המורה, מה אמרת?

[אושר]

מה יש לכולם מחגית? אצלי חגית היא תלמידה מקסימה!

ודאי.
כולנו עובדות אצל "מי"

 

[שמואל גרינשטיין]

משפטים של המורות שלי:
אנחנו אמנם בתל אביב, אבל ברמת - גן.
היתה לנו מורה שהיתה "מאימת" - ותדענה שיש לי כבר רשימות - - -
זה מצחיק, אבל זה לא כל כך מצחיק.

משפטים שאני כמורה חוזרת עליהם:
יש לי הרבה חסרונות אבל טפשות לא נכללת בהן.
כשאני מדברת - אתן שותקות.

 

[תרצה]

יש לנו עוד דקה עד הצלצול, אפשר להספיק לכתוב את המשפט הבא...
בדקות הספורות שנשארו(בין 2 ל5 דקות) - לא נספיק להתחיל את הנושא החדש, אתן משוחררות! (י---ש!!!)
האם כל אחת כאן יושבת במקום הקבוע שלה?
את רוצה שאקח לך את זה?!
או לחילופין -
אם תמשיכי להתעסק בזה, זה יעבור לרשותי.
מה לא הבנת?
לא צריך לכתוב כל מילה שאני אומרת. תפעילו את השכל ולא רק את הידיים.
שבי ישר!
בנות, אני צריכה תשומת לב!
מי שלא מקשיבה, לא תדע לענות במבחן.

 

[מרדכי2]

עוד כמה משפטים שאני משתמש בהם "בשעת הדחק"

מי שלא מבין דרך האוזנים, יצטרך להבין דרך הידים (הכוונה שהוא יכתוב)

יש תלמידים בוגרים שאפשר לדבר איתם והם מבינים, ויש... שלצערי מבינים רק דרך הורים ועונשים... תחליט איך אתה מבין!

אפשר להמשיך לדבר, אבל זה על חשבון ההפסקה...

אני שמח לראות שיש עדיין תלמידי חכמים שלא מתפתים ליצר הרע....

לצערי היצר הרע הצליח להיכנס לפה... אולי נוציא אותו...

כלל ברזל אצלי - אני כמעט ולא מאיים שאני יעשה כך וכך, ואם הוצרכתי לכך, אז רק דברים שבאמת אני יכול לעשות.

כשילד מדבר או מפריע אני מעדיף לפרגן בפני כל הכיתה לאלו שלא מפריעים, וזה הגערה הכי טובה לדעתי, אבל כמובן אסור לשכוח שכשהוא יתאמץ ויתנהג יפה... הוא מחכה לפירגון הזה...

העלבת תלמיד זה איסור גמור!

 

[אלחנן אריאל]

לא קראתי הכל, אך יש ספר של בשם "הצלצול נועד למורים" שכולל את כל המשפטים המעצבנים של המורים.

אפשר לראות דוגמא כאן http://www.daat.ac.il/daat/chiyuch/orbach.htm

 

[studio dv.d]

מי, סיקרנת אותנו, אולי אחרי כ"כ הרבה עמודים של משפטי מורות תגלי לנו בשביל מה זה?

 

[מי]

זה ייקח קצת זמן, אבל בסוף תזהו את זה בעיתונים.
את יודעת מה, DVD, לך תהיה פרוטקציה, תראי את זה לפני כולם בתת-פורום של סדנת פרסום וקריאייטיב.

 

[מי]

מה יש לכולם מחגית? אצלי חגית היא תלמידה מקסימה!

גם אני חשבתי על זה
חגיתיות, אתכן הסליחה.

 

[C H A N Y]

באיזה עיתונים?

 

[מי]

חרדיים.

 

[C H A N Y]

נו...באמת חשבתי שלא...
[אם לא אז התגובות לא כ''כ רלונטיות כי צריך להקצין אותם]

 

[ort]

אני מחכה לשקט... מצידי אין בעייה שתישארנה לעמוד כל השיעור...

מי שחסרה שתצביע!

שתי אצבעות- שירותים...

אז איפה היינו??

תגידי! איפה את חושבת שאת נמצאת?!

(אי אפשר להאמין שאת ואחותך מאותה משפחה! היא תמיד מכינה שיעורי בית ותמיד......--- (והתשדיר חוזר אחר כך בכיתה של האחות..)

 

[ariels]

לי ולחברתי הטובה הייתה מחברת "אמרות של מורות".......
אני לא זוכרת כמעט כלום אבל הנה קצת:

"חגית, גשי לספריה ותבדקי אם אני שם"
"בנות, אכלתן אוכל של תוכים שאתן לא מפסיקות לפטפט?" (הזוי, נכון? כל השנה צחקנו על זה)

אם אזכר בעוד ארשום לך
את הדברים ה"רגילים" לא טרחנו לאסוף...

 

[hilav]

על איחור: "ירד גשם באיזור שלכם???"

"הכל סגור ומסודר בקצה השולחן!"

 

[חיוך]

בחיים לא ראיתן גשם????? (כשכל הבנות נצמדות לחלון...)

 

[programit]

אז מה אם ירד גשם??? את עשויה מסוכר?! (על בת שמתרצת איחור-- "כי ירד גשם...")

 

[obyektiv]

חצי מהשיעור עובר על לכבות ולהדליק את המזגן! מספיק!

 

[מיכל ע]

המורה שלי בכיתה ה': "אה סליחה חנה, שחררי אותי מנוכחותך!"

 

[הפקות על]

אני מבקשת לסגור את ה"צרחניה"

 

[binder]

עוד לא התבגרתם?
אני לא זוכר כתה כזו!!!
אבקש דממה מוחלטת!
מי "החכם" האחרון שרוצה להביע את גודל חכמתו??? [כאשר יש ויכוח שלא נגמר]
מי שרוצה לדבר שיצא החוצה, מדוע כולנו אשמים שהוא אינו מסוגל לשמור את שמריו בבטנו????