דרוש מידע מישהי שמעה שלא תהיה אפשרות יותר להישאר שנה בגן חובה?

מענין מאד מה יקרה אם ההורים יצטרכו לשלם על השנה הנוספת , אם אז פתאום הילדה תהיה בשלה
באמת מישהו חושב שזה משנה הכסף?..... כשהילדה תתחתן הם יוציאו עליה הרבה יותר. זה אולי משנה בשביל כאלו שמשאירים סתם בלי סיבה כי כולם משאירים, אבל מי שצריכה להשאר - ההורים ישלמו בשבילה אם יהיה צריך, לא צריך לעשות מההורים כאילו הם מוכנים לעזור לילדה רק אם זה בחינם.
 
היות ויש סיכוי שזה יקרה - זה צריך להלקח בחשבון.
מי שמתבגרת אחרי כולם - לא קרה כלום
ומי שלפני - כן,
ברור שזה לא שיקול יחיד - אבל זה גם שיקול
היות ויש סיכוי שזה יקרה גם בלי להישאר שנה - לא נראה לי שעוזר לקחת בחשבון
ואם הילדה נראית טוב, משתמשת בדאורדורנט וכו' אין סיבה שזה יפריע
 
לגבי הרמה הלימודית בגנים (מהרשת שבנותיי למדו ולומדות בו):
גן חובה - הילדה נדרשת לכתוב לפי שמיעה, לזהות צליל פותח, צליל סוגר, להתאים מילים בחרוזים.
גן תת חובה - הילדות רושמות בהעתקה (בתחילת שנה, העתקה מהדף. בהמשך השנה - העתקה מ"לוח") כל ילדה כותבת את שמה, משפחתה. בכללי הרבה עסק סביב הכתיבה.
לעומת זאת אני, לפני כ25 שנים:
בכיתה א' למדנו לכתוב אותיות! עדיין זוכרת את חצי המחברת שקבלנו, בה צד אחד הוקדש לכתיבת האות והצד השני להדבקת ציורים שתמונתם מתחילה באות הנלמדת.

הרמה הלימודית עלתה משמעותית, המורות לא באמת אומדות את המצב הלימודי של כל ילדה ונדרש המון המון מהאמהות בשביל לימודי הקריאה והכתיבה.
באופן אישי השארתי ילידת סוף נובמבר שהיתה מעולה מבחינת הרמה הלימודית, אולם הבשלות הרגשית שלה לא היתה מספיק בשביל לעלות.
ב"ה כיום, 4 שנים אחרי ההשארות - אני רואה שזה היה מצויין.
 
בכיתה א' למדנו לכתוב אותיות! עדיין זוכרת את חצי המחברת שקבלנו, בה צד אחד הוקדש לכתיבת האות והצד השני להדבקת ציורים שתמונתם מתחילה באות הנלמדת.
היום בכיתה א' אין את זה?

כשאני הייתי ילדה (גם לפני כ25 שנה) למדתי בגן את כל זה-
גן חובה - הילדה נדרשת לכתוב לפי שמיעה, לזהות צליל פותח, צליל סוגר, להתאים מילים בחרוזים.
גן תת חובה - הילדות רושמות בהעתקה (בתחילת שנה, העתקה מהדף. בהמשך השנה - העתקה מ"לוח") כל ילדה כותבת את שמה, משפחתה. בכללי הרבה עסק סביב הכתיבה.
ובכיתה א' למדנו שוב אותיות וקריאה
 
היום בכיתה א' אין את זה?
אצל בתי שבכיתה א' - לא.
ישר התחילו כתיבה של מילים בהעתקה מהלוח.

כיום, הן כותבות עמודים שלמים בשיעורים.
ש.ב. היום היה קריאה של 3 עמודים A4, כתיבה של חצי עמוד, קריאה של 2 עמודים מהספר.
אמנם לא תמיד זה כך, יש הרבה ימים של 2 עמודים, בד"כ עם שאלות הבנה ולעיתים גם ספרון קצר.

ולגבי הגנים לפני 25 שנה - אני לא זוכרת לצערי מה למדתי בגן ומה לא, אך יכולה להוסיף שכשביתי היתה בגן השני היא לא ידעה להרכיב פאזל של 72 חלקים, הגננת ראתה את זה כבעיה.
 
אחותי לא נשארה ילידת ספטמבר
מבחינה לימודית ידעה קריאה וכו'
אבל מבחינה ריגשית לא הייתה בשלה
עד כיתה ה' לא הצליחה להבין מה רוצים ממנה בבית הספר
ובנוסף לא היו לה חברות
השנה היא כבר מסיימת סמינר וב"ה מצליחה
אבל זה לא מוחק את כל 5 השנים הקשות האלה...
 
אני ילידת סוף נובמבר ורצו לעלות אותי לכיתה א כי לא ממש הייתה סיבה להשאיר,ולמה לא.
יצא שהיה כאלה שנולדו ביוני יולי... והיה בנינו פער הזוי לא רק שהייתי הכי קטנה בכיתה אלה בכל המחזור
וזה היה ממש לא קל ולא נחמד בגיל הקטן שכולם ענקיות!!!!
אולי באמת הגיע הזמן לשנוי הזה.
 
היום הפיקוח של עיריית בני ברק שלח הודעה מפורטת לכלל אנשי המקצוע גננות/מטפלות/צוות פרא רפואי,
עם כל המידע מתי ואיך ניתן להשאר שנה, אין ספק שיש צמצום אפשרויות.

להורים שרוצים בכל אופן להשאיר, כדאי להשיג מהצוות את נייר העמדה, ולראות איך מצמידים את הילדה לכיוון הנושאים המדוברים שם.
בהצלחה.
 
מענין מאד מה יקרה אם ההורים יצטרכו לשלם על השנה הנוספת , אם אז פתאום הילדה תהיה בשלה
ממש לא חושבת שנכון להוציא את ההורים מטומטמים וקמצנים וכאילו טובת הילדה היא רק עד שזה מגיע לכסף...,
יכולה להגיד שבאופן אישי- רציתי מאד להשאיר ילידת סוף דצמבר שנה נוספת בגן פרטי (וכן, לשלם מכיסי על השנה הנוספת),
ושנה אח"כ להכניס לגן הראשון- ו"לקבל" רק 3 שנות גן
ולא, לא הסכימו לי בשום אופן, רק אם שנה אחר כך היא תיכנס ישר לגן השני, וניסיתי לריב על כך מאד,
ושמעתי על עוד מלא הורים שניסו לעשות כך ולא הסכימו להם בשום אופן
אז זה ממש לא נכון, ולא הנושא הכספי הוא זה שמשחק כאן...
במיוחד שההורים לא מרויחים כלכלית אם הילדה נשארת בחינם- רוב ההורים כן שוקלים את הנושא ומקבלים החלטה מושכלת...
 
נערך לאחרונה ב:
אני ילידת סוף נובמבר ורצו לעלות אותי לכיתה א כי לא ממש הייתה סיבה להשאיר,ולמה לא.
יצא שהיה כאלה שנולדו ביוני יולי... והיה בנינו פער הזוי לא רק שהייתי הכי קטנה בכיתה אלה בכל המחזור
וזה היה ממש לא קל ולא נחמד בגיל הקטן שכולם ענקיות!!!!
אולי באמת הגיע הזמן לשנוי הזה.
יוני-יולי של השנתון שלך זה אומר רק חצי שנה הפרש, לא? וחצי שנה יש גם בין יולי לינואר. ושל השנתון לפני- מה הן עשו שם? בדר"כ אין יותר ממקסימום אחת-שתיים שנשארות מכאלו חודשים, וגם זה הרבה פעמים לא, ולא מראה על החוויה הכללית בכיתה.
ברור שקרה.
זה מאד לא נעים
מה לא נעים בלהתבגר מאוחר? פשוט לא עדכנו אותי שאני באיחור. ידעתי שאני הקטנה ביותר במחזור, והיה ברור לי שזה אומר שכל שלב בהתפתחות- אעשה אחרי האחרות, שזה חלק מהדבר הזה של להיות הכי קטנה, אבל להיות הכי קטנה, בתפיסה בה גדלתי, זה דבר חסר משמעות או נהדר. לא היתה אפשרות שלישית...

עובדה אחת שאולי כן שינתה- שני שליש מהילדים במשפחה שלנו היו קטנים בכיתה. ולפי דעתי לפחות שליש- הכי קטנים.
 
תמיד למדו אותיות בגן חובה. ובכיתה א קריאה. זה ממש לא השתנה.. אצל הבנים לומדים קריאה בגיל 4.. לא ראיתי שם 50% "לא בשלים"... רוב אלו שמתקשים עם הקריאה זה בגלל שיש להם בעיות שצריכות הוראה מתקנת. השארת שה לא תפתור את הבעיה
תבדקי את השוק,
על כל בת אחת שצריכה עזרה והוראה מתקנת - 4 בנים צריכים, זה הסטטיסטיקה בציבור החרדי.
לא תעודת כבוד גדולה מידי.
 
ממש לא חושבת שנכון להוציא את ההורים מטומטמים וקמצנים וכאילו טובת הילדה היא רק עד שזה מגיע לכסף...,
יכולה להגיד שבאופן אישי- רציתי מאד להשאיר ילידת סוף דצמבר שנה נוספת בגן פרטי (וכן, לשלם מכיסי על השנה הנוספת),
ושנה אח"כ להכניס לגן הראשון- ו"לקבל" רק 3 שנות גן
ולא, לא הסכימו לי בשום אופן, רק אם שנה אחר כך היא תיכנס ישר לגן השני, וניסיתי לריב על כך מאד,
ושמעתי על עוד מלא הורים שניסו לעשות כך ולא הסכימו להם בשום אופן
אז זה ממש לא נכון, ולא הנושא הכספי הוא זה שמשחק כאן...
במיוחד שההורים לא מרויחים כלכלית אם הילדה נשארת בחינם- רוב ההורים כן שוקלים את הנושא ומקבלים החלטה מושכלת...
מסכימה לגמרי
הבת שלי נולדה בסוף דצמבר-בעברי זה אמצע טבת,אחרי שגמרה תת חובה בגני עיריה העברתי אותה לגנים פרטיים של בית ספר פרטי לגן תת חובה וחובה שלהם...היא היתה שם שנתיים(בתשלום מלא!!!) והיה עוד כמה הורים שעשו בדיוק אותו דבר..(העיריה לא הסכימה להשאיר בגן תת חובה ולא רציתי שהיא תהיה בחובה פעמיים)
אני מסכימה שצריך שינוי ולא הגיוני שילידות ספטמבר נשארות מראש בגן חובה בשביל להיות גדולות בכיתה - זה הסיבה בעצם שאני השארתי ילדית דצמבר,לא רציתי שתהיה קטנה בשנה וחצי מילדות...
השנה היא בכיתה א והיא ממש ממש לא הגדולה בכיתה...
 
אולי הבת שלי בגן של הבת שלך... לבת שלך שנשארה זה מצוין
אבל לכל הבנות שעלו לגן חובה זה ממש קשה כי 1/3 גן גדולות מהן בהרבה, ומכירות את הגננת ואת הגן, ועושות חבורות רק של הותיקות, והן רוב- לא 2-3 בנות שנשארות אז הן נותנות את הטון בגן
והבת ששנה שעברה היה לה מצוין בגן והיתה ממוצעת עם מלא חברות ומהבנות ברמה הגבוהה- פתאום היתה צריכה להתמודד עם 11 או 13 בנות שמעליה שכבר למדו את מה שלומדים בגן אז ודאי יודעות יותר ממנה ויותר דעתניות ממנה והן כבר חברה סגורה
ונהיה בגן בעיות חברתיות כמעט כמו הבת בכתה ט'....
ממש ממש צודקת
ממה שאני יודעת בגני עירייה בבני ברק רוב הגננות לא מאשרות הישארות שנה נוספת באותו גן
ואפילו מחמיצות פנים על זה
 
לגבי ההוראות מצרפת לינק לחוזר מנכל החדש שפורסם בנושא- חוזר מנכל - עליה לכיתה א' תשפה
בקצרה, אכן יותר קשה יהיה להישאר אבל יש חלוקה ברורה: ינואר עד ספטמבר- אין אפשרות כלל (למעט מקרי קיצון ממש, מחלה או עולה חדש...) מספטמבר עד דצמבר- יש אפשרות להשאיר אבל התהליך קצת דומה לתהליך של ועדת זכאות ואפיון לחינוך מיוחד, צריך אישור פסיכולוגית וטפסים. בחוזר כתוב שאת הטפסים צריך להגיש לפני הראשון למרץ!
בהצלחה
 
תבדקי את השוק,
על כל בת אחת שצריכה עזרה והוראה מתקנת - 4 בנים צריכים, זה הסטטיסטיקה בציבור החרדי.
לא תעודת כבוד גדולה מידי.
זה הסטטיסטיקה בכל העולם- ובישראל גם בחינוך הממלכתי, הסטטיסטיקה היא שיש פי 4 קשיי שפה אצל בנים מבנות
 

5. נוהל דחיית המעבר לכיתה א' במקרים חריגים​

5.1. כללי:​

הישארות שנה נוספת במוסד חינוכי משמעותה החרגת התלמידים מקבוצת התלמידים בשנתון, ויש לה השלכות רגשיות וחברתיות ארוכות טווח. על כן, אין להשאיר שנה נוספת תלמידים בכל שלבי החינוך במוסדות החינוך בגיל הרך (במעון, בגני הילדים), בחינוך הרגיל ובחינוך המיוחד.

בכל שנות הגן (3-6) מנהלת הגן וצוותה יפעלו לקידום כלל התלמידים בהתאם לקריטריונים המצופים לגיל ובהתאם לתוכניות הליבה, בשיתוף עם גורמי החינוך והתמיכה של הגן (יועצת חינוכית, פסיכולוג מטעם השפ"ח, מתי"א, מדריכה פדגוגית ועוד). עבור תלמידים המתקשים בתפקודים הקשורים למיומנויות הנדרשות בכיתה א', יש צורך לבחון כיצד ניתן לסייע להם כבר בשנת הגן וכן בשנת הלימודים העוקבת, עם המעבר לבית הספר. יש לפעול לקידום כלל תלמידי השנתון ברמה גנית, קבוצתית ופרטנית במוסד החינוכי, בבית ובקהילה.

תהליך העבודה בגן לקראת כיתה א':

א.במהלך החודשים ספטמבר- נובמבר תאתר מנהלת הגן תלמידים המגלים קשיים באמצעות כלי תצפית המקובלים על ידי האגף לגיל הרך (כגון: כלי תצפית דיגיטלי). בחינוך המיוחד יעריכו מנהלת הגן והצוות הרב מקצועי את מוקדי הכוח והקושי של התלמידים לצורך בניית תכנית אישית לקידומם.

ב.מנהלת הגן תעדכן את ההורים בדבר תפקוד ילדם וקשייו ותקבל מהם מידע רלוונטי על תפקודו בבית. היא תשתף את ההורים בתוכנית ההתערבות לקידומו מוקדם ככל הניתן, ולא יאוחר מחודש דצמבר.

ג.מנהלת הגן תקבע מפגש מעקב עם ההורים במהלך החודשים ינואר- פברואר כדי לעדכן אותם במידת ההתקדמות לאור יישום תוכנית ההתערבות שנעשתה, ואלו מענים נדרשים עבור התלמיד בשנת הלימודים הבאה.

ד.בכל השלבים המתוארים לעיל מומלץ להיעזר בגורמי התמיכה והטיפול של הגן (יועצת חינוכית, פסיכולוג מטעם השפ"ח, מתי"א, מדריכה פדגוגית ועוד). יש לתעד את התהליך.

5.2. תנאי סף לדחיית המעבר​

דחיית המעבר של תלמיד לכיתה א' (בחינוך הרגיל והמיוחד) תיבחן רק ביחס למעבר מגן גילי 5 (שנת הגן האחרונה) , ובמקרים חריגים בלבד עבור תלמידים העומדים בתנאים הבאים:

א.תלמידים צעירים בשנתון – תלמידים שימלאו להם שש (6) בתחילת שנת הלימודים העוקבת (בעיקר ילדי נובמבר/ דצמבר, וכן ילדי ספטמבר/אוקטובר) והתגלו אצלם פערים רגשיים ו/או פערים במיומנויות תפקודיות, ולא חלה אצלם התקדמות מספקת על אף יישום תוכנית ההתערבות שנבנתה במהלך שנת הלימודים. יש צורך לבחון את כלל המענים החינוכיים- התפתחותיים האפשריים ולשקול מהו המענה המתאים עבור תלמידים אלו. דחיית המעבר לכיתה א' הינה אפשרות אחת מתוך מכלול אפשרויות, ולעיתים תגרום לתסכול, לנסיגה התנהגותית ובטווח הארוך יותר לא תוביל לתוצאה הרצויה. במקרים שבהם עולה שאלה בנושא מצד ההורים ו/או מנהלת הגן, יש לפעול על פי חוזר זה(5.3.2).

ב.תלמידים הגדולים בשנתון- ילידי ינואר- אוגוסט העומדים באחד או יותר מהתנאים הבאים בלבד, זכאים לדיון בנושא דחיית המעבר לכיתה א':

.1תלמידים החולים במחלה קשה; היו באשפוז ממושך; עברו תאונה; חוו טראומה אישית/משפחתית או ילדי אומנה, אשר בשל מצבים אלה נמנעה הגעתם לגן באופן סדיר ו/או שבגינם לא מוצה התהליך החינוכי בגן עבורם.

.2תלמידים עולים חדשים או תושבים חוזרים שהגיעו לארץ, והתהליך החינוכי הגני לא מוצה עבורם. יש לקבל מידע על תפקודם טרם העלייה או החזרה לארץ.

.3תלמיד הזכאי לשירותי חינוך מיוחדים אשר עבר ממסגרת של החינוך המיוחד לגן רגיל בגילי 5 בשנת הלימודים האחרונה.

על ההורים לצרף לבקשתם שאלון הורים (ראה סעיף 5.3 ונספח 5); מסמכים המעידים על עמידתו בקריטריונים, מידע רלוונטי מגורמים חינוכיים ו/או טיפוליים נוספים אם ישנם, וכל מידע רלוונטי בנושא. בנוסף, על מנהלת הגן להעביר שאלון (ראה נוהל רישום סעיף 5.3.2).

הדיון בעניינם של תלמידים גדולים בשנתון יתקיים במודל מערכתי בוועדה רשותית בלבד (ראו סעיף 5.3.4 להלן).
 
המפקחת שלי ממשרד החינוך. (אני גננת במשרד החינוך). הודיעה לנו שבוע שעבר שאכן רק עם אישור של פסיכיאטר למי שיש בעיה נפשית קשה יוכלו להשאיר אותו שנה נוספת בגן. השנה אין הישארות שנה נוספת לדוג' בשל בשלות ריגשית.

בהצלחה לכולנו
 
הבת שלי נולדה בספטמבר ותחגוג בת מצווה רק באלול של כיתה ז'.
אתם מהמרוויחים הגדולים של המהלך.
להשאיר שנה ממילא לא היו נותנים לך בקלות.
ככה הבת שלך לא תהיה הכי קטנה בכיתה אלא תהיה בממוצע שליש-רבע כיתה יותר קטנה ממנה
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הכותרת לא באה להתריס היא באה להדגיש מצב
ולא לא באתי לומר שאבא או אמא עם ילד או שניים זה לא אתגר
אבל שימו לב
בעוד אתם בונים על ההורים לרוב פסח ולכן מכשירים פיסת שיש קטן לפינת קפה. מדף במקרר. ובארון
כי מילא רוב החג נהייה אצל ההורים
ההורים והרווקים בבית קורעים את עצמם [תזכרו זה לא היה כזה מזמן]
כן אמא שלך לא נחה כבר 3 שבועות

להפוך בית שלם 100+ מטר של ארונות כיורים שולחנות מטבח סלון כיסאות מזווה מיטות
לכשר לפסח
לאפשרות שאתם וילדכם הסתובבו בחופשיות עם מצה ואפיקומן שסבא קנה
לא נכנסתי להוצאות המטורפות שקצת עוברות לידכם. למה שתקנו מצות יין או חסה או נייר כסף לציפוי המטבח
ושוב לא בהאשמה ולא בטרוניה אלא כנתון מציאותי
אז זו''צ יקר קצת שימת לב
לפרגן לבוא לעזור חצי יום
לפרגן ארוחה לעובדים בבית [הבית שלך חמץ המטבח שלהם במרפסת שרות]
לתת מילה טובה או שוקולד
והחשוב מכל
מעשרות להורים
הם חשובים יותר מכל כולל ארגון או קמחה דפסחא הם ההורים שלך

והם יממנו לך את ארוחות וסעודות החג
בס"ד

ההבדל בין נוכלות לבין כישלון



לפני כחודש נערך בבני ברק מיפגש מאוד מעניין של גוף הנקרא "הפורום להגנת הצרכן" והוא עסק בעיקר בדרכים למניעת נפילות נדל"ן בהם הציבור החרדי "מומחה" ליפול חזור ונפול.

הנוכחים, מומחים איש איש בתחומו, תיארו את הנוכלויות הרווחות היום ותיארו בצבעים קודרים ואמיתיים את המצב בכי רע, היו שם גדולי הדיינים שדיברו על הצורך להבטיח שהדור השני לא עושה שטויות עם הדירה שקיבלו מההורים וכן הלאה.

כאשר ר' איצ'ה דזיאלובסקי העניק לי את רשות המילה האחרונה (בגלל שאיחרתי – הרגל נעשה טבע) בקשתי מהנוכחים שלא יישפכו את התינוק אם המים, כלומר שלא יביאו אנשים למצב שבו הם חושדים בכל מה שלא זז שהוא נוכלות, הדבר הזה טענתי עלול להביא לשיתוק מוחלט של שוק השקעות הנדל"ן החרדי אשר היה והינו הקטליזטור הראשי של הציבור החרדי בדרכו לנישואי ילדים ברוגע ושלווה, המסר המרכזי של שתי דקות הנאום שלי זה מה שאתם הולכים לקרוא באלף מילים הבאות: לא כל עסקה כושלת היא אשמת המשווק!

צרות אחרונות משכחות את הראשונות וכך שכחתי מזה לגמרי, אלא שהשבוע פורסמה כתבה בעיתון 'דה-מרקר' (מי שלא מכיר לא הפסיד - מלא באהבת כסף ושנאת חרדים) כתבת תחקיר עומק אודות תופעת העוקצים בציבור החרדי הכרוכים במבצעי 10/90 הזכורים לשימצה.

מה שלא אהבתי זה ההתמקדות במתווך חרדי מסוים כאילו הוא שורש הרע בעולם כולו ואיך מלאו ליבו כביכול, ומעשה שהיה כך הווה בעשרות עותקים ברחבי הארץ שרובם מוכרים לי היטיב:

אברכים שחושבים שהם אנשי-עסקים פותו בידי אנשי-עסקים שחושבים שהם אברכים לקנות דירות פאר בערים שהם מכירים רק מחלונות האוטובוס בדרך למירון, נתניה ובת ים מככבות בכתבה אך זה לאורך כל הארץ בערים אשר אברך ממוצע מכיר את שמותיהם רק מהתרעות פיקוד העורף (או מהנפילות שאחריהן) ומעולם לא ביקר בהן.

אז איך משכנעים אברך כולל חסידי בן 22 שקיבל מההורים חצי מיליון ₪ לצורך יחידת 'סליחה' בביתר, לרכוש פנטהוז בהרצליה בארבע מיליון ₪ ?

מספרים לו שזה מבצע מיוחד שהתגלה רק למתווך בגילוי שמימי וכעת צריך רק לשלם עשרה אחוז שזה ארבע מאות אלף שקל ואת המאה הנותרים להביא למתווך על הגילוי הנפלא.

ואיך הדלפון שלנו יממן את מה שעשירי טבריה מתקשים?

כאן מגיע החלק השני של הגילוי אליהו – המתווך יודע לנבא כי בעוד שלוש שנים, כשיצטרכו להשלים את הרכישה הדירה תהיה שווה חמישה מיליון, ואז האברך דנן יתברר כסוחר מוצלח ביותר אשר ימשוך חזרה את הארבע מאות ועוד מיליון רווח נקי וכך לא יצטרך לגור בדירת הסליחה אלא בדירה גדולה המרחיבה דעתו של אדם ומרחיבה ארנקו של המשווק.

אז איפה הקצ'?

שעכשיו זה "אחרי שלוש שנים" ומתברר כי המחיר הכי גבוה שאפשר לקבל על הדירה הוא שלוש וחצי מיליון ואחרי ההוצאות מגיעים לשלוש מאתיים נטו ביד, מה שאומר שלפעמים עדיף לאותו אברך לעשות "ויברח" ולהותיר את הארבע מאות אצל החברה והמשווק ולחזור ליחידת הסליחה אבל וחפוי ראש, והפעם כשוכר...

זה פחות או יותר המסלול שאותו עוברות בחודשים אלו מאות משפחות מאנ"ש שכל מה שהם רצו זה לחתן את הילדים בכבוד וכעת הם מרוסקים לחלוטין וייקח להם שנים רבות אם בכלל כדי להתאושש מהתהום הכלכלית שהם הוכנסו אליה בידי משווק פלוני.

אך עשרת הקוראים כאן יודעים שעד כאן הייתה רק ההקדמה, כעת נתחיל עם הניתוח הכואב של הנתונים ואת הצד של לימוד זכות:

ובכן, קודם כל צריך לדעת שרבים מאוד הרוויחו בפריסיילים ותכניות דומות הרבה כסף, פגשתי ועודני פוגש כל יום אברכים צעירים ומבוגרים שהרוויחו סכומים אגדיים בשנים האחרונות כתוצאה מהפטנט הזה, לא ערכתי מחקר עומק אך מהתרשמותי המרוויחים רבים בהרבה על המפסידים וחבל שאת זה שומרים בסוד מאימת המצ'ינגים, הסיבה היחידה שמספרים לי על כך זה או כדי לשאול איך לעשות את הסיבוב הבא או כדי להתייעץ איך לצמצם את המסים העצומים (ברוך השם, כשיש מס סימן שיש שבח).

כל מי שקנה דירה בירושלים במחירי פריסייל של עשרים ומשהו אלף עשה את המיליון הזה, כך גם רבים שהשקיעו בחלק מהפרוייקטים בבן שמן וכך גם במקומות נוספים אשר המחירים עלו שם דרמטית ולקחו איתם את המשקיעים כלפי מעלה.

אז מה קרה בכל הפרוייקטים הכושלים?

שני דברים, הראשון שלא ידוע לי אם קרה זה הקפצת מחירים, מאוד ייתכן שמשווק מסוים יבוא לקבלן שיש לו כבר פריסייל ויגיד לו במקום למכור ב3.9 אביא לך קונים בארבע מיליון ואז מקבלים תרי זוזי: מאה אלף מהקבלן ועוד אחד מהלקוח, חד גדיא דזבין את אבא.

זה נורא לשמוע שיש דברים כאלו וטיפש מי שנופל לכך אך מי שיותר טיפש ממנו הוא מי שמאמין שאפשר למנוע דבר כזה באמצעות בירור אם המתווך אמין: גם המתווך האמין ביותר לא יעמוד בפני ניסיון של מאתיים אלף ₪ רק מלאך יוותר על זה ולא ניתנה תורת העסקים למלאכי השרת.

אך הדבר הזה לא מתקיים בדרך כלל משום שרוב הקונים יודעים לבדוק בערך את המחיר בסביבה ולא נופלים לבורות עמוקים, מה שכן קורה זה הדבר השני ועליו ברצוננו לדבר:

המחיר פשוט לא עלה, ולפעמים אפילו ירד.

כן רבייסיי, מחירי דירות לא רק עולים, לפעמים הם גם יורדים, כגון למשל בתקופת מלחמה.

עד מלחמת שמחת-נורא המחירים בנתניה למשל אכן השתוללו כי הצרפתים קנו שם בהמוניהם והוא הדין בצפת שהאמריקאים עטו עליה כי אצלם אין הבדל בין ירושלים לצפת, באמריקה זה מרחק סביר לנסיעה יומיומית לעבודה, אז מישהו משווק להם את זה כירושלים לעניים והם קנו וקנו והמחירים עלו ועלו והייתה היתכנות מסויימת לעלייה צפוייה.

ואז הגיע המלחמה ואין חוצניקים, ועוד מלחמה ועוד מבצע ושום דבר לא חזר לעצמו ואפשר לקלל את איראן (מגיע להם) ואת החמאס (עוד יותר מגיע) אך זה לא יעזור לעובדה הפשוטה שמחירי המגדלים שיועדו בעיקר לאוכלוסיות אלו צולל.

לא בהרבה, אך מספיקה ירידה של 8% כדי שכל העסק יהפוך להפסד.

זה נכון שמעצבן שהמשווק ניבא שהמחירים יעלו והם לא, אמנם אמרו חז"ל שנבואה ניתנה לשוטים אך האמונה כי יש למישהו נבואה ניתנה לשוטים גדולים עוד יותר... כל בר דעת העושה עסקים יודע שבכל הקשור לניבוי עתידות - המשווק ועטיפת המסטיק יודעים לנבא באותה מידה ומי שמסתמך על הבטחות אודות העתיד (כולל אלפי אברכים שנופלים היום בפריסייל של המחר שנקרא פינוי בינוי המבוסס על אותה נבואה כמעט) אין לו לבוא בטענות אלא על עצמו, לא המשווק נשך לשונרא.

מקווה שהצלחתי להסביר: לא כל עסקה כושלת היא נוכלות ולא כל ירידת מחירים היא עקיצה, בכל עסק ייתכן מאוד הפסד ומי שלא מוכן לכך שלא ייכנס לעולם ההשקעות.

אז להפסיק להשקיע בנדל"ן?

חלילה, כמה שיותר להשקיע בנדל"ן וכל המרבה הרי זה משובח – ואם ירצה השם ויהיה זמן נרחיב אולי בטור הבא על "מה כן" – אך רק עסקאות נטולות הימור על כל הקופה, כך שגם אם נגזר עליך להפסיד זה יהיה רק קצת ורק זמני.

ברור לי שכל הדברים האמורים כאן ברורים לכל אחד מעשרת הקוראים וסליחה שבזבזתי את זמנכם אך אם זה ירגיע אבא סוער אחד -שכועס בכל ליבו על המתווך שכאילו הפיל את החתן שלו - והיה זה שכרי.



גילוי נאות: לכותב אין ולא היה שום אינטרס כלכלי בשום פרוייקט של פריסל והוא אינו קשור היום לשום שיווק לא במישרין ולא בעקיפין, המידע מובא ללא כל אינטרס כלכלי אלא כצדקה ושירות לציבור, לשאלות ספציפיות ניתן לפנות למייל והתשובות שם חינם וללא אחריות.
סיכום אירועים: איראן בלהבות - מהמחאות ועד לסף עימות עולמי

הרקע וההתפרצות (סוף דצמבר 2025):

המחאות החלו ב-28 בדצמבר 2025 בטהראן, על רקע משבר כלכלי חריף וצניחה חדה בערך הריאל. מה שהחל כזעקת סוחרים ואזרחים על יוקר המחיה, הפך במהירות לגל הפגנות חסר תקדים ב-187 ערים הקורא להפלת המשטר.


הטבח והחשכת המידע (ינואר 2026):
  • דיכוי אלים: המשטר האיראני הגיב באכזריות יוצאת דופן. לפי נתוני ארגון זכויות האדם HRANA, נכון ל-23 בינואר, מספר ההרוגים המאומת עומד על למעלה מ-5,000 בני אדם, בהם 4,716 מפגינים ועשרות ילדים.
    יש דיווחים לא מאומתים מצד האופוזיציה האיראנית על מעל 60,000 הרוגים!

  • מעצרים המוניים: למעלה מ-26,500 בני אדם נעצרו, וקיים חשש כבד להוצאות להורג המוניות בבתי הכלא.

  • חסימת אינטרנט: החל מה-8 בינואר הוטל מצור דיגיטלי כמעט מוחלט על המדינה כדי למנוע זליגת תיעודים מהטבח.

המעורבות האמריקנית - "הארמדה של טראמפ":
הנשיא טראמפ, שחזר והזהיר את טהראן מפני המשך הטבח, הכריז ב-22 בינואר כי "ארמדה" אמריקנית (צי ספינות מלחמה, כולל נושאת המטוסים אברהם לינקולן) עושה את דרכה למפרץ הפרסי. טראמפ הבהיר כי ארה"ב בוחנת אפשרויות תקיפה ישירות נגד מטרות שלטוניות אם לא ייפסק הדיכוי. ולאחר הדלפות על ממדי הטבח, הכריז "העזרה בדרך".


הזווית הישראלית והאזורית:
  • כוננות שיא: ישראל נמצאת בדריכות עליונה מחשש שהסלמה אמריקנית תוביל לתגובה איראנית ישירה או באמצעות שלוחיה (פרוקסי).

  • איומי נתניהו: ראש הממשלה נתניהו הזהיר כי אם איראן תבצע "טעות" ותתקוף את ישראל, היא תפגוש עוצמה שטרם הכירה.

  • איומי טהראן: המשטר האיראני הודיע כי במקרה של תקיפה, בסיסים אמריקניים ויעדים בישראל יהיו "מטרות לגיטימיות".

באשכול זה נמשיך לעדכן סביב השעון בכל התפתחות, דיווחים מהשטח ופרשנויות ביטחוניות.
עודכן אדר תשפ"ד
ראשית, גופי הכשרות
ברוב אשכולות בנושא 'השקעות בשוק ההון' בפרוג, משתרבב עניין הכשרות.
למען הסדר באשכול זה נעלה עדכונים בנושא כשרות.
אני אשתדל לסכם ולתמצת ככל האפשר.

יש 4 גופי כשרות
  • בד"ץ העדה החרדית - על פי פסקי הרב יעקב בלוי זצ"ל שהיה בקיא גדול בתחום שוק ההון והוא שהביא את פסקיו ועל פי פסקים אלו נוהגים עד היום בגוף כשרות זה. היום הכשרות בראשות הרב שלמה זאב קרליבך.
  • גלאט הון - על פי פסקי רבי ניסים קרליץ והרב שמואל ואזנר. שסמכו ידיהם על הרב יעקב לנדו שמכיר את שוק ההון לעומקו. הרב משה שטרנבוך ראב"ד העדה החרדית הוא מרבני 'גלאט הון'.
  • תשואה כהלכה – הרב שמואל דוד גרוס, רב חסידי גור אשדוד ועוד רבנים מוכרים וידועים בכל שכבות הציבור החרדי.
  • כלכלה על פי ההלכה- הרב אריה דביר, על פי פסקי הרב יוסף שלום אלישיב.

היום בכל החברות יש מסלולים כשרים, שמאושרים לפחות ע"י אחת מהכשרויות.
בין החברות שנמצאת ברשותם תעודת כשרות אפשר למצוא את:
אלטשולר שחם, אינפיניטי, הפניקס, הראל, כלל, מגדל, מור, מיטב דש, מנורה.

רשימות קרנות כשרות:

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה