Title

איש את רעהו • מידע ועזרה הדדית

ברוכים הבאים למעצמת החסד של פרוג!
פורום אא"ר - הלב הפועם של פרוג הוא המקום בו מתרכזים כל תחומי העזרה והסיוע: פתרונות, עזרה הדדית, טיפים, מידע חיוני ושיתוף ידע אנושי של חכמת ההמונים. עם מיליוני הודעות ואלפי פרוגיסטים פעילים שמעניקים יד זה לזה מדי יום - איש את רעהו יעזורו.
  • תודה
Reactions: פיר1 //
2 תגובות
מישהי בקשה ממני להעלות בקשה להתייעצות בפרוג-
רציתי לדעת אם יש לכם נסיון עם התופעה, אבחון, דרכי טיפול או הצעות בנושא
ילדה בת 4 בגן טרום חובה שכבר בגן של גיל 3 הגננת אמרה שהיא רק עם עצמה, לא משחקת בכלל עם הילדות האחרות,
מתקשרת כמו מבוגר עם הבנה של מבוגר ולכן אין לה שפה משותפת עם הילדות.
כבר היתה באבחון של קלינאית תקשורת, מרפאה בעיסוק ורופאה התפתחותית שהאבחון של כולם היה שהיא
מאד מבלבלת אותם מצד אחד ילדה מוכשרת בהרבה מעל הממוצע בכל התחומים יודעת ספרים שלמים בעל פה, מביעה רגשות, ומביעה את עצמה באופן כללי ברמה גבוהה במיוחד (אני עצובה כי.. לא נעים לי ש...)
מתקשרת ברמה של מבוגר מבחינה תחבירית מצד שני יש לה חזרתיות על משפטים שוב ושוב (נורמלי לגיל?
למשל הכנתי למוישי בקבוק ואחרי כמה דקות שוב הכנתי למוישי בקבוק ושוב ושוב בהפרשים קצרים.)
מצד שני לא משחקת בגן עם אף אחת וכשהגננת שואלת אותה למה את לא משחקת היא עונה - אין לי חברות, הגננת שואלת עצוב לך ככה? היא עונה בכלל לא....
יש לציין שברמה של אחד על אחד עם אחים או בני דודים שמכירה מקרוב היא משחקת משתוללת מרגישה בנוח ולא מתבודדת בכלל.
השאלה שלי היא האם אנחנו נוטים היום לטיפוליות יתר לאבחון יתר ונטיה עקשנית למתג ולקבע ילדים לתבנית מוגדרת
והאם בגיל כזה צעיר יש מקום לבדוק אם הזמן והגיל יעשו את שלהם.
תזכורת שהשנה של גיל 3 היתה שנת קורונה ויכול להיותש הילדה עוד לא השתפשפה מבחינה חברתית.
אשמח גם לקבל כתובות לאבחון מקצועי מהשורה הראשונה בתחום

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה