Title

איש את רעהו • מידע ועזרה הדדית

ברוכים הבאים למעצמת החסד של פרוג!
פורום אא"ר - הלב הפועם של פרוג הוא המקום בו מתרכזים כל תחומי העזרה והסיוע: פתרונות, עזרה הדדית, טיפים, מידע חיוני ושיתוף ידע אנושי של חכמת ההמונים. עם מיליוני הודעות ואלפי פרוגיסטים פעילים שמעניקים יד זה לזה מדי יום - איש את רעהו יעזורו.
קצת קשה להגדיר, אבל אסביר בפירוט.

ילד, קטן, בערך בן 7
חכם ופיקח מאד! מצליח בלימודים ב''ה
אוהב ללמוד ובא לו בס''ד בקלות.
ילד לענין, זריז, תמיד מסים ראשון, יודע ואוהב לסדר, מבין ענין, מתמצא במרחב.
ילד טוב!!!
אז מה הבעיה?
כאן אני נתקעת בהגדרה, אולי 'שלימזל'? אולי רחפן? אולי ואולי ואולי
איפה זה בא לידי ביטוי?
-קוראים בשמו 4 פעמים ואם המזל טוב בפעם החמישית הוא שומע, בד''כ זה מאוחר מדי....
-אומרים לו 'אל תעשה כך וכך' והוא גם עושה (לא מחוצפה!!) ואז בד''כ קורה מה שההורים חזו מראש- נשבר, נשפך, נופל, וכו' והוא מסכן, כי הוא לא מתכוון!! אז הוא נבוך ומתנצל עד הדקה הבאה.
-כל דבר שזז ושלא זז הוא צריך לבדוק, למשש, להרגיש, ובד''כ זה לא נגמר טוב..
-כל הליכה שלו מסתיימת בד''כ לפחות בנפילה אחת בדרך אל היעד, כביכול לא רואה מצד שני לא מפספס שום פרט בדרך.
-יודע לקרוא מצוין כשהוא נבחן מילה במילה מצד שני בקריאת קטע לפחות חצי מהמילים לא נקראות במדויק כי הוא ממהר והתוצאה- יודע לספר מה שקרא!!!!

יש לי עוד המון דוגמאות אבל זו התמונה בגדול

התפתחות שלו היתה מוקדמת קיצונית, עמידה בעריסה בגיל 5 חודשים, הליכה בגיל 9חודש.

הילד משדר שטוב לו והוא שמח, זורם, חברותי ומפרגן.

אבל עם כל הכבוד זה חייב התיחסות אלא א''כ יהיה איש מקצוע שיגיד, זה מצוי ויעבור לו עם השנים.

אז למי פונים??
התפתחות הילד - אחרי משא ומתן (כי באבחון סתמי אין אפשרות לראות את הבעיה) הקופה אישרה לו סדרת טיפולים, הוא טופל וללא שינוי.
בדיקת ראיה - תקינה
בדיקת שמיעה- תקינה
מה הלאה?

אולי יהיה לכם רעיון מניסיון למי לפנות .

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה