נכתב ע"י אבא;1967346:כלל לא משנה איזה כלי.
לדעתי יכולת שליטה על כל הסולמות מעבר לשליטה על הכלי שזה נותן, חיזוק האצבעות והכרת הכלי כמו שצריך זה גם תורם המון בפיתוח השמיעה.
דעתכם?
נכתב ע"י אבא;1967346:כלל לא משנה איזה כלי.
לדעתי יכולת שליטה על כל הסולמות מעבר לשליטה על הכלי שזה נותן, חיזוק האצבעות והכרת הכלי כמו שצריך זה גם תורם המון בפיתוח השמיעה.
דעתכם?
אני הקטן לא כ"כ מסכים עם כבודו...נכתב ע"י קורג;1967345:בקלידים או גיטרה?
כי בגיטרה כל הסולמות זה אותו צורה, אתה לומד סולם אחד ומנגן מכל מקום, וזה לא בעיה לדעת לנגן מכל הסולמות.
בקלידים זה קצת יותר קשה, כי צריך לזכור את הצורה של כל סולם.
נכתב ע"י קורג;1967379:קאפו.. זה לא חכמה, גם בקלידים אפשר להעלות טון.
נכתב ע"י קורג;1967389:נו באמת... זה לא משנה אם זה להעביר טון, להעביר טון עם קאפו,
גיסי הוא גיטריסט על, והוא בחיים לא משתמש בקאפו, פשוט מזיזים את היד ימינה, וזה אותו מבנה של אקורדים.
ברור, לכן הדיון.נכתב ע"י GolanArt;1967393:אגב, אל תשכח שבפסנתר אין דבר כזה להעלות טון..
נכתב ע"י קורג;1967398:סולו זה משהו אחר....
פותח האשכול שאל על אקורדים.
לא מדויק.נכתב ע"י GolanArt;1967408:אדרבה! דווקא אקורדים משנים את צורתם מסולם לסולם,
ואי אפשר לעשות כל דבר עם בארה. למשל, איך תעשה אקורד D
עם בארה? וכ' וכ'...
נכתב ע"י אורי ש;1967428:לא מדויק.
D ניתן לעשות עם בארה בסריג ארבע ושלוש אצבעות זו תחת זו במיתרים 2,3,4 (אולי 3,4,5 לא זוכר כעת...), ומשם להמשיך קדימה סריג אחר סריג.
וכן הלאה בעוד אקורדים.
כללו של דבר, כדאי לדעת מבנה אקורד ביותר ממקום אחד על השחיף, ואז יש יותר יכולת תמרון.
היותר טוב, שידע שנים שלושה סולמות, ואז ודאי שיכול לשלוט על הרבה סולמות אחרים בלי להגיע לסריג 12...![]()
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
הנושאים החמים