דרוש מידע "הנחיית הורים" עם הגב' חדוה וסלי

  • הוסף לסימניות
  • #61
אבל אולי לילד יש צורך להיות מסכן? אולי הוא לפעמים מסכן? אולי הוא חרד, מבולבל, מבוהל? לא יודע, לא מצליח? אין לו כח והוא עייף ומדוכדך?

ואז, כשהוא פוגש מול הצורך הזה "אמא מתה" ולא זמינה רגשית עבורו, הוא לא מסוגל ליצור קשר רגשי מול תכנים, ש- מה לעשות? הוא מסכן בהם, ואז עלולה להיווצר הפנמה של ליבת רגש נוקשה, שמייצרת צורה של נרקיסיזם הרסני ותורמת לבעיות בהתקשרות. וזה עצוב.

ברור לי לחלוטין שהתנגדות לשיטה נובעת גם מחסרים. שלי. שלך. שלנו. לכולנו יש חסרים, אם אנחנו מכירים בהם, יש לנו סיכוי לא להעביר אותם הלאה, ולפעול מולם ברכות, בקבלה, עבורנו ועבור הילדים שלנו.
מסכימה.
ואוסיף שיש הבדל בין ילד "מסכן" עם מצב כואב מפחיד משבר וכד'
לבין ילד "מתמסכן" שזה המון המון ילדים שלוחצים להורים על כפתור החמלה
התוצאה: הורים מרוקנים וסחוטים נפשית פיזית וגם כספית...
לענ"ד המדד הוא האם אנחנו מרגישים סחוטים תמידית או בעלי רצון ושמחה בגידול הילדים.
אם הצורך של הילד בחמלה הכלה וכו' ממוטט -משהו לא בריא כאן.
לכן חדוה וסלי מתחילה! בהעצמה הורית נשית אמהית ואז עוברת לקשר עם הילדים
כשהבסיס איתן אפשר לעבור הלאה
כשהבסיס בריא אמא תדע להבחין בין מסכן למתמסכן
 
  • הוסף לסימניות
  • #62
צודקת
זה ממש מחליש את הילד

הילד הזה יודע לעשות את זה מצוין כשזה נוגע למשהו שממש מעניין אותו
עיין ערך ילדים שבשיעור לא מסוגלים לשבת רגע אבל בספרים הם שקועים שעות בלי לראות מה קורה סביבם

ההיפר פוקוס ('בספרים הם שקועים שעות') הוא חלק מהבעיה, ולא הוכחה לאי קיומה.
 
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #63
אבל אני לא יכולה לשאת את המחשבה שלוקחים ילד עם אפשרות בחירה (במעשים שמחוץ ללקות)

מה זה 'מעשים שמחוץ ללקות'?! אין מעשים מחוץ ללקות!!!
ילד שיש לו הפרעת קשב וריכוז זה לא 'ילד שקשה לו לשבת בשיעור ולהקשיב'.
זו התנהלות מוחית שונה לחלוטין. בכל התחומים.

ומטלה כמו 'לסדר חדר' היא ממש לא 'מחוץ ללקות', זו בדיוק מטלה שבה מופיעה הפרעת הקשב והריכוז בהתגלמותה.

התפקיד של ההורים, כדי לחנך את הילד כיהודי, הוא קודם כל לברר את גבולות ההפרעה, ואז ללמד את הילד איך להתגבר עליה (כולל באמצעים תרופתיים ואימון המוח).
 
  • הוסף לסימניות
  • #64
ילד עם קשיי קשב וריכוז לא מסוגל לסדר את החדר? צריך לדעת איך להסביר לו מה לעשות כך שיבין.
הוא לא יודע למלא את רשימת המשימות שאמא נתנה לו? נותנים לו משימה משימה. גומר אחד? נותנים לו עוד אחת. כל אחת מכירה את הטריקים עם הילד שלה.

בדיוק. צריך להבין מה קשה לו, מה הוא לא יכול ומה כן. זה מה אמרתי. אמא שתחשוב ש'הוא לא מסדר את החדר' סתם כך כי יש לו מטרה לעצבן אותה, תפספס את הילד.

(הבן שלי מרחף ממש, אין קשר בינו לשעון. אבל ביום שיש לו שיעור שחיה- התיק מוכן כבר מהבוקר ויוצא מהבית שעה לפני הקורס)

במקביל למה שהוסבר פה, שיכולות חד-פעמיות בתחומים אהובים אינן סותרות את קיומה של הפרעת קש"ר, חשוב לציין שיש ילדים שגם ביום של החוג שהם הכי אוהבים, לא יצליחו להתארגן, להכין תיק ולמצוא את הרב קו.
 
  • הוסף לסימניות
  • #65
נכון, אבל התגובה שלי היתה על פוסט פה שאמר שלילד עם קשב וריכוז אין בחירה אם לסדר את החדר או לא, ואם לשמוע בקול אמא או לא.
למדתי אצל חדוה ונהניתי מאוד מחלק מהדברים, ואני מסכימה שהשיטה לא עובדת עם ילדי קש"ר, אבל אני לא ממעיטה ביכולותיו של הבן שלי, עוזרת לו ואוהבת אותו (הוא ממש לא מעצבן אותי). ולא שוללת ממנו בשום אופן את הבחירה, לא איך להתנהג, ולא איך להתייחס לחברים, ולא איך לנהל את היום שלו.
יש דרישות מינימליות של הבית ושל הקב"ה שהוא חייב לעשות.
בדיוק בשביל זה יש גיל חינוך, שעוד לא חייבים במצוות אבל מרגילים את הילד לעשותן ולראות את היופי והטוב שבהן.

גם ילד נכה, בכסא גלגלים, חייב במצוות כמו כל אחד. בוודאי בכיבוד הורים.
אבל אם אמא שלו תדרוש ממנו לעמוד על רגליו, היא תעשה מעשה חסר הגיון.
במקרה כזה, כולם מסכימים שלא תהיה לו בחירה אם לשמוע בקול האמא או לא.

כך גם אם אמא לילד חרש תצווח עליו שהוא חייב לשמוע את מה שהיא אומרת, ומיד. (כשהוא בלי מכשירים, והיא עם הגב אליו).

כך גם אם אמא לילד קש"ר לא מאובחן, תטיל עליו דרישות ארגוניות שהוא לא מסוגל לעמוד בהן.
 
  • הוסף לסימניות
  • #66
איך אמרה טמפל גרנדין?
אוטיסט שלא הצליח זה אוטיסט שההורים שלו ויתרו לו וויתרו עליו
נשאר לי חזק בעצמות המשפט הזה
שיפוטיות כוללנית ומחרידה ואני יודעת מי גרנדין הנ"ל.
יש ילדים על הרצף בתפקוד נמוך שנותרים כאלו למרות מאמצים אדירים של ההורים.
ובכלל, האם יש הגדרה חד משמעית בקונצנזוס למה היא הצלחה?
לא מצליחה להבין איך בכלל יכולים לדבר מבלי שהיינו שם.
 
  • הוסף לסימניות
  • #67
ובכלל, האם יש הגדרה חד משמעית בקונצנזוס למה היא הצלחה?
משפט כל כך נכון.
וגם מה ההצלחה הזו דורשת בהבט ההורי, המשפחתי ואילו הצלחות אחרות הוא גורע.
וזה בקצרה ורק מי שמכיר ממש מקרוב יבין מה אני אומרת.
לא מצליחה להבין איך בכלל יכולים לדבר מבלי שהיינו שם.
אפילו מי שהיה שם לא באמת יודע מה עובר על משפחה אחרת שמתמודדת עם בעיה שנראית מבחוץ "דומה".
 
  • הוסף לסימניות
  • #69
שיפוטיות כוללנית ומחרידה ואני יודעת מי גרנדין הנ"ל.
יש ילדים על הרצף בתפקוד נמוך שנותרים כאלו למרות מאמצים אדירים של ההורים.
ובכלל, האם יש הגדרה חד משמעית בקונצנזוס למה היא הצלחה?
לא מצליחה להבין איך בכלל יכולים לדבר מבלי שהיינו שם.
אוטיזם לא ניתן לריפוי, לפעמים ניתן לקידום. ולכן זה ממש לא תמיד קשור להורים.
הכותבת התכוונה למיטב הבנתי להבדל בין גישה שמוותרת לילד כי הוא אוטיסט, מסכן וממילא יישאר כזה
לבין גישה שכן מנסה לקדם מה שאפשר אפילו שבבסיס זו הפרעה בלתי הפיכה.
בנוסף כולנו מכירים את טמפל מהמדיה לא מהחיים...
מה שבטוח, שהבת היחידה הזו לא נשרה בגלל הנשיקות והחיבוקים של האמא, אלא למרות.
ברור שאהבת אם לא מספיקה לבדה לחינוך ילד ולגידולו לתפארת,
אבל מה שבטוח-בסופו של דבר, אם יום אחד הילדה הזו תחזור בעז"ה, ועוד הרבה ילדים וילדות שלצערנו נשרו מהדת,זה רק בגלל האהבה הגדולה של אבא ואמא.
אני בעד כמה שיותר ביטויי אהבה מפורשים לילד. זה עוגן עוצמתי כמו שנכתב לעיל
אבל יש גם תופעת קצה-
יש הורים שמחבקים ומנשקים כל היום וזה לא תמיד מגיע מאהבה צרופה לילד
אולי מחרדה אולי מחוסר יכולת לפתח נפרדות
יש לי חברה שאמא שלה לא ידעה לשחרר והחיבוקים הם חיבוקי דוב והנשיקות-חרדה שתעזוב אותה
אמנם זה מיעוט שבמיעוט אבל יש גם דברים כאלה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #70
אוטיזם לא ניתן לריפוי, לפעמים ניתן לקידום. ולכן זה ממש לא תמיד קשור להורים.
הכותבת התכוונה למיטב הבנתי להבדל בין גישה שמוותרת לילד כי הוא אוטיסט, מסכן וממילא יישאר כזה
לבין גישה שכן מנסה לקדם מה שאפשר אפילו שבבסיס זו הפרעה בלתי הפיכה.
יתכן ואת צודקת לגבי הכוונה המקורית אבל הניסוח היה ממש לא במקום. מתכווצת לחשוב מה מרגישים הורים לילדים על הרצף בתפקוד נמוך שבשבילם ילד שהפיק כמה מילים זה הישג אדיר אחרי עמל של שנים ואחרים שלא ממש מכירים את הסיפור יגדירו זאת ככשלון.
ככלל, אני לא מוכנה לקבל שיפוטיות מפי מי שלא חווה זאת בעצמו וזה כולל אותי. מול הורים כאלו אני עומדת דום ומחרישה.
לגבי חיבוקים והבעת אהבה. לא חושבת שזה קשור.
 
  • הוסף לסימניות
  • #71
גם ילד נכה, בכסא גלגלים, חייב במצוות כמו כל אחד. בוודאי בכיבוד הורים.
אבל אם אמא שלו תדרוש ממנו לעמוד על רגליו, היא תעשה מעשה חסר הגיון.
במקרה כזה, כולם מסכימים שלא תהיה לו בחירה אם לשמוע בקול האמא או לא.

כך גם אם אמא לילד חרש תצווח עליו שהוא חייב לשמוע את מה שהיא אומרת, ומיד. (כשהוא בלי מכשירים, והיא עם הגב אליו).

כך גם אם אמא לילד קש"ר לא מאובחן, תטיל עליו דרישות ארגוניות שהוא לא מסוגל לעמוד בהן.
אני מסכימה שילד עם קשיי קש"ר קשה לו להתרכז אבל יכול להתרכז במה שמעניין אותו. מה שבאתי לומר זה שיש הבדל בין חרש שאין לו פיזית את האפשרות לבין ילד עם קשיי קש"ר שמסוגל אמנם עם מאמץ גדול מאד! אני לא אגיד לבן שלי בן 15 לא להתפלל כי קשה לו להתרכז תפילה שלמה או שהוא לא צריך לחכות בין בשר לחלב כי קשה לו לדחות סיפוקים. להבדיל מחרש שאי אפשר "להכריח" אותו לשמוע שופר.
 
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #72
יתכן ואת צודקת לגבי הכוונה המקורית אבל הניסוח היה ממש לא במקום. מתכווצת לחשוב מה מרגישים הורים לילדים על הרצף בתפקוד נמוך שבשבילם ילד שהפיק כמה מילים זה הישג אדיר אחרי עמל של שנים ואחרים שלא ממש מכירים את הסיפור יגדירו זאת ככשלון.
ככלל, אני לא מוכנה לקבל שיפוטיות מפי מי שלא חווה זאת בעצמו וזה כולל אותי. מול הורים כאלו אני עומדת דום ומחרישה.
לגבי חיבוקים והבעת אהבה. לא חושבת שזה קשור.
הכותבת רשמה מה לקחה מטמפל, פרטה את התרשמותה האישית לא נראה לי שהתנסחה באופן חריג או שיש כאן פגיעה.
גם הורים לילדים מוגבלים מבינים שיש להורה מרחב בחירה כמה להשקיע וזה בסדר
אף אחד לא כתב/התכוון לומר שילד שלא מתקדם או מצליח זה בגלל ההורים
הכותבת התכוונה להבנתי, שלהורים יש השפעה עצומה על הילד בגישתם
וגם אם הילד מוגבל יש לזה מקום. (לא מכירה את הכותבת)
 
  • הוסף לסימניות
  • #73
הכותבת רשמה מה לקחה מטמפל, פרטה את התרשמותה האישית לא נראה לי שהתנסחה באופן חריג או שיש כאן פגיעה.
גם הורים לילדים מוגבלים מבינים שיש להורה מרחב בחירה כמה להשקיע וזה בסדר
אף אחד לא כתב/התכוון לומר שילד שלא מתקדם או מצליח זה בגלל ההורים
הכותבת התכוונה להבנתי, שלהורים יש השפעה עצומה על הילד בגישתם
וגם אם הילד מוגבל יש לזה מקום. (לא מכירה את הכותבת)
נישאר חלוקות על הפרשנות עד לבוא הכותבת.
 
  • הוסף לסימניות
  • #74
כבעלת קשיי קש"ר בעצמה וכאמא ל-3 ילדים שלוקחים ריטלין. אני מסכימה שילד עם קשיי קש"ר קשה לו להתרכז אבל יכול להתרכז במה שמעניין אותו. מה שבאתי לומר זה שיש הבדל בין חרש שאין לו פיזית את האפשרות לבין ילד עם קשיי קש"ר שמסוגל אמנם עם מאמץ גדול מאד! אני לא אגיד לבן שלי בן 15 לא להתפלל כי קשה לו להתרכז תפילה שלמה או שהוא לא צריך לחכות בין בשר לחלב כי קשה לו לדחות סיפוקים. להבדיל מחרש שאי אפשר "להכריח" אותו לשמוע שופר.
תודה!
נכון, קשיי קשב יותר חמקמקים מחרשות שהיא אבסולוטית וטווח ההשקעה הטיפול וההתיחסות שונה לחלוטין
מאמינה שגם בין ילדייך יש הבדלים בקשיי הקשב ולכל אחד מתאים מה שמניע אותו, מה שעוזר לו, לא?
 
  • הוסף לסימניות
  • #75
תודה!
נכון, קשיי קשב יותר חמקמקים מחרשות שהיא אבסולוטית וטווח ההשקעה הטיפול וההתיחסות שונה לחלוטין
מאמינה שגם בין ילדייך יש הבדלים בקשיי הקשב ולכל אחד מתאים מה שמניע אותו, מה שעוזר לו, לא?
נכון מאד
אבל אם כבר דיברנו על השיטה של שפר. ברגע שהפסקתי להסתובב סביב האיחור של הילדה כל בוקר (שזה משהו שהיה לי ממש קשה. אני לא סובלת איחורים) ולראות את השאננות- לטגן חביתה לכריך, לחתוך ירקות.. ב-שמונה ורבע!!! ואני מתעצבנת.... ברגע שהורדתי אחריות וזה ממש לא היה קל כי זה לא רק התעלמות כמו שחושבים אלא עבדתי על עצמי שזה לא קשור אלי והאחריות עליה. זה באמת עזר. (אתמול היא יצאה באיחור אבל אפילו לא חלמה לבקש פתק -אחרי כמה פעמים של בכיות על איחורים שלא הסכמתי לתת לה פתק וזה לא היה לי קל)
כך שלהגיד שהשיטה לא רלוונטית לילדי קש"ר לא בטוחה שזה נכון
 
  • הוסף לסימניות
  • #76
קופצת על האשכול-
הבת שלי בת 3+ לא מוכנה לאסוף משחקים בקביעות ובוכה "שקשה לה"
כשיש חברות או אצל אחרים מסדרת בזריזות, לא היה מפריע לי כ"כ אבל נהיה לה דפוס שכל דבר קשה לה, אפילו אחרי אמבטיה מתלוננת שקשה לה לעמוד שאסרק אותה.
מה נכון לעשות?
מה הדפוס הזה?
האם זה פינוק? לעזור לה לאסוף? להתעקש?
בנוסף כל לילה מגיעה לישון איתנו..
אשמח לעצות מניסיון וידע.
 
  • הוסף לסימניות
  • #77
מגוחך הדיון על הפרעות קשב וריכוז, בהקשר של שיטת שפר, כאשר רוב המנחות של שיטת שפר, טוענות שקשב וריכוז זו פיקיציה, או אבחנה מוטעית. הן גם לא ממש מקבלות אבחנות של וייסות חושי, ובעצם שוללות את רוב סוגי האבחנות על הרצף הרגשי כמו כפייתיות וחרדות, מתוך טענה שכל ההפרעות על הרצף הרגשי הן סוג של התנהגויות מכוונות מטרה שמטרתן לקבל תשומת לב מההורה, וכי באמצעות השיטה ניתן לצמצם ולהעלים את התופעות הללו.
מכירה מישהי שבעקבות הנחיית הורים בשיטה, הפסיקה לילד את הטיפול התרופתי, ומשכנעת גם אמהות אחרות להפסיק, בטענה שאין דבר כזה ADHA וADHD הוא סוג של התנהגות מניפולטיבית שאפשר להפסיק באמצעות הנחיית הורים.

לאחר הרבה מאד שנים של נסיון לנתח את השיטה, נוכחתי שלמעשה, השיטה עושה שימוש במנגנון דמוי פסיכותרפיה התנהגותית וביהביוריזם. ולכן התפיסה היא למעשה, שהפרעות נפשיות הן פשוט דפוסי התנהגות לא יעילים, שאפשר לשנות.

דוגמאות?
אסימונים נפשיים - חיזוק שלילי (אמא לא תתיחס אליך אם תתנהג כך, הנחייה לשדר לילד "אני לא איתך כשאתה מתנהג כך"- חרשות)
חיזוקים חיוביים מותני הצלחה- סמכתי עליך, ידעתי שתצליח.
הטלת אחריות ברמה גבוהה מאד, מתוך תפיסה של "ברירה טבעית" (מי שהייתה שם, מכירה את משל הברווזה שלא עוזרת לברווזון לטפס, אלא ממתינה לו)
הכחדה משמעותית של כל סוגי ההתנהגות של ההורה מהעבר בצורה מהירה. הילד לומד בצורה הקשה שמה שעבד בעבר להשיג את תשומת הלב של ההורה- לא יעבוד עוד.


יש בעיניי משמעות בלתי הפיכה, לתת כלים סמי טיפוליים, מאד חזקים בידי ההורים, בלי שום נסיון קליני, בלי לערוך פסיכואדיוקיישן, שלא במסגרת טיפולית ובלי הנחייה מתואמת. בעוד הגישה הטיפולית ההתנהגותית עושה שימוש גם באמצעים להרגעת חרדה ונשענת גם על הרבה תיווך והסברה, בגישה המטרתית כל העולם של הילד מתהפך בבת אחת, בלי הסברים ובלי הסכמה מצידו.
זו אחת הסיבות שיש כל כך הרבה תלונות על השיטה, כיוון שהיא משתמשת במנגנון הקהייה מאד משמעותי, שעלול להוביל לתוצאות בלתי הפיכות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #78
נכון מאד
אבל אם כבר דיברנו על השיטה של שפר. ברגע שהפסקתי להסתובב סביב האיחור של הילדה כל בוקר (שזה משהו שהיה לי ממש קשה. אני לא סובלת איחורים) ולראות את השאננות- לטגן חביתה לכריך, לחתוך ירקות.. ב-שמונה ורבע!!! ואני מתעצבנת.... ברגע שהורדתי אחריות וזה ממש לא היה קל כי זה לא רק התעלמות כמו שחושבים אלא עבדתי על עצמי שזה לא קשור אלי והאחריות עליה. זה באמת עזר. (אתמול היא יצאה באיחור אבל אפילו לא חלמה לבקש פתק -אחרי כמה פעמים של בכיות על איחורים שלא הסכמתי לתת לה פתק וזה לא היה לי קל)
כך שלהגיד שהשיטה לא רלוונטית לילדי קש"ר לא בטוחה שזה נכון
תודה על השיתוף, זה ממש כך.
השיטה רלבונטית בהחלט גם לאמהות לילדים בעלי קש"ר ואפילו פיגור (נדהמתי להווכח בכך בקבוצתי וזה שיפור שמחזיק למעלה מעשור)
בתנאי!!שמתחברים לרעיון
ואם זה לא מתנגש עם עקרונות חשובים/צוות חינוכי-טיפולי וכד'.
מאד משתנה לפי הנתונים
 
  • הוסף לסימניות
  • #79
לכן השלב הראשון זה לבדוק אם הילד באמת מסוגל לבצע את מה שהתבקש.
האם לומדים בהרחבה בגישה הזו איך לאבחן קשיים אמיתיים? האם זה פשוט וברור לבדוק אם הילד מסוגל לבצע?
יש הורים שמתבוננים שנים ומסתובבים שנים בין מומחים עד שסוף סוף מגלים מה באמת הפריע לילד. זו יכולה להיות לקות או מגבלה מסוימת, וזה יכול להיות אופי ותכונות הפוכות מההורים, וזו יכולה להיות טראומה בלתי ידועה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #80
נכון מאד
אבל אם כבר דיברנו על השיטה של שפר. ברגע שהפסקתי להסתובב סביב האיחור של הילדה כל בוקר (שזה משהו שהיה לי ממש קשה. אני לא סובלת איחורים) ולראות את השאננות- לטגן חביתה לכריך, לחתוך ירקות.. ב-שמונה ורבע!!! ואני מתעצבנת.... ברגע שהורדתי אחריות וזה ממש לא היה קל כי זה לא רק התעלמות כמו שחושבים אלא עבדתי על עצמי שזה לא קשור אלי והאחריות עליה. זה באמת עזר. (אתמול היא יצאה באיחור אבל אפילו לא חלמה לבקש פתק -אחרי כמה פעמים של בכיות על איחורים שלא הסכמתי לתת לה פתק וזה לא היה לי קל)
כך שלהגיד שהשיטה לא רלוונטית לילדי קש"ר לא בטוחה שזה נכון

תפס אותי מייד אז גם לי יש כמה קש"ר ואינו דומה אחד לשני יש קלים יש פחות:) ויש הרבה פחות:)
הדוגמא של הבוקר עובדת לאחד ולשני בכלל לא!!!! אין מצב להפסיק להסתובב סביבו כל הבוקר אלא אם כן וזה די הפיתרון לתת את התרופה מאוד מוקדם שעד שעת ההתארגנות הילד כבר מווסת

מגוחך הדיון על הפרעות קשב וריכוז, בהקשר של שיטת שפר, כאשר רוב המנחות של שיטת שפר, טוענות שקשב וריכוז זו פיקיציה, או אבחנה מוטעית. הן גם לא ממש מקבלות אבחנות של וייסות חושי, ובעצם שוללות את רוב סוגי האבחנות על הרצף הרגשי כמו כפייתיות וחרדות, מתוך טענה שכל ההפרעות על הרצף הרגשי הן סוג של התנהגויות מכוונות מטרה שמטרתן לקבל תשומת לב מההורה, וכי באמצעות השיטה ניתן לצמצם ולהעלים את התופעות הללו.
מכירה מישהי שבעקבות הנחיית הורים בשיטה, הפסיקה לילד את הטיפול התרופתי, ומשכנעת גם אמהות אחרות להפסיק, בטענה שאין דבר כזה ADHA וADHD הוא סוג של התנהגות מניפולטיבית שאפשר להפסיק באמצעות הנחיית הורים.

.

וזה שורש העניין מבחינתי
אם השיטה לא מכירה במשהוא כ"כ בסיסי וקיים בודאות איך אפשר לקחת מממנה משהוא??
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הכותרת לא באה להתריס היא באה להדגיש מצב
ולא לא באתי לומר שאבא או אמא עם ילד או שניים זה לא אתגר
אבל שימו לב
בעוד אתם בונים על ההורים לרוב פסח ולכן מכשירים פיסת שיש קטן לפינת קפה. מדף במקרר. ובארון
כי מילא רוב החג נהייה אצל ההורים
ההורים והרווקים בבית קורעים את עצמם [תזכרו זה לא היה כזה מזמן]
כן אמא שלך לא נחה כבר 3 שבועות

להפוך בית שלם 100+ מטר של ארונות כיורים שולחנות מטבח סלון כיסאות מזווה מיטות
לכשר לפסח
לאפשרות שאתם וילדכם הסתובבו בחופשיות עם מצה ואפיקומן שסבא קנה
לא נכנסתי להוצאות המטורפות שקצת עוברות לידכם. למה שתקנו מצות יין או חסה או נייר כסף לציפוי המטבח
ושוב לא בהאשמה ולא בטרוניה אלא כנתון מציאותי
אז זו''צ יקר קצת שימת לב
לפרגן לבוא לעזור חצי יום
לפרגן ארוחה לעובדים בבית [הבית שלך חמץ המטבח שלהם במרפסת שרות]
לתת מילה טובה או שוקולד
והחשוב מכל
מעשרות להורים
הם חשובים יותר מכל כולל ארגון או קמחה דפסחא הם ההורים שלך

והם יממנו לך את ארוחות וסעודות החג
בס"ד

ההבדל בין נוכלות לבין כישלון



לפני כחודש נערך בבני ברק מיפגש מאוד מעניין של גוף הנקרא "הפורום להגנת הצרכן" והוא עסק בעיקר בדרכים למניעת נפילות נדל"ן בהם הציבור החרדי "מומחה" ליפול חזור ונפול.

הנוכחים, מומחים איש איש בתחומו, תיארו את הנוכלויות הרווחות היום ותיארו בצבעים קודרים ואמיתיים את המצב בכי רע, היו שם גדולי הדיינים שדיברו על הצורך להבטיח שהדור השני לא עושה שטויות עם הדירה שקיבלו מההורים וכן הלאה.

כאשר ר' איצ'ה דזיאלובסקי העניק לי את רשות המילה האחרונה (בגלל שאיחרתי – הרגל נעשה טבע) בקשתי מהנוכחים שלא יישפכו את התינוק אם המים, כלומר שלא יביאו אנשים למצב שבו הם חושדים בכל מה שלא זז שהוא נוכלות, הדבר הזה טענתי עלול להביא לשיתוק מוחלט של שוק השקעות הנדל"ן החרדי אשר היה והינו הקטליזטור הראשי של הציבור החרדי בדרכו לנישואי ילדים ברוגע ושלווה, המסר המרכזי של שתי דקות הנאום שלי זה מה שאתם הולכים לקרוא באלף מילים הבאות: לא כל עסקה כושלת היא אשמת המשווק!

צרות אחרונות משכחות את הראשונות וכך שכחתי מזה לגמרי, אלא שהשבוע פורסמה כתבה בעיתון 'דה-מרקר' (מי שלא מכיר לא הפסיד - מלא באהבת כסף ושנאת חרדים) כתבת תחקיר עומק אודות תופעת העוקצים בציבור החרדי הכרוכים במבצעי 10/90 הזכורים לשימצה.

מה שלא אהבתי זה ההתמקדות במתווך חרדי מסוים כאילו הוא שורש הרע בעולם כולו ואיך מלאו ליבו כביכול, ומעשה שהיה כך הווה בעשרות עותקים ברחבי הארץ שרובם מוכרים לי היטיב:

אברכים שחושבים שהם אנשי-עסקים פותו בידי אנשי-עסקים שחושבים שהם אברכים לקנות דירות פאר בערים שהם מכירים רק מחלונות האוטובוס בדרך למירון, נתניה ובת ים מככבות בכתבה אך זה לאורך כל הארץ בערים אשר אברך ממוצע מכיר את שמותיהם רק מהתרעות פיקוד העורף (או מהנפילות שאחריהן) ומעולם לא ביקר בהן.

אז איך משכנעים אברך כולל חסידי בן 22 שקיבל מההורים חצי מיליון ₪ לצורך יחידת 'סליחה' בביתר, לרכוש פנטהוז בהרצליה בארבע מיליון ₪ ?

מספרים לו שזה מבצע מיוחד שהתגלה רק למתווך בגילוי שמימי וכעת צריך רק לשלם עשרה אחוז שזה ארבע מאות אלף שקל ואת המאה הנותרים להביא למתווך על הגילוי הנפלא.

ואיך הדלפון שלנו יממן את מה שעשירי טבריה מתקשים?

כאן מגיע החלק השני של הגילוי אליהו – המתווך יודע לנבא כי בעוד שלוש שנים, כשיצטרכו להשלים את הרכישה הדירה תהיה שווה חמישה מיליון, ואז האברך דנן יתברר כסוחר מוצלח ביותר אשר ימשוך חזרה את הארבע מאות ועוד מיליון רווח נקי וכך לא יצטרך לגור בדירת הסליחה אלא בדירה גדולה המרחיבה דעתו של אדם ומרחיבה ארנקו של המשווק.

אז איפה הקצ'?

שעכשיו זה "אחרי שלוש שנים" ומתברר כי המחיר הכי גבוה שאפשר לקבל על הדירה הוא שלוש וחצי מיליון ואחרי ההוצאות מגיעים לשלוש מאתיים נטו ביד, מה שאומר שלפעמים עדיף לאותו אברך לעשות "ויברח" ולהותיר את הארבע מאות אצל החברה והמשווק ולחזור ליחידת הסליחה אבל וחפוי ראש, והפעם כשוכר...

זה פחות או יותר המסלול שאותו עוברות בחודשים אלו מאות משפחות מאנ"ש שכל מה שהם רצו זה לחתן את הילדים בכבוד וכעת הם מרוסקים לחלוטין וייקח להם שנים רבות אם בכלל כדי להתאושש מהתהום הכלכלית שהם הוכנסו אליה בידי משווק פלוני.

אך עשרת הקוראים כאן יודעים שעד כאן הייתה רק ההקדמה, כעת נתחיל עם הניתוח הכואב של הנתונים ואת הצד של לימוד זכות:

ובכן, קודם כל צריך לדעת שרבים מאוד הרוויחו בפריסיילים ותכניות דומות הרבה כסף, פגשתי ועודני פוגש כל יום אברכים צעירים ומבוגרים שהרוויחו סכומים אגדיים בשנים האחרונות כתוצאה מהפטנט הזה, לא ערכתי מחקר עומק אך מהתרשמותי המרוויחים רבים בהרבה על המפסידים וחבל שאת זה שומרים בסוד מאימת המצ'ינגים, הסיבה היחידה שמספרים לי על כך זה או כדי לשאול איך לעשות את הסיבוב הבא או כדי להתייעץ איך לצמצם את המסים העצומים (ברוך השם, כשיש מס סימן שיש שבח).

כל מי שקנה דירה בירושלים במחירי פריסייל של עשרים ומשהו אלף עשה את המיליון הזה, כך גם רבים שהשקיעו בחלק מהפרוייקטים בבן שמן וכך גם במקומות נוספים אשר המחירים עלו שם דרמטית ולקחו איתם את המשקיעים כלפי מעלה.

אז מה קרה בכל הפרוייקטים הכושלים?

שני דברים, הראשון שלא ידוע לי אם קרה זה הקפצת מחירים, מאוד ייתכן שמשווק מסוים יבוא לקבלן שיש לו כבר פריסייל ויגיד לו במקום למכור ב3.9 אביא לך קונים בארבע מיליון ואז מקבלים תרי זוזי: מאה אלף מהקבלן ועוד אחד מהלקוח, חד גדיא דזבין את אבא.

זה נורא לשמוע שיש דברים כאלו וטיפש מי שנופל לכך אך מי שיותר טיפש ממנו הוא מי שמאמין שאפשר למנוע דבר כזה באמצעות בירור אם המתווך אמין: גם המתווך האמין ביותר לא יעמוד בפני ניסיון של מאתיים אלף ₪ רק מלאך יוותר על זה ולא ניתנה תורת העסקים למלאכי השרת.

אך הדבר הזה לא מתקיים בדרך כלל משום שרוב הקונים יודעים לבדוק בערך את המחיר בסביבה ולא נופלים לבורות עמוקים, מה שכן קורה זה הדבר השני ועליו ברצוננו לדבר:

המחיר פשוט לא עלה, ולפעמים אפילו ירד.

כן רבייסיי, מחירי דירות לא רק עולים, לפעמים הם גם יורדים, כגון למשל בתקופת מלחמה.

עד מלחמת שמחת-נורא המחירים בנתניה למשל אכן השתוללו כי הצרפתים קנו שם בהמוניהם והוא הדין בצפת שהאמריקאים עטו עליה כי אצלם אין הבדל בין ירושלים לצפת, באמריקה זה מרחק סביר לנסיעה יומיומית לעבודה, אז מישהו משווק להם את זה כירושלים לעניים והם קנו וקנו והמחירים עלו ועלו והייתה היתכנות מסויימת לעלייה צפוייה.

ואז הגיע המלחמה ואין חוצניקים, ועוד מלחמה ועוד מבצע ושום דבר לא חזר לעצמו ואפשר לקלל את איראן (מגיע להם) ואת החמאס (עוד יותר מגיע) אך זה לא יעזור לעובדה הפשוטה שמחירי המגדלים שיועדו בעיקר לאוכלוסיות אלו צולל.

לא בהרבה, אך מספיקה ירידה של 8% כדי שכל העסק יהפוך להפסד.

זה נכון שמעצבן שהמשווק ניבא שהמחירים יעלו והם לא, אמנם אמרו חז"ל שנבואה ניתנה לשוטים אך האמונה כי יש למישהו נבואה ניתנה לשוטים גדולים עוד יותר... כל בר דעת העושה עסקים יודע שבכל הקשור לניבוי עתידות - המשווק ועטיפת המסטיק יודעים לנבא באותה מידה ומי שמסתמך על הבטחות אודות העתיד (כולל אלפי אברכים שנופלים היום בפריסייל של המחר שנקרא פינוי בינוי המבוסס על אותה נבואה כמעט) אין לו לבוא בטענות אלא על עצמו, לא המשווק נשך לשונרא.

מקווה שהצלחתי להסביר: לא כל עסקה כושלת היא נוכלות ולא כל ירידת מחירים היא עקיצה, בכל עסק ייתכן מאוד הפסד ומי שלא מוכן לכך שלא ייכנס לעולם ההשקעות.

אז להפסיק להשקיע בנדל"ן?

חלילה, כמה שיותר להשקיע בנדל"ן וכל המרבה הרי זה משובח – ואם ירצה השם ויהיה זמן נרחיב אולי בטור הבא על "מה כן" – אך רק עסקאות נטולות הימור על כל הקופה, כך שגם אם נגזר עליך להפסיד זה יהיה רק קצת ורק זמני.

ברור לי שכל הדברים האמורים כאן ברורים לכל אחד מעשרת הקוראים וסליחה שבזבזתי את זמנכם אך אם זה ירגיע אבא סוער אחד -שכועס בכל ליבו על המתווך שכאילו הפיל את החתן שלו - והיה זה שכרי.



גילוי נאות: לכותב אין ולא היה שום אינטרס כלכלי בשום פרוייקט של פריסל והוא אינו קשור היום לשום שיווק לא במישרין ולא בעקיפין, המידע מובא ללא כל אינטרס כלכלי אלא כצדקה ושירות לציבור, לשאלות ספציפיות ניתן לפנות למייל והתשובות שם חינם וללא אחריות.
סיכום אירועים: איראן בלהבות - מהמחאות ועד לסף עימות עולמי

הרקע וההתפרצות (סוף דצמבר 2025):

המחאות החלו ב-28 בדצמבר 2025 בטהראן, על רקע משבר כלכלי חריף וצניחה חדה בערך הריאל. מה שהחל כזעקת סוחרים ואזרחים על יוקר המחיה, הפך במהירות לגל הפגנות חסר תקדים ב-187 ערים הקורא להפלת המשטר.


הטבח והחשכת המידע (ינואר 2026):
  • דיכוי אלים: המשטר האיראני הגיב באכזריות יוצאת דופן. לפי נתוני ארגון זכויות האדם HRANA, נכון ל-23 בינואר, מספר ההרוגים המאומת עומד על למעלה מ-5,000 בני אדם, בהם 4,716 מפגינים ועשרות ילדים.
    יש דיווחים לא מאומתים מצד האופוזיציה האיראנית על מעל 60,000 הרוגים!

  • מעצרים המוניים: למעלה מ-26,500 בני אדם נעצרו, וקיים חשש כבד להוצאות להורג המוניות בבתי הכלא.

  • חסימת אינטרנט: החל מה-8 בינואר הוטל מצור דיגיטלי כמעט מוחלט על המדינה כדי למנוע זליגת תיעודים מהטבח.

המעורבות האמריקנית - "הארמדה של טראמפ":
הנשיא טראמפ, שחזר והזהיר את טהראן מפני המשך הטבח, הכריז ב-22 בינואר כי "ארמדה" אמריקנית (צי ספינות מלחמה, כולל נושאת המטוסים אברהם לינקולן) עושה את דרכה למפרץ הפרסי. טראמפ הבהיר כי ארה"ב בוחנת אפשרויות תקיפה ישירות נגד מטרות שלטוניות אם לא ייפסק הדיכוי. ולאחר הדלפות על ממדי הטבח, הכריז "העזרה בדרך".


הזווית הישראלית והאזורית:
  • כוננות שיא: ישראל נמצאת בדריכות עליונה מחשש שהסלמה אמריקנית תוביל לתגובה איראנית ישירה או באמצעות שלוחיה (פרוקסי).

  • איומי נתניהו: ראש הממשלה נתניהו הזהיר כי אם איראן תבצע "טעות" ותתקוף את ישראל, היא תפגוש עוצמה שטרם הכירה.

  • איומי טהראן: המשטר האיראני הודיע כי במקרה של תקיפה, בסיסים אמריקניים ויעדים בישראל יהיו "מטרות לגיטימיות".

באשכול זה נמשיך לעדכן סביב השעון בכל התפתחות, דיווחים מהשטח ופרשנויות ביטחוניות.
עודכן אדר תשפ"ד
ראשית, גופי הכשרות
ברוב אשכולות בנושא 'השקעות בשוק ההון' בפרוג, משתרבב עניין הכשרות.
למען הסדר באשכול זה נעלה עדכונים בנושא כשרות.
אני אשתדל לסכם ולתמצת ככל האפשר.

יש 4 גופי כשרות
  • בד"ץ העדה החרדית - על פי פסקי הרב יעקב בלוי זצ"ל שהיה בקיא גדול בתחום שוק ההון והוא שהביא את פסקיו ועל פי פסקים אלו נוהגים עד היום בגוף כשרות זה. היום הכשרות בראשות הרב שלמה זאב קרליבך.
  • גלאט הון - על פי פסקי רבי ניסים קרליץ והרב שמואל ואזנר. שסמכו ידיהם על הרב יעקב לנדו שמכיר את שוק ההון לעומקו. הרב משה שטרנבוך ראב"ד העדה החרדית הוא מרבני 'גלאט הון'.
  • תשואה כהלכה – הרב שמואל דוד גרוס, רב חסידי גור אשדוד ועוד רבנים מוכרים וידועים בכל שכבות הציבור החרדי.
  • כלכלה על פי ההלכה- הרב אריה דביר, על פי פסקי הרב יוסף שלום אלישיב.

היום בכל החברות יש מסלולים כשרים, שמאושרים לפחות ע"י אחת מהכשרויות.
בין החברות שנמצאת ברשותם תעודת כשרות אפשר למצוא את:
אלטשולר שחם, אינפיניטי, הפניקס, הראל, כלל, מגדל, מור, מיטב דש, מנורה.

רשימות קרנות כשרות:

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה