרוב הילדות בכיתה והיא מהחזקות והמנהיגות של הכיתה.
מה אכפת לי שיחסית קל לה?
שנה הבאה יש לי ילדה ילידת ספטמבר שנכנסת לכיתה א וברור לי שעמה שהיא חכמה יהיה לה הרבה הרבה יותר קשה וזה ידרוש מאיתנו הרבה יותר.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה