התייעצות אבות ובנים ובנים בלי אבות :(

מצב
הנושא נעול.
  • הוסף לסימניות
  • #21
מסגרת 'אבות ובנים' לא תמיד קשורה ובאחריות גבאי בית הכנסת
זו מסגרת נפרדת ואכן לא מחייבת
כל ילד חפץ להיות שייך ל'למשפחת אבות ובנים'
הפרסים, ההגרלות החוברות והמדבקות זה חלק מהווי וחיי הילדים
יודעת מקרוב שגם הרכזים בסניפים וכן הנהלת הארגון העולמי או כל ארגון אחר שנוטל חלק בהוצאות וכו' מקפידים מאד שיהיה לימוד בליווי מבוגר ולא לימוד של ילדים לבד
לא נראה לי שהחזרת הילד היתה מרוע לב (אולי פזיזות וחוסר מחשבה וכד')
וכולנו יודעים שבית הכנסת נשאר בקדושתו גם אם זו שעה מיוחדת לקיבוץ של ילדים.
וללא מבוגר קשה לילדים ואף לבחורים צעירים להתנהג כראוי
 
  • הוסף לסימניות
  • #22
ילדים מתקשים ללמוד ובוודאי לבד, אם אנחנו רוצים שיצא מהם תלמידי חכמים גדולים - צריך לתת להם לנסות, ככה הם יגדלו. האנוכיות וקטנות הדעת של מי שמרחיק אותם משוללת כל זכות וחסרת כל יסוד.
 
  • הוסף לסימניות
  • #23
ילדים מתקשים ללמוד ובוודאי לבד, אם אנחנו רוצים שיצא מהם תלמידי חכמים גדולים - צריך לתת להם לנסות, ככה הם יגדלו. האנוכיות וקטנות הדעת של מי שמרחיק אותם משוללת כל זכות וחסרת כל יסוד.
ילד בגיל 11 עוד לא יכול ולא בשל ללמוד לבד
אין פה אנוכיות, יש פה אחריות כלפי עצמו
אתה שוב ושוב חוזר על אותה תגובה
אם הילד היה לומד גם אם קשה לו - מצוין ! אבל אם הילד מפריע ? (מאמין שהילד לא הפריע רק לו...)
מה היית עושה עם ילד היה מפריע לך בלימוד עם בניך ??
גם אז היית אומר "טוב, הוא מפריע לי אז אני אלך הביתה "?!
 
  • הוסף לסימניות
  • #24
מכיון שלא ברור לגמרי הסיטואציה...

אבל באבות ובנים מציינים באופן קבוע, כי הלימוד הוא רק עם אבא או מישהו מבוגר.

לגבי המבצעים של בני חביבי הם דורשים תשלום של 10 שקל לכל החנוכה.. וכמובן לימוד מינימיום של 55 דקות.

אבא שמגיע עם ילדיו גם אם לא לומד איתם כל הזמן אבל הוא עם עיניים על שאר הילדים.

בית הכנסת פתוח כל הזמן אבל לא להפרעות... ו
 
  • הוסף לסימניות
  • #25
אתם צריכים/ות להבין
בחורים שגדולים ממנו ב6-7 שנים (ישיבה גדולה) מתקשים או לא לומדים לבד ללא חברותא, אז ילד ?! בן 11 ?! (אלא אם כן הוא מתמיד גדול ומאוהב בלימוד בכל נימי נפשו, אז אחד כזה לא צריך את האבא. הוא ילמד בכל הזדמנות)
אז תנסו לחשוב מה עושה ילד בבית הכנסת שהוא לא לומד
תנסו לדמיין ...
גם אברכים הרבה פעמים מתקשים בלימוד לבד ללא חברותא, אז מה אתם מצפים מילד בן 11 ??
ולפותחת האשכול @גיטי ל. אם אין לילד מי שילמד איתו, אל תשלחי אותו !
הרי את שולחת אותו כדי שילמד שם ולא רק בשביל הממתקים/פרסים
אני כותב מנסיון בשטח של צפייה בילדים במתמידים וכן באבות ובנים, גם ילדים שמגיעים עם אביהם - אז בזמן שילד אחד לומד עם האבא, לא נדיר לראות את שאר הילדים של אותו אבא שלא לומדים.
אז ילד שמגיע לבד ?!
 
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #26
הי הי,
מדובר פה במסגרת שהיא לא חובה,
לא כתוב בשום מקום ללכת אליה,
ואף רבה בחיידר לא יגיד אם ללכת לשם או לא,
הילד הפריע קצת-זה דבר לגטימי ,
אין שם מפקח או רבה או מישו שיכול לעניש אותו בד''כ,
כמובן שאם הוא הלך הוא צריך ללמוד ולכבד את המסגרת,וללכת אם האבא שילמד איתו
מה ההיסטריה?
יותר מלחיץ שהרבה מתקשר ואומר שהילד מפריע,וזה קורה ל 30 אחוז מילדי הכיתה במשך השנה
 
  • הוסף לסימניות
  • #27
התחושה שלי, שאבות, שמכירים את מה שקורא בבית הכנסת בזמן אבות ובנים, מצדיקים את האברך שהחזיר את הילד הביתה, ומנסים להבהיר לאמא שתדאג שיהיה מבוגר עם הילד.
מאידך אימהות או כאלה שלא נמצאים בבית הכנסת בזמן אבות ובנים, מדברים באויר ואינם עניניים כלל.
 
  • הוסף לסימניות
  • #28
התחושה שלי, שאבות, שמכירים את מה שקורא בבית הכנסת בזמן אבות ובנים, מצדיקים את האברך שהחזיר את הילד הביתה, ומנסים להבהיר לאמא שתדאג שיהיה מבוגר עם הילד.
מאידך אימהות או כאלה שלא נמצאים בבית הכנסת בזמן אבות ובנים, מדברים באויר ואינם עניניים כלל.
ממש כך !!
 
  • הוסף לסימניות
  • #29
במקום להצדיק את הילד שלך ולחשוב כמה האברך הוא לא בסדר אולי תבררי מה קרה עם הבן שלך (לא בטוח שזו תהיה האמת) אבל לפעמים ילדים יכולים להתנהג בצורה פרועה למדי שלא בנוכחות ההורים והאברך הזה עשה לך טובה והחזיר אותו,
סליחה שאני מתפרצת אבל ראיתי הרבה פעמים ילדים שהיו בגפם והתנהגו בצורה הזויה!!! ולי לא היה תאומץ לקחת את הילד ולהשיב אותו הביתה אז יש מצב שעד היום ההורים האלה לא יודעים מה הילד שלהם עולל.
 
  • הוסף לסימניות
  • #30
לפי המשתמע מהשם "אבות ובנים" המטרה היא לימוד של אבות עם בניהם.
יש מסגרות אחרות שמתאימות לילדים שרוצים ללמוד לבד כמו "מתמידים" וכו'.
 
  • הוסף לסימניות
  • #31
אני שילמתי לאברך שילמד עם הבנים. זה לא חכם ולא מועיל לשלוח את הילד לבד. זה גורם רק נזקים לילד ולסובבים.
אני כן מעריכה את האברך שהחזיר אותו - היית מעדיפה שהבן שלך יפריע לכולם, יגרום לביטול תורה ושכולם יגידו: הילד הזה לא מחונך ועוד שאר "מחמאות" ותגיות?
עם כל הקושי - ויש הרבה, אנחנו חייבות למזער נזקים ולחשוב על טובת הילד.
הרבה כוחות ושמחה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #32
לפי המשתמע מהשם "אבות ובנים" המטרה היא לימוד של אבות עם בניהם.
יש מסגרות אחרות שמתאימות לילדים שרוצים ללמוד לבד כמו "מתמידים" וכו'.
נכון את נודקת אבל לא זו המטרה את מסכימה איתי שילד יתום או ילד להורים גרושים פרודים ולא משנה איזה סוגים נוספים ישנם
לא אמורים להפסיד בשום אופן
 
  • הוסף לסימניות
  • #33
"הפעילות מחזקת את הקשרים בין האבות לבין בניהם במישור האנושי, הלימודי, החינוכי והתורני."
מקור

המטרה באמת היא לחזק את הקשר בין אבות לילדים זה המטרה הרשמית
לעודד ילדים ללמוד אפשר גם בלי ללמוד עם האבא (יש אבות שהלימוד איתם לא מעודד ללמוד ...)
 
  • הוסף לסימניות
  • #34
ראיתי את הפרסומות שלו...
לדוגמא ילד שמבקש מאבא שלו הביזנסמן- כמה עולה שעה פנויה שלך?? ואוסף את הסכום לחצי שעה עם אבא -
ומסתיים ב"הילדים שלך זקוקים לך".
וראיתי גם דפים שהוא מוציא להתרמות. הכל סובב סביב קשר אבא-בן בעולם הלימוד.

יש מסגרות לימוד למיניהם לילדים.
ויש "אבות ובנים".
 
  • הוסף לסימניות
  • #35
נכון את נודקת אבל לא זו המטרה את מסכימה איתי שילד יתום או ילד להורים גרושים פרודים ולא משנה איזה סוגים נוספים ישנם
לא אמורים להפסיד בשום אופן
נכון
לילדים כאלו דואגים מראש אם על ידי הרכז המקומי שדואג להצמיד להם אברך או על ידי ארגון יד אליעזר שמצמיד לילד חונך.
אבל האמא אמורה לפנות/ ליידע מישהו על המצב השונה וידאגו לו.
 
  • הוסף לסימניות
  • #36
נכון את נודקת אבל לא זו המטרה את מסכימה איתי שילד יתום או ילד להורים גרושים פרודים ולא משנה איזה סוגים נוספים ישנם
לא אמורים להפסיד בשום אופן
מהכירות שלי את השטח, ילד שלא מגיע עם אבא או לחילופין עם מבוגר - זה לא המסגרת בשבילו
הרכז לא מחלק לו את הפרסים/ממתקים, ובכלל לא מוצא את עצמו שם
אם הוא לא יכול אם האבא, אז אפשר עם מבוגר אחר. הוא לא חייב להפסיד, אבל בתור ילד בודד - בהכרח הוא יפסיד
 
  • הוסף לסימניות
  • #37
ממליצה לפנות לאבא של ילד מהכיתה, עדיף כזה שאין לו הרבה בנים
ולבקש לצרף את הילד שלכם כחברותא עם הבן שלו.
כך אפשר לקבל את הממתקים והפרסים, מישהו פוקח עין על הילד
וגם החברות בין שני הילדים מתהדקת.

מניסיון ;)
 
  • הוסף לסימניות
  • #38
ממליצה לפנות לאבא של ילד מהכיתה, עדיף כזה שאין לו הרבה בנים
ולבקש לצרף את הילד שלכם כחברותא עם הבן שלו.
כך אפשר לקבל את הממתקים והפרסים, מישהו פוקח עין על הילד
וגם החברות בין שני הילדים מתהדקת.

מניסיון ;)
המלצה מעולה !
 
  • הוסף לסימניות
  • #39
כמדומה שברוב המסגרות דורשים שזה יהיה דווקא עם מבוגר, וזה מובן לגמרי.
יש לו חברים בכיתה בשכונה, אולי אפי' בבית כנסת יותר מרוחק?
להרבה הורים לא מפריע שעוד חבר של הבן יצטרף ללימוד.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.

אשכולות דומים

שלום וברכה לכל חברי הפורום!
שמי בועז הלפרין ואני מטפל CBT כבר 11 שנה

מהתעסקות שלי בטיפול נפגשתי גם בהורים רבים ובעיקר אבות שיש להם בעיות תקשורת רבות עם הילדים שלהם, החל מגילאים קטנים ועד גילאים גדולים יותר.

אני פונה אליכם ללב שלכם בתור אבא, הורים רבים חווים קשיים של הבעת אהבה לילדים שלהם, סבלנות ויכולת לשהות עם ילדיהם, ולא בגלל שהם הורים רעים אלא בגלל שהרבה פעמים להורים שלהם היתה בעיה דומה והבעיה פשוט עברה במסורת.

אני פותח פה אשכול שמטרתו ליצור דיונים בנושא הזה- איך לבנות את האבהות שלנו כדי שלילדים שלנו יהיה את האבא הכי טוב שאנחנו מעונינים שיהיה להם

האשכול הזה נועד לכל אבא\אמא שמרגישים שאין להם סבלנות לילדים שלהם, להיות עם הילדים וכו', להקשיב לילדים שלו, להורים עם ילד שהוא שונה (הכוונה לילד לא מוצלח בעיני ההורים) מרגישים מטען חורג שהם מוצאים את עצמם כל שני וחמישי נכנסים איתו לכסח ועצבים, מריבות והערות וכו'.

באמת שאני מקווה שלרוב אין את התמודדות הזו! אבל אם יש ! תדעו לכם זה בר שינוי! וחייבים לשנות, בשביל זה נוצרנו.
אני פותח את האשכול הזה מהסיבה הפשוטה שבטיפול המון פעמים עולה נושא ההורים, וילדים שהם למעשה כבר היום מבוגרים סוחבים איתם דברים מהיחס של ההורים והם צריכים לעבור תהליך שלם עם עצמם כדי להגיע למקום שהם באמת מאמינים שההורים אוהבים אותם ומקבלים אותם, אז חשבתי אולי אפשר ליצור על ידי האשכולות של פרוג מודעות לעניין הזה בעצמו, ואולי מי יודע, הילדים ירוויחו מזה.

מטרת האשכול הזה הוא לא לתת עצות בחינוך, ולהסביר איך לשנות את הילדים שלנו, אלא איך אנחנו יכולים לשנות את עצמנו וממילא עם היושר שלנו נדע בס"ד איך להתנהג בכל סיטואציה וסיטואציה.

על כל שאלה אענה בשמחה

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה