דרוש מידע מעונות יום תשפ"ב

לאברך הם לא מבקשים אישור כולל עם סכום נכון?
מה הסכום שהם מחשבים?
 
הרעיון שבבסיס הפסיקה (נכתב ע"י השופט שטיין, דתי ושמרן) :


"הראשון מבין הכללים הללו הוא שמירה מרבית על כוחם של מוסדות השלטון שנותנים דין וחשבון לבוחר לשנות את מדיניות הסבסוד, ובמסגרת זו להחליט על מועד השינוי (ראו: עניין בנאי פסקה 12). בהתאם לכך, יש לשאוף ככל שניתן לאפשר למוסד שלטוני ליישם את החלטתו במועד בו הוא ביקש להוציאה מן הכוח אל הפועל.

כלל זה נגזר מהעיקרון בדבר שיקול דעת עצמאי וחופש הפעולה הנתון למוסד שלטוני בפועלו בדל"ת האמות של סמכויותיו. עיקרון זה כפוף, כמובן, לחריג ההסתמכות עליו דובר לעיל; אך בזכרנו כי מדובר בחריג – חריג, ותו לא – עלינו לקבוע עבורו היקף התפרשות מוגדר ומצומצם, כיאה לחריגים אשר נועדו לטפל במצבים מיוחדים שאינם מקבלים מענה הולם ונכון מהכלל הרחב אשר חל במקרים הרגילים. דרישה זו מכתיבה את התוצאה הבאה: לא כל הסתמכות על סבסוד מצד מקבלו תחייב את המוסד השלטוני לקבוע הוראת מעבר אשר דוחה את המועד לביטול הסבסוד או לשינוי התנאים לקבלתו. חובה כאמור תקום אך ורק באותם מקרים בהם ביטול הסבסוד או שינוי בתנאיו, ללא מתן ארכה הולמת להיערכות או התארגנות, עלול לשבש באופן ממשי את חייו או את עסקיו של האזרח. במסגרת זו, אורכה של תקופת המעבר ייקבע על ידי עוצמת הפגיעה או השיבוש במהלך הרגיל של חייו או של עסקיו של האזרח והפעולות בהן הלה יצטרך לנקוט כדי להקטין עד כמה שניתן את השיבוש ואת הפגיעה. לטעמי, זהו הכלל השני שנגזר מההלכה הפסוקה בעניין הוראות מעבר.

הכלל השלישי והכלל הרביעי,
שאותם אציג כעת, הם כללי עזר אשר נועדו להבטיח את הפעלתם התקינה של שני הכללים הראשונים, כל אימת שאלו באים להגן על הסתמכותו של מקבל הסובסידיה במקרים בהם ביטולה או שינוי בתנאיה, ללא מתן ארכה הולמת להיערכות או להתארגנות, עלול לשבש באופן ממשי את חייו או את עסקיו. כפי שיובהר להלן, לכללי עזר אלה יש חשיבות לא מבוטלת בענייננו-שלנו. בעזרתם ניתן לקבוע את אורכה של תקופת המעבר ממשטר הסובסידיות הישן למשטר החדש.

הכלל השלישי מפנה את זרקורו אל הפרקטיקה והנוהגים הקיימים ביחס להוראות מעבר. כך, למשל, אם הרשות השלטונית אשר מעניקה סובסידיה לאזרחים קבעה בעבר תקופות מעבר אשר אִפשרו למקבלי הסובסידיה להיערך לקראת ביטולה או לקראת שינוי לרעה בתנאיה – תקופות כאמור עשויות לסמן את אמות המידה הראויות לקביעת הוראת מעבר חדשה ולזכאותם של מקבלי הסובסידיה לקבלת זמן היערכות מתאים לפני ששינוי הסובסידיה או ביטולה ייכנס לתוקפו. זאת, מאחר שהפרקטיקה והנוהגים הקיימים אצל הרשות יוצרים הסתמכות אצל האזרח מן השורה ואף מסמנים את אשר מוחזק כהוגן וראוי בקביעת הוראות מעבר.

הכלל הרביעי והאחרון נגזר מעיקרון השוויון ומאיסור חמור על הפליה, אשר מחייבים את מוסדות השלטון בפועלם בכל התחומים, כולל מתן סובסידיות (ראו: בג"ץ 1703/92 ק.א.ל קוי אויר למטען בע"מ נ' ראש הממשלה, פ"ד נב(4) 193, פסקאות 7-6 לפסק דינו של השופט מ' חשין (כתוארו אז) (1998)). כלל זה דורש כי החלטת הרשות אשר קובעת מועד לביטול הסבסוד או לשינוי בתנאיו על מנת להגן על הסתמכות מקבליו תתבסס על אמות מידה כלליות אשר חלות בכל המקרים הדומים. במילים אחרות: החלטת הרשות אשר קובעת מועד לביטול הסבסוד או לשינוי תנאיו חייבת להיות מלווה במחויבותה של הרשות לקבל את אותה החלטה ממש, על יסוד אותם שיקולים, בכל מקרה דומה – ולא רק במקרה הספציפי שבו עסקינן. החלטה שהרשות לא תוכל לעמוד מאחוריה במקרים דומים תיכשל בביקורת שיפוטית מאחר שאין בכוחה לקיים את עיקרון השוויון בקביעת הוראות מעבר. מובן מאליו הוא, שאת הכלל הזה יש להפעיל בזהירות הראויה תוך עמידה על ההבדלים הקיימים בין סובסידיות שונות ונסיבות מקבליהן. כלל זה אמור להיות מופעל רק באין שוני מהותי בין ביטולה או הרעת תנאיה של סובסידיה אחת לבין ביטולה או הרעת תנאיה של סובסידיה אחרת.

מן הכלל אל הפרט:

האם קיים צורך לקבוע 'הוראת מעבר' בענייננו?

דומני כי לא ניתן לחלוק על כך שביטול הסבסוד אשר נועד לכסות חלק נכבד מהעלויות של מעונות היום למשפחות האברכים עלול לשבש את חיי המשפחות במידה ניכרת, בהתחשב בכך שהדבר נעשה בעיצומה של שנת לימודים. בנסיבות אלו, האברך ורעייתו, שהפרוטה אינה מצויה בכיסם, יעמדו בפני בחירה קשה מאד שאותה יהא עליהם לעשות באופן כמעט מיידי. כדי לעמוד בתשלומים למעון היום בו שוהה הפעוט (או יותר מפעוט אחד) של בני הזוג, האברך יידרש לעזוב לאלתר את לימודי התורה ולמצוא לעצמו עבודה מכניסה או מסגרת מתאימה להכשרה תעסוקתית אשר תאפשר לו להתפרנס בעתיד. מדובר, בלי ספק, בשינוי דרמטי באורח החיים שהאברך יתקשה עד מאד לעשותו באמצע שנת הלימודים של ילדיו. מהלך השינוי שנדרש מהאברך הוא מהלך קשה ברמה המעשית, ולא רק בהיבט האמוני, שגם בו אין להקל ראש.

האפשרות האחרת של בני הזוג היא להפסיק את שהותו של הפעוט במעון, אליו הוא התרגל, ולהחזירו לביתו, בו הוא יטופל ויחונך, ברוב שעות היום, על ידי רעיית האברך. אם רעיית האברך עובדת לפרנסת המשפחה, היא תידרש לבחון את האפשרות לעזוב את עבודתה בהודעה קצרה, אם בכלל, חרף ההתחייבות שיכול שנתנה למעבידה, ולוותר על הפרנסה, ואף על קריירה אפשרית. גם החלטה זו איננה פשוטה כלל ועיקר, כמו גם עצם הוצאתו המיידית, או כמעט מיידית, של הפעוט ממעון היום – דבר שעלול לעכב את התפתחותו ולפגוע ברווחתו.

מטעמים אלה, המשיבים חייבים לקבוע הוראת מעבר שתאפשר למשפחות האברכים לבחון את מצבן כיאות ולהיערך למצב החדש. באומרי זאת, איני בא לגרוע מסמכות השרים לעצב את מדיניות הסבסוד ותמריצי תעסוקה כחוכמתם – לשם כך הם נבחרו על ידי העם ומונו לכהן כשרים. השרים בלי ספק רשאים לקבוע וליישם מדיניות זו, ולא מצאתי כל רבב ברצונם לממש את מדיניותם בנושא הסבסוד באופן מיידי. ברם, השרים חייבים לעשות כן בהתאם לכללי המשפט המינהלי, שכאמור כוללים דרישה להוראת מעבר. בהינתן ההסתמכות של משפחות האברכים על כך שהסבסוד לא יבוטל באופן מיידי, אלא רק לאחר מתן הודעה מוקדמת על ביטולו – הודעה אשר תותיר בידי המשפחות זמן סביר להתארגנות ולהיערכות שתמנענה שיבושים ניכרים בחייהן החובה לקבוע הוראת מעבר מתאימה להפסקת תחולתם של מבחני התמיכה הישנים הינה ברורה ואף מובנת מאליה.
 
נערך לאחרונה ב:
לטובת כולנו
מצ"ב
סדר במה להגיש וכו....
 

קבצים מצורפים

  • עדכונים 4.pdf
    KB 65.7 · צפיות: 640
מילאתי עד הסוף ללא מסמכים.
כותב לי תקלה בשליחת טופס (בהצהרה עם שם פרטי ומשפחה)
מה זה אומר?
 
מסתובב על שולח טופס כבר חצי שעה.
מה זה אומר שלח או לא שלח?
 
אני הגשתי מיד ולא עשה שום תקלה
 
אשתי יצאה לחל"ד במאי (5) וחזרה באוגוסט (8)
אילו תלושים צריך להביא?
אפשר גם את של לפני הלידה?
 
תצהיר הורה לומד של תשפב הוא ללא אפשרות לומד בישיבה גבוהה/ כולל מה עושים?
 
תצהיר הורה לומד של תשפב הוא ללא אפשרות לומד בישיבה גבוהה/ כולל מה עושים?
בשמורה - פרסמו:
"משרד הכלכלה הבטיח שתוך שבועיים

גם משפחות אברכים תוכלנה להגיש

בקשת תמיכה כבעבר."

כנראה שבימים הקרובים יהיו מסמכים רלוונטיים לאברכים כמו שנים קודמות.
 
תצהיר הורה לומד של תשפב הוא ללא אפשרות לומד בישיבה גבוהה/ כולל מה עושים?
זה של תשפ"א ? האם זה מה שצריך להגיש? והיכן ניתן להשיג טופס אישור לימודים.?
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

אשכולות דומים

ב"ה

הודעה מאת אמת ליעקב -

שלום וברכה,

אנו שמחים לעדכן כי מבחני התמיכה הרשמיים לסבסוד מעונות יום ומשפחתונים לשנת הלימודים תשפ"ו פורסמו הערב. ההמלצות שהובאו על ידי היועצת המשפטית לא התקבלו, כפי שהערכנו מראש, ועל כן הסבסוד ממשיך גם בשנה הקרובה. עליית שכר המינימום נותרה מתונה יחסית, וכך יכולת הזכאות נשמרה (רצו"ב).



אנו רואים בכך הישג חשוב להורים, והמשך ישיר למאבק שאנו מנהלים בשמכם. זהו סבסוד נוסף, הצפוי לעמוד השנה על כ־200 מיליון ש"ח. במצטבר, כתוצאה מארבע עתירות שונות שהגשנו, ההישגים עד כה נאמדים בסך של 1.3 מיליארד ש"ח – הישג היסטורי לכל הדעות.

בהזדמנות זו, אנו מבקשים להביע ברכת הודיה מיוחדת לשר העבודה לשעבר הרב בן צור, ורמ"ט המשרד הרב אביעד אושרי, אשר פעלו לקדם את הסבסוד לכל אורך הדרך, ונתנו ידם לכך שהמסגרת החשובה הזו תוכל להמשיך ולהתקיים לטובת עשרות אלפי משפחות.



עיקרי תנאי הזכאות לסבסוד תשפ"ו

הסבסוד מיועד להורים משלבי עבודה (שכירים, עצמאים, בעלי עוסק פטור וכדו'), או הלומדים במסלולים מוכרים המוכוונים לתעסוקה, וכן במכון למורים. הזכאות מותנית בעמידה באחד מהתנאים למשך שלושה חודשים לפחות:


  • הורה עובד: שכיר, עצמאי, עובד הוראה בשנת שבתון, עובד במשק בית או חוקר במסגרת מלגה, בהכנסה חודשית מינימלית של 3,333 ₪.
  • הורה לומד: לימודים מוכרים כגון תעודת הוראה, קורס מקצועי, בהיקף מינימלי של 24 שעות שבועיות (כולל שעות לימוד מהבית).
  • שילוב עבודה ולימודים: ניתן לצרף שעות עבודה והכנסה יחד עם שעות לימוד לצורך עמידה בתנאי הזכאות.
  • הורה יחיד: נדרש רף נמוך יותר: 2,778 ₪ או 20 שעות שבועיות לימודים.

הזכאות נקבעת בהתאם לרמת ההכנסה לנפש במשפחה. קיימת חובת דיווח על כל שינוי במצב התעסוקתי או המשפחתי בתוך 30 יום, כדי למנוע הפסקת סבסוד או דרישת החזר.

המשך מאבקנו
במקביל לנושא המעונות, אנו ממשיכים לפעול במישור המשפטי למען מעמד בני התורה ולמען זכויות ההורים בציבור החרדי. אנו לא נוותר עד שכל ילדינו יזכו ליחס הוגן, ללא אפליה וללא עיכובים.

קריאה לציבור
נודה לכם אם תעדכנו אותנו בכל קושי או אפליה בהגשת בקשות הסבסוד. אנו מרכזים מידע זה כדי לפעול מול הרשויות בצורה מרוכזת ולסייע לכל משפחה.

עזרו לנו להמשיך להיאבק למענכם



בברכת שבת שלום ומבורך
ארגון אמת ליעקב בישראל

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה