עזרה ברעיון לפרסומת

[אילנית]

אני שוברת ת'ראש ברעיון לפרסומת. אשמח אם תסייעו לי - וכמובן - הצעה טובה תביא מתנה בכנפיה.

המוצר: הספר "לא מתאים". ספר מרתק הגורם לקורא להבין מה מתרחש בעולמם של ילדים בכלל וילדים מתקשים בפרט. אנשי חינוך שקראו את הספר העידו כי הם מסתכלים אחרת על ילדיהם ותלמידיהם.

קהל המטרה: מנהלי מוסדות חינוך - על מנת שירכשו את הספר במרוכז כשי למורות.

זה צריך להיות משהו ברמה, כיאה למנהלים - הפרסומת תופיע בחוברת פרסומית המדוורת למוסדות חינוך. קולע, לעניין ושיגרום למנהל לחוש כי אם הוא רוצה שהמורים בצוות שלו יהיו מחנכים טובים יותר הוא חייב לתת להם את הספר במתנה.

ושוב - הצעה שתתקבל, תזכה את המציע בשני עותקים של הספר.
רוב תודות !

 

[א-ירושלמית]

הייתי מציעה לך ללכת על קו כזה: לתת כל מיני אפיזודות, ותגובות קלאסיות של אנשי חינוך, וממש להכנס לראש שלהם, ועל כל פתרון מוצע- לכתוב; "הדרך הזאת? זה לא מתאים. הפתרון הזה? לא מתאים", ואז לשאול בגדול "מה כן מתאים?"

ואז אפשר להתחיל לפרט: לא מתאים לנהוג עם ילדים כך, לא מתאים לעשות איתם כך, אבל לכל אחד יש משהו שמתאים לו אישית. מה שמתאים לאחד לא מתאים לשני.


בהצלחה, ואשמח לשמוע מה הלאה.

 

[כוכב103]

הייתי הולכת על הדמייה.
את כותבת קטע ספרותי בו את מעמידה את הקורא בפני מצב לא נעים שקרה לו בגלל אי הבנה/אי הבנה חברתית או נושא המתאים לספר.
את המצב המביך את מתארת בשפה ובכלי משחק מבוגרים.
ולמטה לכתוב:
הם עומדים מול זה 8 פעמים ביום.
אצלך בצוות זה לא יקרה.

אופציה נוספת:
תמונה של חלק בית מרוהט
ואדם מבוגר בממדי ילד מונח שם (טובע בספה/עומד על קצות האצבעות כדי להגיע לכיו&#1512 או משהו כזה.
ולמטה: ילד ליום אחד.
כדי להיות מורה טוב
אתה חייב לעמוד במקום שלהם.

 

[ariels]

מה דעתך על הכיוון הזה (ברעיון, לא בניסו&#1495:

כדי להצליח בחינוך צריך קודם כל להבין ללב הילד.

לשים את הדגש על ההצלחה של המוסד החינוכי, שתלויה ביכולת של הצוות להבין ללב הילדים/ילדות.
אולי אפילו לקשר את זה לנושא של אהבה למחונכים, שכידוע חינוך מעולה הוא חינוך שבא מתוך הרבה אהבה.
ילד מתקשה יכול "לעלות על העצבים" אבל כשמבינים את הקושי שלו פתאום קל לאהוב אותו ולהאיר לו פנים, וכך לסייע לו.

 

[n_eli]

כותרת: "מחנך, להבחין בפרטים הקטנים של הילדים הקטנים!"
או: "להבחין בפרטים הקטנים של הקטנים"

ויז'ואל: משקפת שמביטה מלמעלה על ילד קטן ששקוע באמצע משחק: גולות, גוגואים, וכו'..., כמובן שהילד צריך להיות קטן מאוד לעומת המשקפת (עדיף משקפת של ימאי&#1501

לגבי הכותרת: הוספתי מחנך, בכדי שיהווה גם כפניה למחנכים, וגם כמו שכותבים תקציר על ספר: יחנך האדם מה לעשות ומה לא וכו'...

 

[א-ירושלמית]

לשים את הדגש על ההצלחה של המוסד החינוכי, שתלויה ביכולת של הצוות להבין ללב הילדים/ילדות.
אולי אפילו לקשר את זה לנושא של אהבה למחונכים, שכידוע חינוך מעולה הוא חינוך שבא מתוך הרבה אהבה.
ילד מתקשה יכול "לעלות על העצבים" אבל כשמבינים את הקושי שלו פתאום קל לאהוב אותו ולהאיר לו פנים, וכך לסייע לו.

יש משהו לא כל כך טוב ביחצון העצמי של המוסד "אני מוסד מצליח": זה דבר שאמור להיות עובדה בשטח. כשזה בא בהצהרה דרך המוסד על עצמו- זה לא משדר עודף אמינות. עלובה עיסה שנחתומה מעיד עליה.

אגב, גם אם מבינים קושי של ילד, אין זה מחייב שיהיה קל לפתע להתחיל לאהוב אותו, לחייך אליו ולהאיר לו פנים. דבר זה צריך לבוא כאידיאל של הצות החינוכי. אם החיוך הוא לפי הספר- הילד ירגיש את זה. לילדים, ובפרט לילדים עם בעיה או חריגות כלשהי, יש סייסמוגרף רגיש מאד, והם מבחינים בלא קושי מי אמיתי ומי מזייף אליהם.

 

[imb]

להבין את השונה.

דמויות/צלליות שונות, בצורה ובאופן שתבחרי, (אני הייתי ממצליצה על שחור/כחול חלק, כהה ועמו&#1511 וביניהם צללית אחת שונה (אפשר בקו מתא&#1512.
בטקסט למטה תפרטי את המסר. מנהל, בתוקף תפקידך עליך להבין את השונה, וכו'...

רעיון נוסף:

כלי שחמט עומדים עלך לוח השחמט באמצע משחק , כלי אחד שונה בצורתו/ צבעו.
תן לו להצליח בדרך משלו.

אפשר להוסיף יד אוחזת בכלי המיוחד ומקדמת אותו, ולכתוב משפט בסגנון של קידום בדרך משלו.

למטה תפרטי על כך שכל אחד - דרכו שלו, וכו'...

בהצלחה!

 

[n_eli]

המילה "להבין את השונה" - קצת מעורר הרגשה כאילו זה ספר שמלמד איך להתייחס ולהשפיע על חילונים שהם שונים ממנו, לכן לענ"ד זה לא מתאים.

הספר צריך לתת הרגשה פחות של מקצועיות קרירה.
ויותר של חום אהבה והבנה.
דהיינו:
יחסי מלמד - תלמיד. בדומה לאב ובנו, רק שהספר משפר את ידיעותיך לנתח את התלמיד באופן הנכון.

ולא יחסי חרדי - חילוני.
שהם יותר קרירים ומקצועיים, מעצם היותם חלוקים בדעות ומהיות מבוגרים...
לענ"ד.

 

[מרדכי]

המוצר: הספר "לא מתאים". ספר מרתק הגורם לקורא להבין מה מתרחש בעולמם של ילדים בכלל וילדים מתקשים בפרט. אנשי חינוך שקראו את הספר העידו כי הם מסתכלים אחרת על ילדיהם ותלמידיהם.

במחילה. מה הקשר בין שם הספר לתוכנו?

 

[מרדכי]

לתת כל מיני אפיזודות, ותגובות קלאסיות של אנשי חינוך, וממש להכנס לראש שלהם, ועל כל פתרון מוצע- לכתוב; "הדרך הזאת? זה לא מתאים. הפתרון הזה? לא מתאים", ואז לשאול בגדול "מה כן מתאים?"

יצא מסר מסובך להחריד.

פתרון כזה - לא מתאים.

זה וזה - לא מתאים.

מה כן מתאים? הספר "לא מתאים"!

לא מסובך מדי?! הייתי אפילו אומר: מגוחך. או יותר מדויק, כמה פשוט: לא מתאים.

 

[א-ירושלמית]

לדעתי, הספר אמור לטפל בשלילה של דרכי חינוך לא מתאימות ולא נאותות, בפרט בהתייחס לילדים שלא כל כך נמצאים בקו הנורמה- לא מתאימים את עצמם לכלל, ומכאן השם.

 

[sara100]

לדעתי הרעיון של כוכב-כוכב!!!

 

[nava]

חבר'ה!
אתם עושים צחוק מעצמכם.
בכדי לפרסם את הספר חייבים לקרוא אותו ולהבין את המסר שלו.
אתם סתם מתאמצים עם כל מיני רעייונות למיניהן ואין לכם מושג מה כתוב בספר. - לא אמין לחלוטין.

אני לא מייאשת אתכם, רק שתדעו שזו לא הדרך.

 

[n_eli]

חבר'ה!
אתם עושים צחוק מעצמכם.
בכדי לפרסם את הספר חייבים לקרוא אותו ולהבין את המסר שלו.
אתם סתם מתאמצים עם כל מיני רעייונות למיניהן ואין לכם מושג מה כתוב בספר. - לא אמין לחלוטין.

אני לא מייאשת אתכם, רק שתדעו שזו לא הדרך.

נאוה - בריא לצחוק! גם אם זה מעצמינו.
עכשיו ברצינות תגובתך לא ראויה מהסיבה, שאילנית ביקשה רעיון לפרסום ספר על סמך הסבר קצר ומתומצת שכתבה פה, ולא על בסיס קריאת הספר כולו.
לכן אין בזה מוזרות, אלא אך ורק נסיון לעזור לאדם שצריך עזרה.
גם הברגת ברגים בחנות מחשבים עדיין נקראת עזרה (ועבודה), אע"פ שגם את יכול לעשות זאת.
כל טוב.

 

[ariels]

יש משהו לא כל כך טוב ביחצון העצמי של המוסד "אני מוסד מצליח": זה דבר שאמור להיות עובדה בשטח. כשזה בא בהצהרה דרך המוסד על עצמו- זה לא משדר עודף אמינות. עלובה עיסה שנחתומה מעיד עליה.

אגב, גם אם מבינים קושי של ילד, אין זה מחייב שיהיה קל לפתע להתחיל לאהוב אותו, לחייך אליו ולהאיר לו פנים. דבר זה צריך לבוא כאידיאל של הצות החינוכי. אם החיוך הוא לפי הספר- הילד ירגיש את זה. לילדים, ובפרט לילדים עם בעיה או חריגות כלשהי, יש סייסמוגרף רגיש מאד, והם מבחינים בלא קושי מי אמיתי ומי מזייף אליהם.

לא דיברתי על יחצנות עצמית, דיברתי על השאיפה של כל מנהל לגבי המוסד שלו, ושפרסום שפונה למנהלים צריך לגעת בנקודה הזו.
וזה תכל'ס אמת לאמיתה - אין חינוך אמיתי ("מוצלח") ללא הבנת נפש המחונך

כשמבינים קושי של ילד יותר קל לאהוב אותו מאשר כשיש עליו תוית של "מפריע" "משתולל" "חסר סבלנות" וכו'. תעשי תרגיל קטן עם עצמך ותראי לאן זה לוקח אותך.

 

[nava]

אילנית ביקשה רעיון לפרסום ספר על סמך הסבר קצר ומתומצת שכתבה פה, ולא על בסיס קריאת הספר כולו.
לכן אין בזה מוזרות, אלא אך ורק נסיון לעזור לאדם שצריך עזרה.

בבקשה, אל תקראו לזה עזרה או מצוקה, אם היא רוצה למכור שתלך למקצוענים ותשקיע מעט מכספה ע"מ להכפיל ולשלש אותו.
לא אהיה צינית אבל ככה לא מוכרים מוצר.

 

[אברימי]

התאפקתי לא להגיב עד עכשיו.
ובכן, יש לי תחושה שאנחנו הופכים להיות מן פורום חברים שבעתיד גם יסייע בתיקון מכונות כביסה דרך האתר, (לא משנה הפירמה - ההיא עם הפתיחה מלמעלה..) ועוד.
זה לא עובד.
אם רוצים ליצור קמפיין על מוצר / חנות / חברה צריך להכיר אותם לעומק. שתי שורות נמלצות ומתלהבות ככל שיהיו אינן מספיקות כדי להכיר לעומק, עם כל הכבוד.
הספר מאד מענין אותי, בפרט שהשם שלו כל כך לא מסגיר את התוכן.
"לא מתאים" - הילד שבין רגע הופך ללא מתאים.
"לא מתאים" - המחנך שהפך להיות לא מתאים.
"לא מתאים" - דרך / מערכת החינוך לא מתאימה.
"לא מתאים" - ההורה, הסביבה, ועוד.
בקיצור - לא מתאים להריץ כך קמפיין.

 

[מרדכי]

אין ספק שאברימי צודק. גם אם החברים כאן יעלו רעיונות ברמה של גדולי פרסומאי תבל - עלול להיות מצב שיפספסו את הנקודה של הספר ואת ההקשר שלו לקהל היעד.

בשביל לשווק - חייבים להיות בתוך הסיפור. להכיר אותו טוב טוב ולהבין בשביל מה הוא טוב ובשביל מי ולמה.

 

[n_eli]

נאווה:
ולמה את חושבת שאנו צריכים לחנך אותה?
היא לא ביקשה עזרה בבניית קמפיין.

כי זה בלתי אפשרי, בלתי מקצועי, ולא משתלם.
היא ביקשה עזרה, ואני מאמין ומקווה (לטובת&#1492 שהיא ידעה שהעזרה כאן היא מוגבלת ובכל אופן ביקשה עזרה.
מה שהיא תעשה אח"כ לא צריך להיות קשור אלי...
היא סה"כ הייתה צריכה כיוון של רעיון...
(ואולי כבר מבין הרעיונות היא קיבלה כיוון.)

אף אחד לא התיימר לנסות להריץ לה קמפיין...
יש כאלה שאפילו חולקים על השם של הספר.. גם אני לא מסכים שזה מתאים, אבל מכיוון שהיא לא שאלה על זה, לא עניתי.

אברימי: תחושתך צודקת, מה שתיארת עם המכונה וכו'... כבר קיים.
תעשה חשבון לבד כמה מ-3000+ חברים מקצוענים באמת?... ואז תבין שהפכנו ולא נהפוך.

ושוב.. גם אני חושב שלבנות קמפיין על בסיס חברים בפורום, אינו מקצועי, אך לפי מה שהיא כתבה לא נראה שכך היא עשתה.

 

[Yony]

רעיון...למרות הדיון החשוב הנ"ל,
בציור או בצילום

שורה של כמה כסאות בית-ספר רגילים ואחידים,
אחד מהם "מקלקל את השורה" :
מצוירים על כולו ציורים צבעוניים
של פרחים פרפרים וציפורים
חלקם אף יוצאים ממנו והלאה.

והכותרת למעלה : 'לא מתאים'.....