כל הפרטים על הצטרפות החינוה''ע ובני יוסף לאופק חדש

זה ממש עושק!!
באמת היה נראה לי מאד מוזר כי חישבתי דרגה בצורה מאד ברורה ופשוטה ובסימולטור יצא נמוך יותר משמעותי, מצד שני הרי משרד החינוך עצמו יקבע את הדרגה והבנתי שנפתח אגף שלם וחדש בחינוך עצמאי שיושבות שם צצות של משרד החינוך והם מעכשיו החשבות והאחראיות והכסף אמור לזרום ישירות ואילו צוות החשבות של חינוך עצמאי יעסוק רק עם המורים שבחרו להישאר בעולם ישן או שלא יכלו להצטרף.
וכן מצרפת כאן מכתב של סורוצקין שבו הוא מדגיש ששכר המורים מעתה שווה לגמרי---
פשוט "אל תבטחו בנדיבים"...
השאלה אם נדפוק את עצמנו אם נחתום.
ראיתי היום במזכירות אגרת חדשה ומעודכנת יותר.
 
בבסיס כל דרגה נוספת מוסיפה 7.5%,
בהסכם החדש מ 2022 נתנו הטבה למורים חדשים כך שהצטמצם הפער בדרגות הנמוכות
אבל בדרגות הגבוהות הפער נשמר כך שוודאי שיש ענין לקבל דרגה גבוהה למרות שבהתחלה הפער לא יהיה משמעותי אבל בהמשך השנים הפער יגדל..
זה לא נכון.
ליבת העניין זה חישוב ההמרה.
את הדרגה אתה נאלץ לקבל
זה לא מוסיף כלום לשכר
רק גורע מהתוספת אופק
ומפריע את האפשרות להתקדם.
 
אתם מתכוונים למקצוע והכשרות.
זה לא נכנס לחישוב ההמרה.
למה??? על סמך מה???????
הנה מההסכם החדש של הבעלויות- נכנס ונכנס
1694120640478.png
 
זה לא נכון.
זה דווקא כן נכון.
ליבת העניין זה חישוב ההמרה.
את הדרגה אתה נאלץ לקבל
זה לא מוסיף כלום לשכר
ממש לא.
רק גורע מהתוספת אופק
ומפריע את האפשרות להתקדם.
מפריע להתקדם, לאן? לדעתך איפה יש להתקדם אם עדיף להישאר בדרגא נמוכה.
 
אתם מתכוונים למקצוע והכשרות.
זה לא נכנס לחישוב ההמרה.
בוודאי שנכנס.
וכמו @ש.ז.י. כתב.צילום מסך 2023-09-08 001206.png
ומסיבה זו מקבל מחנך תוספת של 3% מאחר שגמול חינוך לא נכנס, לעומת גמול הכשרה שכן נכנס ולכן אינו מקבל תוספת במקדם ונשאר ל17%.
 
למה??? על סמך מה???????
הנה מההסכם החדש של הבעלויות- נכנס ונכנס
צפה בקובץ המצורף 1458966

בוודאי שנכנס.
וכמו @ש.ז.י. כתב.צפה בקובץ המצורף 1458969
ומסיבה זו מקבל מחנך תוספת של 3% מאחר שגמול חינוך לא נכנס, לעומת גמול הכשרה שכן נכנס ולכן אינו מקבל תוספת במקדם ונשאר ל17%.
כן צודקים.
התבלבלתי לרגע.
זה נמצא גם במחשבון שלי.
 
חברה
אם 50% מהעובדים לא נכנסים, המוסד לא יכול להצטרף
יש לנו את הכוח לשפר לעצמינו את התנאים!!!
 
כתבתי להיפך.
שאם אתה מקבל דרגה נמוכה יש לך אפשרות להתקדם.
אז יופי... א"כ למה צריך להתקדם, עדיף מלכתחילה להיכנס בדרגה יותר גבוהה? הלא כן?
אם יש למשה מטרה לעלות בגרם מדרגות ולהגיע הכי גבוה, ויש לו שתי אפשרויות.
1. להיכנס עם מקדם וככה כבר להיות גבוה וקרוב לפסגה.
2. להתחיל מלמטה ולתפס.
מה עדיף לו? אני חושב שעדיף מס' 1.
 
מישו יודע אם אחוזי משרה של משרת אם נחשבים קביעות
כי באתר של משרד החינוך בנתונים שעדכנו מופיע אחוזי המשרה בלי משרת אם
זה ממש משמעותי
 
מישו יודע אם אחוזי משרה של משרת אם נחשבים קביעות
כי באתר של משרד החינוך בנתונים שעדכנו מופיע אחוזי המשרה בלי משרת אם
זה ממש משמעותי
נחשב לקביעות.
מורה שעבדה 80 וקבלה 10 אחוז תוספת משרת אם מחוייבת לעבוד באופק לפי 90 אחוזים.
22 פרונטלי
5 פרטני
4 שהיה
 
אז יופי... א"כ למה צריך להתקדם, עדיף מלכתחילה להיכנס בדרגה יותר גבוהה? הלא כן?
אם יש למשה מטרה לעלות בגרם מדרגות ולהגיע הכי גבוה, ויש לו שתי אפשרויות.
1. להיכנס עם מקדם וככה כבר להיות גבוה וקרוב לפסגה.
2. להתחיל מלמטה ולתפס.
מה עדיף לו? אני חושב שעדיף מס' 1.
אבי היקר!
דעתך חשובה לי
אני ממש מבקש שתעמיק שוב במה שכתבתי כאן
 
מעניין
מנסיון?
כי במשרד החינוך זה אפילו לא מעודכן
 
מורת שילוב שקיבלה גמול חינוך ,
תמשיך לקבל גם באופק?
והאם ההמרה שלה תהיה כמו מחנכת?
 
אבי היקר!
דעתך חשובה לי
אני ממש מבקש שתעמיק שוב במה שכתבתי כאן
לא יעלה על הדעת .
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה