- הוסף לסימניות
- #41
תאר לך איזה לחצים היו מופעלים עליהם לשנות נתונים ע"י בעלי אינטרסים שונים ומשונים.האם יש למישהו מושג למה בתהליך של בדיקת יעילות החיסון. גם החוקרים בעצמם לא יודעים מי קיבל את החיסון עם החומר הפעיל ומי קיבל את ה"פלצבו"?
תאר לך איזה לחצים היו מופעלים עליהם לשנות נתונים ע"י בעלי אינטרסים שונים ומשונים.האם יש למישהו מושג למה בתהליך של בדיקת יעילות החיסון. גם החוקרים בעצמם לא יודעים מי קיבל את החיסון עם החומר הפעיל ומי קיבל את ה"פלצבו"?
אנשים שלא היו מתקבלים אצלו אפילו לעבודות ניקיון אורוות, ברגע שיש מצוקה - שאמרתי שטויות ואין לי סולם לרדת מהם - אאלץ להכתיר אותם כרופאי על...שומע עכשיו שגם טיפוסים כגון לס התחילו לשווק בציוציהם את גיל יוסף, ביחד עם שלל טענות על סכנות החיסון.
דת מצחיקה, דתם של המכחישים
לכאורה. בכך שאם נותן החיסון חושב שזה חומר פעיל זה יותר מועיל באמת. רק בגלל שמקבל החיסון יותר חושב שזה פעיל (כי "גם הנותן בעצמו חושב שזה פעיל"). אבל לא שבאמת ידיעת הנותן משפיעה על פסיכולוגיית המקבל. ולכן אני שואל האם באמת יש עניין שהנותן לא ידע. או שזה סתם כמה שיותר להרחיק את הידיעה מהמקבל ואז נהיה יותר בטוחים באי הידיעה.הדבר נעשה לאחר שמחקרים הוכיחו ש'פלצבו' מועיל גם אם החולה עצמו לא יודע אם החומר מועיל, כל זמן שנותן התרופה חושב שהוא נותן חומר פעיל. נמצא שאם נותני החיסון ידעו אם החומר שהם נותנים כרגע הוא פעיל או לא, זה עשוי להשפיע פסיכולוגית על תוצאות החיסון. הדבר נקרא 'אפקט הנס החכם', ניתן לקרוא כאן.
אכן אין עניין אמיתי שהנותן לא ידע, אלא רק שהמקבל לא ידע.לכאורה. בכך שאם נותן החיסון חושב שזה חומר פעיל זה יותר מועיל באמת. רק בגלל שמקבל החיסון יותר חושב שזה פעיל (כי "גם הנותן בעצמו חושב שזה פעיל"). אבל לא שבאמת ידיעת הנותן משפיעה על פסיכולוגיית המקבל. ולכן אני שואל האם באמת יש עניין שהנותן לא ידע. או שזה סתם כמה שיותר להרחיק את הידיעה מהמקבל ואז נהיה יותר בטוחים באי הידיעה.
סליחה אני מתנצל שלא קראתי את הקישור ששלחת ליפני שעניתי. וזה קצת מוזר שאתה מסכים איתי. בגלל שמ "הנס החכם" כן מוכח שיש עניין אמיתי שהנותן לא ידע. (וכמובן לא בגלל השפעה ישירה מאי ידיעת הנותן על מצבו של המקבל אלא אי ידיעת הנותן גם משפיעה על המקבל . עצם האי ידיעה ולא.... וכו'אכן אין עניין אמיתי שהנותן לא ידע, אלא רק שהמקבל לא ידע.
מ'הנס החכם' רואים שיש ענין שלנותן לא תהיה שום השפעה על המקבל. אבל אם הנותן פועל על ידי שהוא מפעיל רובוט מרחוק, או שהוא עטוי במסיכה מכף רגל ועד ראש, ואין למקבל שום אפשרות לנחש האם זה חומר פעיל או לא, אין בעיה שהנותן ידע.סליחה אני מתנצל שלא קראתי את הקישור ששלחת ליפני שעניתי. וזה קצת מוזר שאתה מסכים איתי. בגלל שמ "הנס החכם" כן מוכח שיש עניין אמיתי שהנותן לא ידע. (וכמובן לא בגלל השפעה ישירה מאי ידיעת הנותן על מצבו של המקבל אלא אי ידיעת הנותן גם משפיעה על המקבל . עצם האי ידיעה ולא.... וכו'
נראה לי שהגזמנו כבר לא?
מ"הנס החכם גם רואים שמעצם אי ידיעת הנותן (אם המקבל מודע לאותה אי הידיעה). יש השפעה על התוצאות אצל המקבל.מ'הנס החכם' רואים שיש ענין שלנותן לא תהיה שום השפעה על המקבל. אבל אם הנותן פועל על ידי שהוא מפעיל רובוט מרחוק, או שהוא עטוי במסיכה מכף רגל ועד ראש, ואין למקבל שום אפשרות לנחש האם זה חומר פעיל או לא, אין בעיה שהנותן ידע.
לא.מ"הנס החכם גם רואים שמעצם אי ידיעת הנותן (אם המקבל מודע לאותה אי הידיעה). יש השפעה על התוצאות אצל המקבל.
ןלא רק שהוא . יגלה לו או משהו כזה.
נכון?
אני יקרא שוב בשבילך. רק ריפרפתי מלמעלה.
נכון, ולכן אם אין למקבל אפשרות לדעת מהו מצבו הפיזי החיצוני של הנותן, אין בכך כל בעיה.התכוונתי. לא מאי הידיעה ממש. אלא ממצבו הפיזי החיצוני של האדם השרוי במצב של אי ידיעה (הנותן)
מה קשר חרדים????יואו איך שהקורונה גרמה לכל החרדים להפוך ל"מבינים" בתחום הרפואה שזה משהו.
תכף יוותרו לחרדים על 7 שנות לימוד התואר, יתחילו ישר מהסטאז'.
כי האחרים לפחות עושים בגרות, אז הם מבינים קצת עד כמה הם לא מבינים.מה קשר חרדים????
מה קשר חרדים????
rhon.co.il
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
הנושאים החמים