- הוסף לסימניות
- #1
מתוק מתוק שהתבייש ממני,
זרמנו בשאנטי........
5 תמונות:
זרמנו בשאנטי........
5 תמונות:
מצטרפתהתמונה השניה חתוכה למטה וחבל מאד
בתמונה השלישית הייתי ממקמת את הילדון בשליש השמאלי
אוהבת את ההערות המקצועיות שלך!מקסים!!!
התמונה השניה חתוכה למטה וחבל מאד
בתמונה השלישית הייתי ממקמת את הילדון בשליש השמאלי
תודה!התמונה השניה חתוכה למטה וחבל מאד
בתמונה השלישית הייתי ממקמת את הילדון בשליש השמאלי
תודה לכולן!!
תודה!
ובגלל שכמה ציינו את זה אסביר את דעתי
בתמונה השניה, לכאורה עוד ספייס למטה היה כדאי.
אבל, לדעתי,
אם יש תמונה יפה, טובה, וכל הנקודה היא שטיפל'ה מהסוליה חתוך, בעיניי חבל על התמונה!
כמובן, אני מדברת אם זו תמונה אחת מתוך אלבום, כן? לא שכל התמונות חתוכות...
ולא הייתי לוקחת אותה להגדלה נגיד,
אבל אחת בודדת באלבום, לא יקרה כלום.
מה שכן אולי אקרופ עוד טיפה למעלה מימין.
לגבי תמונה שלישית,
כבר דיברו על זה פה פעם, או שזה היה בפורום הסגור, לא זוכרת. נראה לי @ח. רוזנבלום דיברה על זה פעם.
נכון, יש כללים בצילום, וצריך לצלם ע"פ הכללים,
אבל, בשביל היצירתיות, אפשר לפעמים לחורג מהכללים...
גם אני תמונות מסוג זה מצלמת לרוב לכאורה כשהוא בשליש השמאלי,
אבל אוהבת גם לפעמים, שאפי' שהמצולם פונה לאופק, עדיין יהיה בשליש החיצוני.
הנה עוד דוגמה שהעליתי לא מזמן, אוהבת אותה דווקא בגלל שהילד בשליש החיצוני.
צפה בקובץ המצורף 695433
נכון בהחלט, ובזכות @נמש =) היתה הזדמנות לשטיחת התאוריה הזואפשר בלי קשר, אם רוצים לדבר על צילום מדוייק, ולדון על חוקי קומפוזיציה, וכו', זה אף פעם לא רע. ההערות בהחלט במקומם, (נמש - לתשומת לבך), וזה בסדר גמור להזכיר את הנושא הזה.
בדיוק!שמשעמם להם לצלם רגיל ובאופן קובנצניונלי
יש לך אופציה לקרופ את התמונה לתקריב ואז אין את הבעיה של הסוליה. השאלה היא למה את יותר מתחברת.בתמונה השניה, לכאורה עוד ספייס למטה היה כדאי.
אבל, לדעתי,
אם יש תמונה יפה, טובה, וכל הנקודה היא שטיפל'ה מהסוליה חתוך, בעיניי חבל על התמונה!
rhon.co.il
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
הנושאים החמים