מידע שימושי עוז לתמורה - האם אצלינו מנצלים יותר?

  • הוסף לסימניות
  • #61
מנסה להבין, לידע כללי
מורה בחמ"ד לא מקבלת תשלום ישירות ממשרד החינוך?
מה בית הספר מרוויח מלגנוב אתכן?
 
  • הוסף לסימניות
  • #62
יפה! אם רוב המורות יצטרפו בשקט לארגון המורים "רק כדי להרוויח את ההנחה לחפץ חיים" וההנהלה תתחיל לשמוע ששאלות נשאלו ותשובות התקבלו יהיה שינוי.
חייב להיות שינוי.
זו המלצה נהדרת
לא בטוחה שזה תמיד יעזור.
אני חברה בארגון המורים, ומעולם לא ניסיתי להפעיל אותם מול ההנהלה במקום העבודה שלי, למרות שהיו שטיקים (לא באותו סדר גודל שמתואר פה, אבל היו).
כי איך אני ארגיש אחרי שהפעלתי אותם לבוא לבי"ס ולפגוש את המנהלת במסדרון? ואח"כ היא תרצה להתחשב בי כשארצה לצאת מוקדם למסיבה של הילד בגן?

ובסוף זאת התוצאה-
מה שכן, אצלי אישית הלך הטעם הטוב של העבודה שם
ועזבתי מיד שיכולתי.
מול משרד החינוך לעומת זאת, הרגשתי חופשי לפנות לארגון. (אני עובדת גם במשה"ח וגם בבעלות), כי למנהלת שמעסיקה אותי דרך המשרד אין שום בעיה שאקבל יותר. להפך, היא תעדיף שאני אקבל את מה שמגיע לי ואהיה מרוצה יותר בעבודה...

(אני כן חושבת שיש משמעות להכרת הזכויות, וכשחשבתי שלא קיבלתי את מה שמגיע לי פניתי להנהלה. אבל לא במלחמה- דרך ארגון המורים, אלא בצורה נעימה. חלק קיבלתי וחלק לא, אבל הכל היה בהידברות)
 
  • הוסף לסימניות
  • #63
מנסה להבין, לידע כללי
מורה בחמ"ד לא מקבלת תשלום ישירות ממשרד החינוך?
מה בית הספר מרוויח מלגנוב אתכן?
א. משרד החינוך זה עד כיתה ט, בתיכונים המשכורת היא דרך רשתות/עמותות/רשויות מקומיות.
ב. גם כשהמשכרות מגיעה דרך משרד החינוך, הרבה פעמים, במיוחד בחמ"ד, בית הספר רוצה לתת יותר העשרה/לימודי קודש, או לפצל לכיתות קטנות יותר, ואז אין לו מספיק שעות של משרד החינוך.
במקרה כזה השטיקים יכולים להיות במספר השעות שמדווחים למשרד החינוך שהמורה עובדת (כאן למשל נכנס חישוב של תפילה כשעת שהייה, כי את הפרטני בית הספר צריך לדברים אחרים), או שחלק מהמורות מקבלות משכורת מעמותה (ואלו לא תמיד המורות של השעות הלא מתוקצבות, אלא לרוב המורות החדשות) ושם בהחלט יכולים להיות שטיקים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #64
@טילון
אז מה משמעות הרפורמה בתיכונים? שהם מתחייבים לשלם יותר? למה?
ומורה שמקבלת משכורת מעמותה- זה בתנאי שכר אחרים שלא קשורים להנחיות משרד החינוך?
 
  • הוסף לסימניות
  • #65
הצלחתם לקבל תשובות?
כי אני לא.
ודאי שקיבלתי תשובות. כל פעם שהיתה אי בהירות לגבי דרישות שונות מהמורות שאלנו בארגון המורים מה החוק/תקנה/המלצה
(אגב יש להם גם המלצות שאינן מעוגנות בחוזר מנכ"ל או חוק או תקנה אחרים והמנהלת ממש לא מחויבת לזה)
למה שיעלה על דעתי לבדוק אם מגיע לי פרס על זה שאני מלמדת ב4 כיתות?
מה את יודעת מה עוד את מפסידה? התכבדי ושבי לקרוא את חוברת" זכויותיך"
סליחה על ההסטה
אבל מהי ההנחה ב"חפץ חיים"?
זו היתה דוגמא הטבה. היו כרטיסים לימים מסוימים ב33 ש"ח, אולי עדין יש.
רוב ההטבות לא מותאמות לציבור החרדי ועדיין יש הנחות גדולות בחלק נכבד מהאטרקציות בארץ.
(אגב יש הטבה משמעותית של מענק לימודים בסך כמה אלפים לתואר ראשון/שני, תקף גם לאקוויולנטי.)
אוף רציתי לדעת מה (עוד) אני מפסידה...
בארגון המורים אמרו לי שאין לי אפשרות להצטרף במקום העבודה שלי, כמה שפניתי
לא הבנתי בדיוק למה
שוב, תקראי את החוברת "זכויותיך" באתר ארגון המורים. הכל כתוב שם באופן מונגש ובהיר.

שמעתי מעוד נשים שלא נתנו להן להצטרף. זה מוזר. ובצוות שאני עבדתי בו רוב המורות היו חברות בארגון המורים.
לארגון המורים יש בעיה עם הציבור החרדי שאינו שובת ואינו שותף למלחמה על הזכויות. אבל זה ברמת הציבור. ברמת הפרט הם במילחמה מתמדת עם הסתדרות המורים ושמחים לכל מצטרף.
באיזה אופן פנית? ובאיזה אופן סורבת?
 
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #66
@טילון
אז מה משמעות הרפורמה בתיכונים? שהם מתחייבים לשלם יותר? למה?
ומורה שמקבלת משכורת מעמותה- זה בתנאי שכר אחרים שלא קשורים להנחיות משרד החינוך?
באופן עקרוני- עמותות אמורות לשלם בדיוק כמו משרד החינוך. ההבדל היחיד הוא בקביעות- במשרד החינוך הקביעות נשמרת גם אם עוברים בי"ס, ואילו בעמותות הקביעות היא רק לאותה העמותה.
והרפורמה בתיכונים אומרת בגדול שהעמותות צריכות לשלם יותר, והמורה בתמורה יעשה גם שעות שהייה ושעות פרטניות.
זה שבפועל לא כל בתי הספר עושים בדיוק לפי החוק זה כבר סיפור אחר...
(אבל עצם זה שיש בסיס של מה שאמור להיות- משפיע גם כשיש שטיקים)
 
  • הוסף לסימניות
  • #68
מילאתי טופס הצטרפות באתר
ובהמשך חזרו אלי טלפונית ואמרו שאין אפשרות. למה? לא ברור לי עד עכשיו
את לא הראשונה שמדווחת כך.
הנחתי שלא פעלו בחכמה ונרשמו קבוצתית באופן שמבליט את ההשתייכות.
אבל אם מילאת באופן אנונימי באתר אני ממש מתפלאה. לדעתי אם זה יוצא לתקשורת זה פיצוץ. איך ארגון יכול לבחור איזה תת קבוצה לייצג?
אם את בכל זאת רוצה להצטרף הייתי מבקשת שוב להצטרף דרך האתר ואז בטלפון דורשת הודעה במייל ע"כ שאין אפשרות להצטרף. ממש קשה לי להאמין שיכתבו לך וכנראה יעדיפו לצרף. משהו מסריח פה.
@טילון ,מה את אומרת? מכירה את הנושא?
 
  • הוסף לסימניות
  • #69
הייתי מבקשת שוב להצטרף דרך האתר ואז בטלפון דורשת הודעה במייל ע"כ שאין אפשרות
עשיתי זאת- מילאתי פרטים באתר
נחכה שיתקשרו אלי ונראה מה יהיה כשאעשה כעצתך
בלנ"ד אעדכן בהתפחויות
 
  • הוסף לסימניות
  • #71
ודאי שקיבלתי תשובות. כל פעם שהיתה אי בהירות לגבי דרישות שונות מהמורות שאלנו בארגון המורים מה החוק/תקנה/המלצה
(אגב יש להם גם המלצות שאינן מעוגנות בחוזר מנכ"ל או חוק או תקנה אחרים והמנהלת ממש לא מחויבת לזה)
יש לך מייל שעובד?
 
  • הוסף לסימניות
  • #73
לגבי עוז לתמורה, מורה שעובד 28.72 שעות פרונטליות (חוץ משהייה ופרטני), כמה אחוזי משרה זה נחשב לו?

(יש ויכוח עם הבעלות איך מחשבים את השעות שמעבר ל24)

אשמח למענה!
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה